一五寓言的讀后感參考5篇

時間:2023-09-02 作者:Surplus 讀后感

我們在閱讀中領(lǐng)略到作者所傳達(dá)的獨(dú)特讀后感,讀后感如同心靈的傾訴,讓我們與作者情感相通,下面是范文社小編為您分享的一五寓言的讀后感參考5篇,感謝您的參閱。

一五寓言的讀后感參考5篇

一五寓言的讀后感篇1

中國古代寓言故事,此本書主要講述一個個短小精悍的小故事,從小開始讓各位小朋友們在寓言中學(xué)習(xí)如何做人,如何做一個有用善良的人。看寓言故事,有助于養(yǎng)成一個個良好的習(xí)慣,這種習(xí)慣會潛移默化的對你的成長有幫助!

就好比說在本書中的《列子》中的《杞人憂天》就是說明天不過是積聚起來的氣體,沒有什么地方?jīng)]有氣體,《畫鬼最易》說明無論什么事情,從客觀實(shí)際出發(fā),并按客觀規(guī)律辦事都是很難的,非下苦功夫不可。而遠(yuǎn)離實(shí)際瞎說一氣,則是容易的。

本書中還有很多故事是關(guān)于善惡為人的。例如《嚙鏃法》說的是心術(shù)不正,為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的,這種人在社會上生存是不可行的?!逗未齺砟辍?、《猩猩嗜酒》是勸我們知道做錯事了就要努力去改正,而不是找各種理由來搪塞,各種理由推脫;還有故事教導(dǎo)我們要虛心做人,不懂就要問,俗話說:三人行必有我?guī)煟獣r時刻刻把身邊的人當(dāng)成自己的朋友老師,和平相處,學(xué)習(xí)人家的有點(diǎn),做到“取人之長,補(bǔ)己之短”。

相信從小看了《中國古代寓言故事》的,不僅會增長自己的學(xué)識見長,更重要的是學(xué)到了很多做人道理,這對自身的成長也是頗有益處的。

一五寓言的讀后感篇2

今天,我看了一本書,這本書的 名字叫《伊索寓言》。從《伊索寓言》這本書,使我明白了許多道理。下面我就給大家講講其中的一個故事吧!

?執(zhí)著的烏龜》講的是那次龜兔賽跑,自從那次兔子輸了以后始終耿耿于懷。兔子又向?yàn)觚斶f來了挑戰(zhàn)書。烏龜應(yīng)邀參戰(zhàn),但是不知道拿什么辦法。烏龜苦苦練習(xí)了一年的“滾動術(shù)”也失靈了。烏龜想學(xué)會了飛翔以后再和兔子一決高下。但是練了這么長的時間還是飛不起來。麻雀看見了說:“你沒有翅膀怎么飛呀?我看你還是別練了吧!”麻雀走后,烏龜覺得麻雀說得很有道理,就找來了許多鳥類的羽毛,也為自己制作了一對翅膀。到了晚上,小烏龜翻來覆去怎么也睡不著,思緒滾滾而來:“我應(yīng)該出門找一位師傅,讓他教教我。

第二天一大早,小烏龜就已經(jīng)走在大路上了。日子一天一天地過去了,小烏龜?shù)捏w力逐漸地消耗了許多,不過小烏龜并沒有氣餒,仍然向前爬行著。突然,小烏龜?shù)难矍耙涣?,真美?小烏龜看見一只老鷹在空中能夠自由在的飛翔,小烏龜別提多羨慕了,他趕緊大聲喊到:”嘿!鷹老弟,你飛得真高呀,可不可以教教我呀?“老鷹瞅了兩眼烏龜笑著說:”烏龜兄弟,并非我不肯交你,而是你本性與鳥類不一樣,你沒有翅膀,無論如何都不能飛呀!“他趕緊拿出自己的翅膀,烏龜一再請求道:”鷹老弟,你瞧,我也有翅膀,你行行好,教教我吧!“老鷹叫小烏龜按上一對翅膀,抓起小烏龜就飛在半空中了,小烏龜說:”鷹老兄,放了我吧,老鷹放了小烏龜就向一只折斷了翅膀的鳥直往下掉,一下摔在了一塊兒大石頭上。

這則寓言告訴我們:理想和幻想是不同的,理想是可能實(shí)現(xiàn)的',而幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以,我們要分清楚理想和幻想,不要向文中的小烏龜 一樣,自己沒有翅膀,用自己制作的翅膀?qū)W飛翔,這當(dāng)然是不可能實(shí)現(xiàn)的。

一五寓言的讀后感篇3

暑假里,我和爸爸媽媽一起讀了一本書,叫《伊索寓言》。這本書的作者叫伊索,我雖然有很多書,但是這是我最喜歡的書了。

?伊索寓言》里面有好多的小故事,每個小故事背后還有許多的小道理,比如《拔苗助長》、《守株待兔》,還有一些有趣的故事:《狐貍和葡萄》、《螞蟻與屎殼郎》、《農(nóng)夫與蛇》等,讓我來和你們講一講。

我先來講一講《狐貍和葡萄》的故事吧,這個故事講的是:從前,有一只狐貍出來散步,走著走著就來到一棵葡萄樹下,看著葡萄紫瑩瑩的,很漂亮,狐貍非常想吃,就使勁一跳,可還是摘不到,他就很生氣的走了,嘴里還念著:“這些葡萄一定是酸的?!边@個故事告訴我們在經(jīng)歷了許多嘗試而不能獲得成功的時候,有些人往往故意輕視成功,從此來尋求心理安慰。

有一年夏天,小螞蟻正在搬運(yùn)過冬的糧食,一只屎殼郎走了過來,小螞蟻說:“你不去準(zhǔn)備過冬的食物嗎?”屎殼郎回答道:“糧食還有很多,慢慢來,不用急著搬運(yùn)?。 毙∥浵仜]有理屎殼郎,繼續(xù)搬運(yùn)著他們找到的糧食。到了冬天,小螞蟻過的很舒服,這時,屎殼郎走過來敲門,小螞蟻開門一看,原來是屎殼郎,小螞蟻問:“你來干什么?”屎殼郎說:“小螞蟻你能不能給我一些糧食,因?yàn)槲艺娴暮莛I?!毙∥浵佌f:“要是你那時候跟我一起找糧食,那你就不會有這樣子的結(jié)果了?!边@個故事是《螞蟻與屎殼郎》,它告訴我們目光短淺,只貪圖眼前享受,沒有長遠(yuǎn)打算的人,早晚要吃虧的。

?農(nóng)夫與蛇》這個故事講的是:有一年冬天,一位農(nóng)夫正走在回家的路上,走著走著,他發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇,農(nóng)夫看蛇很可憐,就把它抱著,蛇也就慢慢地醒來了,蛇醒來之后,就把那位好心的農(nóng)夫咬死了,農(nóng)夫臨死前說:“我不應(yīng)該幫助惡人?!边@個故事告訴我們在沒有知道別人身份;不知道別人心底是否真誠的情況下,不要隨意輕信別人,壞人不會因?yàn)槟愕臒嵝亩袆印N覀儜?yīng)謹(jǐn)慎小心,但不要吝惜給好人的幫助。這個故事告誡人們:對惡人千萬不能心慈手軟。

?伊索寓言》中還有許多小故事,如果你們喜歡,那就去讀一讀吧!這就是我最喜歡的一本書。

一五寓言的讀后感篇4

在去年暑假,我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事我非常喜歡,深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。

?寓言故事》這本書深深地啟發(fā)了我,教育了我。是它,告訴我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中,我是多么需要這些道理啊!

記得那是一次,金老師發(fā)下了一張?jiān)嚲?。啊,我得了第五?我心想:啊,原來我這么聰明,拿了第五名,以后考試一定難不倒我了。從此以后,我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧;回家后隨隨便便寫一下作業(yè)就出去玩了。

幾天后,我們進(jìn)行了一次測驗(yàn)。幾天后,金老師發(fā)下了這張測驗(yàn)試卷。沒想到,我只考了八十幾分,下降了十幾分。我傷心極了,淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn),最后終于流了下來。但是我不想被同學(xué)看見,就急忙擦去淚水。終于,一節(jié)課過去了。

下課后,金老師找到我,語重心長地對我說:“你這次考不好的原因就是因?yàn)轵湴痢!撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后’。你不該因?yàn)樽约耗昧说谖迕湴?。‘失敗乃成功之母’。你現(xiàn)在可不能驕傲了,要努力學(xué)習(xí)把成績趕上去。知道了嗎?”“知道了?!蔽液瑴I答道。金老師的話使我感到十分慚愧。于是,我認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了自己的成績。

?寓言故事》這本書像一把鑰匙,幫我開啟了知識的大門

一五寓言的讀后感篇5

克雷洛夫寓言是克雷洛夫?yàn)槲覀冃∨笥褜懙膬?yōu)美的寓言故事,這些小故事諷刺了一些不良現(xiàn)象,批評了那些自以為是的人、驕傲的人,表揚(yáng)了一些謙虛的人。這本書就像家長、老師,它用幽默的語言教會我該做什么,不該做什么,怎樣做人是對的。

這些故事開發(fā)了我們的想象力,有的是童話形式的,有的是在我們周圍發(fā)生的教育人的事件。我很喜歡讀書,更喜歡風(fēng)趣幽默的書。自從讀了這本寓言,我就愛不釋手,那是因?yàn)檫@本書風(fēng)趣幽默,意義深刻,所以我喜歡這本書……

讓我印象最深刻的就是樹葉和樹根的故事。

故事講的是山谷里有一棵高大挺拔的樹正迎風(fēng)舒展自己的枝條,由于雨水充足,樹葉長得非常漂亮,它逢人就夸自己多么青翠、多么碧綠、多么茂密。它常說:““山谷里上上下下,誰找得到比我們還美麗的景色?樹木茂盛、壯麗、亭亭如蓋,全仗著我們,請問,樹木沒有了我們還成什么樣子?那末,我們稱贊自己,就不是什么罪過嗎?炎熱的中午,大家愛的'是我們,給路人遮蔭歇涼的,又是我們。把樹姑們招來在草地上跳舞的,是我們的叫人愉快的美麗,而每天日出日落時夜鶯歌唱的地方,也都在我們這里。再說你自己,豈不也格外喜歡和我們一起玩兒嗎?”樹根說:或許你們還顧得上對我們也說一聲‘謝謝’吧?!笆钦l無禮地發(fā)出這種不要臉的牢騷?哼,要跟我們爭一個短長!你是什么東西,竟敢說出這種自高自大的話來?”抖動的樹葉在樹上瑟瑟縮縮地說道。

“我們就是深深地埋在見不到陽光的地底下的、養(yǎng)育著你們的樹根。難道你們不知道嗎?就是你們生長在上面的那樹根呀。目前,你們夸耀上一個夏天吧;不過要牢牢記?。何覀儽舜酥g有這樣的差別:當(dāng)春天再來的時候,新生的樹葉固然會這里那里地飄動,然而一旦樹根枯萎了,樹木就完蛋了,你們樹葉也就完蛋了?!保瑢τ跇涞纳鼇碚f,葉與根同樣重要,都是樹不可缺的一部分,它們各司其職,樹木才顯示出生命力。生活中的好多事也是這樣,一些人總是愿意強(qiáng)調(diào)自己有多么重要,這是很愚蠢的行為,每個人在集體中都發(fā)揮著一定的作用,過分強(qiáng)調(diào)自己,那只是無知的表現(xiàn)。

我想,我們每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),但我們也離不開大家的幫助,生活在集體中大家就應(yīng)該互相幫助。