讀后感是讀者對(duì)書(shū)中情感描寫(xiě)和情節(jié)發(fā)展的深入思考和體驗(yàn)，是對(duì)書(shū)籍的情感回應(yīng)，讀后感寫(xiě)得好可以傳達(dá)作者的意圖和情感，引起讀者的共鳴和思考，以下是范文社小編精心為您推薦的讀名人故事寫(xiě)讀后感8篇，供大家參考。
讀名人故事寫(xiě)讀后感篇1
今天是7月16日，我在家里看了一本書(shū)名為《名人故事》的書(shū)。這一本書(shū)里面講述了許多關(guān)于名人成長(zhǎng)的故事，例如：《科西嘉少年》、《李四光與冰川漂礫》、《化石為泥》……
在這一本書(shū)里還講解了許多的名人，其中有一些名人是我們非常熟悉的，例如：拿破侖、李嘉誠(chéng)、比爾 . 蓋茨、愛(ài)因斯坦……
其中，《為讀書(shū)遭毒打的人》這篇故事最讓我受益匪淺。這篇故事的主人公是：高爾基。故事主要寫(xiě)了：高爾基從小就喜歡讀書(shū)，因?yàn)榧依镓毟F，所以來(lái)到了一戶人家打工。因?yàn)樵诖蚬さ倪^(guò)程中看書(shū)，而被女主人拿木柴打。高爾基忍痛去看醫(yī)生，醫(yī)生告訴他可以拿著這些柴刺去告女主人。于是高爾基拿著柴刺要去告女主人，因?yàn)榕魅伺赂郀柣ジ嫠?，便答?yīng)高爾基在工余時(shí)間可以去看書(shū)。
讀完這篇故事，我知道我們要學(xué)會(huì)更好地利用空余時(shí)間去讀一些有意義的書(shū)，不要浪費(fèi)任何一秒鐘。俗話說(shuō)得好：“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！?/p>
我也要好好學(xué)習(xí)高爾基的這種求學(xué)的精神。
讀名人故事寫(xiě)讀后感篇2
我特別喜歡《中外名人故事》這一本書(shū)，從中了解到很多的科學(xué)家、政治家、藝術(shù)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家……等等。比如大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的科學(xué)家愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生被別人稱為“發(fā)明大王”，我想這也是恰如其分的，因?yàn)閻?ài)迪生一生中有20xx多種發(fā)明，其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很多普通的東西?？墒?，他們那個(gè)年代很罕見(jiàn)。愛(ài)迪生還是喜歡問(wèn)一些問(wèn)題，這也使他變得比常人更加聰明了。有一次愛(ài)迪生救了自己的母親，他是多么的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)啊！
我還從中吸取了一些政治家治理國(guó)家的思想，一些為人處事的道理，他們時(shí)時(shí)提醒我要有志氣，要刻苦努力學(xué)習(xí)和與人團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這本書(shū)真的給我?guī)?lái)了很多的知識(shí)呢！希望大家也買(mǎi)來(lái)看看！
吃過(guò)晚飯，我拿起《中外名人故事》，興致勃勃地看了起來(lái)。
哇！這本書(shū)里的名人真多呀！不光有中國(guó)的名人，就連外國(guó)的名人也不計(jì)其數(shù)，其中就有愛(ài)迪生、阿基米德、伽利略……這當(dāng)中最吸引我的要屬愛(ài)迪生了。
愛(ài)迪生是美國(guó)舉世聞名的發(fā)明家。他小時(shí)候并不聰明，常常鬧出笑話，但他總喜歡刨根問(wèn)底，這也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。愛(ài)迪生刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大終于成名。
讀了之后，我情不自禁地想起了詩(shī)中的一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲！”我想：在這幸福的年代里，正是我們學(xué)習(xí)的好時(shí)光，我們應(yīng)該好好珍惜。
平時(shí)課堂上同學(xué)們要遵守紀(jì)律，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，從小培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的好態(tài)度?！吨型饷斯适隆窌r(shí)刻提醒我要有志氣，要刻苦努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
讀名人故事寫(xiě)讀后感篇3
暑假里爸爸讓我看了《中外名人成才故事》這本書(shū)，里面有非常非常多的名人，有中外的英雄人物﹑各界精英﹑科學(xué)家﹑文學(xué)家﹑藝朮家﹑政治軍事家。英雄人物的有：岳飛﹑文天祥﹑戚繼光﹑鄭成功﹑林則徐；各界精英的有：馬可？波羅﹑哥倫布﹑海倫？凱勒；科學(xué)家的有：伽利略﹑牛頓﹑諾貝爾﹑愛(ài)迪生﹑愛(ài)因斯坦，文學(xué)家的有：屈原﹑司馬遷﹑李白﹑蘇軾。我只看到蘇軾，沒(méi)看的還有很多，比如貝多芬等等。
我每天都看3篇人才故事，我總共約看了30篇，雖然我失去了一些玩樂(lè)時(shí)間，但我吸收了很多知識(shí)。
讀了這本書(shū)，我明白了這樣一個(gè)道理：人類的歷史是一個(gè)不斷產(chǎn)生英雄的眾多時(shí)代的結(jié)合，人類歷史的每一個(gè)時(shí)代均會(huì)產(chǎn)生那個(gè)時(shí)代特有的英雄，我想這就是“時(shí)勢(shì)造英雄”的道理吧。 他們是蕓蕓眾生中的佼佼者，他們更是時(shí)代和命運(yùn)的寵兒。走近英雄，接近名人，令人感想頗多：他們好學(xué)的精神都令人欽佩不已，他們頑強(qiáng)的意志令人嘖嘖稱奇；他們高貴的質(zhì)量，求知的個(gè)性讓人自愧不如。
古詩(shī)云：“欲窮千里目，更上一層樓”。在名人中我想必定會(huì)找到適合自己的榜樣，學(xué)習(xí)他們高貴的質(zhì)量和性格，吸取他們成功的經(jīng)驗(yàn)，我希望自己努力后能成為有用的人才。就像爸爸給我取的名發(fā)揚(yáng)，要我發(fā)揚(yáng)光大。
讀名人故事寫(xiě)讀后感篇4
讀完這本書(shū)之后，我認(rèn)識(shí)了愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，他是戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)人，偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人、卓越的政治家和思想家。把一腔愛(ài)國(guó)熱情化為千古傳誦的詩(shī)篇――《離騷》、《九歌》、《天問(wèn)》 ……開(kāi)創(chuàng)了楚辭新體，奠定了中國(guó)古代文學(xué)發(fā)展史上積極浪漫主義的藝術(shù)傳統(tǒng)。他是中國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一，也是我國(guó)已知最早的著名詩(shī)人，世界文化名人。
我知道了一片丹心的文天祥，他是吉州吉水人，南宋抗元英雄、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。以忠烈之名流傳后世。他在強(qiáng)敵入侵、國(guó)土淪陷、生靈涂炭的危急時(shí)刻，變賣(mài)家產(chǎn)、組織義軍、舉兵抗敵。被俘后，元世祖以高官厚祿勸降，他寧死不屈，從容赴義。文天祥還在元軍陰暗潮濕的監(jiān)獄里的墻上寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。他是中國(guó)歷史上著名的抗元英雄和愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
我還認(rèn)識(shí)人美國(guó)國(guó)父喬治華盛頓，他出生于美國(guó)弗吉尼亞州威斯特摩蘭縣，是美國(guó)第一任總統(tǒng)，華盛頓是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)大陸軍總司令，美國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?，偉大的資產(chǎn)階級(jí)政治家。1789 年，當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)，被尊稱為美國(guó)國(guó)父，學(xué)者們將他和亞伯拉罕林肯并列為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)。為了紀(jì)念他，美國(guó)人把首都命名為華盛頓。
讀完這本書(shū)之后，我覺(jué)得這些名人不僅非常的.偉大，而且他們的人格、品德、心靈也非常的美好。這些名人的偉大事跡，讓我明白做任何事情都要堅(jiān)持不懈，永不言棄。書(shū)里的名人都是通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)而成為名人的，所以我們要學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
讀名人故事寫(xiě)讀后感篇5
我讀過(guò)許多的書(shū)，但是這本書(shū)更令我愛(ài)不釋手。從這本書(shū)中，我知道了功高蓋世的政治領(lǐng)袖；我知道了震爍古今的軍事將領(lǐng)；我知道了下筆如神的文學(xué)泰斗；我知道了鬼斧神工的藝壇巨匠；我還知道了在眾多名人成長(zhǎng)中受過(guò)的數(shù)不勝數(shù)的挫折與坎坷。這本書(shū)就是我鐘愛(ài)的《影響中國(guó)的100位名人成才故事》。
說(shuō)起“孔子”這個(gè)名字大家肯定會(huì)很熟悉，他創(chuàng)建的儒家學(xué)派對(duì)中國(guó)兩千多年的社會(huì)，思想起了深遠(yuǎn)的影響，可是你們知道嗎？孔子的生活是很艱苦的。在孔子兩歲的時(shí)候父親就去世了，母親擔(dān)起了生活的重?fù)?dān)，含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)他長(zhǎng)大，就在孔子17歲那年，母親也去世了。從此，孔子更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)，但是為了謀生，他不得不去四處奔波，闖蕩兩年后，終于實(shí)現(xiàn)了他謀生和謀學(xué)相結(jié)合的計(jì)劃。34歲那年，他就開(kāi)始了他人生中最宏偉的藍(lán)圖——?jiǎng)?chuàng)辦私學(xué)，周游列國(guó)?？鬃右簧趭^好學(xué)，不恥下問(wèn)，這也許就是孔子最后終成一代圣賢的原因吧！從書(shū)中那一個(gè)個(gè)字，一句句話中，我更加地了解了孔子，更明白了一代名師都不是一蹴而起的，都是要通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，在困境中升華思想才成為雞群中的紅鶴的。
讀罷整本書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)， 一代偉人的成長(zhǎng)歷程可不是一帆風(fēng)順的，他們只能經(jīng)受住眾人意想不到的挫折、坎坷與大風(fēng)大浪，才能駛向成功的彼岸。比起他們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難又算得了什么呢？所以在今后，我一定要更努力地學(xué)習(xí)，立志成為棟梁之才。
讀名人故事寫(xiě)讀后感篇6
讀了《你不可不知的中國(guó)名人故事》這本書(shū)后，我印象最深刻的就是第一章——領(lǐng)袖人物。
在這一章里，我認(rèn)識(shí)了治水英雄——大禹，故事里說(shuō)的是在治水時(shí)期，大禹為了完成治水重任,娶妻涂山女四天便離開(kāi)家,在外13年,沒(méi)有回過(guò)一次家?！叭^(guò)家門(mén)而不入”已成為千古流傳的佳話,這體現(xiàn)了大禹為民造福的可敬形象?！洞笥碇嗡愤@個(gè)故事還告訴我們：早在上古時(shí)代，人們就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了水的特性，了解了洪水泛濫的規(guī)律，并用原始工具戰(zhàn)勝了洪水。在書(shū)中，我還認(rèn)識(shí)了中國(guó)歷史上唯一的女皇——武則天，武則天是中國(guó)歷史上第一位女皇也是一位有才能的君主，她賞罰分明、唯才是舉，又能廣開(kāi)言路，善于納諫。國(guó)家在武則天主政期間，政策穩(wěn)當(dāng)、兵略妥善、文化復(fù)興、百姓富裕，故有“貞觀遺風(fēng)”的美譽(yù)，為其孫唐玄宗的開(kāi)元之治打下了長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)，武則天對(duì)中國(guó)歷史做出過(guò)了巨大的貢獻(xiàn),我非常敬佩武則天。同時(shí)，我還從書(shū)中認(rèn)識(shí)了一位少年天子——康熙，康熙皇帝是中國(guó)歷史上一位很有才華的天子，他八歲就登上了皇位，少年時(shí)就挫敗了權(quán)臣鰲拜，成年后先后取得了對(duì)三藩、明鄭、準(zhǔn)噶爾的戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，在位六十年，真是太令人震驚了！
聽(tīng)了我的述說(shuō)，你們應(yīng)該對(duì)這些歷史人物有些了解了吧！當(dāng)然，還有許許多多的歷史人物需要我們從書(shū)中去拜讀。我們需要學(xué)習(xí)這些人物身上堅(jiān)忍不拔、勤奮努力等等可貴的精神。在生活中，我們也要不斷學(xué)習(xí)、不斷完善自己，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神和樂(lè)于助人的精神，把好的一面發(fā)揚(yáng)光大，這樣我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好！
讀名人故事寫(xiě)讀后感篇7
暑假期間，媽媽在圖書(shū)館借了一本《中外名人故事》讓我看，我一看目錄上名人的名字，就愛(ài)不釋手了。這本書(shū)列舉了許多中外名人事跡和成功故事，他們分別具有各種高尚的道德品質(zhì)：王羲之的刻苦練字、比爾蓋茨的敢于創(chuàng)新、周恩來(lái)的胸懷天下......這些故事給予我深刻的啟示和思考。
我們敬愛(ài)的周總理小時(shí)候就十分正義，對(duì)軍閥的橫行霸道和世間的不平事，心中憤憤不平。他十分有志氣，當(dāng)老師問(wèn)同學(xué)為什么讀書(shū)時(shí)，只有他一個(gè)人鏗鏘有力的說(shuō)，要為中華民族的崛起而讀書(shū)。正因?yàn)樾r(shí)候的遠(yuǎn)大志向和正義，周恩來(lái)才能成為人民永遠(yuǎn)懷念和銘記的好總理。
祖沖之，偉大的數(shù)學(xué)家，當(dāng)他在官場(chǎng)難以立足時(shí)，毅然決然地回到家鄉(xiāng)決定研究數(shù)學(xué)。祖沖之決定從圓周率開(kāi)始入手，他用圓內(nèi)圓外切割正多邊形的'方法求圓周率，他的算籌從房里擺到房外，而且都被汗水浸透的暗紅發(fā)亮，經(jīng)過(guò)15年的努力，祖沖之終于算出圓周率在3.1415926至3.1415927之間，而3.1415926后面的一位數(shù)恰好是5，祖沖之的努力沒(méi)有白費(fèi)，他的結(jié)果十分精確，直到一千多年以后西方國(guó)家才算出來(lái)跟祖沖之結(jié)果一模一樣的精確值。
這本書(shū)中每一個(gè)名人的故事都令人深省，且非常具有教育意義。我知道名人并不是天生就是名人，他們的成功不是輕易得來(lái)的，而是經(jīng)歷了許多常人難以想象的困難取得的。他們都有偉大的目標(biāo)，并具有為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)刻苦向上不畏艱難的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
當(dāng)我讀完這本名人故事，我聯(lián)想到自己和同學(xué)們，我們今天的生活是多么的幸福，從小嬌生慣養(yǎng)，吃喝不愁，沒(méi)事還玩玩手機(jī)，上網(wǎng)玩玩游戲，在看看周恩來(lái)、祖沖之他們是多么的勤奮和努力，難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？因此我反復(fù)的對(duì)自己說(shuō):我今后一定要刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，在學(xué)習(xí)和生活中勇往直前，勇攀高峰，做一個(gè)像名人們一樣對(duì)社會(huì)有用，為人類創(chuàng)造價(jià)值的人。
讀名人故事寫(xiě)讀后感篇8
我閱讀了——《名人故事》這本書(shū)后，從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學(xué)。這本書(shū)說(shuō)的是：司馬光，李嘉誠(chéng)，比爾.蓋茨等等中,外名人勤奮好學(xué)的故事以及展現(xiàn)他們的才智的事例。比如：《喜歡讀書(shū)的陶行知》
這個(gè)故事述說(shuō)了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué)，陶家沒(méi)錢(qián)給學(xué)費(fèi)，但他聰明好學(xué)，因此被附近開(kāi)館子的秀才免費(fèi)收為學(xué)生，受到了啟蒙教育，九歲時(shí)被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀，這才正式入學(xué)，練出了一手好書(shū)法。十歲時(shí)，聽(tīng)說(shuō)有一位品學(xué)兼優(yōu)的王先生主持學(xué)館,便去求學(xué),王先生被他感動(dòng)就讓他免費(fèi)伴讀。崇一學(xué)堂校長(zhǎng)見(jiàn)他聰明好學(xué)，又允許他免費(fèi)入學(xué)，畢業(yè)時(shí)名列第一。后來(lái)陶行知成為一個(gè)教育家。
從這個(gè)故事中我想到我們現(xiàn)代的小學(xué)生，想到現(xiàn)代嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”，“小公主”，想到現(xiàn)在整天只想著玩，上網(wǎng)的學(xué)生，我們應(yīng)該看看教育家陶行知小時(shí)候是多么勤奮，多么努力，他才能取得這么大的成就。難道我們就不應(yīng)該向陶行知學(xué)習(xí)嗎?像他一樣，成為一個(gè)偉大的教育家，你難道不想成為嗎?所以，我們應(yīng)該像陶行知一樣有這種精神，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，無(wú)論你長(zhǎng)大是不是個(gè)教育家，只要你努力奮斗，就會(huì)成功，就會(huì)成為一個(gè)有用的人，有出息的人。
