讀后感是心靈的共鳴，文字在我們內(nèi)心泛起漣漪，每一本書都是一個智慧的寶庫，而讀后感則是我們打開寶庫的金鑰匙，下面是范文社小編為您分享的點螞蟻的讀后感通用5篇，感謝您的參閱。
點螞蟻的讀后感篇1
一天，我到圖書館看書，隨手找了一本書來看，無意中看到了一篇文章――《螞蟻和蜜》?？吹竭@個題目，我有些疑惑：螞蟻怎么會和蜜有關(guān)呢？據(jù)我所知，螞蟻去吃蜜，那等于飛蛾撲火——自取滅亡。我?guī)е苫?，迫不及待地看下去，想尋求答案?/p>
?螞蟻和蜜》講了這樣一件事：一群螞蟻為了吃蜜而陷入了甜甜的蜜海之中，可后來者不顧前車之鑒，狼吞虎咽地吃了起來。就這樣，一攤小小的蜜中竟有了無數(shù)只螞蟻的尸體。
世間總有一些人像螞蟻一樣，為了眼前的一點利益，不顧后果，遺恨終生，最終丟掉了性命。
在我身邊，就有這樣一個例子：一天放學，我到小賣部買了本子，正準備回家時，看見一位扎著馬尾的小女生被小賣部的老板拉住，身材魁梧的老板怒目圓睜，一臉嚴肅，而那小女生滿臉通紅，眼神斜視地面，不敢正視老板。站在小女孩旁邊還有幾位學生，他們交頭接耳，竊竊私語，不知說什么。這情景勾起我的好奇心，我走上去圍觀。只見老板朝女同學伸出右手，說“把東西給我！”小女生驚恐地把手里的東西給了老板，又快速地低下頭，手不停地捏衣角，一副心虛害怕的樣子。老板隨手把東西放了個地方，嚴厲的對小女生說：“小小年紀不學好，來我這偷東西，你給我把你的父母叫來，我要……”老板的話還沒有說完。女生嚇得放聲大哭起來。老板見女生哭的這么厲害，這么傷心，就揮了揮手，說：“算了，你走吧，以后不能這樣了。”女生應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)身擠開圍觀的人，跑了出去。
青少年是祖國的未來，民族的希望，我們無論做什么事情，都要三思而后行，不能像螞蟻一樣抵擋不住誘惑，為了眼前的利益毀了自己。
點螞蟻的讀后感篇2
今天，我們學習了一篇短文，叫《兩只螞蟻》。
文章的內(nèi)容大概是這樣的：兩只螞蟻去完成一件任務(wù)，一塊大石頭擋住了它們的去路。第一只螞蟻爬了很久，終于氣喘吁吁地爬了上去，完成了任務(wù)。第二只螞蟻試了兩次，見爬不上去，便繞道而行，也完成了任務(wù)。
讀完課文，同學們開始七嘴八舌的討論開了，有人說：第一只螞蟻有愚公移山、堅持不懈的精神值得我們學習。也有人說：第一只螞蟻自以為是，固執(zhí)，覺得自己很勇敢，其實那不叫勇敢，叫魯莽。
我覺得第一只螞蟻的精神值得我們學習，想當年，愚公去移山，不就是一點一點，堅持不懈，最后才把山給移走了，難道他能一下子就把山移走嗎？
爺爺說過，生活中總是會有躲不開的困難，繞不過的坎兒。遇到這種情況，我們除了勇敢地面對，努力的去解決問題，還會有別的選擇嗎？
就算第一只螞蟻成功的完成了任務(wù)，如果擋住它們的不是石頭，而是一座大山，它除了奮力往上爬，還會有別的選擇嗎？
再比如說，從前有兩個和尚去挖水，他們各自在一個地方挖，其中一個挖了半天也沒見有水，就換了一個地方去挖，結(jié)果還是沒出水，于是又換了一個地方挖，最后也沒挖到水。而另一個和尚一直在原地深挖，終于挖出了水，這表明只要堅持不懈，總會有收獲的。
在今后的生活中，我們要學習第一只螞蟻堅持不懈、持之以恒的精神，才能使我們更加勇于接受生活的挑戰(zhàn)，變得更加堅強起來。
點螞蟻的讀后感篇3
你可曾想過，一只弱小的螞蟻，竟能準確地找到回家的路。這是不是讓你大吃一驚??？為什么呢？讓我們一起來探個究竟吧！
?螞蟻識途的秘密》一書，給我們詳細地講解了螞蟻識途的過程。書中主要寫一位著名的生物學家，為了研究螞蟻識途的秘密，親自跟蹤螞蟻來到它的巢穴。這時，他看到一排排井然有序的螞蟻隊，從草叢走過來，分別走進自己的巢穴。這位生物學家十分不解，螞蟻怎么知道哪個是自己的家呢？經(jīng)過一個月的認真觀察研究，這位生物學家終于知道了螞蟻識途的秘密。原來，螞蟻在行走時會分泌一種氣味，然后它跟著氣味走就能找到家了。就算路上有許多曲折，螞蟻也能快速分辨，然后找回家。怎么樣？螞蟻是不是很厲害？
看到這里，我忽然想起小時候的一件趣事。記得我剛上小學一年級時的第一個假期，那天爸爸媽媽帶我去公園玩兒。公園景色十分美麗，各種各樣的游樂設(shè)施，看得我眼花繚亂，每一種都想玩上一遍。這時，爸爸媽媽的手機同時響了，有重要的電話要接。我不管不顧，就自己去看熱鬧了。走著，走著，我回頭一看，咦？爸爸媽媽怎么都不見了？這時，我才意識到原來我迷路了。我焦急地尋找他們，走到了一個岔路口上，正當我左右為難時，忽然想到：還是走右邊吧，記得右邊有一個轉(zhuǎn)盤。果然15分鐘后，我又繞回到原來的地方，爸爸媽媽正在焦急地找我呢！幸虧，我機靈的小腦袋瓜，記住了剛才路過的標記。我想：記住路上的標記，真是一種識途的好辦法。小小的生靈螞蟻尚且知道，何況我們聰明的人類呢！
?螞蟻識途的秘密》一書，包括許多含義深刻的小故事。每一個小故事，都讓我明白一個做人做事的道理。做人要謙虛，不能驕傲自大；做事要遇到困難要迎難而上，不放棄，不退縮……《螞蟻識途的秘密》，給我?guī)砹丝鞓泛椭腔?，給我?guī)砹诵判暮土α浚?/p>
點螞蟻的讀后感篇4
我們讀了《書本里的螞蟻》這個故事后，都覺得故事中的那只小螞蟻和那些小小的字十分有趣，我也想和大家說說這個。
這次，我讀了著名作家王一梅阿姨的童話《書本里的螞蟻》，深有感觸。這個童話故事主要講了這樣一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花并夾進了一本舊書中，而花蕊中的一只螞蟻也被夾進了書里，被夾得扁扁的。書本中的那些字以為螞蟻也是一個字，它們也學著小螞蟻的樣，在書本中走來走去。于是，隨著這些字的不同組合，每天都變成了一個新的故事，小姑娘也就不用再繼續(xù)買別的書了。
一只普普通通的小螞蟻，一到王一梅阿姨手中，就變得活靈活現(xiàn)了。這個故事以螞蟻為主人公，講了一段非常有趣的故事。這樣一寫，我覺得本來乏味枯燥的文字，頓時充滿了活力，似乎它們都會像故事里的文字一樣神奇地走動起來、跳動起來，引起了我讀書的欲望。書中的每一個小小的字，因為在夜間出來走動走動，不經(jīng)意間就改變了排列的次序，組合的方式，句子的長短不一樣了，段落的詳略也不同了，從而，一個一個新的故事也就誕生了。正因為這一點，我有時也覺得這些小小的漢字，就是一副我們小時候玩過的神奇的積木了！而漢字的神奇魅力還不止于此。
這個故事中提到，每天小姑娘能從這本書中讀到不同的故事。每當回想起這一個情景，我就會想起我們讀書的情景，我覺得故事中小姑娘每天都能從同一本書中讀到不同的故事，就好比是我們在讀書時，剛開始你讀一遍，或許沒有什么特別的印象。但當你再讀第二遍、第三遍時，你也許會有一點新的發(fā)現(xiàn)，新的理解，你也許會覺得同一篇文章，今天讀起來就仿佛是新的一個故事了。
?書本里的螞蟻》，以奇異的故事情節(jié)激發(fā)我們的讀書興趣，指引我們?nèi)フJ識這個世界，熱愛這個世界，我想，這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨特之處了。而我，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。
點螞蟻的讀后感篇5
今天我讀了一篇文章《書本里的螞蟻》，從中學到了許多道理。下面我就給大家講講這個故事。
古老的墻角邊，孤零零地開著一朵小花，在風中輕輕的歌唱。一只小螞蟻順著花枝往上爬，爬累了后靜靜地睡在了花蕊里。路過的小姑娘采下這朵花，隨手夾進了一本陳舊的書里面，小螞蟻當然也進了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻。小螞蟻和書本里的字成了好朋友，覺得自己也變成了字。于是，書本里多了一個會走路的字，第一天，小螞蟻住在第100頁，第二天就跑到了第50頁，第三天又跑到第200頁，所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒有人翻動過了，而這些字從沒想動動手腳，走一走，跳一跳，“我們真是太傻了。”字對自己說，現(xiàn)在，它們都學著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂呀！舊書不再是一本安安靜靜的書了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開書來看。啊！這本她原本看厭的'舊書，寫著她從來也沒有看過的新故事，她一口氣讀完了這個新故事。第二天，小姑娘忍不住又打開書來看，她更加驚奇了，她看到的又是一個和昨天不一樣的新故事。這時候，小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻，問：“你是一個字嗎？”“是的，我原來是一只小螞蟻，現(xiàn)在，我住在書本里，是會走路的字了。”會走路的字？小姑娘明白了，這本書里的字，每到晚上就走來走去，書里的故事也就變來變?nèi)ァ?/p>
讀完這篇文章后我明白了一個道理：只有認真觀察生活中的每個細節(jié)。才能從中獲得新的樂趣。我覺得我以后不管是看書、學習、和玩耍都應(yīng)該是認認真真，注意觀察，我一定會看到事情的另一面，然后得到許多我以前沒有發(fā)覺的樂趣。
