第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文6篇

時間:2023-05-29 作者:couple 教學(xué)計劃

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第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文6篇

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文篇1

指導(dǎo)思想:

繼續(xù)圍繞“著力內(nèi)涵發(fā)展,重塑學(xué)校文化”這一中心,以爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校、營造和諧校園為兩個工作重點,達到三個確保:確保師德、確保安全、確保規(guī)范。繼續(xù)打好四場攻堅戰(zhàn):打好課堂教學(xué)的攻堅戰(zhàn)、打好質(zhì)量評估的攻堅戰(zhàn)、打好依法治校的攻堅戰(zhàn)、打好文化建設(shè)的攻堅戰(zhàn)。努力把學(xué)校辦得讓家長滿意,學(xué)生喜歡,教師留戀,同行尊重,領(lǐng)導(dǎo)信任。

主要工作:

一、隊伍建設(shè)與管理改革

(一)教師隊伍建設(shè)

1、認真制訂新學(xué)年個人發(fā)展計劃,重點抓落實。

2、繼續(xù)加強師德教育,樹立良好的職業(yè)道德。提倡愛生愛校愛自己,認真執(zhí)行縣教育局各項規(guī)定,遵守師德規(guī)范,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。

3、通過“教學(xué)大練兵”等活動,培養(yǎng)各學(xué)科的“領(lǐng)頭雁”,引導(dǎo)教師向?qū)W科帶頭人、骨干教師的方向努力。

4、繼續(xù)開展評優(yōu)課活動。

(二)學(xué)校管理改革

1、繼續(xù)探索精致化管理,使之最終成為學(xué)校最大的特色。做到“嚴、細、實、活、新”。 嚴:嚴格各種規(guī)范,特別是要嚴格遵守《東豐省中小學(xué)常規(guī)管理》。 細:細化管理過程,特別是要細化教育教學(xué)的全程管理。 實:實干每件小事,把簡單的事做好。 活:活化課程內(nèi)容,繼續(xù)實施“三百工程”和“十好規(guī)范”教育。 新:創(chuàng)新工作方法,增強服務(wù)意識、全局意識、發(fā)展意識、整合意識。

2、繼續(xù)強化請假制度的執(zhí)行,一天以內(nèi)跟主管校校長請假,課務(wù)自理;一天以上向中心校校長請假,填寫請假申請單;中層干部向校長請假。

3、切實加強體、衛(wèi)、藝、科學(xué)、信息等學(xué)科的管理。

二、文明建設(shè)與活動設(shè)計

(一)學(xué)校文化建設(shè)

1、遵循“儒、實”校訓(xùn)。儒:社區(qū)有儒雅之氣,學(xué)校有書香之氣,教師有書卷之氣,學(xué)生有書生之氣;實:真實、樸實、扎實、厚實。

2、堅持“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的文化”這一辦學(xué)理念。

3、繼續(xù)打造三種精神:榮辱與共的團隊精神、頑強拼搏的創(chuàng)業(yè)精神、精耕細作的科學(xué)精神。

(二)文明教育活動

1、重點仍是習慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強學(xué)生的常規(guī)教育和常規(guī)管理。

2、繼續(xù)建設(shè)“書香校園”。

3、繼續(xù)開展興趣小組活動。

4、積極參加有關(guān)部門組織的各類相關(guān)活動,有賽必參,有獎必奪。

5、積極開展學(xué)生心理健康教育的研究。

(三)創(chuàng)建平安、潔凈的校園

1、嚴格執(zhí)行安全工作制度,完善學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案,確保食品安全、校園安全、接送學(xué)生車輛安全、學(xué)生人身安全,創(chuàng)建平安校園。

2、繼續(xù)加強食品衛(wèi)生管理。小賣店絕不許進偽劣食品、過期食品、變質(zhì)食品,嚴格把關(guān),杜絕食物中毒。

3、繼續(xù)加強環(huán)境衛(wèi)生管理,繼續(xù)實行衛(wèi)生包潔區(qū)責任制,開展“彎彎腰”活動,師生共建潔凈的校園。

4、以打造環(huán)境文化和建設(shè)書香校園為重點,著力班級、校園文化布置,提高校園文化品位。

三、教育教學(xué)改革與研究

(一)教育改革與研究

1、繼續(xù)進行班主任工作考核,進一步開展班主任工作研討活動。

2、積極開展農(nóng)村小學(xué)精致化管理的策略研究。

(二)教學(xué)改革與研究

1、以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校為中心工作,著力打好五個攻堅戰(zhàn):

(1)課堂教學(xué)的攻堅戰(zhàn):每門學(xué)科制訂教學(xué)規(guī)范、教學(xué)規(guī)劃,建立教學(xué)模式。在9月、10月進行兩輪磨課,11月備好迎檢課。

(2)文化建設(shè)的攻堅戰(zhàn):加快教室、辦公室的建設(shè),用學(xué)生的作品布置班級。

(3)依法治校的攻堅戰(zhàn):嚴格控制學(xué)生在校時間和家庭作業(yè),開齊開足各類課程。

(4)教育質(zhì)量的攻堅戰(zhàn):追求全面發(fā)展、全體發(fā)展、差異發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的教育質(zhì)量觀。綜合實踐、校本課程、學(xué)校特色教學(xué)堅持開展,校級興趣小組活動要加強,班級興趣小組活動要活躍。

2、以全程管理為支點,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加大教學(xué)質(zhì)量調(diào)研的力度。

4、加大聽課力度。

5、認真研究并做好各年級的教學(xué)銜接工作。

四、其他工作:

1、關(guān)心教師生活,提高福利待遇。

2、做好勤工儉學(xué)工作。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文篇2

一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,這學(xué)期我們級組是緊張的、充實的、更是愉快的?;仡欉@學(xué)期的級組工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中,我們一年級組全體老師根據(jù)學(xué)校的要求積極配合學(xué)校,順利地展開各項工作,做到有條不紊。一學(xué)期兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實?,F(xiàn)總結(jié)如下

一、愛崗敬業(yè)、相互尊重、團結(jié)協(xié)作。

我們年級組每一位教師都把學(xué)校的事情看成是自己的事情,對教師職業(yè)有清晰而獨特的認識,懷有強烈的責任感。班主任每天早上早早到校,管好班級紀律,組織學(xué)生早讀。開展各種主題班會,提高學(xué)生各種能力。對學(xué)校的各項工作安排,接受任務(wù)從不推諉。

我們級組的老師能夠相互理解和相互支持。開學(xué)初,一年級常規(guī)存在較多問題,我們在一個半月內(nèi)開了4次年級會議,指出存在的問題,研究對策,年級老師能夠認真聽取學(xué)校意見,改進工作方法,腳踏實地地積極投入班級管理工作。我們在一個學(xué)期內(nèi)開展了兩次家長會。第一次在第二周開展“播種習慣,收獲成果”的家長會。得到家長們的大力支持,反應(yīng)良好。第二次在期中考試后,同樣召開了家長會,向我們的家長匯報了這半學(xué)期,孩子在校的學(xué)習情況以及提出今后的要求。沒有人抱怨,沒有人指責。學(xué)校安排的工作,我把精神傳達下去,年級組成員積極響應(yīng),給予大力支持。

二、持之以恒,注重學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養(yǎng)。

知識改變思想,思想影響行為,行為養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。學(xué)習習慣是在長期的學(xué)習過程中逐漸形成的,培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣,對學(xué)生的成長與發(fā)展有著積極而深遠的影響。尤其我們面對剛剛踏進校門的孩子。我們絕對不能掉以輕心。本學(xué)期,我們級部努力做到:

1、教育我們的孩子愛國、尊重國旗、每周的生旗儀式要穿戴整齊。肅立站直。

2、教育學(xué)生要遵守學(xué)校的制度,要養(yǎng)成上下樓梯往右靠的好習慣!要講明將禮貌!

3、教育學(xué)生學(xué)會傾聽別人講話。尊重別人就等于尊重自己。

4、一日之計在于晨。每天早晨,各班能安排一位同學(xué)領(lǐng)讀,這樣既培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,又培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。經(jīng)過一段時間的努力,學(xué)生的朗讀和背誦能力得到提高,來上第一節(jié)課的老師聽到的是瑯瑯的讀書聲,看到的是潔凈的教室,感受到是的學(xué)生高漲的學(xué)習熱情。

5、扎扎實實做好拼音教學(xué)。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以4個單元拼音教學(xué)為主線。拼音教學(xué)就是基礎(chǔ),沒有了基礎(chǔ)就沒有發(fā)展,就如空中樓閣。

6、加強學(xué)生寫字指導(dǎo),提高學(xué)生的寫字能力。重視了學(xué)生的寫字習慣的培養(yǎng),課堂中注意提醒,課外嚴格要求學(xué)生認真書寫。

三、刻苦鉆研,努力提高課堂教學(xué)效率。

1、實實在在關(guān)注課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效率。

課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了提高課堂教學(xué)效率,我們組要求個教師必須做到課前認真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點,采用生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,形成群言堂。以學(xué)生為主體,構(gòu)建開放式課堂模式,挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,引導(dǎo)主動探究,自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外,注重鼓勵后進生,關(guān)注后進生的學(xué)習情況,提供更多的機會給他們,使他們也能取得進步,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣。

2、提優(yōu)補差,促進全體學(xué)生共同發(fā)展。

一位好的畫家不會放松絲微的色彩,一位好的導(dǎo)演不忽略配角的演員,一位好的建筑師不會忘記任何管線。一位好的主管不會輕視任何小職員,一位優(yōu)秀的教師不會放棄自己的學(xué)生。

班里學(xué)生學(xué)習水平參差不齊,肯定存在著差異性,同時這種差異性我們是排除不了的。因此,為了促進每位學(xué)生都能在原先基礎(chǔ)上能有較好的發(fā)展和更大的進步,我級組要求我們的教師不但注重對班級優(yōu)生的指導(dǎo)和中等生激勵,而且更注重利用課余時間為班級幾位差生的輔導(dǎo)。同時在班級里成立"互助"小組,在座位安排上優(yōu)差生搭配,相互監(jiān)督,相互促進,以優(yōu)生來帶動差生,共同進步。在課堂上為差生創(chuàng)設(shè)發(fā)言機會,適度鼓勵,樹立后進生的信心,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,促使每一位學(xué)生都有提高。

3、加大教研力度,努力提高教師教學(xué)水平。

繼續(xù)推進師徒結(jié)對子機制。充分發(fā)揮“老帶新”的作用。期初進行師徒結(jié)對活動。期中進行師徒結(jié)對交流活動。期末進行學(xué)科組內(nèi)徒弟課堂教學(xué)匯報活動。備課組長陳群娣起到帶頭作用,讓新老師陳海英很快走上教學(xué)正軌。

4、組織開公開教學(xué)活動,示范課活動。

5、公開教學(xué)活動,著力研究:

①、教師對文本的解讀和二度開發(fā);

②、對學(xué)生的把握,關(guān)注教學(xué)起點;

③、追求教學(xué)的有效性。如何更加充分、有效地關(guān)注弱勢群體。

四、重視教師自身素質(zhì)的提升。

加強教學(xué)理論學(xué)習,更新教學(xué)理念,應(yīng)用新課標理論指導(dǎo)教學(xué),不斷提高教學(xué)水平。同時不斷吸取先進教學(xué)經(jīng)驗,認真聽課,積極參與課改活動。加大教師外出學(xué)習聽課學(xué)習、外出培訓(xùn)學(xué)習。陳金妹老師于12月15日到莞城聽課,并參與“應(yīng)用題教學(xué)與學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)”培訓(xùn);陳銀弟老師于11月30——12月1日到廣州參加“第五界現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學(xué)教學(xué)觀摩研討會”培訓(xùn);陳玉英老師于10月到中山大學(xué),參加班主任講座;梁秋紅老師于12月參加“成功教學(xué)法”培訓(xùn)。通過各種專業(yè)培訓(xùn),教師們的自身素養(yǎng)得到快速的提升。

五、共同進步、收獲成果。

這一學(xué)期來,一年級師生都取得了很大的進步。

學(xué)生在文明禮儀和課間紀律方面取得了不小的進步。課間追逐打鬧的現(xiàn)象明顯減少。走在走廊,小朋友們會陽光地和老師打招呼。幾乎每個到老師辦公室的孩子都會問候老師好。在學(xué)校的各類活動中,一年級小朋友也開始嶄露頭角,一年(4)班羅靜欣同學(xué)獲得沙田中心小學(xué)“熱愛祖國、感念師恩、飛揚心中的紅領(lǐng)巾”詩歌朗讀大賽獲得二等獎;一年(2)吳雪、余健城、林羽南等同學(xué)獲得三等獎;一年(6)班王雅婷同學(xué)獲得三等獎。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文篇3

轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了,現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié),希望在今后的工作上有所提高。

同樣的,本學(xué)期我還擔任三、四年級信息技術(shù)的教學(xué)工作,在有了過去的工作經(jīng)驗,本學(xué)期的各項工作開展起來要順利多了,收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學(xué),也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足,通過教學(xué)工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用,對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)的心得體會。

一、教學(xué)方面:

1、備課

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,虛心向其他教師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又有成就感,學(xué)生掌握技巧,使他們上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時找出不足。

二、個人學(xué)習:

對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學(xué)習,在不斷學(xué)習、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習,豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。

三、其他方面:

本學(xué)期我還分管電腦教室、遠程教育的管理工作。電腦教室的硬件維護也是信息技術(shù)教學(xué)工作的一個重要的前提,因此課下機房的維護工作是必要的。遠程教育的應(yīng)用更是為了給其他學(xué)科的教師教學(xué)工作的學(xué)習搭建了一個平臺,教師可以隨時將遠程教育的資源應(yīng)用到自己的實際教學(xué)中。

四、努力方向:

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、對落后生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文篇4

經(jīng)過一學(xué)期的努力,較好的完成了教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、認真做好課前準備

認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認真?zhèn)浜媒贪?。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

二、充分利用遠程教育資源

對所學(xué)知識感興趣,有熱情,具備這樣的前提,學(xué)生才能把知識學(xué)好。本學(xué)期為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣,我經(jīng)常利用課余時間,上網(wǎng)查找資料,下載課件,輔助課堂教學(xué)。學(xué)生不僅體會到了學(xué)習數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,很多教學(xué)難點也迎刃而解了,效果極好。

三、課堂上“精講多練”

加強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

四、加強口算訓(xùn)練

為使學(xué)生能熟練計算20以內(nèi)的退位減法。熟練計算100以內(nèi)兩位數(shù)加,減一位數(shù)和整十數(shù)。每天抽出5分鐘進行口算訓(xùn)練,或?qū)Υ鸹蚬P算,而且每天留口算作業(yè)。提高了學(xué)生思維的敏捷度,提高學(xué)生的計算速度和能力。

五、及時做練習冊

完成一小節(jié)的內(nèi)容就及時做練習冊,本學(xué)期練習冊基本是在學(xué)校,在老師的指導(dǎo)下完成的。對練習冊即時批改,及時發(fā)現(xiàn)問題,即時解決,反復(fù)訓(xùn)練,直到吃透弄懂為止。

六、認真批改作業(yè)

每次布置作業(yè)都非常用心,做到有針對性,有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,注重分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。本學(xué)期在作業(yè)評比中,我班表現(xiàn)突出。

七、抓好差生

對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習思想的輔導(dǎo),為了提高后進生的成績,首先解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。又通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習中去。在此基礎(chǔ)上,還教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。

八、重視與家長溝通,取得了家長的支持。

總之,經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生各方面的技能有了明顯的提高,也養(yǎng)成很多良好的學(xué)習習慣,成績有所提高,但有幾個學(xué)生的成績還不夠理想,今后我仍將繼續(xù)努力。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文篇5

在近一年的時間里,本人按照學(xué)校的安排,負責初三年級的生物教學(xué)工作。作為一個教師,我一直在積極的思考如何完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。希望自己的業(yè)務(wù)水平和能力更上一層樓,不辱人類靈魂工程師的使命。

首先,我努力學(xué)習政策法規(guī),及時了解社會形勢,從一個全新的角度來看待教師職業(yè)。通過學(xué)習,我適勢擺正自己的位置,調(diào)整自己的角色,正確處理和學(xué)生的關(guān)系。成為一個知法,守法的,無違法行為的教師。在學(xué)校生活中,我嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事按程序請假。五年以來,沒有違紀和違規(guī)事件。因為對自己要求比較嚴格,為順利的進行教學(xué)工作提供了思想基礎(chǔ)和時間保障。

其次,努力鉆研業(yè)務(wù),夯實常規(guī)基礎(chǔ),以深厚的業(yè)務(wù)功底,贏得教學(xué)高效率。備課的時候,我熟練駕馭教材和教參,在充分研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,有的放矢。講課盡可能的聯(lián)系學(xué)生的生活實際,將枯燥的概念,用生動形象的生物現(xiàn)象加一解釋和說明。使課堂教學(xué)生動有趣,興致盎然。力爭一堂課學(xué)生爆發(fā)一次活潑的笑聲。生物學(xué)對于學(xué)生來說是一門比較感興趣的課程,雖然與他們的生活息息相關(guān),但如果單靠平時的認知,他們是沒法理解生物學(xué)知識的,因此,我在教學(xué)中運用實物對照,調(diào)查,實驗,多媒體等方法,借助實物,掛圖,模型等教具,讓學(xué)生理解知識,掌握知識。

我們每一個人都是生物圈中的一員,生物學(xué)知識無時無刻不出現(xiàn)在我們的`生活中。生物學(xué)知識,既是以生活為基礎(chǔ),從生活中來;學(xué)到的知識,也是為了更好的生活。因此,在生物教學(xué)工作中,我很重視從學(xué)生的生活出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習生物學(xué)的興趣。作業(yè)和考試及時的批改反饋,以方便查漏補缺,提高效率。明白每一個學(xué)生的進步情況。講解習題有選擇和重點,都會的不講,講了學(xué)生聽不懂的不講,突出易混淆的,概念把握不準知識點。積極參加學(xué)校的教研活動,及時了解生物學(xué)發(fā)展的動態(tài),努力學(xué)習和掌握新的教育理論,教育技術(shù),使自己在日新月異的競爭中立于不敗之地。

最后,及時的總結(jié),反省自己,為進一步的提高能力,發(fā)展創(chuàng)新提供動力。學(xué)無止境,教無定法。一個人只有不但學(xué)習,才不會落伍。總結(jié)和反省是學(xué)習的極好方法。通過總結(jié)和反省,我撰寫了多篇教科研論文,分獲省市級獎勵,并有兩篇在國家正規(guī)刊物上發(fā)表。與此同時也知道了在教學(xué)工作中,存在著的不足。比如,課堂布置不夠細密,實驗課開設(shè)的不齊備,沒有給學(xué)生充分的活動機會,課堂上對學(xué)生的觀察不夠細致,對個別有潛力的學(xué)生沒有做好鼓勵和引導(dǎo)等。

一年的時間匆匆過去了,回想起來,百感交集。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,經(jīng)過努力,我取得了很大的成績和進步,也存在著明顯的缺點和不足。我相信,只要指導(dǎo)思想正確,工作態(tài)度端正,在今后的教學(xué)工作中我一定能發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取更大勝利。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文篇6

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。我班有幼兒36人,有些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習生活,每個孩子都有了很大的進步,本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習任務(wù)之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。

關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習,更好地因材施教,因人施教。

4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習慣,學(xué)習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

3、做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。

五、家長工作

1、真誠地對待每一位家長,加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔教育責任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。

2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。

3、向家長匯報幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,及時與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的.發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。

對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進行專題研究,力求把日后的工作做得更好!