通過(guò)寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，很多人都可以將自己的訴求有很好的表達(dá)，隨著社會(huì)的改革，職場(chǎng)人利用到申請(qǐng)書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越常見(jiàn)了，以下是范文社小編精心為您推薦的短留學(xué)申請(qǐng)書(shū)7篇，供大家參考。
短留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇1
選擇一個(gè)有特色、值得研究的題目非常關(guān)鍵。選題切忌空而大，研究?jī)?nèi)容要明確、具體。俗話說(shuō)，“隔行如隔山”。具體選擇什么題目，如何挖掘出論點(diǎn)，這些問(wèn)題的答案因?qū)I(yè)而異。那么課題的確定就非常重要。其實(shí)也就是說(shuō)，在你真正動(dòng)筆寫(xiě)研究計(jì)劃書(shū)之前，你要先明白，你想要研究的是什么？到底是什么問(wèn)題點(diǎn)值得我去研究？這里需要注意的是，這個(gè)想要研究的東西一定不能使很大、很空的東西，必須得是一個(gè)具體的問(wèn)題點(diǎn)。蔚藍(lán)提供專(zhuān)業(yè)的研究計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作指導(dǎo)，有不明白可以來(lái)校咨詢(xún)。
同時(shí)需要注意的是，在寫(xiě)研究計(jì)劃書(shū)之前先要選定與自己研究方向相匹配的導(dǎo)師，以前出現(xiàn)過(guò)學(xué)生一試通過(guò)后面試時(shí)教授很遺憾的告訴他，他所研究的專(zhuān)業(yè)方向與自己研究的方向不相符合，只能將之拒之門(mén)外的事情。
簡(jiǎn)要概述與此題目相關(guān)的已有研究成果，并簡(jiǎn)短描述自己到目前為止的研究概要。
這段簡(jiǎn)單地寫(xiě)一下在你想在日本讀研期間研究的領(lǐng)域里有哪些成熟的理論，或者哪些人正在致力于此項(xiàng)研究。當(dāng)然也可以把你想要申請(qǐng)的導(dǎo)師的研究成果擺上去，（說(shuō)不定會(huì)加印象分~）
這里記得一定要引用且有出處，不要在別人的研究成果中摻雜自己的理解，要尊重學(xué)術(shù)。這部分寫(xiě)的好，也可以從側(cè)面反映出你在想要研究的這個(gè)領(lǐng)域下了很多功夫，這樣認(rèn)真的學(xué)生導(dǎo)師都會(huì)喜歡的。
此部分的撰寫(xiě)需條理清晰，內(nèi)容明確、具體，切忌泛泛而談。緊接著我們要寫(xiě)清楚我們的研究目的是啥，我們要致力于解決什么問(wèn)題。最最最重要的就是我們的研究計(jì)劃。這個(gè)其實(shí)只需要注意到一點(diǎn)就很好說(shuō)了。那就是研究步驟要和研究方法結(jié)合起來(lái)。只是寫(xiě)我要先做什么后做什么，其實(shí)可信性不大，我們要在每一個(gè)步驟的后面寫(xiě)清楚我們要怎么做。
比較常見(jiàn)的方法是比較研究和實(shí)證研究等。這一部分內(nèi)容并不是難點(diǎn)。
還有就是有的同學(xué)會(huì)問(wèn)日本大學(xué)院的研究計(jì)劃書(shū)必須用日文寫(xiě)么？
可以選擇日文或英文，大多數(shù)計(jì)劃書(shū)以日文為主。注意寫(xiě)完后一定要找老師幫忙修改措辭、錯(cuò)別字、語(yǔ)序不通順等問(wèn)題。大學(xué)里的教授、導(dǎo)師們可不是語(yǔ)言學(xué)校的老師，會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、一字一句的批改錯(cuò)別字哦！要知道，和你一起競(jìng)爭(zhēng)研究生考試的可是有大把的日本人哦，所以在日語(yǔ)措辭上一定要嚴(yán)謹(jǐn)再?lài)?yán)謹(jǐn)。
如果你沒(méi)參加過(guò)很多志愿活動(dòng)，不是學(xué)校的明星運(yùn)動(dòng)員，或者演過(guò)的最牛逼的角色是舞臺(tái)上的那棵靜默的榆樹(shù)時(shí)，那就不要假裝你是一個(gè)大人物了。不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)增加了你遭拒的幾率。別害怕講真事兒，即便看上去好像不起作用。
我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)都市傳奇。一個(gè)女孩將旅游時(shí)穿的人字拖交上去了；一個(gè)男孩因?yàn)樵趛outube上展示了他為密西根狼獾寫(xiě)的詩(shī)，而失去了讀密歇根大學(xué)的機(jī)會(huì)……這樣“八仙過(guò)海，各顯神通”的大神比比皆是。不過(guò)，你要知道，關(guān)鍵詞是“he’s just nott hat into you”，人家對(duì)你不感冒，你怎么做都無(wú)濟(jì)于事的。記?。哼@是特例，可不是規(guī)則。
假如說(shuō)你是為莎士比亞的名言而活，或者肯尼迪的愛(ài)國(guó)訴求真的改變了你的人生，那跟別人分享他們的智慧無(wú)可厚非——畢竟，他們確實(shí)很聰明。但是，大學(xué)的招生負(fù)責(zé)人想認(rèn)識(shí)的是你，而不是認(rèn)識(shí)他們。如果你覺(jué)得某句名言跟你要寫(xiě)的東西確實(shí)有很大的關(guān)系，那引用一個(gè)短語(yǔ)就足夠了。將名言和個(gè)人經(jīng)歷結(jié)合起來(lái)，比如你第一次聽(tīng)這句話時(shí)的強(qiáng)烈震動(dòng)，或者一個(gè)你愛(ài)的人經(jīng)常對(duì)你說(shuō)這句話等。最重要的是，一定要選擇上檔次的名言（你要是想引用麥莉·賽勒斯的名言，那神仙也幫不了你）。
去南非做志愿者是你經(jīng)歷過(guò)的最美好的事情。你交了很多好朋友，度過(guò)了美好的時(shí)光，遇到了一些牛逼人物并學(xué)到了很多東西……（此處忽略了很多“最”什么什么）我們相信這是真的。但是寫(xiě)這有啥用呢？成千上萬(wàn)的其他申請(qǐng)者也寫(xiě)了這些啊，跟你一模一樣。人家怎么把你從蕓蕓眾生中挑選出來(lái)呢？真捉急，招生的也是人呀！
不孤僻，規(guī)則就是用來(lái)打破的。小編特別提醒大學(xué)，一定不要寫(xiě)“我去了哪哪哪我?guī)土藙e人到那時(shí)我才知道我的人生原來(lái)可以很有意思”等等等等，要去寫(xiě)你遇到的具體困難，或者某段具體的談話。你在寫(xiě)的時(shí)候就可以問(wèn)自己：“除了我，別人會(huì)寫(xiě)這個(gè)嗎？”如果答案是肯定的，那你還是回去再琢磨琢磨吧。
最容易出局的文章是什么樣的呢？沒(méi)有檢查第二遍的！
就算你是一個(gè)文字高手，你也得讓別人讀一遍你的文章?？赡苡衅磳?xiě)錯(cuò)誤，你必須讓別人看看，他還可以為你的文章內(nèi)容做出指導(dǎo)。小編提醒大家將你的文章在別人面前大聲讀出來(lái)——即使你很害羞。有的句子寫(xiě)到紙上很棒，但讀出來(lái)就離題千里了。
每個(gè)人都以自己獨(dú)特的方式面對(duì)過(guò)死亡。那或者是喜愛(ài)的寵物，一個(gè)老友或者爺爺奶奶。毋庸置疑，死亡會(huì)對(duì)你有很大的觸動(dòng)，特別是你第一次面對(duì)死亡的時(shí)候。但是同樣的，這不應(yīng)該是你文章的基調(diào)。你在悲情體文章的最后，不應(yīng)該是得出了人生的意義和死亡的真諦什么的，而是你的反省，或者這是如何左右你的人生軌跡的。
聰明人應(yīng)該這樣做：如果你想要申請(qǐng)一個(gè)學(xué)校，你應(yīng)該對(duì)學(xué)校有所了解（開(kāi)頭寫(xiě)明它的地點(diǎn)是個(gè)不錯(cuò)的選擇）。太多的學(xué)生寫(xiě)文章時(shí)都忘記了自己的出發(fā)點(diǎn)?？梢韵胂?，有多少招生負(fù)責(zé)人想用紅筆在他們的文章上劃叉。
短留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇2
留學(xué)費(fèi)用低
相比較于大部分的歐美國(guó)家，日本的留學(xué)費(fèi)用比較便宜，國(guó)立大學(xué)更是有90%的留學(xué)生可以享受全免學(xué)費(fèi)的待遇，公立大學(xué)也有50%的比例可以享受全免，日本的獎(jiǎng)學(xué)金非常豐富，有200多項(xiàng)可以申請(qǐng)。日本政府還會(huì)為學(xué)生提供助學(xué)貸款。
除此之外，日本留學(xué)是允許打工的，每天可以打工4小時(shí)(或者一周內(nèi)不超過(guò)28小時(shí))，寒暑假期間允許每天工作8小時(shí)。日本時(shí)薪比較高，收入可觀，學(xué)生可以通過(guò)勤工儉學(xué)來(lái)支付留學(xué)期間的生活費(fèi)用。
教育資源好
日本是一個(gè)重視教育的國(guó)家，有著豐富的教育資源。國(guó)內(nèi)有眾多學(xué)校排進(jìn)了qs、times等排行榜的100，像東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)，都是世界一流的學(xué)府。
日本教育注重開(kāi)發(fā)學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，使教育與實(shí)踐相結(jié)合、與社會(huì)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。所以日本的留學(xué)經(jīng)歷在我國(guó)的認(rèn)可度也很高。
治安與環(huán)境優(yōu)??
日本是全球治安最良好的國(guó)家之一，它們有著嚴(yán)格完善的法律法規(guī)，對(duì)違法犯罪的打擊十分嚴(yán)厲。相比于美國(guó)那些驚心動(dòng)魄的校園槍擊案件，在日本留學(xué)是一個(gè)安全的選擇。
同時(shí)，日本和中國(guó)同屬于亞洲，思維方式、氣候條件等方面都是比較相似的。日本環(huán)境也很好，是世界上最干凈的城市之一，超市隨處可見(jiàn)，商品種類(lèi)齊全，飲食上也有壽司、米飯、拉面這種與中國(guó)相似的食物。
在日本留學(xué)能夠更快的適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳罟?jié)奏。而且日本的交通便利，且距離中國(guó)較近，留學(xué)生回國(guó)很方便。
豐富多彩的文化
日本豐富多彩的文化也是它備受留學(xué)生青睞的原因，日本有著很強(qiáng)的文化影響力，也有很多有趣的文化：茶道、插花、相撲、空手道、料理、游戲、動(dòng)漫
短留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇3
資金支持(15-60萬(wàn)/年)
美國(guó)本科上線在60萬(wàn)左右，少部分加拿大、英國(guó)、澳洲、新加坡的學(xué)校費(fèi)用最低在15萬(wàn)左右，通常是20-30萬(wàn)不等，要區(qū)分不同的大學(xué)，不同的專(zhuān)業(yè)，以及不同的地理位置。我們?cè)诳紤]是否讓孩子出國(guó)留學(xué)前，首先還是要考慮資金的問(wèn)題，看自己的家庭能給孩子提供多大程度的資金支持，再?zèng)Q定是否出國(guó)，以及去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)。
語(yǔ)言能力(托福/雅思)
無(wú)論是去英語(yǔ)國(guó)家還是非英語(yǔ)國(guó)家，都要考慮語(yǔ)言的問(wèn)題。絕大部分的留學(xué)生是英語(yǔ)非母語(yǔ)的背景，要去到英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)，通常需要準(zhǔn)備托?；蛘哐潘嫉恼Z(yǔ)言考試作為自己英語(yǔ)能力的測(cè)試。按照經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我們能考取到一個(gè)不錯(cuò)的國(guó)內(nèi)大學(xué)的學(xué)生，比如一本，一般通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，托?？梢阅玫?、90分的成績(jī)。以詞匯量為例，高考的核心詞匯量在3500左右，托福如果想考出一個(gè)還算可以的成績(jī)，詞匯量需要達(dá)到8、9000左右，由此可以看出托福的難度。
獨(dú)立和適應(yīng)能力
我們的學(xué)生十幾年來(lái)習(xí)慣了中國(guó)的生活，突然去到一個(gè)陌生的國(guó)家，面臨不同的語(yǔ)言、文化、社會(huì)環(huán)境，需要比較強(qiáng)的適應(yīng)能力。無(wú)論是出門(mén)辦個(gè)銀行卡，買(mǎi)個(gè)電話卡，還是逛街吃飯等，都需要留學(xué)生自己去應(yīng)對(duì)處理。由于國(guó)外的教育體制等方面的不同，我們有的學(xué)生出去后會(huì)非常適應(yīng)留學(xué)生活，甚至享受這個(gè)過(guò)程，但是很多學(xué)生卻是在這個(gè)過(guò)程中難以去自我約束，自我調(diào)整，而家長(zhǎng)又鞭長(zhǎng)莫及，最后出現(xiàn)很多問(wèn)題。
短留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇4
尊敬的x大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審視我的申請(qǐng)材料!
我是x市高級(jí)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班的x，和其他的同胞或者說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣，我也但愿通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想考入x大學(xué)。
在眾多高校中，唯有x大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽(tīng)到x的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，x非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，x都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn)，我覺(jué)得我就是那種有想法主意、有立異意識(shí)的人，這也使我更加堅(jiān)定了“將來(lái)一定要到x讀書(shū)”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績(jī)一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中，我并沒(méi)有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了進(jìn)一步的奔騰，每次考試成績(jī)均不亂在年級(jí)前十名，施展好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名，我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入x大學(xué)的。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數(shù)的自薦信，對(duì)省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)支部書(shū)記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，我有的是對(duì)x全面的了解，有的是對(duì)x始終如一的熱愛(ài)與向往，有的是“非x不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著老實(shí)、量力而行的品質(zhì)，我不會(huì)為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實(shí)，虛張聲勢(shì)，而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的，究竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè)，但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。
做事堅(jiān)決，善于籌劃是我的另一長(zhǎng)處。說(shuō)到籌劃，我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來(lái)，跟著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的起飛，汽車(chē)已經(jīng)走入了平常庶民家。因?yàn)槠?chē)產(chǎn)業(yè)的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛(ài)汽車(chē)，7歲就能識(shí)別數(shù)十種車(chē)標(biāo)的`我，無(wú)疑是一種巨大的激勵(lì)，我也勵(lì)志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車(chē)企業(yè)，介入設(shè)計(jì)制造一部機(jī)能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車(chē)。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國(guó)汽車(chē)在發(fā)念頭的節(jié)油耐用，不亂機(jī)能上仍有一定的進(jìn)步空間，而伴跟著油價(jià)的提高，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車(chē)身結(jié)構(gòu)地方，人們對(duì)于安全恬靜的追求是無(wú)止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì)，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國(guó)的汽車(chē)有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想，一旦進(jìn)入x，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
短留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇5
monsieur le président,
dans le souhait d'une inscription auprès de votre université, j'ai l'honneur de vous exposer ci-dessous mes principales motivations.
j'étudie le fran?ais depuis bient?t quatre ans, et j'obtiendrai ma licence(bac+4) en juillet 20xx .(1)
outre la langue fran?aise, j'ai étudié aussi...la littérature fran?aise à laquelle je m'intéresse particulièrement.(2)
après l'obtention de mon dipl?me, j'aimerais poursuivre mes études de littérature fran?aise dans votre université réputée pour son enseignement de littérature.(3)
or, pour entreprendre les démarches nécessaires, j'ai besoin d’un certificat de pré-inscription délivré par votre université. c'est pourquoi je vous demande quelles conditions je dois remplir pour obtenir ce certificat et quelles sont les attesations que je devrais fournir.
si c'est possible, pourriez-vous me faire parvenir, à l'adresse ci-dessus, un dossier d'inscription ?(4)
vous remerciant par avance de votre bienveillance, je vous prie d'agréer, monsieur le président, l'expression de mon profond respect.
(trois lignes d'interligne)
敬禮！
短留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇6
1、在準(zhǔn)備申請(qǐng)文書(shū)之前，一定要先擬一份草稿。
2、學(xué)校需要充分的時(shí)間審核學(xué)生的信息及文案，學(xué)生一定要確定好院校的申請(qǐng)截止日期，盡可能提前準(zhǔn)備并提交申請(qǐng)，
3、通常情況下，學(xué)生并不需要在工作經(jīng)歷及課外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)方面下太大功夫。在申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作中，關(guān)于工作經(jīng)歷的方面，學(xué)生要表達(dá)出的應(yīng)該是個(gè)人能力及領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力的優(yōu)勢(shì)。
正如劍橋大學(xué)山姆博士(sam lucy)提到的：“我們學(xué)校并不特別看重學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)，我們更加關(guān)注的是與你所學(xué)學(xué)科相關(guān)的任何知識(shí)及經(jīng)歷。我們看重的是學(xué)生的個(gè)人能力及潛力。因此，如果學(xué)生能向我們展示他具有某一方面的專(zhuān)長(zhǎng)及特別優(yōu)勢(shì)，我們是非常歡迎的?！?/p>
牛津大學(xué)招生處負(fù)責(zé)人卡翠娜(caitrionawoolhouse)也提出了同樣的觀點(diǎn)，“當(dāng)學(xué)生要申請(qǐng)頂尖大學(xué)的時(shí)候，尤其是類(lèi)似于牛津大學(xué)這類(lèi)的名校，我們希望學(xué)生能表現(xiàn)出的是至少75%至80%的優(yōu)勢(shì)都體現(xiàn)在學(xué)術(shù)知識(shí)方面，另外20%至25%的優(yōu)勢(shì)是在于課外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)方面。課外活動(dòng)，包括工作經(jīng)歷，也必須是與面試者所申請(qǐng)所讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)的。”
4、申請(qǐng)文書(shū)切忌過(guò)分夸大個(gè)人能力及成績(jī)。
5、申請(qǐng)文書(shū)論證及檢查的重要性
學(xué)生必須想清楚申請(qǐng)?jiān)盒＜皩?zhuān)業(yè)的目的，并在文書(shū)中表達(dá)出對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)及能力，必須讓學(xué)校清楚的認(rèn)識(shí)到學(xué)生對(duì)所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的熱情及潛力。
ucas系統(tǒng)負(fù)責(zé)人法圖瑪(fatumamahad)也強(qiáng)調(diào)了這一重要性?！白屇愕呐笥淹瑢W(xué)及家長(zhǎng)閱讀你的文書(shū)，他們也許可以為你提供合適的建議及看法。學(xué)生也可以試著將文書(shū)內(nèi)容朗讀出來(lái)，這樣有助于讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)文書(shū)中的語(yǔ)言及表達(dá)錯(cuò)誤?！?/p>
6、最后一點(diǎn)關(guān)鍵性的建議是，學(xué)生一定要保持誠(chéng)信的態(tài)度，切忌抄襲他人的文書(shū)內(nèi)容，抄襲檢查系統(tǒng)將會(huì)很智能的檢查到任何作弊及抄襲行為。另外，學(xué)生在文書(shū)寫(xiě)作中，一定要明確觀點(diǎn)及論據(jù)，要展示出申請(qǐng)者為何具備成功完成學(xué)業(yè)的能力，而并不僅僅是陳述出學(xué)生有多么渴望申請(qǐng)所學(xué)的課程，能力是非常重要的一點(diǎn)。
短留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇7
letters of recommendation are a very important part of the application process. as colleges become more and more sought out from the increasing number of applicants each year， the need to stand out from the competition is also increasing. below we will provide helpful information on how to write a college recommendation as well as advice for tailoring each letter.
know the candidate - it may sound obvious， but it is important that you know the candidate well. after all， how can you write a college recommendation letter for a someone you know little about? recommendations written for candidates with a vague familiarity are often identifiable and can do more harm than good.
obtain a rsum - another tip on how to write a collage recommendation letter is to first obtain the student's rsum with a listing of his or her gpa， activities， awards， leadership roles， community service， employment experience and special skills. the more information you have about a particular candidate， the more constructive your recommendation can be.
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
