水世界心得體會(huì)精選5篇

時(shí)間:2023-03-25 作者:Mute 心得體會(huì)

多寫(xiě)心得體會(huì)能夠鍛煉大家的分析能力,提高我們的文字水平,心得體會(huì)就是將學(xué)習(xí)或者生活中得到的體會(huì)用文字記錄下來(lái)的書(shū)面表達(dá),范文社小編今天就為您帶來(lái)了水世界心得體會(huì)精選5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

水世界心得體會(huì)精選5篇

水世界心得體會(huì)篇1

在這個(gè)寒假期間,我讀了一本十分棒的好書(shū),它就是《霧都孤兒》。

?霧都孤兒》是本世界名著,它講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人的故事。

書(shū)中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個(gè)孤兒,他出生在濟(jì)貧院,出生不久他的媽媽就死了。之后,他被當(dāng)作一件物品一樣被送來(lái)送去,受盡折磨,直到最終遇到一位善良的布朗洛老先生,這位先生收留了他,從此過(guò)上了好的生活。這個(gè)結(jié)果很完美,可是過(guò)程卻是很凄慘。我真的不明白在他那瘦弱的身軀下有著如此堅(jiān)持不懈的精神;也不明白他在饑餓、悲傷、孤獨(dú)、痛苦下有這樣頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的意志;更不明白他在尊嚴(yán)受到嚴(yán)重摧殘下仍屹立不倒的原因。

讀完了這本書(shū),我的心境久久不能平靜??蓱z的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛苦下,受了這么多折磨。真不明白在他瘦弱的身體下,有著怎樣的意志,能使他堅(jiān)持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)下頑強(qiáng)斗爭(zhēng),向完美的生活前進(jìn)。

最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那段經(jīng)歷。奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜,饑餓難忍,疲倦不堪。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩,小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意,逃了出來(lái)。讀到這,我心中油然而生敬佩之情。他僅有10歲,可他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著痛苦,寧愿過(guò)著流浪的生活,也不愿意成為一個(gè)小偷。他對(duì)完美生活的向往,對(duì)生命的向往,是支持他前進(jìn)的力量。

與奧利弗相比較,我們生活的多幸福,可還是不滿足,常常抱怨生活。在目標(biāo)追求上,只是一遇到小小的困難,就放棄了,缺少意志力。此刻,世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦,正和饑餓、孤獨(dú)、寒冷作戰(zhàn)。我們要珍惜現(xiàn)有學(xué)習(xí)條件,刻苦讀書(shū)學(xué)習(xí),讓自我成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這樣我們才能夠有本事去幫忙這些孩子,讓他們和我們一樣擁有燦爛陽(yáng)光般的完美生活。

攔路虎!

水世界心得體會(huì)篇2

?平凡的世界》是當(dāng)代作家路遙用六年的時(shí)間成就的一部名著。作為路遙作品中份量最重的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),全文細(xì)膩地描寫(xiě)了七八十年代中國(guó)城鄉(xiāng)生活,通過(guò)復(fù)雜的故事情節(jié),以孫少平,田曉霞等人物為代表,生動(dòng)鮮明的勾勒出社會(huì)各階層普通百姓的形象,以及他們對(duì)生活的自尊、自強(qiáng)的信念和追求。讀來(lái)讓人久久不能平復(fù)。

“平凡的世界”里有一群不平凡的人,是這群不平凡的人組成了這平凡的世界,讀完這本書(shū)后人的靈魂也許得以?xún)艋?,也許還會(huì)改變你現(xiàn)在的很多想法。

據(jù)說(shuō)這部小說(shuō)在正統(tǒng)文學(xué)沒(méi)什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起,一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實(shí)主義”寫(xiě)作手法開(kāi)始受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)。

?平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長(zhǎng)篇,全景式地描寫(xiě)了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人物代表刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂(lè),紛繁地交織,讀來(lái)令人蕩氣回腸。黃土高原,自古以來(lái)就是一方苦難而又布滿希望的土地,路遙生于此,長(zhǎng)于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔?ài)生命,使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著:為了紀(jì)念那片貧瘠的土地,為了紀(jì)念那個(gè)輝煌的年代,更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無(wú)華生生奮斗的人民。

路遙該是文壇中少有的英雄,他不僅把寫(xiě)作當(dāng)成了一種責(zé)任,更當(dāng)成了一種無(wú)比神圣的使命。路遙是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫(xiě)道:“在這里,我才清楚地熟悉到我將要進(jìn)行的是一次命運(yùn)的‘賭博’,而賭注則是自己的青春抑或生命。盡管不會(huì)讓世俗的觀念最后操縱我的意志,但假如說(shuō)我在其間沒(méi)有作出任何世俗的考慮,那就是謊言。無(wú)疑,這部作品將耗時(shí)多年,假如將來(lái)作品有某種程度的收獲,這還多少對(duì)拋灑的青春熱血有個(gè)慰藉。假如整個(gè)地失敗,那將意味著青春乃至生命的失敗。這是一個(gè)人一生中的一段年華,它的流失應(yīng)該換取最豐碩的果實(shí)──可是怎么可能保證這一點(diǎn)呢!你別無(wú)選擇──這就是命運(yùn)的題目所在。”

小說(shuō)選擇了這一歷史時(shí)期一些平凡普通的小人物和他們平淡無(wú)奇的日常生活,通過(guò)忠實(shí)和積極的描寫(xiě),大膽地揭露時(shí)代背景下農(nóng)民的弱點(diǎn),尤其對(duì)孫少安、孫少平、田曉霞等人豐富的心靈世界和人生哲學(xué)進(jìn)行深入的開(kāi)掘,從而表現(xiàn)了在新的時(shí)代環(huán)境下,新一代青年的人生觀、價(jià)值觀、世界觀發(fā)生著創(chuàng)造性的過(guò)渡和轉(zhuǎn)型,他們帶著中國(guó)的傳統(tǒng)美德邁向現(xiàn)代化。平凡世界中的不平凡人生,足以成為改革開(kāi)放時(shí)代中國(guó)農(nóng)民生活和命運(yùn)變化的一個(gè)縮影。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí),他選擇的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟,而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求,亙古不變。

這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代,每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得:盡管命運(yùn)是那樣的不公,盡管社會(huì)有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得珍惜。路遙在教會(huì)我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會(huì)絕了自己??达L(fēng)使舵,趨炎附勢(shì),均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無(wú)價(jià)值地葬入黃土。路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格,盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證實(shí)的必經(jīng)之路,只要你認(rèn)定了自己的理想,那么坦然面對(duì)孤獨(dú)將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn)。路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人,但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證實(shí)你的處事圓滑,而后者則將見(jiàn)證你出色的一生。

人的一生中,充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)遭遇挫折時(shí)我們需要的不是怨天尤人,而是得看到生活的另一面,看到生活的美好之處。從挫折中汲取教訓(xùn),積極努力的提高并完善自己。才能取得成功。

只有保持一顆永不言敗的心,才能使自己在平凡的工作崗位中作出不一樣的成績(jī),才能使自己的人生更加的有挑戰(zhàn),更加具有意義。使自己能斗志昂揚(yáng)的面對(duì)人生。面對(duì)生活的每一次挑戰(zhàn),使自己的人生更加的豐富。

水世界心得體會(huì)篇3

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮?!焙脮?shū),像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);好書(shū),似導(dǎo)師,循循善誘;好書(shū),如朋友,心心相印。讀書(shū),讓人積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),陶冶情操,受益終生。全校師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里,不但提高了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)覺(jué)悟,豐富了文化底蘊(yùn),而且營(yíng)造出書(shū)香縷縷的校園讀書(shū)氛圍。第四屆讀書(shū)節(jié)在同學(xué)們轟轟烈烈的讀書(shū)活動(dòng)中,悄然落下了帷幕。成長(zhǎng)從閱讀開(kāi)始。同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),同學(xué)們與大師對(duì)話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行。校園里書(shū)香彌漫,同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng),提高讀書(shū)活動(dòng)效果,使讀書(shū)真正融入生活,成為師生們的日常行為習(xí)慣,現(xiàn)對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下:

一、深入宣傳,營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍

根據(jù)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,我校于4月23日舉行了隆重的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。由教師代表致讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕詞,學(xué)生代表宣讀了讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū),學(xué)校張貼了大量讀書(shū)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ),各班以讀書(shū)為主題設(shè)計(jì)墻報(bào)、出黑板報(bào),創(chuàng)建了書(shū)香教室,營(yíng)造了讀書(shū)氛圍。通過(guò)多渠道、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣傳,我校在營(yíng)造了濃郁讀書(shū)氛圍的同時(shí),更使校園文化得到進(jìn)一步提升,為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、開(kāi)展的具體活動(dòng)包括:

1.經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與過(guò)關(guān)活動(dòng)

我校以班為單位,利用早讀、班會(huì)等時(shí)間,進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng)。除學(xué)校指定的篇目外,各班還根據(jù)實(shí)際情況確定了主題背誦篇目,例如:描寫(xiě)春景的詩(shī)詞,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)詞,描寫(xiě)塞外生活的詩(shī)詞等等,在老師與同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們掌握的詩(shī)詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,我校各班還開(kāi)展了古詩(shī)文過(guò)關(guān)與評(píng)比活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了人人過(guò)關(guān)的預(yù)期目標(biāo),評(píng)選出一批“閱讀之星”。通過(guò)經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與過(guò)關(guān)活動(dòng),同學(xué)們感受到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的韻律美,經(jīng)典詩(shī)詞的意境美,初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛(ài)好。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校經(jīng)典誦讀校本課程的發(fā)展,傳承民族文化。

2. “好書(shū)推薦”與知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

讀書(shū)節(jié)期間,各班廣泛開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),以趣味讀書(shū)、好書(shū)推薦為主題,豐富讀書(shū)形式,提高讀書(shū)樂(lè)趣,擴(kuò)大讀書(shū)范圍。同學(xué)們讀書(shū)的興趣與愛(ài)好被進(jìn)一步激發(fā)。結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展成語(yǔ)知識(shí)、課外閱讀知識(shí)、古詩(shī)詞知識(shí)等競(jìng)賽活動(dòng),以點(diǎn)帶面,讓學(xué)生在趣味活動(dòng)中,切實(shí)感受讀書(shū)的快樂(lè),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、體會(huì)讀書(shū)的獨(dú)特魅力,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),進(jìn)行語(yǔ)言積累,提高自己的語(yǔ)言修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。激發(fā)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài),傳承傳統(tǒng)文化。為學(xué)生打造書(shū)香浸潤(rùn)的校園生活。為形成長(zhǎng)期、廣泛的讀書(shū)局面奠定良好基礎(chǔ)。

3.跳蚤書(shū)市與圖書(shū)漂流活動(dòng)

我校組織開(kāi)展了第五屆跳蚤書(shū)市,不僅鍛煉了學(xué)生的交易、交往的實(shí)踐能力。也使他們嘗到分享的快樂(lè),學(xué)生通過(guò)跳蚤書(shū)市與別人分享閱讀的快樂(lè),使書(shū)發(fā)揮余熱,真正實(shí)現(xiàn)書(shū)籍資源的共享。各班均開(kāi)展了漂流書(shū)活動(dòng),取得了良好閱讀效果。通過(guò)1-3本書(shū)在班級(jí)中的流動(dòng),不同年級(jí)同學(xué)分別認(rèn)識(shí)了童話中美麗的白雪公主,說(shuō)謊話的皮諾曹,了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人,也共同了解了“紅樓夢(mèng)”、“西游記”、“三國(guó)演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。

漂流書(shū)傳遞了知識(shí)、文化,也記載了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)、感受,一句句激勵(lì)的語(yǔ)言,吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀,鼓勵(lì)了更多同學(xué)傳承文化,宣傳文化。同學(xué)們紛紛表示——要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

4.主題手抄報(bào)、讀書(shū)卡制作活動(dòng)

圍繞讀書(shū)節(jié)主題,結(jié)合自身讀書(shū)活動(dòng),我校還開(kāi)展了主題手抄報(bào)制作以及讀書(shū)卡制作活動(dòng)。各班評(píng)選優(yōu)秀的學(xué)生作品6份進(jìn)行表彰,學(xué)生們?cè)谒拈_(kāi)圖畫(huà)紙上盡情抒發(fā)自己讀書(shū)的情感與認(rèn)識(shí),在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書(shū)美。通過(guò)手抄報(bào)比賽活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造校園濃濃的讀書(shū)氛圍,讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,領(lǐng)悟人生真諦。同時(shí)鍛煉了學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力,也使學(xué)校第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)得到了具化、深化、內(nèi)化,此次比賽活動(dòng)收到了一舉多得的功效。豐富了校園文化,掀起了學(xué)校的讀書(shū)熱潮。

三、展望——將讀書(shū)進(jìn)行到底

人生唯有讀書(shū)好。讀書(shū)節(jié)中無(wú)論是各項(xiàng)活動(dòng)還是評(píng)比,都是同學(xué)們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),同學(xué)們提高了閱讀興趣,掌握了一定的閱讀方法,積累了更豐富的`知識(shí),懂得了更多的道理。活動(dòng)中所產(chǎn)生和形成的書(shū)香氛圍,讓我們每個(gè)老師,每個(gè)同學(xué)受益非淺。雖然讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和我們暫時(shí)告一段落了,但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵怼N覀冇欣碛上嘈?,同學(xué)們與書(shū)交友的行動(dòng)不會(huì)就此中斷。針對(duì)讀書(shū)節(jié)的開(kāi)展,我們也發(fā)現(xiàn)存在著不足。

今后需要改進(jìn)之處:

1、班主任對(duì)“讀書(shū)節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。

2、年級(jí)、班級(jí)系列活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何開(kāi)展得更加扎實(shí)有效。

3、濃厚的讀書(shū)氛圍有待進(jìn)一步營(yíng)造。

讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,讀書(shū)節(jié)活動(dòng)即將結(jié)束,但與書(shū)相伴的人生才剛剛開(kāi)始。隨著讀書(shū)節(jié)帷幕的徐徐降落,廣大師生要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),在與大師對(duì)話,與高尚為伍,與經(jīng)典為友,與博覽同行中,建立起新時(shí)期“讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才”的新風(fēng)尚!在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣

水世界心得體會(huì)篇4

平時(shí)生活中不敢看電視劇,害怕自己沉迷,荒廢時(shí)間。前幾天無(wú)意間看到了《平凡的世界》這部電視劇,深深的吸引了我,不能自拔,直到我把56集看完。

當(dāng)我終于把這部電視劇看完時(shí),心里有一種說(shuō)不出和道不明的滋味,是被電視劇中故事和人物所感動(dòng)?還是為了自己和劇中人物有著相似的經(jīng)歷和不幸,也一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活而感到一絲欣慰?這部電視劇感人肺腑,催人淚下,促人上進(jìn)。

劇中人物最讓我感動(dòng)的是孫少平,一個(gè)出生在農(nóng)村窮苦家庭的年輕人,他曾有過(guò)很多機(jī)會(huì)改變自己艱苦的生活,但他放棄了。他想要的是什么?他迷惘。他離開(kāi)了雙水村,他要去找屬于他自己的另一個(gè)世界。為了生存,到城市后做著各種沉重的體力活,飽嘗了人間冷暖。一次機(jī)會(huì)讓他成為了大牙灣煤礦的一名礦工。

當(dāng)時(shí)和他一起去的大多人目的都不是去做一名礦工,只是把大牙灣煤礦當(dāng)著一個(gè)跳板,混著日子等著父母把關(guān)系搞好就調(diào)走。走進(jìn)宿舍,別人行旅是大箱小包,別人的床鋪得比家里還要舒服,而他卻只有換洗的兩件衣物,床上被子都沒(méi)有。就睡在木板上,一切是那么的格格不入,差別巨大。他計(jì)劃著要好好工作,第一個(gè)月的工資首先要去買(mǎi)上一條被子。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試中他考第一名,100分,讓領(lǐng)導(dǎo)刮目相看。在工作中他勤備努力,而那些關(guān)系子弟們只等著調(diào)走,不下井,吃不了苦,才到半年時(shí)間,他們已經(jīng)坐吃山空了。一個(gè)個(gè)把自己曾經(jīng)用來(lái)炫耀的物品求著賣(mài)給孫少平,生活毫不客氣地置換了他們的位置,這讓孫少平更加確信,只有勞動(dòng)才能使人在生活中更強(qiáng)大,無(wú)論什么人最終還是要崇尚那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動(dòng)者,孫少平給同伴們上了深刻的一課——如何對(duì)待勞動(dòng)。

他的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)看在眼里,不僅能吃苦,有文化,而且腦子靈活,關(guān)鍵是為人正直。二班是個(gè)爛攤子,老工人少,協(xié)議工多。協(xié)議工跟煤礦簽三年合同,混三年仍然要回去當(dāng)農(nóng)民,都不把礦當(dāng)自己的礦,一個(gè)月指標(biāo)一半都完不成。沒(méi)人愿意做二班班長(zhǎng),主任決定讓孫少平去做這個(gè)班長(zhǎng)。而到任的第一天得知這個(gè)班的人這幾天都要請(qǐng)假回家,串通的大家一起走。罰不責(zé)眾,一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)都拿這些人沒(méi)辦法。為了管理了激勵(lì)這些人,他對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出曠工處罰,全勤獎(jiǎng)勵(lì)的辦法。在他的帶動(dòng)下,不僅留下了這些人,而且讓這些人充分發(fā)輝了他們的潛能。二班不僅超額完成指標(biāo),而且連續(xù)幾個(gè)月拿第一。他們班成了礦上學(xué)習(xí)的榜樣。他的工作雖然平凡而艱苦,而生活在其中,他卻真真切切的感受到幸福,他為自己的艱苦生活感到自豪——他找到了自己存在的價(jià)值。他不完全為榮譽(yù)高興,而是感到自己的勞動(dòng)和汗水得到了承認(rèn)和尊重。

這個(gè)平凡的世界里,我們除了無(wú)盡的怨言和牢騷,還有多少人能在勞動(dòng)中感受到幸福?有多少人找到自己存在的價(jià)值?

水世界心得體會(huì)篇5

我們每一個(gè)人,對(duì)于這個(gè)浩瀚的世界來(lái)說(shuō),都十分渺小,微不足道。這個(gè)世界也是平凡的。悲與歡,生與死,窮與富,世事的變更,對(duì)于歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),都是些平凡事?!镀椒驳氖澜纭返拇_是一個(gè)平凡的世界,這里所敘述的也是些農(nóng)村普通的生活畫(huà)面。平凡的就如我們身邊發(fā)生的一樣。所描述的人們也是平平凡凡的,他們心里想的,身邊經(jīng)歷過(guò)的事情,我們也許有過(guò)。

可平凡并不是平庸。平凡的東西往往孕育著偉大,彰顯著神奇,締造著美麗。平凡的聲音有時(shí)候也是蕩氣回腸、驚天動(dòng)地的。這么說(shuō)來(lái)在這個(gè)平凡的世界里,其實(shí)沒(méi)有哪天是平靜的。

?平凡的世界》,講述了平凡和苦難,闡述了生活的意義。書(shū)中描述的是一個(gè)平凡的世界,一個(gè)黃土地上的世界,這里生活著一群世世代代面朝黃土背朝天的普通人,他們演釋著一幕幕生老病死,悲歡離合,貧窮與富裕,苦難與拼搏,世事變更的戲劇里沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有驚險(xiǎn)高奇的情節(jié),沒(méi)有驚天動(dòng)地的場(chǎng)面。有的只是平凡的人、平凡的生活、平凡的感情、平凡的故事,這是個(gè)平凡的世界,可這里所記錄的人與人之間的感情真是剪不斷,理還亂。不論是親情、友情還是愛(ài)情,都有一種扣人心弦的力量。那些美好的愛(ài)情,不見(jiàn)得有山盟海誓、花前月下的浪漫,可任時(shí)光流逝、歲月變遷,那份情總也是真真切切的。

書(shū)中給我印象最深刻的人物是孫家兩兄弟。哥哥孫少安,性情樸實(shí),雖然文化程度不高但腦袋靈活是改革的先鋒者,勇于進(jìn)取,敢于開(kāi)拓,歷經(jīng)重重磨難,克服種種壓難,最后終于走向成功;在上學(xué)時(shí)就受盡苦難的弟弟孫少平,這是位對(duì)苦難有著深切的認(rèn)識(shí),對(duì)生活有著深邃的理解,對(duì)精神世界有著深刻追求的人。他有錚錚的鐵骨、有強(qiáng)大的精神、有巨大的勇氣,知識(shí)豐富,視野開(kāi)闊,在艱苦非人的包攬活中煉就了吃苦耐勞的倔強(qiáng)精神,從學(xué)生時(shí)代的“非洲人”到成年時(shí)代的“攬工漢”他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗,然而在痛苦與磨礪中,他形成了一種對(duì)苦難的驕傲感、崇高感。我欣賞他的苦難的哲學(xué),欽佩他對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),羨慕他對(duì)生活的理解。他們的性格各有差異但有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)那就是出自農(nóng)村的兄弟倆都有一顆溫柔善良的心,雖然出自貧寒的家庭,但正是這貧寒造就了他們的成就和堅(jiān)強(qiáng)。

這本書(shū)給我的體會(huì),我們都是平凡人,我們的世界也是平凡的,我們每天過(guò)著平凡的生活,做著平凡的事情,但是我們可以在自己平凡的生活中,勇敢的挑戰(zhàn),努力的進(jìn)取,在平凡中創(chuàng)造出不平凡。