四級英語心得體會5篇

時間:2024-04-01 作者:Brave 心得體會

通過心得體會,我們能夠更好地管理時間和資源,提高效率,大家都知道心得體會是我們寫下的一種情感抒發(fā),以下是范文社小編精心為您推薦的四級英語心得體會5篇,供大家參考。

四級英語心得體會5篇

四級英語心得體會篇1

其實,從小學(xué)三年級開始學(xué)英語一直到今天,英語都不能說是我喜歡的科目,看著無數(shù)個的字母組成的單詞,我就眼花繚亂頭暈?zāi)垦!5瑫r,我又知道在當(dāng)今的世界一體化的趨勢下,學(xué)好一門外語是十分重要的,而作為語言中使用最廣泛的英語,就更加重要了。所以我對英語的態(tài)度就是從小學(xué)時的不怎么在意,到初中的很討厭但要中考不得不學(xué),再到高中時的高考需要很重要,再到剛進大學(xué)時的聽說畢業(yè)必須要過四級我的好好學(xué),到了現(xiàn)在我則是變成了進入社會了掌握一門外語會給我的發(fā)展提供很大的幫助,我必須要好好掌握。對于學(xué)習(xí)英語態(tài)度,我似乎一直都是沖著能夠給我?guī)砝娴姆较蛉サ?,學(xué)習(xí)英語備戰(zhàn)四級也是這個樣子,我知道我必須要過四級,所以英語的學(xué)習(xí),我是用過各種各樣的方法要去考過四級。所以很幸運,我找到了適合我自己的方法,所以成功過了四級,現(xiàn)在準備向六級發(fā)起挑戰(zhàn)。

或許是我對英語的態(tài)度比較排除,所以學(xué)習(xí)英語的效果并不好,高考的時候我只考了101分,這對要上一個好的學(xué)校是比較拖后腿的一個分數(shù)。進入大學(xué)備戰(zhàn)四級的時候,我開始還是堅持著用之前的方法來學(xué)習(xí)的,每天用記單詞的軟件記一下單詞,第二天默寫一遍,課余寫完作業(yè)后就寫一些四級的模擬試卷,這樣的學(xué)習(xí)方法雖然死板顯得沒有什么激情,但是符合我這種有點排斥學(xué)習(xí)英語的人……所以,我四級掛了,只是上了400分,距離過線還差幾分??妓募墥炝?,我還是比較心慌的,因為當(dāng)時的我已經(jīng)上大二了,距離畢業(yè)也就兩年的時間了我害怕自己最后考不過四級延遲畢業(yè)了,所以我開始慌了,什么方法都去試一試,甚至那個時候有來我們寢室招生說英語學(xué)習(xí)俱樂部我都去了,后面發(fā)現(xiàn)是英語培訓(xùn)班,我當(dāng)時知道了底細都還有想交錢培訓(xùn)的想法的,后面還是被是由勸住了。室友跟我同一次考的四級,他過了而且還考的不錯,他跟我說他能夠幫助我。

室友的方法說是很適合我這種對英語不是特別敏感的人,他說他就是這樣的人然后過了四級。我開始用他交的方法備戰(zhàn)四級。

英語學(xué)習(xí)其實最基礎(chǔ)的就是記單詞,到那時很多人都是卡在了這個基礎(chǔ)的階段,單詞記不住。所以我聽室友的方法,只要有時間就往死里學(xué)。每一天跟以前一樣,保持及多少個單詞,第二天則是去復(fù)習(xí)默寫,記單詞就是要反復(fù)記憶,不斷地重復(fù),在記憶模糊之前在復(fù)習(xí)一邊,久而久之就刻入記憶里面了。

在一個就是做題的部分了,多做題沒錯,但是不能做錯了改了就不管不顧了,要明白自己為什么會錯,弄明白錯的原因之后,就去專門照這個類型的題目,一直做它,做到厭惡了為止。還有就是聽力部分了,這就跟網(wǎng)上介紹的方法一樣了——看英語電影,找那種相對口語簡單一點的劇或者電影開始,慢慢地就會熟悉了。

后面都第二次參加了四級的考試,也終于過了四級,可喜可賀啊真的是。我現(xiàn)在的感覺就是,這一個學(xué)習(xí)方法其實同樣是很死板的,但是比較適合我這種人,所以能夠幫助我度過四級。我最大的體會就是,學(xué)習(xí)是要找到適合自己的方法,不能以未莽撞,也不能輕易學(xué)習(xí)別人的方法,不然不得當(dāng)反而影響了學(xué)習(xí)。

四級英語心得體會篇2

考試趁早。

由于我們高中學(xué)習(xí)英語時間比較多,詞匯量儲存大,所以一旦大學(xué)通知可以報名考試,你一定要先報名,不要想著學(xué)一段時間再報,因為隨著時間推移,你的詞匯量會慢慢淡忘,不利于考試。

學(xué)習(xí)時間。

如果你的英語基礎(chǔ)比較薄弱,那你最少要準備4個月時間,前兩個月每天抽出兩小時學(xué)習(xí),后兩個月每天學(xué)習(xí)5小時;如果你基礎(chǔ)較好,那準備2到3個月時間即可,本人基礎(chǔ)還可以,準備了兩個月的時間,最后順利通過。

基礎(chǔ)薄弱者學(xué)習(xí)重點。

基礎(chǔ)不好的學(xué)生,要先掌握足夠的詞匯量,不要去背字典,可以在書店或網(wǎng)上買一杯四級詞匯手冊,里面提煉出了四級考試的所有詞匯,每天背10到20個單詞,反復(fù)記憶,直到脫口而出。一個月后開始做四級模擬題,兩天一套或一天一套,爭取所有知識點都掌握,最后再做真題。

基礎(chǔ)較好者學(xué)習(xí)重點。

基礎(chǔ)還可以的學(xué)生,詞匯量掌握也還可以,可以找一本高頻詞匯,比較難平時自己記不住的,利用閑暇時間背一下,并與模擬題同時學(xué)習(xí),保證每天的學(xué)習(xí)量,最后再做歷年的真題。

熟做真題。

做真題只需要選擇最近五年的真題即可,其余的真題價值不大,做真題時要明確考點,并且按照規(guī)定時間完成,將錯題記錄在本子上,最后統(tǒng)一復(fù)習(xí),每套真題最少要做兩遍,因為真題都是精華,里面出現(xiàn)的詞匯很可能再次出現(xiàn)。

四級英語心得體會篇3

單詞。大學(xué)四級英語的詞匯量大約是4000到5000,可以在準備考試之前半年買一本英語四級詞匯,那種小的口袋書,每天裝在包里,只要有時間有拿出來翻看,單詞是個功夫活,只要肯下功夫,總能混個面熟,因為四級考試以選擇題居多,很多時候你只要面熟就能準確的做出正確的選擇。

閱讀。 閱讀理解的分值最大,因此最值得重視,平時制定好復(fù)習(xí)計劃,每天都要做閱讀理解,有時候狀態(tài)好的話,可以做3,4篇,狀態(tài)不好的話,也要做1,2篇,保持那種感覺很重要。

聽力??梢灾苯拥骄W(wǎng)上下載歷年的四級考試聽力內(nèi)容,每天在上課,下課,去餐廳和就寢前都可以把耳機塞進耳朵里面聽,這樣可以充分利用時間,不同的時間學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容。

寫作。寫作對單詞,語法要求都比較高, 因此有時間的話,考試的時候最好先打草稿,盡量用自己熟悉和有把握的詞匯,陌生的詞匯以及拼寫不確定的詞匯就不要用了,為了句子通順,沒有語法錯誤,考前要多背范文。

模擬題。臨近考試的時候,大約還有1個月的時候,就可以做模擬題了,做題的時候自己控制一下時間,盡量和考試時間一樣,靜下心來,排除外界干擾,這樣心中有數(shù),考試的時候不會太過緊張。

真題。真題是必須要做的,選取最近5年的10套題進行練習(xí),考試的時候肯定不會出現(xiàn)原來真題中的題目,但是命題的宗旨和原則是不變的。

四級英語心得體會篇4

一、單詞

建議你不用天天拿著單詞書記單詞,因為那樣記了,也很容易忘記,效率很低。你只要把你當(dāng)天做完的四級題目里,不認識的單詞或者固定搭配抄寫在自己的筆記本上。等做完試題后再去記一下,這樣做的原因有兩個∶第一;單詞本里的單詞記了之后,很容易忘記,而目這里的部分單詞在四級題目里,不一定會出現(xiàn)。第二∶四級試題里既然出現(xiàn)那些單詞,說明這些詞出題率還是比較高的,值得—記(注重積累哦)。

二、聽力

當(dāng)然,聽聽力之前,一定要把問題和問題的答案選項看一下,這樣可以讓我們大概了解題目可能主題。很重要的是聽時要注意是男方還是女方說的話,這主要是前8個短對話,前8個題目還有就是有個原則∶一般是往不好的方向發(fā)展,比如遲到,改變計劃,委婉拒絕邀請等。長對話,聽關(guān)鍵詞,如果一個詞在本文出現(xiàn)的次數(shù)很多,那么一般這段對話的主題就是圍繞他展開的,時間題,一般第一個出現(xiàn)的時間不是答案,要經(jīng)過簡單的計算得出的答案才正確的。聽力填空,這個題型對詞匯要求有點高,主要是前7個填空,注意時態(tài),單復(fù)數(shù)。三個句子,第一遍做好筆記(關(guān)鍵詞),第二遍用自己的話組織寫出來(能用原文更好,但是用原文有點難),第三遍就是檢查自己的句子是否符合原文意思。

三、閱讀

1、快速閱讀

據(jù)我所知,快速閱讀要求不高,但是信息量大。一般來說很多快速閱讀都有小標題,先看題目,再找關(guān)鍵詞,比如人名、地點等,再根據(jù)關(guān)鍵詞在文中找信息,這樣就有針對性,比較省時間。

2、選詞填空

可以肯定的說這個和完型填空差不多,但是從某種程度上要簡單些(但是要有一定的詞匯量),首先把選項標上詞性,有些不認識的單詞看詞綴標詞性。然后在題目中分析缺少什么,要用什么時態(tài)。一般經(jīng)過分析排除后剩下2到3個答案。在放到文章中排除,就可以得到答案。有時候只剩一個答案呢(這就是我覺得比完型簡單的原因)

3、深度閱讀

這類顆比快速閱讀要求要高,但是篇幅要短哦。有些題目還是可以按照快速閱讀方法來做的,但是主題或推斷就得看全文的意思了,一般在第一段或者第一句話,還有可能是最后—句話。還有問作者觀點的題目,你可以看作者是從哪方面寫的,是寫它帶來了好處(positive)還是壞處(nagitive),還是沒有帶來自己的看法(objective(客觀的))。

4、做題原則

快∶閱讀的速度一定要稍微快,不快的話,很可能做不完題目(這個注重個人訓(xùn)練)。

準∶對于問題的答案把握要準(不要以個人觀點來判斷作者意圖)。

狠∶就是你選了答案之后,不要猶豫(時間太寶貴了),馬上尋找下一題的答案。

帶著問題去閱讀中找答案,找到之后,馬上選上,找不到的話,就選你認為最可能答案,一般閱讀中的答案是按問題的順序給的。

5、完形填空

首先看文章,速度要快,只是了解大意(2分鐘)

然后邊看邊選,把自己認為一定是對的選上(主要是固定搭配,連詞,短語等還有符合文章的意思的)

第三遍根據(jù)文章意思把文章剩下的全部填上,不會的也要用排除法填上哦。

練習(xí)的時候一定要把不會的選項的單詞記下來,下次看到至少要認得。

四、翻譯

對于四級的翻譯,一般考三類題目∶虛擬語氣,倒裝,詞組和時態(tài)。翻譯時候—定要注意時態(tài),還有就是一定要去寫,希望老師給同情分。

五、作文

作文是相對于其他題型容易在短時間提高的題型,四級要求不是很高。你可以到網(wǎng)上找些模板,讀讀真題優(yōu)秀范文,這個是不錯的提高方法。

六、總結(jié)

首先自己要學(xué)會總結(jié),自己做練習(xí)的時候一定要嚴格按照時間做題,習(xí)慣了在考試中就不會做不完了。平常練習(xí)時候不要太在意自己的正確率,這個時候錯了很多,學(xué)到經(jīng)驗,考試就錯的更少,對自己要有信心。

四級英語心得體會篇5

本期的英語培訓(xùn)即將落下帷幕,培訓(xùn)期間,我感受了很多,也學(xué)到了很多。

在四級考試兩次不過的情況下,受資助獲得這次培訓(xùn)機會,給我學(xué)習(xí)英語帶來了新的希望。在此我非常感謝學(xué)校對我們貧困家庭的學(xué)子在對英語學(xué)習(xí)上的極大幫助,我也將更加努力的學(xué)習(xí),爭取在這次即將來臨的四級考試中通過英語考試,并且繼續(xù)努力向英語更高處邁進。

以下是我的一些心得體會:

這次培訓(xùn)的老師非常優(yōu)秀,幽默風(fēng)趣的作文培訓(xùn),充滿活力的綜合培訓(xùn)老師,聲音具有磁性的聽力老師,富有感染力的閱讀培訓(xùn)老師。他們的培訓(xùn)讓我從新對英語的學(xué)習(xí)有了一個新的認識。在老師們系統(tǒng)的練習(xí)下,我對英語四級考試有了一個更好多把握。 首先,要想英語考出比較理想的成績抓住作文和閱讀這兩大重中之重是關(guān)鍵。

對于寫作:一、先確立一個“l(fā)ist”,內(nèi)容是作文題目,并保證這個“l(fā)ist”中的題目是考試中有可能出現(xiàn)的,比如,有關(guān)個人的:上學(xué)問題;工作問題;有關(guān)社會的:社會問題;抽象問題。這樣在練習(xí)寫作的時候可以從上邊的列表中每次抽取一個進行展開練習(xí),以求做到有據(jù)可依。

二、 動筆之前,大概進行一下“brain storm”的程序,即將想到的有關(guān)要寫的東西都寫下來,同時確定自己的立場和主要觀點并進行邏輯歸類,以求邏輯清晰,不至于寫到后來亂了陣腳。在“brain storm”時,所想到的可以是詞、句,也可以是從前看過的別人的觀點,總之一切有用的、能想到的都盡量寫下來,以備不時之需。

三、寫正文。這時要借助一些范文,范句等,同時你的語法修養(yǎng),詞匯修養(yǎng)也都會體現(xiàn)出來了。萬事開頭難,雖然我現(xiàn)在的詞匯量還很不足,但是我相信只要要堅持,挺過去就海闊天空了!我會用各種方法來增進我的寫作能力,包括看有關(guān)范文,抄別人的好句,自己悶頭狂寫。

第二,聽說讀寫都是學(xué)好英語的基礎(chǔ),但是我的體會是:以閱讀為基礎(chǔ),帶動各方面全面提高。一邊讀一邊對取得的信息進行加工和推理,否則等到閱讀完文章以后有用的信息已忘得錯不多了。從整體上把握文章的意思,復(fù)雜句子避免一字一詞對著翻譯,發(fā)揮一下想象力,盡可能多的中文功底也是必須的,如成語諺語,必要時可聯(lián)系上。抓住關(guān)鍵詞和段首段尾句,有助于提高閱讀的質(zhì)量和效率。逼著自己多閱讀。相信只要長期按照正確的方法聯(lián)系下去我的閱讀會有所提高的。

在聽力方面,從老師那學(xué)會了看著英語文章聽英語并跟讀,以及看著中文翻譯聽英語并跟讀來聯(lián)系聽力,這個方法我覺得很有作用。同時我還自己也掌握了一些練習(xí)聽力的方法,比如聽英文歌曲,看英語電影,并強迫自己盡量不要看字幕。在日常生活中大膽的同同學(xué)說英語等各種方式來練習(xí)。在老師系統(tǒng)化的梳理了練習(xí)聽力的方法以及答題訣竅等我已經(jīng)不再那么畏懼聽力。

綜合老師的復(fù)習(xí),讓我把高中的知識有重新記憶了一遍,使記憶更加清晰,以前不是很清楚的知識點以及不會的現(xiàn)在也有了一個更好的把握。

最后非常感謝學(xué)校給我的這次培訓(xùn)機會,讓我掌握了很多學(xué)習(xí)英語的新方法,讓我從新對學(xué)習(xí)英語有了很高的興趣和動力以及學(xué)習(xí)英語的信心。生活照