實際工作是心得體會的原點，只有通過實踐，心得才能有實際的指導(dǎo)作用，寫心得范文可以提升自己學(xué)習(xí)和工作的能力，范文社小編今天就為您帶來了業(yè)務(wù)比武心得7篇，相信一定會對你有所幫助。
業(yè)務(wù)比武心得篇1
去年我有幸參加了學(xué)校舉辦的第13屆青年教師大比武活動，在此次教研活動過程中，我很榮幸地得到了初三語文組全體教師的幫助，在她們的指導(dǎo)下，不停的修改教案，精修課件，打磨課程，獲得這樣的結(jié)果，我認(rèn)為，是屬于整個初三語文組的，對于我個人而言，更重要的是在這個過程中，得到了很好的鍛煉，從中獲得了一些感受，很高興與大家分享：
首先，我深切感受到了學(xué)校對講課比賽的重視，活動報名時間到正式比賽有一個多月的時間，這給了參賽選手們充分的準(zhǔn)備時間和一個不斷磨課的過程，這就確保了比賽的質(zhì)量；在比賽開始時，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)，給了我們很大的鼓勵，學(xué)校盡可能的為青年教師提供這樣的一個平臺，讓我們迅速成長，成為教師隊伍里的中堅力量。說實話，一開始報名時，我還有些猶豫不決，心里怵得慌，一方面是怵磨課過程，一方面怵高手如云的戰(zhàn)場，對于一個從教不到三年的我來說，還有些心有余而力不足的感覺。正當(dāng)我猶豫時，我?guī)煾谍埨^軍老師鼓勵我參賽，此時，我也想起同為老師的母親常跟我說的話，她說：講課比賽是一個老師迅速成長的途徑，它可能很磨人，會讓你感到痛苦，但是這個過程以及課后老師們對你的批評指正，恰恰是你成長最需要的養(yǎng)分?！本褪窃谶@樣一個矛盾的心理和師父的鞭策下，我決定要好好的珍惜這次機會，提前一個月我就開始著手準(zhǔn)備了。
其次，在準(zhǔn)備教案過程中，也出現(xiàn)過迷茫期，我講得是曹文軒的小說《孤獨之旅》故事并不復(fù)雜：就是少年杜小康家道中落，無奈隨父放鴨，在這過程中經(jīng)受磨難，成長的故事。主題就是成長，這是很適合學(xué)生們的主題，但是這樣的磨難他們卻大多沒有經(jīng)歷過，怎樣引導(dǎo)學(xué)生去感受這樣的磨難對人的磨礪呢？這是對老師的考驗，仔細(xì)閱讀文本之后，就開始想一堂課的突破口，以及重點難點，雖然網(wǎng)上的教案和課件五花八門，但是要制作一個適合自己和學(xué)生學(xué)情的教案，卻還要花費一番功夫。我還發(fā)現(xiàn)，語文課上老師的問題設(shè)置，還是一門很深的學(xué)問，可能很簡單的一個問題，在我們看來這樣問就可以理解，但是在實際教學(xué)中，學(xué)生們卻不能準(zhǔn)確的回答出來，這就要求問題設(shè)置要一針見血地問到點上，在這方面，語文組的老師們?yōu)槲姨崃撕芏嗪玫慕ㄗh。在ppt制作上，盡量做到提綱挈領(lǐng)，簡潔明了但又要凸顯講課的層次，明確講課思路。在幾次的'磨課過程中，語文組的老師們都來聽課并在課后提出了修改意見，正是老師們的不吝賜教，才使我在備課過程中，更加清晰了每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，理順了教學(xué)思路，明確了教學(xué)方式，將語文與生活相結(jié)合，才能起到既能傳授知識，更能傳道授業(yè)的作用。
再次，在整個比賽過程中，自己也仍然發(fā)現(xiàn)了一些不足，比如，課堂的操控力不夠，自己的課堂雖然可以實現(xiàn)控制，但卻還不能做到收放自如，記得之前聽周秀君老師和胡蘭艷老師的課，話雖不多，卻能引導(dǎo)學(xué)生從一個問題走向另一個問題，有層次和節(jié)奏感，一堂課下來讓人感覺，重點突出，輕松明了；再個在活動設(shè)置的時間安排上有些緊張等問題，這些不足都是我今后要改進(jìn)的方向。
最后，通過這次比賽，我體會到學(xué)校上下對青年教師的關(guān)愛和支持，我也深刻認(rèn)識到作為一個青年教師成長的重要性，也要努力克服懈怠感。作為我個人，我也會繼續(xù)努力，多向優(yōu)秀的教師們?nèi)〗?jīng)，進(jìn)一步做好教學(xué)和科研工作，力爭迅速成長為一名優(yōu)秀黨員教師。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
業(yè)務(wù)比武心得篇2
作為一名電力行業(yè)的新兵，有機會代表包頭供電局參加第十四屆職工技能大賽深感榮幸，技能比武是一個很好的交流平臺，可以通過比武與各位選手進(jìn)行切磋、交流，提高業(yè)務(wù)技能，為以后更好的開展工作打好基礎(chǔ)。
配電運檢比武分為兩個部分，理論考試和實操考試，二者同樣重要，缺一不可。
理論方面的準(zhǔn)備不可謂不充分。通過這次比武，提高了業(yè)務(wù)水平，增長了見識，增強了本領(lǐng)。在準(zhǔn)備比武期間，我局選手認(rèn)真的將配電運檢知識進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不再是一知半解，每個知識點都清楚明白其原理，做到“知根知底”，有疑問必須翻閱書籍解決，找出根源，從根本上解決問題。此次學(xué)習(xí)讓我們在配電運檢專業(yè)的理論水平有了一個很大的提升。通過與其他局選手的交流發(fā)現(xiàn)，我局選手在理論方面占有一定優(yōu)勢，更加側(cè)重于精細(xì)化知識點，而其他局選手更多的是掌握基本知識。
實操考試很重要。對于配電運檢來說，實操是很重要的，可以說，衡量一位選手真實水平就是實操考試。經(jīng)過很多天的訓(xùn)練，在教練的悉心指導(dǎo)下，每個實操項目都系統(tǒng)的練習(xí)，選手在實操方面也有很大進(jìn)步。我們也在實操項目方面做了很大努力，“更換高壓保險”、“巡視測試變壓器”、“更換低壓引線”三個項目逐一練習(xí)，沒有半點馬虎。從考試情況來看，我們在訓(xùn)練的側(cè)重點上有些偏差，把更多的精力放在檢修及工藝水平的提高上，忽視了運行的部分。
大家都說比武是一個很好的鍛煉平臺，我想這并不僅僅是技能的鍛煉，更多的是對一個人心理素質(zhì)的歷練，這樣的機會不可多得，甚至可以說是難能可貴。我們每個人都很珍惜這樣的機會，保持良好的狀態(tài)，盡全力發(fā)揮自己的最高水平。
此次比武有三點讓我感觸頗深，第一，就是臨場發(fā)揮，包括選手的心理素質(zhì)、隨機應(yīng)變的能力及處理問題的能力，這三個方面都和日常的工作經(jīng)驗分不開，如果有扎實的業(yè)務(wù)技能和豐富的工作經(jīng)驗，我相信這三個方面的能力將有一個質(zhì)的飛躍，所以我們一定要在日常工作中不能馬虎，不斷夯實自己的業(yè)務(wù)技能。第二，此次考試的考官來自國家電網(wǎng)公司，從考試的題目和內(nèi)容可以看出，國網(wǎng)公司在側(cè)重點上與我單位還是有所不同，國網(wǎng)公司更加側(cè)重運行而不是檢修，個人理解，檢修是為運行服務(wù)的，更加重視供電可靠性和持續(xù)性，正好與智能電網(wǎng)的理念不謀而合。配網(wǎng)在電力系統(tǒng)中扮演著十分重要的角色，它的作用是直接將電能分配到各類用戶，因此配網(wǎng)運行工況的好壞直接決定用戶的用電質(zhì)量，同時也影響著企業(yè)的形象和聲譽，所以對于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，配網(wǎng)還是要以先進(jìn)的運行管理為發(fā)展方向，要在提高供電可靠性和持續(xù)性方面下功夫。隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各類用戶對供電可靠性的要求越來越高，傳統(tǒng)的單一電源供電方式已經(jīng)不能滿足用戶的需要，繁華市區(qū)的配電網(wǎng)必須滿足nx1準(zhǔn)則，甚至nx2準(zhǔn)則。我們可以設(shè)想，如果配網(wǎng)的運行管理水平提高，線路互帶率提高，配網(wǎng)運行方式靈活，各類檢修作業(yè)可以在不停電狀態(tài)下進(jìn)行，
配網(wǎng)的可靠性將大大提高，供電的持續(xù)性將更有保障，企業(yè)效益也將隨著提升。第三，配網(wǎng)人員要加強理論學(xué)習(xí)，要有學(xué)習(xí)的意識，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更要學(xué)習(xí)管理知識，二者必須兼得。各個分局實行的是“傳幫帶”的政策，老師傅的經(jīng)驗是很寶貴的，我們要有一個傳承的機制，不能讓這些寶貴的你經(jīng)驗隨著歲月丟失。對于年輕人要多向老師傅請教、多看專業(yè)書籍，同時理論結(jié)合實際，把自己學(xué)到的知識在工作實際中應(yīng)用，不斷提高業(yè)務(wù)技能，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
業(yè)務(wù)比武心得篇3
如今士官隊伍不斷壯大，已經(jīng)成為部隊建設(shè)的主體，是部隊建設(shè)的業(yè)務(wù)骨干，在部隊建設(shè)中具有相當(dāng)重要的地位：是連接官與兵的紐帶,是部隊?wèi)?zhàn)斗力的基礎(chǔ),是基層穩(wěn)定的中堅,是部隊現(xiàn)代化建設(shè)的基石。我們消防部隊擔(dān)負(fù)著滅火、搶險救援的特殊任務(wù)，要圓滿完成這一神圣的使命，就必須要有一支過硬的隊伍！而一支隊伍是否有凝聚力和戰(zhàn)斗力，士官的地位相當(dāng)重要。而要當(dāng)好士官一職，并不是一件簡單易行的事，這要求所有的士官必須要擺正位置、端正思想、提高覺悟，熱愛本職工作，充分認(rèn)識到消防事業(yè)是一項偉大的事業(yè)，從部隊建設(shè)的大局出發(fā)，全身心地投入到自己的本職工作當(dāng)中，真正發(fā)揮“兵頭將尾”的作用，為消防部隊的建設(shè)盡心盡力。必須做到以下幾點：
一是士官要愛崗敬業(yè)，增強做好本職工作的責(zé)任心和使命感。愛崗敬業(yè)，熱愛本職是做好任何一項工作的前提條件。而士官絕大多數(shù)是從事消防專業(yè)技術(shù)崗位。特別是處于滅火救援一線的士官，大多數(shù)是經(jīng)過較長時間的嚴(yán)格訓(xùn)練，具有比較全面的專業(yè)技術(shù)知識和熟練的操作技能，是滅火救援的主力軍和中堅力量。要真正發(fā)揮士官這一主力軍的力量。
首先，我們每一位士官必須安心服役、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的干工作，從點滴做起，從每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)做起，而且是要做實實在在的工作，擺正自己的位置，深刻認(rèn)識自己所肩負(fù)的職責(zé)，與中隊軍政主官密切配合，做好中隊主官的參謀，努力成為中隊主官的得力助手。其次，士官要堅定信心，樹立熱愛本職的思想，甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，切實打牢熱愛消防、安心警營、建功立業(yè)的思想基礎(chǔ)。二是士官要講政治、精通業(yè)務(wù)，抓好自身建設(shè)、提高綜合素質(zhì)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展，社會上的“燈紅酒綠”對部隊影響也越來越多。
尤其是士官，勤務(wù)公差的機會較多，與地方接觸的機會也隨之增加，面臨的考驗也因此而變大。作為兵頭將尾的士官，要以社會主義法制理念為宗旨，時刻保持清醒的頭腦，以科學(xué)理論武裝自己，自覺抵制社會上的不正之風(fēng)，自覺與腐朽思想作斗爭，為義務(wù)兵樹立好榜樣，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，嚴(yán)于律己，防微杜漸，自覺做一個遵紀(jì)守法的合格消防兵。積極帶領(lǐng)義務(wù)兵樹立良好的.政治風(fēng)氣和正常而高尚的軍人心理，營造健康向上的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使錯誤的思想和行為受到自覺的抵制，使正確的風(fēng)氣和行為得到戰(zhàn)友的贊揚。同時，我們士官還要學(xué)會把一些不良因素轉(zhuǎn)化為激勵自身前進(jìn)、提升能力的動力，端正服役態(tài)度。
三是士官要熟悉本職工作，精通本職業(yè)務(wù)；遵紀(jì)守法，以情、理、智、法、身正人,形成良好的工作氛圍。作為“軍中之母、兵頭將尾”的士官，在消防部隊建設(shè)中的地位舉足輕重。能否立足于警營平凡的崗位，做出不平凡的業(yè)績，這就要求我們士官，首先，要熟悉本職工作，積極履行好職責(zé)，發(fā)揮好士官骨干的先鋒模范帶頭作用。其次，在工作中要努力學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)和部隊的條令條例以及各項規(guī)章制度，來規(guī)范自己的言行舉止，嚴(yán)格要求自己，堅持做到“要人為、先正己”，努力在工作中形成相互支持、配合、幫助、競爭的良好氛圍。再次，在隊伍管理上要以情、理、智、法、身正人：
一是要以情感人。
士官在生活中要通情達(dá)理，心胸開闊，善于用感情來密切內(nèi)部關(guān)系，溝通士官與戰(zhàn)士、士官與干部兩者之間的橋梁和紐帶。
二是要以理服人。
當(dāng)前，大部分士兵都是出生于八、九十年代的獨生子女，他們有的的剛走出校門就進(jìn)入部隊，有的是在社會上工作生活了一段時間又來到部隊，他們的思想比較活躍，自尊心較強，對人對事的態(tài)度會隨著管理者的管理方法而產(chǎn)生不同的結(jié)果。這就要求我們士官在帶兵過程當(dāng)中，要努力學(xué)習(xí)，不斷提高說服教育的能力，凡事要講道理、辯是非，不能采取簡單粗暴、獨斷獨行的方法來管理隊伍，這樣才能使被管理者心服口服。
三是要以智啟人。
注重學(xué)習(xí)科學(xué)理論，掌握科學(xué)理論知識，從而學(xué)會運用科學(xué)理論知識來啟發(fā)戰(zhàn)士、管理戰(zhàn)士，調(diào)動戰(zhàn)士學(xué)習(xí)的積極主動性，為各項任務(wù)圓滿完成創(chuàng)造有利的理論基礎(chǔ)。如今士官已成為兵員的主體，是滅火戰(zhàn)斗、搶險救援的主力，尤其是執(zhí)勤崗位練兵的骨干，必須熟練掌握器材裝備的性能、操作、使用、維護(hù)、保養(yǎng)；而如今的器材裝備科技含金量又比較高，要做到熟練手中武器，必須要努力地學(xué)習(xí)科技知識，才能使器材裝備更好地發(fā)揮其作用，只有具備了相應(yīng)的科學(xué)技術(shù)理論，我們士官才能搞好“傳、幫、帶”，才能使隊伍整體戰(zhàn)斗力進(jìn)一步鞏固和提高，才能取得滅火戰(zhàn)斗的勝利。
四是要以法律人。
我們士官在管理工作中，要緊緊依靠條令條例和各項規(guī)章制度來管理戰(zhàn)士；首先我們士官要從己做起，積極學(xué)習(xí)條令條例和規(guī)章制度，以共同條令來規(guī)范自身的行動，用模范帶頭的良好形象來帶動身邊的同志。五是要以身正人。做好管理工作，除了要靠情、理、智、法之外，關(guān)鍵還要靠自身的行為來管理；士官要時時、處處、事事都以身作則、模范帶頭、身體力行，發(fā)揮表率作用，以良好的自身形象影響帶動其他戰(zhàn)士。
要當(dāng)好士官，我們就要以隊為家，增強大局意識和服從意識，積極地學(xué)習(xí)、努力地工作、刻苦地訓(xùn)練，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，忠實地履行職責(zé)，努力發(fā)揮自己在消防部隊建設(shè)中的兵頭將尾的作用。為“和諧社會、平安社會”，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
業(yè)務(wù)比武心得篇4
20xx年12月—20xx年1月，在教導(dǎo)處王志剛主任、趙鋒主任的帶領(lǐng)下，有幸擔(dān)任了課堂教學(xué)大比武活動決賽評委。一共聽取了8位教師的公開課，每節(jié)課都有自己的與眾不同，教學(xué)特色。所有教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、基本素養(yǎng)較好、教態(tài)自然大方、語言清晰規(guī)范、條分縷析，對教材內(nèi)容比較熟悉。運用了多種教學(xué)手段和策略，創(chuàng)設(shè)了豐富的教學(xué)情境，成功地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在觀看8位教師授課的整個過程，感觸頗多，受益匪淺。下面我談?wù)劯魑焕蠋熣n堂中的精彩之處。
一、創(chuàng)設(shè)真實問題情境，引發(fā)探究學(xué)習(xí)興趣
蘇霍姆林斯基說：源于生活的教育是最無痕的教育。新課標(biāo)倡導(dǎo)教學(xué)要回歸學(xué)生的生活世界，在教學(xué)中，我們課堂所創(chuàng)設(shè)的情景應(yīng)該能和學(xué)生的生活接近，取材于學(xué)生們的生活，就要把各個學(xué)科中與學(xué)生原有的生活經(jīng)驗密切聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生開展觀察、操作、猜想、推理、交流等活動，激發(fā)學(xué)生在真實問題情境中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、最終解決問題，從而使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)知識的意義和價值。例如高俊婷老師《做出判斷的分支》這節(jié)課，通過生活中充滿了各種選擇和判斷，例如分班選課、電子書中的分類、淘寶等各種app引入本節(jié)新課，有利于學(xué)生對信息技術(shù)中判斷分支的理解。王沛沛老師通過展示一副長卷的《清明上河圖》畫卷，讓學(xué)生通過放大鏡近距離觀察并描述在作品中看到的包括畫面內(nèi)容、主題、構(gòu)圖、色彩、線條、光影、空間、肌理、有趣的`細(xì)節(jié)，讓學(xué)生掌握鑒賞美術(shù)作品的一般過程：四步法，分別是描述、分析、解釋和評價。真實情景的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生從生活世界走進(jìn)學(xué)科世界，體會到了學(xué)科的社會價值。
二、滲透民俗文化傳統(tǒng)，弘揚優(yōu)秀民族精神
音樂教師劉文斌老師講授《民歌》這節(jié)課中，通過讓學(xué)生賞析《沂蒙山小調(diào)》這首大家耳熟能詳?shù)拿袼赘枨?，引入“魚咬尾”的創(chuàng)作手法；提供淄川民謠、淄博民歌《趕牛山》、唐詩宋詞讓學(xué)生通過魚咬尾、起承轉(zhuǎn)合、同頭換尾、換頭合尾等形式譜曲并唱出來，突出了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。劉老師優(yōu)化了傳統(tǒng)文化的滲適方式，組織開展豐富的趣味性音樂實踐活動，積極挖掘各種文化資源，適當(dāng)滲透了多種文化內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣，推動了學(xué)生拓展音樂學(xué)習(xí)視野，提高了學(xué)生審美能力，思維能力與鑒賞能力。
三、綠色理念實驗創(chuàng)新，發(fā)展學(xué)生高階思維
化學(xué)老師高琦和陳晶晶老師在兩節(jié)化學(xué)課堂上均巧設(shè)計化學(xué)實驗，突破了學(xué)生思維障礙和知識的重難點。高琦老師通過對教材中的實驗進(jìn)行微型化創(chuàng)新改進(jìn)。電解飽和食鹽水和氯化銅的微型化實驗，改進(jìn)后的實驗裝置具有實驗現(xiàn)象明顯、簡單易操作、用時短、安全等特點。由于電解過程中有氯氣產(chǎn)生，通過微型化處理，使學(xué)生實驗更加綠色環(huán)保，體現(xiàn)綠色化學(xué)的理念。讓學(xué)生體驗實驗探究的過程，為實現(xiàn)課堂教學(xué)提供了方便的同時。在實驗分析處理過程中，指導(dǎo)學(xué)生利用“宏觀-微觀-符號”三重表征法對現(xiàn)象分析，有助于發(fā)展學(xué)生宏觀辯識與微觀探析核心素養(yǎng)。陳晶晶老師通過鐵鹽中離子的鑒別實驗，突破了鐵鹽鑒別的重難點；印刷電路板的制備實驗，激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性。
四、合理有效的課堂練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力
課堂練習(xí)是檢查認(rèn)知目標(biāo)的主要手段，有效地課堂練習(xí)還能為教師提供教學(xué)反饋，從而修改教案，提高課堂教學(xué)效益。韓素娟《二項式定理》、孟凡清《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》、孫夢琪《減數(shù)分裂和受精作用》這三節(jié)課中，三位老師根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計練習(xí)，鞏固知識形成技能和技巧，培養(yǎng)了學(xué)生思維能力。他們在練習(xí)設(shè)計上，表現(xiàn)為以下兩點：首先，練習(xí)有針對性，可以幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律，第二，練習(xí)設(shè)計具有層次性、探索性，總之，整個練習(xí)設(shè)計考察了學(xué)生對這節(jié)課知識的掌握情況，激發(fā)了學(xué)生的探究欲望，提高學(xué)生應(yīng)用知識解決實際問題的能力。
學(xué)無止境，教藝無涯。本次教學(xué)大比武講課老師、聽課老師都收獲頗豐。在以后的教學(xué)中，我們要強化教學(xué)核心意識，不斷虛心學(xué)習(xí)，不斷充實自己，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作，以扎實的業(yè)務(wù)功底，逐漸形成自己特有的教學(xué)風(fēng)格，在淄川區(qū)這片教育沃土上，不斷追求教育的幸福和快樂，切實提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，落實立德樹人根本任務(wù)，打造“學(xué)在淄川”的品牌。
業(yè)務(wù)比武心得篇5
我有幸代表公司參加集團(tuán)公司的技能大賽，對此我倍感榮幸。經(jīng)歷了數(shù)天的激烈比賽，我穩(wěn)定的發(fā)揮了自己的實力，在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會。能夠代表公司參加這次比賽，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機會在今天取得這樣的一點成績。
在此，首先感謝青汽領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我成長成才的關(guān)愛和期望，使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長，其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無私幫助，使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠不驕不躁，穩(wěn)定發(fā)揮。作為一名普通員工，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享：
第一個心得：
目標(biāo)不止，學(xué)習(xí)不輳。一名合格的員工，不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學(xué)上進(jìn)的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的員工。所以，我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，將做高級員工作為自己的目標(biāo)，讓自己經(jīng)手的每項服務(wù)、每件工作都成為精品。
第二個心得：
讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣。每個人都有自己的夢想，都有自己的目標(biāo)，但所有的夢想和目標(biāo)都要靠快樂的工作來實現(xiàn)的。沒有積極平和的心態(tài)工作快樂不起來；沒有過硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂不起來；有了積極平和的心態(tài)和過硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。
第三個心得：
以感恩之心回報青汽。我們每個人的成長，都離不開青汽這個大集體的精心呵護(hù)與關(guān)懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營和維護(hù)。我們應(yīng)該加倍的努力工作，以優(yōu)異的成績作為回報，做到“青汽為我，我為青汽”。在擺正工作態(tài)度的同時，積極參加各種技能培訓(xùn)，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來更好的服務(wù)大眾，為自己與青汽爭光。
感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷的感謝你們。人們常說，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機無限，作為一名員工，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的積極氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負(fù)眾望，再接再勵，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹、有更大的提高，為青汽的'發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量！
業(yè)務(wù)比武心得篇6
20xx年九月十三，我非常榮幸代表祁東支行參加了衡陽市分行組織的個人業(yè)務(wù)大比武。通過團(tuán)隊成員的共同努力，支行團(tuán)隊最終在筆試、搶答賽以及綜合評比三個環(huán)節(jié)都取得了非常不錯的成績。通過此次比武，我感觸頗深：增強了責(zé)任感和使命感，鍛煉了自己的毅力，增強了團(tuán)隊意識，充分體會到了比賽帶來的樂趣。作為一名建行人，我感到驕傲、自豪!
一、責(zé)任與使命
當(dāng)我看到自己的名字出現(xiàn)在參加個人業(yè)務(wù)大比武的名單上，在感到高興的同時，也帶來了很大壓力。高興來源于支行領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任和厚愛，同時也清醒地認(rèn)識到自己作為今年剛?cè)胄械男滦袉T，許多業(yè)務(wù)還不熟悉，參加比賽的困難很大，要想取得好的成績就要付出更大的努力。我暗中鼓勵自己要克服畏難情緒，盡全力賽出自己的水平，為支行爭光。
二、互幫互助，腳踏實地
在準(zhǔn)備本次大比武的過程中，讓我感觸最深的是，我們團(tuán)隊每一位成員都不畏艱辛，在行領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極利用晚上休息時間去行里集中學(xué)習(xí)。大家共同探討各類題目，共同面對各種考驗，在非常愉悅的氛圍中構(gòu)筑成一個團(tuán)結(jié)的整體。在一起努力拼搏的過程中，我更懂得了去堅持自己心中的信念。經(jīng)過十幾個晚上的緊張學(xué)習(xí)，幾百頁的個人業(yè)務(wù)知識題庫我已了然于心，參加搶答賽的隊友們也能夠把客戶信息倒背如流，那一刻我知道所有我們?yōu)楸荣惗龀龅呐Χ际侵档玫?，成功離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)。
三、鼓舞和調(diào)動了工作的積極性
大比武為我們營造了刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識的氛圍，帶動了包含參賽隊員在內(nèi)的每一位員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。大比武備考中，大家將勤學(xué)苦練、敢打敢拼作為精神依托，因此克服了各種困難，每天都釋放出自己最飽滿的熱情和最堅定的信念。經(jīng)這種精神轉(zhuǎn)化為最堅實的力量，每天都徜徉于知識的海洋中，每天都向著自己夢想的彼岸前進(jìn)!我們以學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為出發(fā)點，養(yǎng)成了善于思考的好習(xí)慣，同時也鼓舞和調(diào)動了日常工作的積極性。
非常感謝分行領(lǐng)導(dǎo)為我們提供大比武這樣一個平臺，它不僅給了我們一次展示自我，證明自我的機會，同時也使我們的專業(yè)知識以及技能得到進(jìn)一步的檢驗和提高，通過這次比賽，我深深明白：學(xué)習(xí)知識的道路是無止境的，還有更專業(yè)更廣闊的地方等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我會虛心地向同事們請教，在今后的工作中多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，并把理論與實踐相結(jié)合，以“我知、我會、我營銷”為目標(biāo)，為即將到來的“雙節(jié)”競賽做好準(zhǔn)備。
業(yè)務(wù)比武心得篇7
為全面提升一線個人業(yè)務(wù)能力，在分行領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持和配合下，個人金融部主導(dǎo)舉辦了強零售、促發(fā)展、金秋十月展風(fēng)采衡陽市分行20xx年度個人業(yè)務(wù)大比武活動，我有幸和谷韓、劉麗娟組成團(tuán)隊代表南岳支行參加此次比賽并進(jìn)入決賽，雖然沒有取得好的成績。但我認(rèn)為,每一次經(jīng)歷都是生活給予的寶貴經(jīng)驗,是成長的必然.這次參加個人業(yè)務(wù)大比武，雖然我們沒有獲獎,但在參賽的過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,借鑒到了他人的經(jīng)驗,這會使我在個人業(yè)務(wù)方面更加努力。
參加這次比武有歷經(jīng)三個月的認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻體會，收獲很大，具體心得如下：
一、業(yè)務(wù)知識得到拓展和鞏固，建行的業(yè)務(wù)更新很快，很多時候我們只對業(yè)務(wù)了解個大概，在這次的比武學(xué)習(xí)資料里，分析的很細(xì)并且面很廣，平常在工作中沒注意到的細(xì)節(jié)問題這里都有答案，涵蓋了我們?nèi)粘€人業(yè)務(wù)的所有內(nèi)容，使我們在實際中更易于操作，更易于解答客戶的提問。
二、團(tuán)隊精神至關(guān)重要。在平時的學(xué)習(xí)中，大家都會遇到不同的問題，遇到問題時要互相討論，相互指出各自的不足，相互交流，團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，共同成長；在備賽過程中，尤其是客戶認(rèn)領(lǐng)和識別這一塊，我們分工熟悉了解客戶，記住他們的特征，這些對整個團(tuán)隊的成績的提高是一個大促進(jìn)。
本次比武是一次理論與實踐相結(jié)合的大比武，充分體現(xiàn)了建行對人才的渴望和我們對自身業(yè)務(wù)知識提高的渴望，給了我們一個自我提高和學(xué)習(xí)的好機會，為我們提供了一個展示自己的大舞臺。雖然比武已經(jīng)結(jié)束，但我們的學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束，我們將以此比武為契機，不斷完善自己，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)技能水平，用我們的辛勤勞動來回報建行的培養(yǎng)。
