我們在寫自查報告的時候都是需要將成績和不足記錄的，隨著經(jīng)濟的進步，職場人漸漸認識到自查報告的重要性，以下是范文社小編精心為您推薦的個人對標自查報告5篇，供大家參考。
個人對標自查報告篇1
冬日午后的陽光暖暖的照在每個孩子稚嫩的臉上。在校廣播站歡快的音樂伴奏下，他們歡鬧、嬉戲的笑聲撒滿了整個操場。此時，我覺得能將我的青春奉獻給偉大的教育事業(yè)是無比的光榮與自豪。不知不角參加工作已將近一年是時間，這一年里我非常的收益匪淺。收獲的不僅是教學經(jīng)驗，更重要的是如何做一名稱職的教師。
上學期我擔任的是六年級英語，對于一個剛剛走出校園的我來說，站在三尺講臺上傳授給孩子們知識，心中有些不安。第一堂課的情景至今記憶猶新。雖然課前已經(jīng)做了充分的準備，精心設計了教學環(huán)節(jié)?？墒钦n堂上仍然出現(xiàn)了很多的紕漏，重點知識不突出，教學環(huán)節(jié)混亂，甚至讓學聲摸不到頭腦。課后，我認真的做了反思，在以后的教學中我堅持課課做反思。認真向老教師學習教學經(jīng)驗，經(jīng)常性的做自我總結(jié)。半學期下來我的教學有了很大的提高。
隨著新時代的到來，社會對教師的要求標準也不同。新學期初，萬校長重新擬訂了教育教學常規(guī)細則，它就猶如一面鏡子，時刻的反饋著一名教師的行為。每個人都是有事業(yè)心的，我既然已經(jīng)選擇了這份事業(yè)，那么我就會認真履行我的職責。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，考慮教學設計的每個環(huán)節(jié)是否符合大綱的要求，是否適應學生的發(fā)展。尤其作為英語教師，小學的英語主要培養(yǎng)孩子們的興趣，因此我要考慮我的課堂教學是否會對學生的興趣產(chǎn)生有效的影響。每一節(jié)課我都會給學生展現(xiàn)我的最佳狀態(tài)，來帶動學生的學習熱情?？捎袝r也存在著很都是不足，比如有時學生的情緒高漲，課堂紀律失去調(diào)空，沒有做到更好的駕馭課堂的能力?；蛘哂袝r控制不住自己的情緒，在學生面前發(fā)脾氣、顯得十分不冷靜，對工作產(chǎn)生一定的影響。上交材料時，并不是每一次都具有針對性的認真完成，而是依賴于網(wǎng)絡投機取巧。對學生的了解太少，不能夠切實的因人制宜、因材施教。學校的工作安排沒有做到更好的了解，導致影響正常的工作。既然找出了自身存在的問題，就要下定決心盡快的改正。根據(jù)以上的不足我做了整改措施；
1、多看、多學有關教學敘事方面的書籍，勤問經(jīng)驗豐富的教師，以做到對于課堂上的突發(fā)事件進行正確的解決。
2、將每一次的書寫材料當做是自我學習、自我檢驗的機會，認真完成。
3、利用課余時間，了解學生，走進他們的內(nèi)心世界，在學生的想法中對課堂教學進行改進。
4、細心的注意觀察學校的工作安排任務，并很好的完成。
每一次的自查都是一次靈魂的洗禮，顯然這種剖析是痛苦的，但卻是必須的。成長需要不斷的否定、肯定，肯定、否定，如此循環(huán)往復，才能達到真正的蛻變。我期求，在不斷的反思積累中達到頓悟，達到提升。早日成為德才兼?zhèn)涞慕處煛?/p>
個人對標自查報告篇2
通過8月29號的學習，使我懂得教書育人的使命感和責任性，更加堅定了做一個合格人民教師的信心。
記得有位教師說過:“誰愛孩子，孩子就愛誰”可見，愛是通往教育成功的橋梁。純真的愛心是“施愛”的基礎。有人說:一切的教育方法，一切的教育藝術都產(chǎn)生于對幼兒無比熾熱愛的心靈中。因此作為一名幼兒教師，應該做到愛孩子。剛接觸孩子，他們純真的笑容感染了我，因此對于一些童趣十足，憂傷大雅的舉動我總是寬容對待，欣賞他們的可愛之處，保護他們珍貴的自尊心。
真摯的情感是“施愛”的前提，教師真摯、深厚的情感可以發(fā)出強大的愛流，有利傳導，教師把心里的情感用語言、行為表達出來，師生間通過精神的交流達到思想的感情上的聯(lián)系和信賴，教師真摯的情感在幼兒的情緒上就會產(chǎn)生共鳴。打開幼兒的心扉引導他們走上一條充滿自信，充滿歡樂的人生大道，這比什么都重要。
尊重幼兒是“施愛”的關鍵。尊重幼兒的人格，尊重幼兒的感情，有禮貌的對待幼兒。嚴厲的責備和不適當?shù)呐u都會招來失敗，甚至導致師生的對立。因為他們的自尊心強，對他們的的教育方法是:避開嚴厲的直接批評、盡量和風細雨，說服教育。
了解幼兒是“施愛”的途徑。教師對幼兒的情況要深入了解，對幼兒的心理變化要細致觀察，只有這樣教師才能以更好地接觸到幼兒情感的點子上了，這種接觸點就像是個突破口，它往往是教師傳授愛的門路。老師用心去多方面地了解幼兒，然后適時地進行鼓勵，這可能改變幼兒的一生，畢竟，一個人人品好、城實、最可貴。
教師生活在幼兒中間，深知幼兒需要教師的關懷與愛護，而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個幼兒，而是所教的全部幼兒。但教師只有一個，時間和精神有限，這就必須調(diào)動集體力量，通過集體力量，通過集體關心，使幼兒感到溫暖，相互影響、幫助、擴大和深化師愛的作用。
魏書生老師說:“世界也許很小很小，心的領域卻很大很大?！苯處熓窃趶V闊的心靈世界中播種耕耘的事業(yè)，這一職業(yè)應該是神圣的，愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地，管理得天清日朗，使我們無愧于孩子，無愧于“人類靈魂工程師”這一光榮稱號。
個人對標自查報告篇3
根據(jù)市委《關于在全市黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》社區(qū)黨委周密部署活動安排，及時召開了支部大會，進行宣傳和動員，成立了支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組，制定了《創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》。支部將整個活動內(nèi)容分為長短期階段，對黨員參加近遠期各項階段活動，提出了明確目標和具體要求，并將活動方案在公示欄向黨員和群眾公示，進行承諾，接受社區(qū)居民的廣泛監(jiān)督。
二、統(tǒng)一認識，積極參與
黨委在廣泛動員基礎上，組織全體黨員，認真學習市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動有關精神，以及上級要求學習的相關理論材料，使每個黨員真正從思想上明確“筑堅強堡壘，樹先鋒形象，促科學發(fā)展”的活動主線，樹立“以崗位為重點，以服務破難點，以業(yè)績樹亮點”的目標，在群眾中敢于、樂于“亮牌示范”，用黨員自身的實際行動“把黨的旗幟亮出來”。通過學習使黨員們統(tǒng)一了思想認識，奠定了積極投身活動的自覺性。
三、穩(wěn)步啟動，分層推進
各支部結(jié)合中心實際情況，結(jié)合“五加一”、“白加黑”和“三比三看”活動，做到起步穩(wěn)，層面清、任務明、推進快。
爭創(chuàng)活動分三個層面推進：
1、班子爭創(chuàng)。
黨委在班子中積極開展當“三好”(用好人、做好事、留好名)創(chuàng)建“四好”(政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風形象好)班子，建設“五好”(支部班子好、黨員隊伍好、活動開展好、制度建設好、作用發(fā)揮好)支部活動。班子成員做到三個堅持，即：堅持帶班上崗制度;堅持服務居民制度;堅持不懈的繼續(xù)抓好社區(qū)服務年各項任務的落實。班子成員抓重點，素質(zhì)提升跨臺階，由點帶面牽主線，同頻共振促服務的工作氛圍。
2、黨員爭創(chuàng)。
全體黨員積極響應支部提出的“一個崗位一盞燈，一個團隊一條心，一個支部一面旗”的號召,黨員爭創(chuàng)典型，鞭策黨員，便于群眾監(jiān)督。
3、服務爭創(chuàng)。
服務是居民是一切工作的主線，也是建設作風形象好黨組織，打造堅強堡壘的主渠道，支部在活動中，以“黨員示范”為載體，開展“三比三看”創(chuàng)新服務活動。一是比和諧。社區(qū)服務對象雙方和諧穩(wěn)定作為工作的重中之重，切實增強社區(qū)工作和諧穩(wěn)定的責任感和使命感。認真落行政務公開，規(guī)范細化工作程序，努力提高業(yè)務水平。同時，切實加強社區(qū)班干部道德教育、法制教育，努力提高居民的法制意識和守法觀念。積極開展“黨員示范崗”、“社區(qū)服務先進工作者”等文明創(chuàng)建活動。比誰競爭意識強，看誰落實的到位。二是比服務看效率。切實做好服務居民這篇大文章，在社區(qū)形成“人人謀發(fā)展，人人是形象”的濃厚氛圍。
四、深入查擺，建章立制
支部黨員積極參與黨性分析和整改工作，一是黨員自評。每位黨員對照標準，從三個方面自查自評，寫出黨性分析材料。二是黨員互評。支部會上，在每個黨員做了黨性分析后，與會黨員逐一發(fā)言，集體“會診”。三是群眾評議。通過群眾座談會，個別交談等形式，對黨員進行評議。四是支部評議。支部匯集黨內(nèi)外群眾意見，形成評議意見，向黨員反饋，肯定成績，指出不足和整改方向。五是建章立制。為建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動長效機制，支部通過查擺問題，找出差距，建立了黨員“三會一課”制度、黨組織任期目標承諾制度、黨員目標管理制度、黨員聯(lián)系群眾制度、黨員“爭先創(chuàng)優(yōu)”制度等十項工作制度。
社區(qū)黨委在創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項工作雖然取得了一些成績，但還存在不少問題：一是社區(qū)建設有待提高，;二是部分黨員的素質(zhì)還有待提高;三是、硬件設施等不能完全適應工作需要等。
黨委將在今后的活動中，組織全體黨員結(jié)合支部實際，求真務實，探索創(chuàng)新發(fā)揮堅強堡壘和先鋒作用。
個人對標自查報告篇4
師德是教師的靈魂，是搞好教學的前提保證，是教師的立身之本。作為教師我們的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學習，我對師德師風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析 :
1、教育觀念：新課程理念使我們教師成為學生學習的合作者、引導者和參與者。教學過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學習、互相進步。教師不僅僅是傳授知識，而是教給他們學習方法。
2、教育教學：認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。
3、對待學生：一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。在工作中，從來沒有體罰和變相體罰過學生。在教育教學過程
中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
4、工作方法：在工作中，能夠積極學習各地先進的教育方法，汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗，采用靈活多樣的教育方法，循序善誘。尊重學生，教育引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。引導孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習慣，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。
5、思想道德：為一名教師，我能自覺抵制社會不良風氣，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮，不接收吃請，不叫家長辦事，不進行有償家教。
6、社會活動：課余時間，我經(jīng)常看看書，或者上網(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站，從沒有殘疾賭博、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀活動，是一位合法的公民。
7、日常生活：在日常生活中，特別是自己處于公共場所，時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行，要文明有修養(yǎng)，具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號，能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。
自查的過程中，也感覺到一下幾個方面做得還不夠：
（一）教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研
究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
（二) 業(yè)務有待于提高。
（三）很少使用多媒體教學，跟不上時代步伐，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素。
（四）主動意識不夠，對問題不能精益求精，得過且過。
針對以上缺點，本人提出整改措施如下：
(1）認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
(2）加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
(3）加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。
個人對標自查報告篇5
一、存在的問題和不足
(一)在不講政治不守規(guī)矩方面。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。但有時還不善于從國內(nèi)國際的大背景下思考問題，對社會上的不良思潮作堅決斗爭不夠，對黨員干部執(zhí)行政治紀律講得多、抓得少。
(二)在黨性觀念缺失方面。在重大問題上能夠做到旗幟鮮明、立場堅定，在原則性的問題上敢說敢管、嚴格把關，但有時思想不夠解放，開拓創(chuàng)新意識不強，但有時會覺得肩上的擔子重了，怕干不好出
問題，膽子變小了，工作中不敢邁大步子。
(三)違反中央八項規(guī)定的精神方面。本人從內(nèi)心堅決擁護中央八項規(guī)定、省委雙十條和市委八項規(guī)定，并以此嚴格要求自己，切實轉(zhuǎn)變作風。但在日常工作學習上淺嘗輒止，專業(yè)知識儲備還有待加強，業(yè)務、管理能力不強，創(chuàng)造性開展工作不夠，如抓工作有時不夠全面、重點輕面，沿用老辦法，憑經(jīng)驗辦事時有發(fā)生。
(四)在違反原則選人用人方面。在選人用人方面的渠道還不夠?qū)掗?。今后選拔任用干部中，要為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造良好的條件，著重培養(yǎng)有能力、有擔當?shù)哪贻p干部，形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機制和積極向上的工作氛圍。
(五)在違反廉潔紀律方面。艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識不夠強烈，比如，雖然自己一貫倡導節(jié)約光榮、浪費可恥，對公款公物是節(jié)約的、愛惜的，但與我黨提出的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的要求相比，還是有一定差距。在自身經(jīng)濟條件許可的情況下，總想吃、穿、住、行方面變化的好一點。
(六)在脫離實際脫離群眾方面。深入密切聯(lián)系群眾還需進一步加強。深入基層群眾掌握實際情況少，在了解企業(yè)群眾期盼、掌握企業(yè)群眾需求等下基層、接地氣、察民情方面做得不夠深入扎實，向基層征求意見不夠廣泛。
(七)在坐而論道落實不力方面。求真務實作風還需要進一步樹牢，
敢、嚴、細、實、勤、廉做工作的韌勁還不需要進一步加大，在工作跟蹤抓落實上做得還不夠，對有些具體實際情況掌握不深刻、不透徹、不精準，研究問題、解決問題、推動工作的力度欠佳。
二、產(chǎn)生問題的根源
(一)對理論學習缺乏深度認識。經(jīng)常把學習當作軟任務，把工作作為硬指標，出現(xiàn)了學習與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。因工作忙而放松學習，學習缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性，學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。
(二)自我要求有所放松。認為自己只要干好本職工作就行，有時甚至產(chǎn)生松勁的念頭，滿足于不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
(三)對工作要求不嚴。在圍繞市委、市政府總體工作部署、重大決策及企業(yè)關心的熱點、難點問題上，調(diào)查不多、研究不深、不夠及時。時常只滿足于完成領導交給的任務，沒有完全按照高標準、高質(zhì)量的要求，去認真完成工作，具體工作上開會研究布置的多，下去督查落實的少。
三、整改措施和今后努力方向
(一)加強學習，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。要在進一步加強學習上下功夫。既要學習理論知識又要學習經(jīng)典著作，把理論學習和
經(jīng)典著作的學習結(jié)合起來，相互借鑒，學以致用，進一步增強學習的自覺性、緊迫性和主動性，增強創(chuàng)新意識，緊密結(jié)合開發(fā)區(qū)的工作實際，合理安排學習時間，堅持不懈學習。通過學習，把握國家的大政方針，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強服務企業(yè)的大局意識和責任意識。
(二)解放思想，創(chuàng)造性地完成工作。今后，在工作中要進一步解放思想，積極發(fā)揮個人主觀能動性，為解決困難創(chuàng)造條件。樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢干，積極研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作，監(jiān)管與服務相結(jié)合。
(三)提高認識，嚴格落實工作。牢固樹立正確的權力觀，進一步增強大局意識、責任意識和創(chuàng)新意識，嚴格執(zhí)行開發(fā)區(qū)的議事規(guī)則和《xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)入?yún)^(qū)企業(yè)辦事指南》中的辦事流程，踏實肯干，把心思和精力用在干字上，敢干，主動把責任扛在肩上，抓在手上，會干，用端正的態(tài)度，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神干工作。對于工作常懷敬畏之心，慎獨慎微，不該干的堅決不干，經(jīng)常保持清廉本色，這樣才能真正把工作落到實處。
(四)提高服務企業(yè)的意識。以后工作中要密切跟蹤企業(yè)動向，深入到企業(yè)對相關條規(guī)要宣傳、講解，讓企業(yè)明白要遵守哪些規(guī)定，為什么要履行。通過幫辦、領辦、代辦、限時辦結(jié)等途徑為企業(yè)提供貼身保姆式服務。對企業(yè)提出的要求和需要批辦及轉(zhuǎn)報的事項都指定專
人負責溝通聯(lián)系和推進，緊盯不放，保證件件落到實處。
