認真記錄好工作總結，我們都是能對自身情況做好分析的，經常寫一寫工作總結才能得到不斷的進步，以下是范文社小編精心為您推薦的村一周工作總結通用5篇，供大家參考。
村一周工作總結篇1
為了總結經驗，不斷提高本科室的業(yè)務能力，克服不足，現(xiàn)將上周的工作做如下簡要回顧和總結：
1、由于二號工藝巷打到頂板，本科室下井對二號工藝巷進行了實地測量，為其施工方案變更提供了相關數(shù)據(jù)圖紙資料，二號工藝巷出現(xiàn)施工失誤，與本科室相關甚大。本科室已對相關責任人進行了處罰，在今后的巷道放線工作中，一定吸取本次使用羅盤放線的教訓；
2、為了+770永久避難硐室施工方便以及掌握其實際施工情況，保證工程質量，再一次對其進行了測量，復合并延伸了中腰線；對+807回風巷的激光指向儀進行了校驗；
3、為保證綜放面放頂炮工作的順利進行，我科室編制了相關安全技術措施，繪制了放炮警戒圖，根據(jù)圖紙，在地面實地進行了測量放線；
4、熱情迎接了上級行管部門（北疆分局和昌吉州分局）對我礦進行的大檢查，并參加了相關會議，認真落實整改措施，做好礦上相關證件的變更工作；
5、編制了《+807主運輸煤門作業(yè)規(guī)程》，為+807主運輸煤門的開工做了措施上的準備；
6、對井下頂板離層儀牌版和三圖一表及施工牌版進行了擦洗，對頂板離層儀進行了定期觀測和記錄；
7、整理修改本科室相關技術措施、圖紙，不斷補充完善地測防治水質量標準化的文件資料；
為做好本科室本周工作，現(xiàn)將本周工作計劃做如下簡要安排：
1、通知各相關科室及責任人，會審《+807主運輸煤門作業(yè)規(guī)程》，隨時準備好為主運輸煤門開口進行測量放線；
2、通知全礦采掘技術員、工程驗收員到技術科參加《井下放線，中腰線延伸》的技術培訓工作；
3、做好+770永久避難硐室與專用回風上山的貫通測量工作；
4、編制專用回風上山安裝人行梯的安全技術措施；
5、編制《綜放面三號工藝巷》作業(yè)規(guī)程，隨時準備好為三號工藝巷開口進行測量放線.
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村一周工作總結篇2
開學第一周就這樣過去了，下面由x老師總結本周的一些情況及下周需要家長配合的工作，(都是小朋友在園發(fā)生的一些小故事)，希望大家喜歡這樣的總結方式。
一、發(fā)生在幼兒園里的故事
故事??
一天早上，老師正在給小朋友們晨讀，女孩a從口袋里拿出一排糖吃了起來，旁邊的小朋友立刻圍了起來，他們問女孩要糖吃，有個別小朋友連問都不問直接搶糖吃。從這個真實的小故事，作為家長的你們，覺得老師應該怎么處理?
故事二
一天午睡起床后，老師正在忙著給小朋友穿衣服，給尿褲寶貝換尿褲，洗尿褲，幾個小朋友在教室里你動我，我動你，老師說了幾次，請穿好衣服的小朋友安靜地坐在凳子上，那幾個小朋友還是玩得盡興，似乎沒有聽到老師的話，老師沒辦法放棄還沒得穿衣服的孩子，于是就叫班長xx去請那幾個小朋友坐好，班長起到了一定的作用。但后面老師發(fā)現(xiàn)有個小朋友臉上有了一點傷痕，孩子沒哭，還很開心!但老師內心卻有些難過，因為自己沒能好好看孩子，導致孩子臉上有傷痕。不知道作為家長的你們心理會怎么想?會不會埋怨老師沒有看好孩子?
故事三
星期三那天，我們發(fā)書本，引導孩子們自己把書本放到書包去，xx突然跑上來跟我說:“老師，我其其沒有書包，怎么辦”?我微笑地跟她說，其其沒有拿書包來，老師給其其一個袋子讓他把書本放到袋子可以了，xx高興地下去傳話了。我很佩服孩子的觀察能力，他們能夠觀察到身邊的小朋友有沒有帶書包，身上穿了什么衣服。
二、下周家長配合工作
1、下周起，我們中班參加升旗儀式，要求所有的所有的小朋友統(tǒng)一穿園服，并早點到到幼兒園，晚到的小朋友沒法參加。(即每周一至周四穿園服)
2、我們班正在排練舞蹈《xxxxx》，需要家長下周一給寶貝帶兩個礦泉水瓶子來練習，瓶子不要太大，怕孩子不好拿。
3、下周五本班開展《媽媽愛我我愛媽媽》三八主題活動，請家長星期四之前發(fā)一張媽媽和寶貝的合影給老師，謝謝大家!
我以幼兒的小故事作為一周的總結，大家有什么想法或者更好的建議都可以提出來!我們共同攜手把工作做好，把寶貝們教育、照顧好!
村一周工作總結篇3
在本中心的正確領導下，我科室精心制定了工作計劃、合理安排人員分工，并認真組織落實，科室全體成員齊心合力，各項工作取得了一定成效，現(xiàn)將一周工作情況總結如下：
一、制定了科室計劃和人員分工，并開展了相應工作。
上周，根據(jù)省市有關工作精神和要求，結合我縣實際情況，制定了20xx周xx縣疾控中心質量管理科工作計劃，合理的進行了人員分工，做到了從樣品的收送到檢測報告的發(fā)放，從各個環(huán)節(jié)保證了樣品不漏檢不亂發(fā)放報告現(xiàn)象。通過全科人員的努力，現(xiàn)已完成食品檢測報告2份、消毒檢測報告5份、公共衛(wèi)生檢測報告6份、水質檢測報告8份，共計21份;完成職防檢測報告5份，職業(yè)健康體檢報告70人份。
二、及時更新了衛(wèi)生標準，完善了質量管理手冊。
一周來，我們及時更新了《醫(yī)院消毒衛(wèi)生標準》gb15982-20xx、《醫(yī)療機構消毒技術規(guī)范》ws-t367-20xx、《血液透析用水衛(wèi)生標準》t474-20xx，在檢測報告中增加了《監(jiān)測檢驗評價記錄》，完善了質量管理手冊。
三、推進了疾病預防控制和基本公共衛(wèi)生服務工作，完成了全中心的工作績效考核。
為全面貫徹執(zhí)行國家疾病預防控制相關的法律法規(guī)、規(guī)章制度、規(guī)劃方案，加強內部管理，提升能力，履行基本職責，推進疾病預防控制和基本公共衛(wèi)生服務工作，完善疾病預防控制體制建設，促進我縣居民人人享有健康。在周中開展質量內審工作，旨在加強我中心的整體內部管理，使中心質量管理體系得到持續(xù)有效的運行。
四、加強業(yè)務學習，致力提高科室的整體工作效率。
為進一步組織建立、維護、運行與持續(xù)改進中心的質量管理體系，我科室在分管領導x主任的帶領下，先后兩次到市疾控中心質量管理科學習，提高了業(yè)務能力。
村一周工作總結篇4
入職一周，收獲頗多，感觸頗多。
收獲：
1.比較關鍵的地方。如：玻璃檢驗批的數(shù)量是1000~1500m2;鋁合金與其他金屬(鐵)等連接時一定要有塑膠墊塊;立柱的伸縮縫長度不小于10mm等等。雖然一次不可能把所有的記住，但我想通過日后的不斷努力和在工作實際中經驗的積累，這方面的知識一定會牢固掌握的。
2.了解了如何根據(jù)施工圖向生產部進行提料。第一步是把所要提的材料中施工圖中提取出來，并附上平面、橫剖、縱剖圖，把材料的規(guī)格如實地反映在圖上;第二步是填寫提料單，把要提的材料的型號、規(guī)格、總量等一一填寫在提料單上，且標上統(tǒng)一的編號。我訓練的只是其中的一個材料，更具體的還是要靠日后的學習和積累。
3.項目管理手冊的學習。通過看項目管理手冊，并結合與項目經理梁經理的交流，我大概了解了一個項目從中標開始到工程的竣工驗收結算整個過程中的運行情況，項目管理人員的進場，與業(yè)主方、總包方、分包方關系的協(xié)調，以及各個管理人員職責的劃分等等項目管理活動;還有技術方面，如埋件的預埋過程控制，測量放線，以及各種形式幕墻的安裝工藝流程等等。雖然這只是個大概，但讓我感到自己的視野一下子從一個普通的施工管理人員，轉變到了一個項目的帷幄者，能從一個較高的角度去分析把握工作中遇到的問題和事情了。這一點我認為是一個很大的提高。
4.安全技術培訓和資料管理培訓。前者由于是第一次碰面，張總的目的也旨在提高我們的安全警惕性，而不是提高我們的管理水平。實際上是一個安全技術交底。通過培訓，我提高了對安全管理的認識和在施工現(xiàn)場的警惕性，提醒自己在現(xiàn)場一定要全神貫注，時刻注意自身的安全，不能不懂裝懂，不逞強，要正確佩戴安全帽和安全帶等等;資料管理的培訓中，通過余工根據(jù)自己的親身經歷和經驗總結，給我們講解了資料歸檔過程中要注意的問題和細節(jié)，我通過提問的方式把一些模糊的地方給弄清楚了，感覺學到了很多實用的東西。
感觸：
1.項目部濃厚的學習氛圍。梁經理和唐工在一天的繁忙工作后，還堅持看書到深夜，一起來項目的其他同事也在抽時間學習，真的有種一天不學習就會落后就會被淘汰的感覺，有時感到自己的腳步都加快了。慢慢適應吧，學習是件好事。
2.十分簡單的工作關系。沒有畢業(yè)之前，經常聽說社會關系如何如何的復雜，如何如何可怕?？蓙淼搅诉@里，絲毫沒有這種感覺，大家都在認真努力的工作，能者上，庸者下，沒有什么營私，老員工毫不保留的把自己所知道的都教給了我們，項目經理梁經理經常和我們一起玩笑，感覺和朋友沒有什么不同的。這不，還要買個籃球，說要組建一個籃球隊呢。
3.公司領導和項目經理對我們的關懷無微不至。就說辦公室工作環(huán)境吧，開始只有一臺電風扇，可就因為我們幾個來了，梁經理第二天就又買了臺電風扇，今天上午公司又從廣州公司特別的為我們送來了一臺空調。留給我的只有感慨和感激了。還有在我們成長方面，張總更是關懷備至，給我們安排培訓，還特別叮囑梁經理關注我們的發(fā)展進步。
工作環(huán)境是艱苦，我的心里是高興的——沒有選錯公司。太陽是熱辣辣的——學習的激情是火熱的，投入汗水，投入專注，壓力和競爭是無所不在的，我相信我的成長也會是顯而易見的。喜歡壓力，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡這種工作氛圍。
村一周工作總結篇5
工作后的第四周，輪到我學校值周。值周工作可以說是比較繁瑣和忙碌的。平時我是我們學校的政教員，負責的就是值周的一些工作的總結和值周材料的統(tǒng)計等。
正是因為是第一次值周，所以值周工作對我來說還是比較新鮮的。我們學校值周，要求我們值周老師住在學校里。并且每天需要負責學校的晨跑，每天6點10分和學生一起起床，組織學生有序的進行晨跑。然后要安排值周班的學生進行學校5項常規(guī)的檢查。包括一天的三次眼保健操、班級和包干區(qū)的衛(wèi)生、食堂的就餐次序、學生的課間正常的次序、節(jié)能節(jié)電的檢查等等。除此之外，值周老師還需要負責不住校生的放學點名統(tǒng)計、住校學生的點名統(tǒng)計、晚就寢的紀律維持等。
在值周工作中，剛剛開始很多事情還不是很清楚，需要其他的值周老師指導，過一段時間以后，我就能夠熟練的自己工作了。剛開始查寢的時候走訪寢室還略微有點緊張，但有了幾次經歷以后，就可以自信的發(fā)出我有點威信的教育聲了。我覺得值班可以了解更多的學生，可以認識更多的學生。()很多次，走在學校的路上，見到老師，會停下腳步，向老師鞠躬問好。在這一周的值周中，發(fā)現(xiàn)大部分的包干區(qū)和寢室紀律衛(wèi)生在提醒之后都做的更好了，這就是學生的進步，雖然不能說拜我所賜，但我心里還是挺開心的，因為起碼在這一個星期里面，我看到了自己努力后的成績。
晚就寢的確是個體力活啊，每天晚上9點10分熄燈，學生要躺在床上睡覺。而值周老師和宿管需要不斷的從一樓到5樓巡查，查看學生的就寢情況。一般時間要持續(xù)到10點左右，而在這50分鐘里基本上都需要來回走。不過想想也好，起碼可以稍微算每天鍛煉吧，就當減肥了。
當然值周的時候也遇到了一些問題，比如學生打架該怎么處理，比如晚就寢怎么樣盡快的讓學生安靜下來，這些都是考驗值周老師的問題。
一周的值周工作很快，就快結束了。雖然工作略微有點繁瑣，有點點辛苦，但我覺得收獲依舊挺多！少年，加油干吧！
