我們的作文需要有邏輯的論證和充分的論據(jù)支持，多寫作文，我們才可以提高自己的寫作速度和效率，范文社小編今天就為您帶來了我在高三作文最新8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我在高三作文篇1
我一直都以為你從來都不去擔(dān)心這些事情，無論他們是否重要，都沒有任何關(guān)系。其實(shí)在那些過程中，你能夠看到的那些照片都是他們想給你看到的。他們展現(xiàn)著自己的美麗，只是為了得到認(rèn)可和贊賞。
如果得不到應(yīng)該也不會(huì)有什么太大的問題，但是他們會(huì)沒有預(yù)想當(dāng)中的那么幸福和興奮。
水天城鄉(xiāng)街，千山板同網(wǎng)。
在你看不見的歲月當(dāng)中，時(shí)光飛逝的流失掉，你想抓住，卻只抓住一把風(fēng)。
那些被你遺忘在角落里的青春，是否以另外一種形式再生。
哪怕是過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，你也能夠理解的一種方式。就在這里，飄飄然的進(jìn)行下去。
當(dāng)然，如果從一開始，我們就保持著原本的狀態(tài)。如果還需要更多的時(shí)間，我想在這里也能夠得到滿足。
很多時(shí)候，并非是因?yàn)槟愕拿钟惺裁床灰粯拥牡胤剑宜麄兯淼暮x，有很多不同的場(chǎng)景。
如果從一開始，我們的愛情也是如同第一次初遇一樣，那么歲月靜好，真的不是在做夢(mèng)?？墒侨耸篱g，哪里有那么多的如果呢？
看慣了這世間的那些俗態(tài)儀式，我們似乎就突然覺得，人世間，我們一直都以為的那些浪漫，都只不過是我們內(nèi)心深處的想象而已。
我在高三作文篇2
分享，什么是分享?分享就是有福同享，有難同當(dāng);分享就是“憂他人之憂，樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬乎取盡余杯”
有這樣一個(gè)故事。在蔚藍(lán)的海邊，住著一個(gè)海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤(rùn)也不柔和，在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時(shí)，歡快的對(duì)海螺說：“海螺兄弟，和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里，說：“不用了，不用了，我這里比較安全?！焙＠酥缓檬淖吡耍D(zhuǎn)身投入大海的懷抱。
海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里，不愿與他人分享它的喜怒哀樂，他怕別人會(huì)傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨(dú)角戲，無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活為何如此無趣，為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?原因只有一個(gè)，那就是他們不會(huì)分享，不懂得分享。
分享的意義不光光在于快樂和憂愁，他可以面對(duì)更多的人—像親人，友人，敵人，甚至是你不認(rèn)識(shí)的人。有個(gè)富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu)，卻一直很孤獨(dú)。后來，其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后，同學(xué)們都愿意接近他，他與父親都很高興。正應(yīng)了那句話，“送人玫瑰，手有余香”
“獨(dú)樂樂不如眾樂樂” 打開你心中的那扇鐵門，綻放你內(nèi)心的花園，不要再一個(gè)人一味的承受，有了分享，你的快樂會(huì)增倍，你的痛苦會(huì)減半。有了分享，你的人生會(huì)少一些乏味，生活會(huì)多一些樂趣。讓我們?cè)囍窒?，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝
我在高三作文篇3
不知道有多少天沒有安安靜靜的寫寫看看書了。越頹廢，內(nèi)心的吶喊就越響亮。我的大腦似乎已經(jīng)紅銹了，思想被斑駁的鐵銹包圍著，無法逃避。每天只看日落，期待日出。明天之后，在某個(gè)時(shí)刻突然意識(shí)到。我們期待的那種永恒是明天，看似偉大，卻永遠(yuǎn)不會(huì)到來，永遠(yuǎn)都是。
窗外的法國(guó)梧桐已經(jīng)換上了一件金色貂皮大衣，直排，豪華霸氣。但只要冷風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)吹來，他們就會(huì)瑟瑟發(fā)抖，滿地都是脆弱的樹葉，宣告著又一次生命的輪回即將過去。我呢，眼睛盯著電腦，黃昏將至，黑夜來臨，又是一天在手指敲擊鼠標(biāo)鍵盤的節(jié)奏中呢喃遠(yuǎn)去。當(dāng)你沉淪的時(shí)候，你的人生一文不值，可以硬生生的糟蹋掉。一天過去了，一周過去了，一個(gè)月過去了。當(dāng)你突然在某個(gè)片段看到自己臃腫的大腦，你知道，是時(shí)候找回那個(gè)調(diào)皮的靈魂了。
當(dāng)你走到人生的四分之一的時(shí)候，你就要開始認(rèn)真考慮，仔細(xì)規(guī)劃自己未來的生活，而我還是一只無頭蒼蠅。冬天來了，但是可笑的郝漢鳥仍然沒有準(zhǔn)備好冬天的食物。以后會(huì)怎樣？很有可能凍死或者餓死。只是我不想想那么多，因?yàn)槲夜亲永?，還是有一種不服氣。不漂亮不優(yōu)秀都沒關(guān)系，只要你還在努力爭(zhēng)取成功。冬天很可怕，但是巨大的森林里總有一個(gè)溫暖的樹洞。然而，你必須在白雪公主之前找到它并住在里面。
我們經(jīng)常聽到人們說，我們相遇是命運(yùn)。在我們這個(gè)年紀(jì)，親情、友情、愛情永遠(yuǎn)是熱門話題。無論什么樣的感情，都是緣分。上帝為你安排了父母。他們本可以過上更瀟灑舒適的生活。他們可以省錢，也可以和你一起努力。他們給你買衣服的時(shí)候，不猶豫，但一直是“新三年，舊三年?！蔽乙恢辈幻靼诪槭裁磿?huì)有人拋棄父母，父母給了你這么不要臉的資格，誰該去死。從小到大，一路成長(zhǎng)，有多少伙伴陪你哭過，笑過，鬧過，覺得不應(yīng)該，沒有人有義務(wù)為你無私奉獻(xiàn)。愛情，每個(gè)人都渴望一個(gè)完美的伴侶，他/她溫柔浪漫。但是為什么要求這么多，他/她愛你，僅此一點(diǎn)就夠了。如果父母有愛你的義務(wù)，那么愛人，一切眾生，只有他/她，愛你在他們手中。剩下的四分之三的人生，父母可能陪你兩個(gè)季度，朋友愛人可能陪你一輩子。他們不是來陪你的。這就是緣分。所以，你想要他們，感謝他們讓你的一生有意義。
感謝親愛的父母，感謝親愛的朋友，感謝他們。感謝我生命中所有的人，也感謝我自己。
感恩節(jié)寫，認(rèn)真反思自己，認(rèn)真總結(jié)過去，大踏步前進(jìn)。
我在高三作文篇4
綜合科的卷子題目難度有所下降，這一點(diǎn)在選擇題上體現(xiàn)得尤為明顯。所以，以往幾屆那種啃難題的事就不要再做了。綜合科重視的是基礎(chǔ)。生物是綜合科里比較特殊的一科，由于內(nèi)容的限制，本科只要在明晰知識(shí)框架的基礎(chǔ)上做一些題，大題應(yīng)該可以拿到很高的分?jǐn)?shù)。
物理即"悟理",要是真懂了,完全沒必要做太多題.但物理題一定要做細(xì),所謂細(xì),就是要徹底理解題目要考察的物理原理,例如在做完一道題后,可以想想,如果要求另一個(gè)物理量呢?要是條件變化了呢?以此來營(yíng)造新的物理情景.這樣的確會(huì)比較費(fèi)時(shí)間,但時(shí)常選上一兩道題這樣琢磨一番,是相當(dāng)有幫助的.化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)十分繁雜,在高三要做的就是建立一個(gè)立體的知識(shí)體系,做到心中有數(shù).此外,建議大家多讀幾遍物理和化學(xué)的讀本,讀本相對(duì)教科書講的細(xì),各章節(jié)之間的聯(lián)系更緊密,更清楚.書中物理和化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)要爛熟于心,各個(gè)細(xì)節(jié)都要注意.基本實(shí)驗(yàn)抓住了,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不過是知識(shí)的遷移和一些改進(jìn)了.
高三中無疑要做大量的題,這一點(diǎn)需要考生正確對(duì)待.做題的目的很明確:查缺補(bǔ)漏,保持狀態(tài).高三的每天都有它的價(jià)值.我們反對(duì)任何機(jī)械的,無效率,無成效的工作.考生要從自己最薄弱的環(huán)節(jié)練起,有針對(duì)性的做題,讓每道題都有它的價(jià)值.這一點(diǎn)在高三前期顯得尤為重要.到了第二學(xué)期,所有的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)復(fù)習(xí)完畢,這時(shí)候題的作用是讓它們?cè)谀愕哪X海中不斷強(qiáng)化,對(duì)各種題型越來越熟悉,做題的速度不斷提高,進(jìn)入備考狀態(tài).你可能對(duì)大量的練習(xí)厭倦,或者極不愛學(xué)某一科,但你一定想去某所大學(xué),或去學(xué)那個(gè)想了很久的專業(yè),這時(shí)候,你的前途在你的腳下,那些練習(xí),那些你復(fù)習(xí)感到的厭煩,又都算得了什么呢?我甚至認(rèn)為,沒有經(jīng)過一番努力和拼搏,得到的成功也是沒有價(jià)值的.
我在高三作文篇5
珍珠只因忍耐了蚌貝孕育的寂寞，才占有了傾城的晶瑩光澤；寒梅只因忍受了獨(dú)立風(fēng)雪的寂寞，才擁有了傲破枝頭的芳香；蠶蛹只因忍受了作繭自縛的寂寞，才領(lǐng)有了輕舞飛騰的蝶翅……
大然界如此，人類亦然。
身受宮刑的司馬遷，忍辱負(fù)重，耐住了牢獄的寂寞，揮筆寫就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。因此，他的生命在寂寞中得到了升華。
仕途不順的陶淵明，不為五斗米折腰，耐住了田園的寂寞，過著日出而作，日落而息的生活。心胸豁達(dá)之下他吟出了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的詩(shī)句，從而使得他在文學(xué)史上寫下了輝煌的一頁(yè)。因此，他的生命在寂寞中得到裝扮。
雙腿殘疾的史鐵生，奮發(fā)而起，耐住了心靈的寂寞，在文壇上開墾出了一塊沃土，耕耘著自己的人生。他文章中的每個(gè)字、每句話，無不凝集了血淚和辛酸，讓人不由得敬畏生命，關(guān)愛親人。因此，他的生命在寂寞中得到重生。
企業(yè)界女強(qiáng)人依文，棄教經(jīng)商，耐住了不被人理解的寂寞。她從點(diǎn)滴開始，以誠(chéng)信待人，最終創(chuàng)辦了北京依文公司，又經(jīng)過不懈的努力，使公司一躍進(jìn)入中國(guó)百?gòu)?qiáng)，從而讓無數(shù)失業(yè)者重新就業(yè)。因此，她的生命在寂寞中變得燦爛。
聾啞舞者邰麗華，不向命運(yùn)屈服，耐住了無聲的寂寞。她在舞臺(tái)上舞出自己最青春、最陽(yáng)光、最燦爛的一面，給人以美的享受和深刻的啟迪。因此，她的生命在寂寞中變得完美
只有寂寞時(shí)才能叩問靈魂、深思人生。所以，我們應(yīng)該把寂寞中的迷惘化為一種純真的追求，把寂寞中的彷徨化為一種深沉的思考，把寂寞中的失意化為一種奮起的力量。如果寂寞是一種挑戰(zhàn)，我要迎接它；如果寂寞是一種恥辱，我要雪洗它！
有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛。
有一種艱辛，你沒有體驗(yàn)過，就不知道其中的寂寞。
有一種寂寞，你沒有咀嚼過，就不知道其中的純粹。
朋友，請(qǐng)記?。喝绻w得高、飛得遠(yuǎn)，就必須忍受暫時(shí)的寂寞與孤獨(dú)。
我在高三作文篇6
子曰：“人而無信，不知其可也”，意思就是說，人如果不講信譽(yù)，不守諾言，就不能取信于人，最終將一事無成。不管時(shí)光流逝，歷史變遷，誠(chéng)信是永恒不變的真理，是做人的基本準(zhǔn)則，今天，誠(chéng)信依舊是我們立身之根，做人之本。
誠(chéng)信是什么？最通俗的理解就是做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事。誠(chéng)信守信是為人之本、立國(guó)之基。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過：“哲學(xué)追求真理，人性追求誠(chéng)實(shí)”。顯然，他把誠(chéng)信看作是人性中最可貴的東西，是人的高貴品格?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們每個(gè)人都希望別人對(duì)自己是誠(chéng)實(shí)的，能毫無保留的敞開心扉，既然如此，我們就應(yīng)當(dāng)彼此坦誠(chéng)相待，拋棄“逢人只說三分話，不可全拋一片心”的處世哲學(xué)。
誠(chéng)信不是一個(gè)甜美的字眼，而是巖石般的冷峻。一個(gè)人要想真正融入社會(huì)，成為社會(huì)一員，誠(chéng)信這一份成年的賀禮就一定會(huì)不知不覺地落在他的肩上，左右他的言行。我們?yōu)槭裁匆\(chéng)信呢？因?yàn)檎\(chéng)信是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石，所以建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境需要全社會(huì)的共同努力。
由此，我想起了法國(guó)著名作家莫泊?！俄?xiàng)鏈》中的女主人公瑪?shù)贍柕隆晃荒贻p美麗、追求奢華而又貧窮的女子，貧窮的她，丟失了借來的昂貴項(xiàng)鏈后并沒有選擇以欺騙去逃避，而是選擇用誠(chéng)實(shí)的態(tài)度勇敢地去面對(duì)，用她的青春美貌作為代價(jià)來償還這筆可怕的巨額債務(wù)。她用十年的青春年華和艱辛的勞動(dòng)換取了那一串真項(xiàng)鏈，在那一刻，雖然容顏已經(jīng)衰老，但是瑪?shù)贍柕履钦\(chéng)信的光芒重新照亮了她的美麗，甚至比從前更加美麗。這就證明，誠(chéng)實(shí)是衡量人的內(nèi)在美的一種標(biāo)準(zhǔn)，正如海涅所說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！?/p>
我作為財(cái)會(huì)專業(yè)的一名學(xué)生，不久的將來會(huì)成為一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員，而會(huì)計(jì)職業(yè)道德中首要的就是誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信是會(huì)計(jì)人員最基本的生存之道，是維系良好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序必不可少的道德要求。我們必須嚴(yán)格按照國(guó)家的法律法規(guī)辦事情，不能做虛假財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)記錄、偷稅漏稅、欺詐毀約、惡意逃避債務(wù)等違法的事情，否則最終必將受到法律的嚴(yán)懲，被市場(chǎng)淘汰。因此，在今后從事會(huì)計(jì)行業(yè)的工作中，我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不為個(gè)人的利益，弄虛作假、偽造賬目，去損害國(guó)家和人民的利益。
作為一名職校生，誠(chéng)實(shí)守信，要從我做起，在今后的人生道路上始終以誠(chéng)實(shí)守信為做人之本。
最后，借用一句古代圣賢的話“人無誠(chéng)信不立，事無誠(chéng)信不成，國(guó)無誠(chéng)信不威”來告誡自己，勉勵(lì)自己在今后的人生道路上腳踏實(shí)地，以誠(chéng)待人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
我在高三作文篇7
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如濃蔭里沙沙而過的夏風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(zhǎng)的時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)翻著。歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉，催醒了枯枝，滴滴答答的鐘聲和我成長(zhǎng)的快樂與苦惱一起舞蹈。淋著雨，迎著風(fēng)，我已經(jīng)走到了人生重要的階段-----高三。
“高三”一個(gè)多么沉重的字眼，這代表苦與累的一年，承載著老師、家人無限期望的一年。高三雖然充滿的是艱苦和勞累，但它也讓我得到了很多。
走進(jìn)高三，讓我明白不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
高三激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，我懂得了努力、奮斗的重要。走進(jìn)高三，少了些“昨日之日多煩憂”的抱怨；少了些“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的哀嘆；少了些“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的幻想。在“徹骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快樂與滿足。正是因?yàn)楦呷?，我明白了奮斗者未必都能成功。但成功者沒有一個(gè)不經(jīng)過奮斗的道理，更加堅(jiān)定了我追尋夢(mèng)想的決心。
走進(jìn)高三，讓我多了一份“天空中不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過”的坦然。
一次次的考試，一次次的失敗，讓我難以承受，無法釋懷。但是當(dāng)我進(jìn)入高三，我忽然明白一個(gè)道理：許多事，得失成敗我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需要盡力去做，求得一份付出過后的坦然和快樂。雖然前面的路就像河水一樣總也看不清是深是淺，不知道屬于自己的將是泥沼坎坷還是金光大道，但是，我堅(jiān)信：命運(yùn)牚握在自己手中，幸福不是毛毛雨，夢(mèng)想也不是紅蜻蜓。即使黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明。但只要努力了，就無怨無悔。
高三的生活就像一杯醇香的咖啡，你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)慢慢嘗出在蜜甜味道下還暗藏著一絲絲苦澀；高三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”，酸和辣造就了它獨(dú)特的美味。如果你仔細(xì)品嘗高三生活，你肯定會(huì)擁有不同感覺和不同味道。
記得泰戈?duì)栒f過：“只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱?！蓖瑢W(xué)們，為了心中的夢(mèng)想，讓我們一起加油吧！好好對(duì)待高三，對(duì)待高考，我相信它不會(huì)讓我們失望的。
我在高三作文篇8
“我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它，一次足矣!”生命是多么寶貴呀!可在2018年6月24日卻發(fā)生了場(chǎng)悲劇。
在今年陽(yáng)歷6月24日下午六點(diǎn)左右，鄭州市賈魯河橋中牟縣段有四名孩子溺水。這四名孩子的都是中牟縣第一初級(jí)中學(xué)初三的學(xué)生，明天就是他們中考的日子。那天下午，這四名溺水的孩子和另外三名同學(xué)相約來看考場(chǎng)，有五個(gè)孩子下水游泳，其中有兩個(gè)在岸邊沒有下水。
正在他們玩耍時(shí)，五位下水游泳的孩子突發(fā)意外，其中一個(gè)被岸邊群眾急時(shí)救了上來。沒有生命危險(xiǎn)。讓人遺憾的是，另外四名還是直到晚上11點(diǎn)左右還仍然下落不明。
據(jù)記者在現(xiàn)場(chǎng)了解，事發(fā)地點(diǎn)河面寬200多米，離岸邊大概有二三十米的距離，河水還比較淺，如果再往河中心去就是大大小小的深坑，每個(gè)深坑達(dá)到兩三米深。
搜救隊(duì)員告訴記者，由于事發(fā)河道深坑比較多，水流很急，這給救援帶來了非常大的困難。當(dāng)搜救隊(duì)員找到孩子的時(shí)候，已經(jīng)死無生息，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)看到孩子的尸體時(shí)，家長(zhǎng)傷心地痛不余生，追悔未急。
隨著炎熱的夏天的到來。因青少年兒童冒險(xiǎn)玩水，導(dǎo)致溺水身亡的慘痛事件時(shí)有發(fā)生。學(xué)校里為了讓我們有更好的防溺水安全教育，特別叮囑老師讓我們背下來，并且做到：“六不準(zhǔn)”：1、不私自下水游泳。2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。3、不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。5、不到不熟悉的水域游泳。6、不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救。
親愛的同學(xué)們呀!現(xiàn)在我們正職青春，為何不把握好我們的花樣年華呢?
