通過作文，我們能夠更好地凝視和理解不同地域文化的獨特之處，優(yōu)秀的作文要能夠觸動讀者的情感和思緒，引起讀者的共鳴和共情，以下是范文社小編精心為您推薦的論感恩作文推薦8篇，供大家參考。
論感恩作文篇1
今天，是一個感恩的日子，因為學(xué)校請來了著名的一澤老師為我們講課。
上午7時30分，學(xué)生和家長在操場上列隊坐好，一澤老師開始講了，首先給我們介紹了九一八事變和南京大屠殺那段屈辱的歷史，還講到了釣魚島問題，她講的是那么動情，我們每個人心中都多了一份憤怒，多了一份責(zé)任，日本鬼子總是欺凌我們，就是因為祖國還不夠強大?。∮袊庞屑医裉煳也派钋畜w會到這句話的含意，讀書不是為了成績，不是為了出名，而是為祖國而努力，只有國家強大、富饒了，人民才不會被欺負。我會努力學(xué)習(xí)，用知識去建設(shè)祖國，報答祖國！
接著，一澤老師又講到了我們的父母。今天我深深領(lǐng)悟到了可憐天下父母心這句話的含意。我要感謝我的父母，是他們給予了我生命和無微不至地關(guān)愛，他們付出卻不求一絲回報。吃飯的時候，他們總是把好菜不斷地往我碗里夾，叫我多吃點。天氣稍稍變化時，總是詢問我冷不冷，要不要加衣服。這些在以前我總認為是嘮叨，感到不耐煩的事，現(xiàn)在我明白了，只要擁有一顆感恩的心，你就會發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的一舉一動都充滿著濃濃的關(guān)愛。想到自己經(jīng)常和媽媽對著干，平時也很少幫媽媽做家務(wù)，我愧疚極了，抱著媽媽泣不成聲，我在心里默默發(fā)誓：爸爸媽媽，我一定加倍努力，長大后我要給你們最好的生活！
可是還不只這些，老師也是我們的父母他用他所學(xué)的知識把我們培養(yǎng)成人，而我們卻從不在意他們教過我們多少知識，而是經(jīng)常抱怨這抱怨那。聽了一澤老師的演講，我看到了老師的艱辛，所以我們要尊敬他們，好好學(xué)習(xí)，長大后讓自己成為老師的驕傲！
今天這堂課讓我受益匪淺，我會牢記一澤老師的教誨，用感恩的心去面對社會、家人和老師！
論感恩作文篇2
感恩是個舶來詞，感恩二字，牛津字典給的定義是：樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。感恩是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
感恩是一種認同。這種認同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的感恩，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍天的感恩，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的感恩那是我們對野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的嘆服。對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白感恩。
學(xué)會感恩，與愛同行！
感恩是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。
感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
論感恩作文篇3
也許有人覺得人生枯乏無味，但如果用一顆真正的感恩的心去體會人生，你會覺得其實你很快樂，也許在茫茫人海中，在虛無縹緲的大千世界里，并不知道應(yīng)該去感謝誰，但你必須知道要快樂地活著，即使不為自己，也要為了那些有恩于你的人們。
人間紛繁蕪雜，留些感恩的心情給自己，回報你的將是多彩的人生。無需感嘆世態(tài)炎涼，也不必埋怨命運不幸。如果世界上只剩下陽光，那么世界會變成沙漠，在越艱難的情況下越要挺直脊梁，因為生命是脆弱的，只有擁有一顆感恩的心才能使生命堅強。
當(dāng)你迷惘時，請你站在窗口放眼遠望，你會覺得這個世界是如此多姿，人們是如此可愛；當(dāng)你氣餒時，請思考上帝為什么讓你看到這個可愛的世界，為什么給你生命的希望。
面對人生，請你選擇從容與堅定；面對人生，請你學(xué)會感恩與奉獻；面對人生，請你永遠地自信微笑面對！所以，讓我們懂得感恩，感謝身邊的每一個人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是唐代著名詩人李商隱的詩句。我們的老師不正也有這樣的精神嗎？老師把我們從無知的孩童，培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人，這里凝聚著他們多少的心血和汗水啊！老師，是您給了我們知識，給了我們力量，給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，我們永遠感激您。
還記得那首《游子吟》中的詩句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！痹谟H情中，父母對兒女的愛尤為偉大。我想對他們說：搏擊藍天，是您給了我騰飛的翅膀；激浪千里，是您給了我弄潮的力量；火炬不滅，是您用生命的火焰在我們的青春里燃燒。忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；忘不了，細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重，步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠的前方。
感謝朋友，贊許無法表達我的感謝，鮮花也不曾代表我的思念。感謝朋友，感謝你在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我有了厚重的依靠；感謝你在迷茫徘徊中伸出的雙手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，總之感謝你，我的朋友。
凡事感恩，學(xué)會感恩。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們使你渡過難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你力量；感恩教育你的人；因為他們開化你的蒙昧……
當(dāng)你真正讀懂人生的那一刻，你會明白：只要永遠懷著一顆感恩的心，那么你就擁有了一個感恩的人生。
論感恩作文篇4
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它長大；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的父母，老師和同學(xué)，他們仿佛是柔和的陽光，溫暖了我的心坎。
母子之情令我感恩。母愛，是最無私的愛，在媽媽全心全意的教育和呵護下，我漸漸懂事了，我的母親是我生活中重要的一朵花。她雖不如臘梅那樣傲骨；沒有牡丹那樣嬌貴；也沒有百合那樣婀娜，但母親身上有著不遜于他人的風(fēng)采和一雙神圣的手。媽媽，謝謝您無微不至的關(guān)心，我會更加努力的鞭策自己。
師生之情令我感動，辛勤的教師是百年樹人，他們不僅孜孜不倦授予我們知識，更用行動教會了我們做人，課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了全身心的投入，你在專職聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲輕輕的問候，這也是感恩；老師的美的耕耘者，美的播種者，感恩老師，從自己做起。
同學(xué)之情令我感恩。古今中外，友誼被人們謳歌贊頌。感恩傷害我的人，因為他磨煉了我的心志；感恩欺騙我的人，因為他增進了我的智慧；感恩中傷我的人，因為他砥礪了我的人格；感恩鞭打我的人，因為他激發(fā)了我的斗志；感恩遺棄我的人，因為他教導(dǎo)了我的獨立；感恩絆倒我的人，因為他強化了我的雙腿；謝謝你愿意走進我的生命，扮演朋友的角色，或許你不是唯一的，但卻是我生命中最精彩的！
“感恩”定義就是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。
感恩，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，感恩可以消除內(nèi)心所有積怨，感恩可以洗滌世間的一切塵埃。
有感才有恩，感是恩的基礎(chǔ)，所以敞開心扉的感受吧！
論感恩作文篇5
感恩－－與我們共成長
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花。半生存了多少話，藏進了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他，只為那一聲爸媽?！?/p>
⊥像歌中所唱的一樣，爸爸媽媽把一生的所有精力都無私地奉獻給我們，撫養(yǎng)我們長大，從赤著腳蹣跚走路的小嬰兒，到學(xué)會牙牙語的小孩子，再到背著書包去上學(xué)的少年，我們在慢慢長大，可爸爸媽媽烏黑的頭發(fā)中鉆出的幾根白發(fā)，卻依舊泄漏了父母越來越老的足跡。
而我們呢，不但沒有及時體諒他們，反而用叛逆性的說話直沖父母，幼稚的心靈里還以為自己有多么了不起。當(dāng)我們理解他們時，才能明白，他們的良心用苦。當(dāng)我們理解他們時，才會珍惜，才會感恩。
雪中的梅花依舊綻放，挺立著光華夙愿。天際下的璀璨，漸漸刻入我心。一滴一點，溶化我心。只因那份恩，感恩。我感恩爸爸，他給予我生命，在我受挫折時，鼓勵我。他給了我一個溫暖的家，和一個結(jié)實的.后盾，這足以讓我無比安心。爸爸，您是女兒心中的靠山，是我迷失方向時的指南針；爸爸，您是女兒心中的‘樂天派’，您無論我做錯了什么，都會用搞笑的語言提醒我；爸爸，你撐起了整個家，謝謝您，一切盡在不言中。
我感恩媽媽，她是我親愛的姐姐。雖然嚴厲，但她處處都為我著想。媽媽，您總是將快樂的一面展現(xiàn)在我眼前，卻把心事留給自己。媽媽，您因為上班而晚上很晚回來，但您依舊例行檢查我作業(yè)，帶著黑眼圈，我很多次笑自己無能，沒辦法幫您。媽媽，我愛您，感謝有您。
滴水穿石的力量如此渺小，天長日久，再渺小的力量也能穿石，讓我們從現(xiàn)在起，用自己滴水的力量去真心報答父母，他們?yōu)槲覀冏龅锰?，付出太多，讓我們也懷著一種愛與恩的心情去為他們付出。讓我們與感恩共同成長，發(fā)揚感恩文化，做個學(xué)會感恩的學(xué)生！
論感恩作文篇6
花兒歌唱，那是在感恩陽光的普照。樹木歡笑，那是在感恩雨水的滋潤。的確，世界萬物都需要我們懷著一顆感恩的心去面對。
我總是懷著感恩的心情面對父母。父母賜予我們寶貴的生命，把我們帶到了這個充滿陽光，鳥語花香的世界。把我們從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步的嬰兒哺育成莘莘學(xué)子。供我們上學(xué)，讓我們衣食無憂。
我總是懷著感恩的心情面對老師。老師授予我們知識，同時也教我們?nèi)绾巫鋈?。每?dāng)我在學(xué)習(xí)中安于現(xiàn)狀停滯不前時，老師您總是提醒我，不要留戀路邊的風(fēng)景。每當(dāng)我犯錯誤時又是老師您的諄諄教誨，讓我明白了一切。
我總是懷著感恩的心情面對朋友。朋友總是在無形中關(guān)心你，幫助你。當(dāng)我拿著一份失敗的考卷而淚流滿面的時候，是朋友擦去我的淚水幫我分析失敗的原因。當(dāng)我生日來臨之時，又是朋友們的一張張賀卡捎來了真誠的祝愿。
我總是懷著感恩的心情面對生活。生活中充滿著許多精彩的哲理故事。她像一面鏡子，你對她哭，她也對你哭。你對她笑，她也對你笑。讓你明辨是非，從而飽覽世間的人情世故。
我們應(yīng)當(dāng)向父母感恩給予的生命，向老師感恩傳授的知識，向朋友感恩友誼的長青，向生活感恩色彩的絢麗，向自然感恩山水的靈動，向社會感恩人性的美好……
“誰言寸草心，報得三春暉”！學(xué)會感恩吧，生活會因為感恩而豐富多彩，世界也會因為感恩而變得可愛。
論感恩作文篇7
上個星期五，我們雅河中心小學(xué)舉辦了一次非常有意義的感恩報告會，有八百多名學(xué)生和五百多名家長前來參會。
在大會上，王老師主要給我們講要怎樣感恩父母、感恩老師、與人為善、自立自強。所有老師、同學(xué)和家長都被王老師的話深深感動，王老師讓我們看看親人的手，是不是長滿了老繭，是不是甚至有的手都不能正常彎曲了！王老師緊接著又讓我們仔細看看親人的臉龐，是不是早已爬滿了皺紋……這一切的滄桑都是為了我們每個月的學(xué)費和生活費！看到這些我情不自禁的擁抱著媽媽，我泣不成聲地說：“媽媽你辛苦了，我永遠愛你！”我和媽媽都流下了淚水。剎那間，全場的同學(xué)和家長都在緊緊相擁，熱淚滾滾。
在隨后的演講中王老師提到：“現(xiàn)在有的同學(xué)對老師不理解，經(jīng)常埋怨老師作業(yè)留得太多，有時甚至還在背后說老師的壞話?？墒悄銈円溃蠋煻际菫槟銈兒?，老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮你們，老師也有自己的父母，也有自已孩子，但是她卻把大部分的時間和精力都用在你們身上，你們要理解老師的辛苦！現(xiàn)在請你們表達出心中對老師的愛吧！”頓時，大家異口同聲地喊道：“老師，我們愛您！”同學(xué)們一窩蜂地跑了上去，和老師緊緊擁抱，并大聲喊出：‘老師您辛苦了！我們永遠愛你！’這樣的感人話語。我們的心情久久不能平靜。
父母給我們的愛是最無私的，父母為了我們付出了那么多的心血和汗水，可是我們卻總是不理解父母的用心良苦，總是不斷的埋怨父母，甚至對父母做的事挑三練四，稍有不滿就與父母爭吵，以為父母的愛是天經(jīng)地義的?？墒鞘聦嵣?，父母為我們付出了那么多心血和汗水，我們一定要用一顆感恩的心去面對父母，用實際行動來孝敬父母！除此之外我們還要用學(xué)習(xí)成績來回報老師，用感恩之情面對朋友和親人……
我相信，只要每個人都學(xué)會用心去感恩，世界將會充滿愛的陽光，世界也將會變得更加美麗！
論感恩作文篇8
今天已經(jīng)是紙飛機實踐隊進行三下鄉(xiāng)活動的第七天了，所有的教學(xué)工作也已步上正軌，各項工作的開展也有條不紊的進行。這時候，一些教學(xué)上的問題也開始逐步涌現(xiàn)。在本次以“感恩教育”為主題的班會活動中，我將會對三四年級目前教學(xué)中出現(xiàn)的問題向同學(xué)們反映，并就“感恩教育”開展教育。
班會我首先強調(diào)了目前同學(xué)們出現(xiàn)的一些不良行為，包括紀律、衛(wèi)生、安全以及學(xué)習(xí)等。因為是臨時的暑期社會實踐，同學(xué)們似乎不怎么在意，遲到的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生；安全則主要是學(xué)生們上下學(xué)時的安全，有部分學(xué)生是開摩托車上學(xué)的，我在班會上再三強調(diào)這一行為是不被允許的。
接下就進入了本次班會的重頭戲——感恩教育，學(xué)會感恩對于學(xué)生們?nèi)烁竦乃茉旆浅Ｖ匾?，因此開展此主題班會非常有必要。內(nèi)容主要分為三個部分，分別是感恩的意義、感恩父母親以及我們在日常生活中應(yīng)該如何踐行這一主題。為了讓同學(xué)們能更深刻的認識到我們身邊的親人對我們的愛，從而學(xué)會感恩，我還特意講述了自己與爸爸之間發(fā)生的感人故事，以此來加深孩子們對感恩這一主題的認識。
班會課上不只是我在講話強調(diào)，還增加了互動環(huán)節(jié)。我根據(jù)感恩的主題設(shè)計了一份問卷，來測試同學(xué)們對父母的了解有多少。問題包括爸爸媽媽的生日、他們喜歡吃的菜、喜歡的顏色等。根據(jù)現(xiàn)場學(xué)生的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)這一年齡階段的學(xué)生們對家人的了解明顯不足，還比較缺乏感恩的意識。
希望通過這一此主題班會，能喚醒孩子們心中對周圍人的感恩之情，做一個充滿愛的陽光少年！
