紅對(duì)勾中考滿分作文精選8篇

時(shí)間:2024-03-05 作者:couple 作文大全

作文是一種表達(dá)自己想法和觀點(diǎn)的方式,要有深入的思考和理解,寫好作文需要我們有廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和對(duì)不同話題的理解,下面是范文社小編為您分享的紅對(duì)勾中考滿分作文精選8篇,感謝您的參閱。

紅對(duì)勾中考滿分作文精選8篇

紅對(duì)勾中考滿分作文篇1

秋如約定的那般,輕輕地踏著腳尖,跳著優(yōu)美的圓舞曲華爾滋悄然地出現(xiàn)在了我的視線里。她來得是那般輕柔,卻又那般高調(diào),她用自己的色彩點(diǎn)綴了世界,也裝點(diǎn)了許多女孩的夢(mèng)鄉(xiāng)。

梧桐樹在風(fēng)的陪伴下發(fā)出沙沙的聲音,光從樹葉子間的空隙中投射下來一個(gè)個(gè)沒有規(guī)則的小圓斑。從成蔭的樹林中穿行而出,來到人煙稀疏的河畔。

河畔邊上的幾棵零散的果樹上卻掛著累累碩果,這是秋為大地披上的錦袍,也是大自然的饋贈(zèng)。那河畔邊上的柳樹在夕陽的照應(yīng)下更加地耀眼,粼粼的波光像是給水中的柳樹帶上了最美的王冠,比英國(guó)女王頭上的還要美上三分嘞。這搖曳的金柳是夕陽的新娘是呵!在河里悠游的那群天鵝高傲地抬著頭,時(shí)不時(shí)一頭扎進(jìn)水里變換著泳姿,還不時(shí)地為侶伴梳理羽毛,好不愜意。秋,的確是個(gè)令人暢想未來的好季節(jié)!人生難免有許多不如意,不稱心,但只要在秋天好好地領(lǐng)略大自然的美,便會(huì)頓覺心情舒暢,心念通達(dá)。

順著河畔,抬眼一看,便望見了那一座小山,一片片火紅的楓葉在夕陽的流光中舞動(dòng),是那般奪目。濕滑的石頭小道讓我想起王維的那首《山中》。“荊溪白石出,天寒紅葉稀。山路元無雨,空翠濕人衣”,不正是眼前之景嗎?

我喜愛秋天,因?yàn)樗凰拼禾焓莻€(gè)充滿花與香的季節(jié),她是如此的灑脫、隨性。她像一曲悠揚(yáng)的歌,又像一首婉轉(zhuǎn)的詩(shī),更宛如一位優(yōu)雅的舞者,穿著華麗的霓裳從天空翩然而下。她華美而不失婉約,張揚(yáng)又不失謙卑。我還愛秋之涼爽、愜意,因其層林競(jìng)?cè)?、疊翠流金,瓜果飄香。我鐘情于秋天,我對(duì)她的喜愛早已無法用言語來表述,只是去發(fā)現(xiàn)她、觸摸她、親近她、感知她……

紅對(duì)勾中考滿分作文篇2

人的一生中會(huì)有無數(shù)得到的愛,當(dāng)然也會(huì)有無數(shù)付出的愛,愛,從小到大,都一直隨著著大家成長(zhǎng)。

媽媽的愛

有一天,由于下雨我被淋濕了,回到家后非常不爭(zhēng)氣的感冒了,喝了藥也不見好,我便昏昏沉沉的睡著了。夜里又忽然發(fā)燒,母親一直在我身邊看著我,為我一遍又一遍的擦著身子和臉,又給我找藥喝,一直折騰到天亮,才把燒退了,醒來后才發(fā)現(xiàn)母親一直陪在我身旁,直到天亮,看著母親那又白了幾根的頭發(fā)和眼角的皺紋,我不禁留下了眼淚。母親,我愛您!

爸爸的愛

從小的記憶中,父親是很嚴(yán)厲的,平日話也極少,但在學(xué)習(xí)上,父親是非常看重的,不管我和姐姐在學(xué)習(xí)上提哪種需要,父親都會(huì)盡力滿足。父親還會(huì)給大家講非常多道理,教我和姐姐怎么樣做人,怎么樣為人處事。為塑造大家好的品行盡心竭力。父親,我愛您!

老師的愛

老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了大家;老師就像勤勞的園丁,用自己最大的努力教大家做人和學(xué)習(xí)。在課上,老師用洪亮的聲音給大家講課,為了讓大家能聽了解;在課下,老師又和大家做知心朋友,為了更好地弄清楚大家;在辦公室里,老師為大家批作業(yè),為了讓大家更好的認(rèn)識(shí)自己。老師,您辛苦了!

朋友的愛

在學(xué)校中,和大家接觸最多的莫過于朋友。朋友在大家有困難的時(shí)候,竭盡全力的幫忙大家;在大家有煩心事的時(shí)候,義不容辭的疏導(dǎo)大家;在大家有難過的時(shí)候,無微不至的安慰大家,朋友,謝謝你們!

媽媽的愛是最偉大的,爸爸的愛是最深沉的,老師的愛是最無私的,朋友的愛是最純真的

紅對(duì)勾中考滿分作文篇3

相信自己吧!這是那件事給我的啟迪。

也許,在小學(xué)里戴上紅領(lǐng)巾是一種光榮,不過,那種光榮似乎來得容易了些。在我第二目標(biāo)中,“三好學(xué)生”是一座令我仰望的高峰。簡(jiǎn)單的欲望如要努力卻并不簡(jiǎn)單。為了它我努力地奮斗,等待著,等待者,我等待著那令我向往的榮譽(yù)。

在一次次等待中,我堅(jiān)信努力就會(huì)有收獲,我要用分?jǐn)?shù)證明一切!但我錯(cuò)了。因?yàn)?,到了三年?jí)學(xué)期末我得到了分?jǐn)?shù)卻沒能贏得我所求的。那時(shí)我對(duì)“得民心者得天下”有了些朦朧的認(rèn)識(shí)……

后來,我關(guān)心同學(xué),熱愛同學(xué),與同學(xué)打成一片。朦朧成了了解,但為了這個(gè)了解我付出了分?jǐn)?shù)的代價(jià),我再次失敗,我振奮精神,嘗試著邁向那座高峰,但留給我的時(shí)間不多了,我當(dāng)時(shí)已跨入四年級(jí)的教室。

我嘗試著“民心”和“分?jǐn)?shù)”齊頭并進(jìn),但顧了“民心”,卻又顧不上“分?jǐn)?shù)”,后來總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)“民心”和“分?jǐn)?shù)”都有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

我有能力并且我也相信我能成功。我告誡自己:這次已經(jīng)不能再失敗,快期末了。

在我心里,等待是漫長(zhǎng)的,可是再漫長(zhǎng)也會(huì)來到,或許兩次的失敗,讓我不能再承受失敗的打擊,晴朗的天氣心情除了期待仍是期待。那次一上課便是期末評(píng)比殘酷的現(xiàn)實(shí),或許選擇別人是一種煎熬,我無從下筆,怕我成為葬送我所有的努力,成就別人的“關(guān)鍵人物”。

選誰?注定不會(huì)入選的差生?那有悖良心。最終我選擇了良心,但每一筆都不從容。

唱票,是走向透明化的關(guān)鍵時(shí)刻,或許是……我不敢想象!事實(shí)也正是如此,我和很多人的票數(shù)膠粘著一樣,怎么也沒拉開距離。終于,我有了二十多張票,位于全班第九,差那一點(diǎn),就一點(diǎn)!我就會(huì)與這次勝利失之交臂!好險(xiǎn)啊!這次我終于獲得了“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào),捧著那張夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)狀,真想振臂高喊:我成功了!

那次的成功給予了我莫大的鼓勵(lì),讓我在小學(xué)路上更加努力,接下來一次次的評(píng)選,我成了勝利的常客,這讓我學(xué)會(huì)了坦然。

現(xiàn)在回想,當(dāng)初對(duì)名譽(yù)那么渴求又有什么用?但我從這失敗、失敗,再到成功中也覺得有所收獲。在這個(gè)過程中我懂得了努力奮斗,懂得了失敗的好處,懂得了解決事情要用方法,懂得了平時(shí)努力與否常會(huì)決定成敗。還懂得了堅(jiān)持就是勝利,還有……

現(xiàn)在回憶起這件事的全過程,我感到欣慰,我懂得了很多,這件事激勵(lì)著我在人生道路上更好地去面對(duì)一切!因?yàn)槲抑溃何夷?,一切皆有可能?/p>

今天是我的生日,一大早,吃過早飯后,我來到表哥家,叫上表哥一起去書店,買了幾本書。

吃過午飯看了一會(huì)電視,然后出去找同學(xué)玩了一會(huì)。

到了晚上,開始了今天的主題,許多朋友都來參加我的生日party。正當(dāng)我們吃的高興的時(shí)候,幾個(gè)服務(wù)員手捧著鮮花,唱著生日歌,我很感動(dòng),這是我收到的最美麗的鮮花。

今天晚上過的很愉快,不僅有來自朋友和親人的祝福,還有許多來自素不相識(shí)的人的祝福,我心里充滿了感動(dòng),暖暖的。

通過這次生日,我感到自己又長(zhǎng)了一歲,不再是以前的我了,我長(zhǎng)大了,做任何事情都不能讓爸爸媽媽生氣了,應(yīng)該懂的珍惜右情,珍惜每一分,每一秒,知道去關(guān)心父母,幫助他們做一些力所能及的事情;學(xué)會(huì)孝敬父母,用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩;應(yīng)該體諒他們,不要讓他們?cè)贋槲以谏钪械囊恍┬∈虏傩牧恕?/p>

今天這次生日,是我人生中最難忘的一次生日了,不僅有父母和親朋好友的祝福,也是我對(duì)自己一次成長(zhǎng)的總結(jié)。

紅對(duì)勾中考滿分作文篇4

我終于站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上:我的參賽作文《我想飛》獲得了地區(qū)唯一的一個(gè)特等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著臺(tái)下那一雙雙羨慕的眼神,看著旁邊的攝像機(jī),我的心一下子由激動(dòng)變得非常冷靜:我知道,為了這樣的一天,我付出了很久,我付出了很多。我的夢(mèng)想終于飛了起來!

那還是在小學(xué)二年級(jí)時(shí),我在一次寫話訓(xùn)練中,得到了老師的表揚(yáng),得了一朵小紅花。這讓我朦朦朧朧地感覺到了寫作的好處。從這以后,我不斷地寫,不斷地得到表揚(yáng)。當(dāng)然,再長(zhǎng)大些后,自己就知道了寫作的意義,是為了記錄自己的生活,表現(xiàn)自己對(duì)于生活的觀察與思考,于是更自覺地堅(jiān)持練筆。一個(gè)美麗的夢(mèng)也在我的腦海里形成:我要用筆寫出更大的天空、我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名作家。當(dāng)然,也不用多說的是,我的作文一直很好,我的語文成績(jī)也一直在同學(xué)中遙遙領(lǐng)先。

天有不測(cè)風(fēng)云。在考上初中后的第一次分班考試中,我一時(shí)發(fā)揮失常,數(shù)學(xué)只考了七十來分。父親一時(shí)氣急,就對(duì)我說,以后不能再不停地寫了?,偏科對(duì)我沒有任何的好處,更何況現(xiàn)在是素質(zhì)教育,講究的足全面發(fā)展,光作文寫得好有什么用!面對(duì)自已的成績(jī),我無語。這以后,我將以前花在寫作上的時(shí)間全部花在數(shù)學(xué)上,做數(shù)學(xué)題,參加各處數(shù)學(xué)提高班。很快,我的數(shù)學(xué)成績(jī)追了上來。在初一上學(xué)期的幾次考試中,數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。

也就在這時(shí),又一場(chǎng)風(fēng)暴來了。地區(qū)組織每年一次的作文競(jìng)賽,語文老師給我報(bào)上了名。我參加了,可是連一個(gè)只等獎(jiǎng)也沒有拿到。結(jié)果傳到班里,不少同學(xué)就說起了風(fēng)言風(fēng)語:什么小作家呢,連一個(gè)末等獎(jiǎng)都沒有拿到;小學(xué)的作文寫得那么。好,我看都是抄的吧……聽到這些話,我哭了,我的夢(mèng)不能破滅!

在哪兒跌倒就在哪兒爬起來。在爸爸的幫助下,我合理地安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,然后拿出更多的課外時(shí)間放在寫作上;我不停地讀,不停地寫……我堅(jiān)信,我的夢(mèng)不會(huì)破滅!

就這樣,我一路走來,我的作品走到全國(guó)幾十家報(bào)刊上,走到今大的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我知道,以后的路還很長(zhǎng),我還有許多夢(mèng)想,但我還會(huì)繼續(xù)用努力,用汗水去耕耘。因?yàn)槲抑溃瑝?mèng)想,終究會(huì)飛起來!

紅對(duì)勾中考滿分作文篇5

走進(jìn)古詩(shī)詞,面對(duì)杜工部,諦聽鳥鳴聲,感受真善美。

打開泛黃的一頁,頭發(fā)花白又稀少的杜甫蹣跚走來,一聲慨嘆:“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心?!蔽以尞悾何业壬倌陮懽骺偸窍矚g用“鳥語花香”,何來“驚心”?杜甫再嘆:“是啊,春鳥歡鳴,本是悅耳之聲,可‘國(guó)’已‘破’,‘山河’豈不是空有?‘草木’至‘深’,正是亂世無人跡所致。叛軍何時(shí)能滅?亂世何時(shí)能治?吾等望眼欲穿,即使鳥鳴,聞之豈能不嘆、不憂、不悲?……”我無語,始知:鳥鳴聲里有一種情感—一優(yōu)己憂家推及憂國(guó)憂民。

翻過一頁,仍是頭發(fā)花白又稀少的杜甫向我走來,腳步卻顯得輕快,話語也有了些許喜悅,吟誦道:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!蔽矣衷尞悾趺床弧绑@心”了?杜甫微笑日:“安史之亂平定啦!朋友幫我在成都蓋了草房,居有定所,心情好多啦!盼望已久了,難得?。∧憧?,草堂周圍那么多柳樹;你聽,新綠的柳枝上鳥鳴聲聲,還是成雙成對(duì)的黃鸝呢!”言罷再笑。我道喜,也笑,然后道別,老先生卻興致甚高,定要我再聞幾聲鳥鳴。于是吟誦之聲又起:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼?!币髁T問我:“怎樣?”望著他一臉慈祥,我鼓起勇氣說:“真美!您把鶯描寫成大自然的歌唱家啦!‘嬌’字形容黃鶯歌聲的柔美圓潤(rùn);“恰恰啼’呢,好像是在說黃鶯特意為您在歌唱……”老先生樂了,還是微微一笑。我高興,懂得:鳥鳴聲里有一種情感——?dú)v經(jīng)磨難后難得的輕松歡快。

正要道別,老先生看到我手中的《唐詩(shī)選》,又說:“別慌,你再找一找,寫鳥鳴,有的詩(shī)人比我寫得好呢,比如說,我的本家杜牧……”未等我查到,老先生就抑揚(yáng)頓挫地吟哦起來:

“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中?!蔽页磷砥渲校嬲\(chéng)求他:“請(qǐng)?jiān)娛ベn教?!崩舷壬膊煌妻o,娓娓道來:“千里南國(guó),聽到的是悅耳的黃鶯鳴囀,看到的是悅目的紅花綠葉;春之聲此起彼伏盈于耳,春之色萬紫千紅撲面來。

詩(shī)人看到江南家家有余糧而釀酒,身有余錢而買醉,‘千里鶯啼’之中,綻放著多少?gòu)埿δ槹 蔽姨兆恚兄x詩(shī)圣指點(diǎn)。悟得:

鳥鳴聲里有一種情感——生態(tài)文明帶來的和諧愉悅。

諦聽鳥鳴聲,感受真善美。我合上《唐詩(shī)選》,決意讓黃鸝、嬌鶯之啼鳴聲錄于心底,唱響人生,永遠(yuǎn)與生活交響曲產(chǎn)生和鳴……

紅對(duì)勾中考滿分作文篇6

天空,伴隨鳥兒成長(zhǎng);大海,伴隨魚兒成長(zhǎng);陽光,伴隨小草成長(zhǎng);雨露,伴隨花兒成長(zhǎng);自信,一直伴隨我成長(zhǎng)。

從小生活在農(nóng)村的我,比城市的孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信,也正是擁有了自信,才使我變得更加成熟。

小時(shí)候,我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界,總免不了從墻上摔下來,每次我都是在父母的幫助下站起來的,我相信,我可以自己站起來,是的,我可以——直到有一次,我忍著痛幾次三番,幾次三番的拼命,才爬了起來,沒有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,緩緩地朝家里走去,當(dāng)然,心中多了一份倔強(qiáng),臉上多了一份笑容!

上了中學(xué),同學(xué)們的成績(jī)都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,因?yàn)槲也⒉槐葎e人差。

于是,我下定決心,每天起早貪黑,畫單詞、背課文、記公式,為了心中的信念經(jīng)過一番徹骨寒的努力,可是老天“負(fù)了有心人”成績(jī)毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界,但是,事與愿違,我失望了。

在成長(zhǎng)的路上,依然是風(fēng)雨為伴,依然是荊棘叢生,好幾次真的想放棄,失敗已把我自信的鋒芒磨鈍,我第一次為自己流下了淚——“不”我朝天吶喊,“我不能放棄,不能——”于是,我反思自己,究竟哪兒不對(duì),問題出在哪兒?經(jīng)過檢點(diǎn),我重新制定計(jì)劃,課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課認(rèn)真思考,課后及時(shí)復(fù)習(xí)仔細(xì)品味,琢磨。

時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子,我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)——-“皇天不負(fù)有心人“在一個(gè)陽光明媚的日子,我終于走上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),雙手捧上了渴慕已久的獎(jiǎng)狀,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我流下了激動(dòng)的淚水——-是啊,是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭(zhēng)的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅(jiān)信:一路有自信為伴,生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊。自信,如同春天的清風(fēng)在陽光下拂過明媚的臉。

我越來越自信了!

紅對(duì)勾中考滿分作文篇7

用另一種眼光看世界,我們可以把每個(gè)人比喻成一只豬——或在欄內(nèi)安逸過活,或張望著欄外的世界,或已經(jīng)越過柵欄,朝著自己的方向飛奔。

我們可以給出三個(gè)定義:安逸者,猶豫者和行動(dòng)者。

兩千年前曾有一位農(nóng)民仰望蒼天長(zhǎng)咨嗟:“燕雀安知鴻鵠之志哉!”在這一聲感嘆過后,他扛起了反秦大旗,成為中華民族農(nóng)民起義史的開創(chuàng)者——陳涉,他是鴻鵠,他依靠著敢死精神與落魄不甘的生活所激發(fā)出的勇氣,對(duì)強(qiáng)大的秦國(guó)產(chǎn)生了質(zhì)疑,并試圖推翻這座江山——他成為了行動(dòng)者。勇氣與不甘是他前行的動(dòng)力,即使最后身首異處,他依然向世人證明了——弱小的農(nóng)民若眾志成城,亦能作出一番豐功偉績(jī)。他走出了令人盲目而安逸的豬欄,吼叫著奔跑著,行向偉大的結(jié)局。(反例)

在中世紀(jì)的歐洲,一個(gè)被教皇所支配的世界里,幾乎所有人都平靜地待在欄內(nèi),質(zhì)疑的聲音總是少數(shù)。但丁便是那位朝欄外張望的猶豫者。懷著質(zhì)疑與心中潛伏的夢(mèng)想,他跳出了高高的柵欄,成了文藝復(fù)興的先驅(qū)——《神曲》,一部恢弘的文藝復(fù)興交響樂,在所有人唱著贊美詩(shī),螻蟻一般生活之時(shí)奏響,人,開始取代教皇所宣揚(yáng)的以神為中心。但丁依靠著打破迷霧與探尋真相的一腔熱血,用文字喚醒著人們麻木的精神。實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想,走出豬欄的他帶著更多的人,走向歐洲往后的光明與輝煌。

如今的我們,看似沒有豬欄的限制,無憂無慮地生活。但這份安逸閑適,恰恰是一道柵欄,是往后碌碌無為的助推劑——若是沒有一絲追求與一點(diǎn)理想,去照亮生命沉寂寧?kù)o的黑暗,那我們或許將一輩子活在黑暗里,或嘲笑著那些試圖打破黑暗而頭破血流的人,或龜縮在角落里望著遠(yuǎn)方的一線天光。我們正處在活力煥發(fā)的年紀(jì),還有勇氣撕裂這寧?kù)o,還有精神與無為搏斗——生于憂患,死于安樂,于21世紀(jì)的我們同樣適用。

在心底積攢那一點(diǎn)勇氣,讓它落地生花,長(zhǎng)成參天高樹。豬欄外的世界,或許不如我們的想象,或許比腦海中所想的更精彩——但只要走出去了,無論遺憾與否,我們,都真正收獲了成長(zhǎng)道路上應(yīng)有的,勇氣與自由。時(shí)代的贊歌,也將由我們唱響。

紅對(duì)勾中考滿分作文篇8

北京,一個(gè)繁華的城市。這座城市有無限種可能,因此讓人們看到了種種希望。我,幸運(yùn)地生在北京,我的夢(mèng)想就扎根在北京。

綠色的夢(mèng)想

我住的小區(qū)并不大,樓下有一家小菜店。每當(dāng)我經(jīng)過小菜店的時(shí)候,總是可以看到老板認(rèn)真地?cái)[放蔬菜。他很年輕,二十幾歲的樣子。他的蔬菜店很簡(jiǎn)陋:屋頂和墻壁黑乎乎的,貨架銹跡斑斑??墒牵盐葑哟驋叩靡粔m不染,蔬菜碼放得整整齊齊,菜葉上噴著清水,嫩生生的,綠得扎人的眼。

老板衣著并不講究,總是一身深綠色迷彩服。他每天早起去批發(fā)蔬菜,每次看見他時(shí)他的眼睛總是亮亮的。每到顧客少的時(shí)候,他總愛坐在店門口,仰頭看一座座高樓,一扇扇窗戶……我猜,他一定有一個(gè)夢(mèng)想——在北京有一個(gè)屬于自己的家!

不屈的音符

那天去坐地鐵,在地鐵口我看見了一個(gè)年輕人。他坐在地鐵入口內(nèi)側(cè),席地而坐,挺直脊背,彈著吉他,唱著歌。這里人流如織,他坐的角落狹小幽暗,沒有人停下來仔細(xì)聆聽他的歌聲??伤p手抱著吉他,手指輕撥,搖頭晃腦,唱得十分陶醉:“北京……北京……”

他的歌聲里帶著憧憬,帶著心酸,也帶著不甘。他在北京一定吃過很多苦,遇到過很多白眼,可他們對(duì)北京并沒有灰心。我聽說過,絕大部分的搖滾歌手都在街頭演唱過,更何況是在偌大的北京呢!

心向未名湖

在我家西面隔一條街就是我國(guó)的最高等學(xué)府之一——北京大學(xué)。

清晨,走進(jìn)北大校園,我就看見一個(gè)個(gè)匆匆的身影:他們有的背著書包奔向圖書館,有的三兩個(gè)人坐在長(zhǎng)椅上拿著書討論著問題,有的獨(dú)自在晨曦中跑步鍛煉……

未名湖的湖水非常清澈,隱隱還能看到幾條小魚在游動(dòng)。未名湖畔,東可觀湖光塔影,西可看鐘亭落霞,南可望湖山林木,北可覽層樓幢影,處處都充滿了詩(shī)情畫意。

這里不僅書香氣息濃厚,還是一個(gè)美如畫的公園。啊,美麗的北京大學(xué),我要發(fā)憤圖強(qiáng),以最大的努力,投進(jìn)你的懷抱!

郭小川說:“有夢(mèng)想的人,生活總是火熱的?!焙軜s幸,我有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想在北京!