作文中融入真實情感的筆觸能夠讓讀者感受到作者的真實性和情感的真實度，優(yōu)秀的作文是培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)和審美能力的有效途徑，以下是范文社小編精心為您推薦的遇見你真…作文推薦7篇，供大家參考。
遇見你真…作文篇1
今天是教師節(jié)，感恩老師，感謝他們的辛勤付出。
成長求學(xué)過程中，總會遇見很多老師，會遇見對你很好，疼愛你的老師。今天教師節(jié)，借著教師節(jié)，表達(dá)對他們的感謝，謹(jǐn)以此文懷念那些漸行漸遠(yuǎn)的日子，一年年的升學(xué)，總會有新的老師出現(xiàn)，但我依舊感恩教我對我好的.老師。
幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，每年六一兒童節(jié)老師都會發(fā)糖果給我們，但是每年的教師節(jié)我們是否也會像老師送我們禮物一樣表達(dá)我們的感恩之心？一封手寫卡片，一篇感恩文章，好好學(xué)習(xí)回報老師···
感恩老師，感謝他們的辛勤付出，我們才會在成長的道路上遇見更好的自己。想起在課堂里膽怯的請教老師問題，老師耐心的解答；想起即將考試時候，老師看見我，叫住我跟我說不要緊張，正常發(fā)揮就好，不要給自己太大的壓力······，老師的教誨依然記得，也記得老師為了我們操心，看著我們叛逆不愛讀書的樣子嘆氣，多年以后才明白其中的道理，因為人的這一生讀書真的是最簡單的捷徑，改變自己起點開始的地方。
我記得有一次，找不到本子寫當(dāng)時的心情筆記，便隨手拿著作業(yè)本在最后一頁寫著幼稚卻自以為深刻的話，事后便將這事忘記了，作業(yè)本也交上去了，后來發(fā)現(xiàn)老師看到我的心情筆記時，也在上面回復(fù)我，關(guān)于我的一些觀點和寄托的話語，當(dāng)時覺得很感動，甚是感激，多年后回憶起這一幕時仍然感動。
感謝老師，感謝他們的辛苦耕耘，成就更好的我們，不忘師恩，遇見更好的自己。
遇見你真…作文篇2
紙飛機(jī)、“東南西北”、各種毛絨玩具…還記得童年的我，那是什么好玩的都有，但獨自享樂終覺無味，就是個“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了：誰來陪著我！而你這東風(fēng)，可是遲遲不來啊——那時候有個獨生子女政策，媽媽也不能給我賜個像你這樣的小伙伴。那，這可如何是好？
好在上天知了我的心意，差不多小學(xué)四年級的時候，總算是遇見你這姍姍來遲的“東風(fēng)”了——舅舅那邊倒有了消息：我有了個小表弟了！
第一次遇見你，大概是你滿月了的時候，你一點兒都不像聒噪小麻雀一樣哭鬧，倒是安安靜靜的在床上，蠕動著你這因為早產(chǎn)而瘦弱的小身子，肉嘟嘟的小嘴唇，吮吸的模樣，時而發(fā)出“吱”的聲響，十足可愛。
就是為了來看你，我“漂洋過?！比ゾ司思乙沧兊脤こ！Ｓ浀媚鞘谴汗?jié)前后，你有三個月大了，你坐在沙發(fā)上，第一次發(fā)的聲音是“姐”、“姐”，而后再是連著叫：“姐姐?！蔽倚睦锉闶且魂囄L(fēng)輕拂般的悸動。
看著你慢慢長大，是滿心歡喜的。我喜歡教你認(rèn)字，讓你辨左右，然后告訴你要從左往右讀書。兩歲了的你，笑嘻嘻的跟著這叫信號槍我，活蹦亂跳，說你最喜歡姐姐啦。我也很喜歡你，但遇見你之后，我就成“姐姐”了。
時光轉(zhuǎn)眼即逝，又是一年。我的學(xué)業(yè)慢慢得變緊張，但從不忘記有時間就要去看看你；你卻到了那三四歲調(diào)皮的年紀(jì)：記得有一回，你見到我，就揚起你的兩只小爪子，硬生生地在我手背上烙下了兩道紅印，沒過多久就脹鼓鼓的了。我下意識的捏了你一把，也沒用力，就把你弄得“哇”一聲叫了出來。怎么這樣！后來是舅媽跟我說吧，你還那么小，就算是你的錯，也不能還手。因為只有好好講道理，你才能知道什么是對的，什么是不對的。我似懂非懂地點點頭，便壓低了聲音，在你耳畔說：“你這樣抓人，會讓人受傷出血的，你應(yīng)該不希望這樣吧？”你“嗯”了一聲，說，好。然后就雙手團(tuán)住我，抱著我，說“對不起，姐姐，我愛你?！蔽颐切∧X袋，我也很愛你，只不過，初心只是想要一個小伙伴，而現(xiàn)在，我知道了，更多的是要看著你、帶著你，學(xué)會許許多多我曾經(jīng)也經(jīng)歷過的東西。
遇見你之后，我似乎懂了”姐姐”的意義——即使只是表姐——要好好地、耐心地、小心翼翼地陪著你長大，才算是盡了這個“姐姐”的責(zé)任吧。
你這東風(fēng)，從乖巧到淘氣，我又教了你道理，便是自從遇見你之后，一直輕輕地在我指尖流淌著，陪著我走過那段青春歲月。我學(xué)會了怎么做一個好姐姐，因為，我遇見了你，正合時宜。
遇見你真…作文篇3
聽聞，你在步步高中讀書，我冒著雨，飛奔在馬路上。
為了遇見你，我冒昧的闖過那令人望而生畏的紅燈，我頂著傾盆大雨，這么涼快的日子，我卻汗流浹背，可想而知，為了遇見你，我寧愿受罪啊！當(dāng)自己用力喘息著，兩條腿不聽使喚了，走起來瘸瘸拐拐，但是為了遇見你，我緊憋著喘息氣，多跑幾步，雖然肚已經(jīng)撐不住了，但我依然堅持地跑著。
終于，到了“步步高”。透過窗戶，你驚訝的看到了我，我感到開心，我很想和她暢談一番，畢竟我們已很長時間沒有見過面了，第一次見面還是那一次六年級上冊見到的你，雖然與你見過一面，但是我已經(jīng)快忘記了你的臉。想起我們的遭遇，也是痛苦，其實我們可以是這世界上讓人最羨慕的一對龍鳳胎，其實我們是這個世界上最親的一對，其實我們可以擁有一個幸福的家庭，可是命運卻改變了這一切。以前，我還是不知道這一切，現(xiàn)在媽媽告訴了我，我感到痛恨，我恨命運，我恨在這里搞鬼鬼祟祟的人，我恨爸爸。如果時光不能重來，我想他一定很后悔，這么幸福的小家庭，這么可愛的兩個孩子，你卻選擇讓他們有的沒母愛，有的沒父愛。
冒著風(fēng)雨，我僵硬硬的站在窗戶旁，你那驚訝的眼神，在你看來我感到很陌生，不知道自己哪來的膽子，敢跑進(jìn)屋里，與她對話。而你卻開始時選擇不理不睬，我為人很羞怯，但遇見你卻不知這么膽大。姐姐，我很想你，很希望我們能夠在一起，如果時光能夠挽留，我選擇和你一直待在那。我撒著謊告訴你，我是來看書的，我覺得遇見你真僥幸。你變得不再驚訝，與我暢談了起來。我之所以撒謊，是因為想多和你多說一會兒，我之所以汗流浹背，是因為想快點見到你，我之所以敢膽大妄為的跑進(jìn)屋與你對話，是因為我想念你啊！當(dāng)你該走時，你說要送送我，我卻拒絕了，說，我想在那看書。當(dāng)你騎著車遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的時候，不知道不爭氣的眼淚滂沱而出，傷心的哭了起來。
姐姐，我很想你，但我們不能在一起，遇見你，我真的感覺很幸福。
遇見你真…作文篇4
又是一個新的學(xué)期，面對嶄新的學(xué)校，嶄新的大家，嶄新的事物，我的腦中一片空白。我一大早就來到這所新的學(xué)校。因為爸爸媽媽工作的需要，我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)很多次了，像這樣的場面也已經(jīng)見過許多次了。
一條長長的走廊看不見盡頭，我的鞋底敲擊著地面發(fā)出清脆的響聲，我有些害怕，已經(jīng)六年級了，成績是否能跟的上呢？“你就是夏筱陌吧！”一個燦爛的笑容出現(xiàn)在我面前，她……就是我的老師吧。我點了點頭，雙眸露出幽深的微笑。
“那么，你跟我來吧！”這位老師很友好，我靜靜跟在她的后面，高跟鞋“咯噔咯噔”地敲擊地面，好安靜，只聽得見腳步聲。“歡迎你來到這所學(xué)校，我是你的班主任，我也姓夏。”老師的聲音很甜美，聽得人心里暖暖的。
我笑了笑，不停的“嗯嗯”。
夏老師帶著我走進(jìn)了六（二）班。班上坐滿了同學(xué)，大家都在安靜地等著老師呢！我一走進(jìn)來，大家的目光都一直看著我，我有些羞澀，雖然已經(jīng)經(jīng)歷過很多次了，但是不知怎么的，還是會有這種感覺。
“大家好！我叫夏筱陌，今年十二歲，初來乍到，請大家多多指教。”我笑容可掬地自我介紹著說。說完，夏老師讓我將自己的名字寫在黑板上，我用白色粉筆，在黑板上寫上了三個大大的正楷字：夏筱陌。
大家都鼓起掌來，夏老師說：“好的，你就坐在白芷萱小旁邊吧！剛好沒有人和她坐。”我背著書包走向了那個叫白芷萱的女孩旁邊。她點了點頭，向我意識了一下。
我坐了下來，拿出我的語文書。
下課后。
教室里沸騰了，幾個女生紛紛湊了過來?！绑隳埃愕拿终婧寐牥?！”“你以前在哪里上學(xué)？”“我們一起去玩吧！”……好像我是動物園里的珍惜動物一樣，大家都格外贊賞我。
“打住。”這時，我的同桌，白芷萱出來救我了?！耙灰@么親熱??！都嚇著人家啦！”她友好地說。我看得出她是個很好相處的女孩子。我仔細(xì)打量她——齊耳短發(fā)，一副鄰家有女初長成的清純模樣。
如果能和她成為朋友的話，應(yīng)該很不錯耶！
遇見你真…作文篇5
曾有一個人，在我們稚嫩的心結(jié)揮灑青春的汗水。曾有一個人，如同春雨般滋潤我們的心田。曾有一個人，給以我們陽光般的溫暖和力量的火苗。曾有一個人，在我們跌落山谷時鼓舞我們重新站起。那個他，或她，都是我們的恩人，盡管他們只是平凡崗位上平凡的之一，卻是我們知識的來源，力量的源泉。
他們，雖默默無聞，卻永遠(yuǎn)堅守在自己的崗位上，永遠(yuǎn)用最辛勤的汗水哺育一代杰出人物。當(dāng)我們安穩(wěn)地睡著覺時，殊不知有人為了我們卻還在操心，還在勞累。有人說，他們是沙漠里的一汪清泉，給了我們希望。有人說，他們是黑暗里的一盞明燈，為迷茫的你我指引方向。也有人說，他們是一盞蠟燭，雖然燈光微弱，卻燃燒自己照亮別人。可我卻認(rèn)為，他們是春風(fēng)，是陽光，是雨露，是我們作為一棵剛發(fā)芽的小花小草最必不可少的，就如同渴望得到知識一般。九月的天空中飄溢著今秋收獲的氣息，也迎來了可親可敬的教師節(jié)，而他們正是那天的主角——老師。正是老師讓我們懂得什么是感恩，才使得在這樣豐收的季節(jié)了，空氣中融入了一股學(xué)生對老師濃濃的尊敬。你可曾知道，有一個人愿意用畢生的精力，一生的青春，為你我化身粉筆，一點一點變成粉末，卻把知識寫在黑板上，刻進(jìn)我們心中。今天，老師這個神圣的職業(yè)是需要用心靈塑造心靈，用生命塑造生命，用情感滋潤情感的！老師是偉大的，但塑造靈魂的工作更是偉大。每一份成就都離不開老師的辛勤培育，每一朵綻開的祖國花兒上都從不沒有你的笑容。求學(xué)生涯中，是老師們的`無微不至，無私奉獻(xiàn)，讓我從自私變成懂得付出。讓我從自大變成懂得分享。讓我從無知變成懂得用知識揮灑青春。借這金秋，第二十六屆教師節(jié)，來表達(dá)曾教導(dǎo)過我的老師們的尊敬與感激。
親愛的老師們，祝你們身體健康，笑口常開。春蠶到死絲方盡。老師，您的辛勤與偉大我們有目共睹，是您把陽光溫暖大地，把畢生投入到教育事業(yè)之中去！老師，您是我希望與幸福的播種者，是美的播種者，你對我的關(guān)懷，任憑時間的沖刷，永不褪去！
遇見你真…作文篇6
還是時常會想起那個地方。
外面的雨聲淅淅瀝瀝，我想銜一束玫瑰。就鳥一樣去回到遠(yuǎn)方，回到那個美好的地方。
想起那個時候總會有點遺憾，我應(yīng)該拿個筆記本，記下一切事，記下遠(yuǎn)方的暮色，記下熱氣騰騰的茶。我知道一些東西不能用文字描述，知道一些東西不能用相片記載。生命總是有不期而遇的美好，當(dāng)我當(dāng)起筆記下時，發(fā)現(xiàn)什么都想不起了。我會在一個小小的地方，為珍愛的東西立下一個小小的墓，墓上有一層層深深的灰，無人問津，我也希望沒有人來。有些記憶是獨一份的。
窗外雨聲依舊嘩啦啦，我不喜歡下雨。我在雨天認(rèn)識了太多人，不過大多數(shù)人都走了，總是會傷感。記得六年級的時候認(rèn)識了一個小姑娘，我們匆匆見過兩次，后來就再沒有遇見。我還記得那是一個雨天，是秋季的雨天。你小小的身子擠進(jìn)我的傘中，我在好奇你為什么擠進(jìn)來，你好像知道我在思考什么，說了句我們老師說有拐賣的兒童，你告訴我你的名字，班級，我后面去找，發(fā)現(xiàn)沒有你。
離別是常態(tài)，今生不想遇見太多人，怕牽掛太多了。
我還會打聽你的消息，我小心翼翼地出現(xiàn)在你的生活中，我很害怕你不認(rèn)識我。我們的感情淡了怎么辦？所以還是不打擾，過去就過去，就當(dāng)我們沒有見過。你依然會在我心底珍藏。就讓大海沖刷墓碑，我想忘了你。
遇見你真…作文篇7
2021年的五月，我無意間下載了先鋒作文這個軟件。我想登錄一個號，可是我以為要填滿所有的空格才能注冊一個號，但是我沒填滿，所以就沒注冊。
然后，我在寶典里交朋友，發(fā)現(xiàn)寶典里交朋友原來要自己說一個名字交朋友。我當(dāng)時還沒有，于是我的第一個朋友嫣兒幫我起了一個名字：軒墨。從此，這個就是我在寶典的名字。
之后，我看見了一個收徒弟的話題，我不知道怎么回事毫不猶豫地回復(fù)了。然后，她便成了我的師傅。我們一直不知道要聊些什么，所以關(guān)系看起來不怎么好。直到她的退網(wǎng)，當(dāng)時那句話我現(xiàn)在依然記憶猶新，“我走了，不打算回來了。”而且，她還把號交給我保管。這以后，我的心一直過意不去。后來，她的閨蜜，告訴我：“你師傅快要回來了，你等著吧。”然后，師傅就真的回來了，我欣喜若狂。因為師傅信任我才把號交給我，所以師傅她在我心中有了很高大的形象。
我還認(rèn)識了一個姐姐，她是第一個跟我聊天超過100條的人。其他的人跟我聊天時總是不會找話題，我自己也不會。但是，她會主動去找話題呢。有一次，她分手了。男朋友盜了她的號，她只能開一個準(zhǔn)階的小號。因為準(zhǔn)階的號有很多事情不能做，所以我給了她一個仙階的號。因為這件事，我們建立了深厚的友誼。
我還認(rèn)識了小業(yè)、洋洋姐、思雨妹妹、東皇先生……因為認(rèn)識的人也不少，就不一一介紹了。
人生路中，最大的幸運，就是遇見一些對的人感謝相伴，歲月昭華，愿我們依舊如初。
