寫作文可以培養(yǎng)我們的思維深度和廣度,提高我們的思考問題的角度和深度,流水賬式的作文缺乏獨(dú)特性和創(chuàng)新性,無法引起讀者的興趣和好奇心,以下是范文社小編精心為您推薦的老師我你說作文優(yōu)秀6篇,供大家參考。
老師我你說作文篇1
老師,您就像一盞明燈,照亮了我們?nèi)松牡缆?,老師您就像園丁,為我們這些小樹剪去多余的枝丫;老師您就像媽媽,您教我們學(xué)習(xí),陪伴我們生活的點點滴滴。老師,我想對您說,您辛苦了!
老師,您在我們放學(xué)后,不是趕忙回家,而是全神貫注地給我們判作業(yè)。您每天回家都是拖著沉重的雙腿,累得腰身不再挺拔。每天您認(rèn)真?zhèn)湔n,講的每節(jié)課都讓我們聽得津津有味??赡捎陂L年用嗓過度,嗓子已經(jīng)沙啞了,您您不管是嗓子啞了,還是頭痛,您都會給我們來堅持上課,從不舍得請假,怕耽誤我們學(xué)習(xí)。
記得有一次,您到了學(xué)??瓷先ギ惓Fv,到了您的課時,您顯得精神不佳,您一開口,同學(xué)們都聽到您嗓子啞了,幾乎說不出話來了。上了不到半節(jié)課,您就讓我們自習(xí)了。上午課間時,您沒有跟我們下去跑步,而是讓我們另一個老師帶我們下去跑步了。上午大課間結(jié)束時,我路過您的辦公室,看見您靠在椅子上,眼皮都抬不起來了,顯得特別的難受,估計您是發(fā)燒了。但您還是堅持放學(xué)把我們送走后,您才回家。第二天,您還沒好,又帶病給我們上課了。那時您幾乎快要撐不住了。
老師您是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!但您也要好好愛惜自己的身體,生病了就歇歇,畢竟您不是鐵打的。老師,我想在此對您說一聲:”您辛苦了,我敬愛的老師?!?/p>
老師我你說作文篇2
老師,是一位神奇的魔術(shù)師,托起了我們一個個神奇的幻想!老師,是一位純潔的天使,灑給了我們一片片的陽光與青春!老師,在我們心中是溫暖的春風(fēng),是圣潔的安琪兒!
一次,雷老師讓我們背《我站在鐵索橋上》,過了好久我背完了,我突然發(fā)現(xiàn)講臺上有一群拿著語文書,到老師那兒去背書的同學(xué)。
我也跟著去了,快到我了,我的心好像受驚的的小兔子一樣“砰砰砰”的跳個不停。萬一一會兒想不出來,雷老師說我背不到、罵我怎么辦呀?我現(xiàn)在想背,卻總感覺背不到,于是我努力讓自己平靜下來。聽別人背,當(dāng)黃棋棋背到最后時,明明是“當(dāng)年激烈戰(zhàn)斗的樓房,如今成了孩子們的課堂?!笨牲S棋棋卻背成,“當(dāng)年激烈戰(zhàn)斗的樓房,如今成了孩子們的天堂”“哈哈哈哈哈哈哈”一旁的人大笑起來,黃棋棋也不好意思的笑了,雷老師在一旁溫柔地說:“別緊張,背慢點也行!”這句話好像對我說的一樣,打消了剛才的顧慮。
輪到我了,我背著背著,突然一個地方背不到了,我又緊張起來了,這是雷老師說:“心潮洶涌激蕩,別急,慢慢背!”雷老師一席話像春風(fēng)一般拂過在我的心中,在雷老師這句話中我又有信心了。
啊,老師是桑葉,我們是蠶,是老師用自己的心血,把我們變成美麗的蝴蝶!
老師我你說作文篇3
老師,上星期發(fā)生的事讓我記憶猶新,今天我就趁這次機(jī)會一吐為快吧!
那天上課鈴響了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,等待你來上課。可我在忙著整理書本呢。你走進(jìn)教室,走上講臺,一看到我還在整理書本,就在等候,足足過了兩鐘,見我沒有收拾好就批評了。當(dāng)時我聽了十分生氣,就想當(dāng)面向你解釋,我?guī)状握f出口話都被你一一打斷了。我只好忍著氣,一邊流著眼淚,一邊繼續(xù)撿地上的書,你見我書都整理好了就上課,可我太受委屈了,怎么能靜下心來聽課呢?我只是頭貼桌子上,在胡思亂想。老師,其實這件事都怪黃勝隆。下課時,黃勝隆在李嘉慧的位置上玩,看見她的抽屜里有一個精美的玩具,覺得非常好玩,就拿出來玩了,快要上課了,就把玩具放在我的抽屜里了。可李嘉慧去拿玩具時玩具不見了。這時,我朝她笑了一下,她就以為我藏了她的玩具,就十分生氣,走過來二話沒說,就把我的桌子一下子推翻了,當(dāng)時地上真是一片狼藉,我看了心里酸酸的。我走過去向她解釋清楚,可她容不得我解釋,氣呼呼地走了。
老師,你知不知道?李嘉慧把桌子推翻了,我心里已經(jīng)難受了,你還不分皂白地批評我,我心里就更難受,你知不知道我當(dāng)時心里在滴血呀!你究竟有沒有體驗到我的感受??!我也知道,你怕完不成這節(jié)課的.任務(wù),影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),而不得已這樣做。爾后,你繼續(xù)上你的課,上課完了,你可能沒有把這件事拋在九霄云外了,可是我呢?
吃晚飯了,媽媽特意給我準(zhǔn)備一桌美味佳肴,有許多我平時特別吃的菜,一切準(zhǔn)備就緒。開飯了,一家人都坐好了,我就是提不起精神來,爸爸、媽媽都叫我趕快吃飯,雖說是筷子拿在手上就是沒有食欲。媽媽看到我無精打采的樣子,以為我生病了,忙放下手中的筷子,用手在我的額角上試了試,覺得我沒有發(fā)燒。這時,爸爸問我發(fā)生了什么事?我聽了又一次流下了心酸的淚。吞吞吐吐地把早上的情形告訴了他們。爸爸聽了情緒激動起來,情不自禁地說:“你呀!怎么沒有用,不可以把李嘉慧的桌子推翻的……”媽媽聽了連忙說:“有你這樣教育兒子的,有事情不可以找老師解決的?!蔽衣犃怂麄兊脑挘_始不知誰對誰錯,,細(xì)細(xì)一想,還是媽媽說的有道理。下課時,如果直接向老師解釋清楚,就不會有那么多麻煩的事了。
晚上,媽媽帶我到你家來說明情況,走在你家門口時,我的腳就像灌了鉛似的,腳是那樣的沉重,心像十五只吊桶七上八下的,每走一步腳都不聽使喚,走進(jìn)你家時,再一次流淚了,不敢面對向你解釋。媽媽叫我進(jìn)去,我不愿意。師母看我要走,連忙拉住我的手。我用了九牛二虎之力拼命掙脫,終于掙脫了,興沖沖返回到汽車上,在汽車上等媽媽……
第二天一早,你把我和李嘉慧叫到教室外面,向我們了解當(dāng)時的情況,爾后你也作了自我批評。李嘉慧也向我道歉,這次我卻留下了激動地淚水,事情清楚了,我的氣也消了。
老師,這件事雖然過去那么久了,我希望你同學(xué)們多一份寬容,多一份理解。
老師我你說作文篇4
敬愛的陳老師,您知道嗎?我一直有很多心里話想對您說。您最近身體好嗎?您可要注意身體,不要過于勞累喲。
您對待我們是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé),就像對待自己的孩子一樣。多少次,夜深人靜的時候您孜孜不倦地為我們批改作業(yè);從學(xué)前班我就特別喜歡聽您講課,您講的是那樣的繪聲繪色、生動有趣,有時因為一道難題您還不厭其煩地重復(fù)五六遍,直到全班同學(xué)都聽懂為止;您為了我們的健康成長,很少關(guān)心自己的身體,好幾次感冒、發(fā)燒您都帶病上課。
您態(tài)度和藹可親,從來不在班上發(fā)脾氣。記得有一次,我數(shù)學(xué)作業(yè)沒做完,就在語文課上偷偷的做,我“做賊心虛”,生怕被您發(fā)現(xiàn),結(jié)果還是沒有逃過您銳利的眼睛。我本以為您一定會訓(xùn)斥我,沒想到您只是輕輕地說了一聲“下次不要再這樣了”,并沒有當(dāng)眾批評我。后來又要開家長會了,我心里一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,怕您把這件事告訴我的爸爸媽媽,可是您一直沒有把這件事說出去。這件事,您不僅僅為我保留了面子,更重要的`是讓我懂得了寬于待人的道理!
老師,您不僅教給我們知識,還教我們怎樣做人。記得有一次上特長班時,您看見教室里很臟,就讓我們打掃衛(wèi)生。剛開始,我好像沒聽見您說的話似的,一直坐在座位上發(fā)呆。后來,您叫我掃地,我也是心不在焉地瞎掃一氣。您當(dāng)時看在眼里、記在心上。下課后,您把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“你這樣不愛勞動、不參加集體活動,沒有合作意識,就算成績再好,將來到了社會上也沒有用!”您的教誨對我震動很大,我漸漸的改掉了不愛勞動的壞毛病,在班上打掃衛(wèi)生越來越積極,再也不偷懶了,而且還經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)活呢!
陳老師,您就像燃燒的蠟燭,用自己的生命,照亮著我們前進(jìn)的路程!您這樣無私地為我們奉獻(xiàn),您真是全世界最好的老師!我愛您!
老師我你說作文篇5
老師您是蠟燭,奉獻(xiàn)自己成就他人;老師您是路燈,照亮我們前進(jìn)的路;老師您是雨露,滋潤我們的心靈,您一心為了我們,盡心盡力,卻沒好好照顧您自己的生活,還記得那件事……
星期二,到寫作文的時候了,同學(xué)們都在奮筆疾書,而我卻顯得有點特別,過了一會兒,老師您也注意到了我,問道“翁睿程,你怎么不寫作文?”“我……作文本忘帶了”我慚愧的低下了頭,不敢面對老師您那嚴(yán)厲的目光,聽到這話,您責(zé)備了一頓,但還是為我重拿了一個作文本,說到:“好好寫作文,下次不可心忘記帶了”,聽了您的.話,頓時感覺一股暖流,流進(jìn)全身,從此每當(dāng)看到作文本,耳邊總會傳來您的話語。
老師您為了我們總是不顧自己的身體,您現(xiàn)在身體還好嗎?
上學(xué)期,期末復(fù)習(xí),老師您為了給我們復(fù)習(xí),生了病也沒去醫(yī)院,那幾節(jié)課,您一節(jié)也沒落下,到了這個學(xué)期您還是有點咳嗽,就在上一周您咳得越來越嚴(yán)重,但是您還是沒去醫(yī)院,就在這一周,我們都沒看到您,同學(xué)們很想您,上課也不如以前那么活躍,老師我們多期望您早日康復(fù),每天又能看到你忙碌的身影。
老師我想對您說:謝謝您對我的包容和鼓勵,您雖然教我們,但是您更應(yīng)該,把身體保養(yǎng)好。
老師我你說作文篇6
老師,一直以來,我都是一個性格較內(nèi)向的人,在還您還沒教我的時候,我非常怕和老師溝通,因為我總覺得老師很可怕,平時不敢主動向老師打招呼,遇到問題也不敢向老師請教??勺詮奈襾淼侥陌嗉壓?,我不再像以前那樣害怕老師了,性格變得開朗多了,看見了老師會主動打招呼了。這些,都是老師帶給我的變化。
老師,我喜歡聽你講的課。你的風(fēng)趣、幽默,讓我時時盼望上語文課。你還為我們舉辦了許多課外活動,如:演課文劇、拍賣會、成語大賽等。你精心設(shè)計組織的活動,使許多同學(xué)得到鍛煉,膽子大了些,性格開朗多了,敢于與同學(xué)交流了。因此,我們班不但成績提高了許多,而且同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了很大的變化。我就是從中受益匪淺的一個。
老師,我尊敬你,愛戴你,但是也想提醒你:不要偏心。因為你在抽同學(xué)回答問題時,總先抽好同學(xué)。好同學(xué)發(fā)言說錯了,你說沒關(guān)系,下次注意聽。可當(dāng)你抽到差生時,說錯了,你就讓人家站著或者懲戒人家。
老師,我請你以公平的態(tài)度去對待每一個同學(xué),不論優(yōu)生還是差生,希望你能夠一視同仁。如果誰考試考差了,要想法使他(她)成績更加好起來,可以告訴他(她):“你有所進(jìn)步,要更加努力學(xué)習(xí)?!?/p>
你看過《十八歲的天空》嗎?里面的老師就是鼓勵人家向上、積極進(jìn)取,以一顆公正、公平的心去對待同學(xué)的。
而在我心中,您比里面的老師更好,所以,我想把這些話都告訴您,讓您知道,您是多么的偉大,多么的鼓舞學(xué)生,要是以前,這樣的話我肯定不敢寫。