有趣的豎雞蛋作文8篇

時間:2023-10-20 作者:Anonyme 作文大全

如果有不理解的地方,可以向老師請教或者查閱資料,這有助于作文的質(zhì)量提升,每次寫作文,相信大家都能感受到自己內(nèi)在力量的不斷增長,以下是范文社小編精心為您推薦的有趣的豎雞蛋作文8篇,供大家參考。

有趣的豎雞蛋作文8篇

有趣的豎雞蛋作文篇1

浮力,同學(xué)們聽說過嗎?今天作文課上的實驗,讓我認(rèn)識了這種特殊的力。

實驗前,鄧?yán)蠋煖?zhǔn)備了一些材料,有雞蛋、空的塑料瓶、剪刀、食鹽、筷子和勺子。首先,鄧?yán)蠋熝b了大半瓶的水,再小心翼翼地把雞蛋放入水里,雞蛋就像一塊沉甸甸的石頭沉入水底。緊接著,鄧?yán)蠋煱讶资雏}放進水中,然后用筷子輕輕地攪拌。這時,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋有什么變化。誰知雞蛋晃蕩幾下,又一動不動地躺在水底,像貪睡的小孩子一樣呼呼大睡呢!有同學(xué)垂頭喪氣地說:“怎么又沉下去了呢?”老師對我們微微一笑,說:“別急,再繼續(xù)看?!敝灰娻?yán)蠋熇^續(xù)加鹽,差不多加了半包鹽后,才停止加鹽,再用筷子不停地攪拌,雞蛋也隨著瓶中的鹽水不停地轉(zhuǎn)動,晃晃悠悠,搖搖擺擺地跳起舞來。此時此刻,同學(xué)們一直盯著水中的雞蛋,等待奇跡的發(fā)生。

慢慢的,渾濁的鹽水變得越來越清晰了,一個圓圓的小腦袋露出了水面,向四周陌生的世界張望著。同學(xué)們看到這樣的情景,欣喜若狂地喊道:“雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”隨后,鄧?yán)蠋煾嬖V我們:雞蛋在清水中下沉,卻在鹽水中浮出水面,原因是鹽水的浮力大于清水,所以雞蛋在鹽水中能浮起來。這個原理與死海淹不死人的道理是一樣的。

聽了老師的解釋,我心想:浮力到底是怎么樣產(chǎn)生的呢?它又有多大呢?看來還有很多的問題等著我去繼續(xù)探索。

有趣的豎雞蛋作文篇2

今天,我們來做一個有趣的小實驗,叫“雞蛋浮起來了”。

首先準(zhǔn)備的材料有:雞蛋、裝有水的杯子、食鹽、一根筷子。先把雞蛋輕輕放進水里,雞蛋就像一個大胖子沉入水底,接著開始放食鹽,我先放了一小勺鹽,“咦”,雞蛋怎么不浮上來,難道這個實驗是假的?我又放了一次、兩次、三次……,居然都沒有浮上來,這讓我的疑心更重了?!班拧蔽液孟裢浟耸裁?,“哦”原來我還沒有攪拌,食鹽沒有溶化進水里,我趕快拿起筷子使勁的攪,終于,這個“胖子”浮起來了。

然后,我還要讓這個“胖子”再沉下去,我開始往杯子里倒水,第一次我到了三分之一的水,沒反應(yīng),第二次我加水到杯子的三分之二,可雞蛋依然沒有反應(yīng),“胖子”好像還在用嘲笑的語氣對我說:“哈哈,我就是不沉下去,你能拿我怎么樣?”氣的我火冒三丈,一口氣把全部的水倒入杯中,杯子里剛好注滿了水,嘿嘿!這時候“胖子”終于乖乖地沉下去了。

我的實驗成功了!

有趣的豎雞蛋作文篇3

今天,我去上課。上課時,我看見桌子上有一個雞蛋、一瓶清水、一根筷子和一把剪刀。蔡老師說:“今天我們做個實驗,看雞蛋能不能浮在水面上。”

同學(xué)們高興極了,蔡老師神秘地問道:“你們相信我把雞蛋放入水中,它會沉入水底嗎”只有張欣悅、林誠凱和我說:“可以!”其他小朋友都堅定地?fù)u搖頭說:“不可以!”

蔡老師開始做實驗了,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。阮江旭大聲嚷嚷道:“放一點鹽!先放一點鹽!”蔡老師聽了阮江旭的話,放了一點鹽。結(jié)果,雞蛋沒有浮起來。阮江旭又接著說:“用筷子攪拌一下。”于是,蔡老師用筷子攪拌了幾次,但還是不行。

這時,李木子說:“應(yīng)該再多放點鹽?!辈汤蠋熅陀侄喾乓稽c兒鹽,雞蛋終于浮起來了。只是,雞蛋浮上來的時候,被鹽遮得連影子都不見了!

有趣的豎雞蛋作文篇4

在星期天的下午,我們來到了作文課堂,只見老師在桌子上放了一壺水,一個玻璃杯,雪碧、一袋糖,一袋鹽,一個雞蛋和兩個勺子。

我們疑惑不解,不知道老師要干什么?上課時才能真相大白,我們坐在位子上,做著種種猜測。于是七嘴八舌的議論起來,后來,老師為我們解開了謎團,老師倒入半杯水,然后又問我們:“我把雞蛋放入水中,雞蛋是沉還是浮呢?”我們有的說沉,有的說浮,終于老師把雞蛋放入水中,雞蛋沉了,于是老師又說:“我把勺鹽放入水中,這次是浮還是沉呢?”和上次一樣,七嘴八舌,老師為我們解開謎底,老師先把一勺鹽放入水中,后來按順時針攪拌,一開始水出現(xiàn)了乳白色,然后水又變清澈了,老師解釋為:“是鹽被水溶解了?!庇谑抢蠋煱央u蛋放入鹽水中,雞蛋居然浮了起來,老師還故意按了一下雞蛋,淘氣的雞蛋又浮了起來。這讓那些說沉的同學(xué)目瞪口呆,這是為什么呢?老師解釋說:“鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋浮了起來。”

接下來,老師把鹽水倒掉,又倒入半杯水,這次老師加了一勺糖,并且攪拌,后來又把雞蛋放入糖水中,雞蛋又浮了起來。

后來老師又把糖水倒掉,到了半杯雪碧,把雞蛋放了進去,雞蛋又浮了起來。

老師的三次實驗,讓我們懂得了一個原理,當(dāng)液體的密度大于雞蛋的密度時,雞蛋會浮了起來。

作文課不但學(xué)到了語文上的知識,也學(xué)到其它知識,真有趣。

有趣的豎雞蛋作文篇5

今天,老師讓我們回家做一個科學(xué)實驗——讓雞蛋浮在水面上。雞蛋那么重,怎么會中水中浮起來呢?我有些懷疑。

吃過晚飯,我拿來一個玻璃杯、一袋鹽和一個雞蛋,還拿來一根筷子來當(dāng)攪拌棒使用。

首先,我在玻璃杯中倒入水,又放入一勺鹽,再用筷子攪拌均勻。接著,拿起雞蛋小心翼翼地放入水中。我剛放進去,雞蛋就沉下去了。這是怎么回事?老師不是說能夠浮上來嗎?雖然我不相信雞蛋能在水中浮起來,可是我還是希望實驗?zāi)軌虺晒Α?/p>

我讓爸爸過來幫我看看是怎么回事,爸爸走過來用筷子把雞蛋往上攪了攪,筷子一拿開,雞蛋馬上又沉下去了。爸爸端起杯子端詳了一會兒,又用筷子蘸了點水,放嘴里嘗了嘗,說:“可能是鹽放少了吧,你再多放點兒鹽試試。”

我又放了兩勺鹽,拿筷子攪拌,沒想到我正在攪拌,雞蛋已經(jīng)從底部慢悠悠地升上來了。真沒想到雞蛋真的可以浮在水面上,我用筷子把它壓下去,可是它馬上又會浮起來,就像是個空殼一樣在水面上飄飄悠悠。

看起來水還是水,并沒有什么明顯的變化,雞蛋怎么就會浮起來呢?我好奇地問爸爸:“這是為什么呢?”爸爸告訴我,這是因為鹽水的比重超過了雞蛋的比重。爸爸還告訴我,在亞洲西部有一個“死海”,海里含鹽特別多,海里沒有魚蝦、水草生存,甚至海邊也寸草不生??墒巧衿娴氖牵粫斡镜娜颂剿篮@镆膊粫料氯?,不會淹死。

真沒想到會這有么神奇的事,真是太有趣了。

有趣的豎雞蛋作文篇6

今天,我們做了一次有趣的小實驗。

上課了,老師微笑著走進教室,手里還拿著糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。老師走到講臺上,把東西全都小心翼翼地放到桌子上。我們都滿臉疑惑,不知道老師究竟要干什么,過了一會兒,老師笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,我們今天要做一次小實驗,你們說雞蛋會不會在水中浮起來?”我們都異口同聲地說:“不會。”老師又說:“那么雞蛋會不會在鹽水中浮起來呢?今天就來做一次有趣的小實驗?!蓖瑢W(xué)們一聽要做實驗,都高高興興的坐好了,我還好奇的問同桌。實驗開始了,老師先往一個小杯子中倒半杯水,又把雞蛋放入水中,雞蛋果然沉到杯底了。后來老師又往水中放了一大勺鹽,問道:“你們猜放入鹽后,雞蛋是會沉下去呢?還是會浮上來?”同學(xué)們聽完后,有的在急中生智思考,有的在搖頭,還有的`在與同學(xué)交談,教室里頓時炸開了鍋。老師吧鹽放入后,便拿起勺子朝順時針方向攪拌,水一開始十分渾濁,是乳白色的,后來水越來越清澈,水面上也漸漸形成一個小漩渦,老師把雞蛋放進水中,蛋浮了起來。我們都滿臉疑惑,老師說:“這是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大,所以,雞蛋會浮起來?!?/p>

老師又分別用糖水和雪碧做了實驗,結(jié)果雞蛋都浮了起來。老師還用手把雞蛋按了一下,過了一會兒,雞蛋又浮了起來,這個雞蛋真像一個頑皮的小孩子,不管你怎么弄,它就是沉不下去,真是拿它沒辦法。

這節(jié)課真快樂,我們不僅得到了寫作文的靈感,還明白了一個科學(xué)道理,真是太棒了。

有趣的豎雞蛋作文篇7

今天我進教室時,發(fā)現(xiàn)老師把一張桌子放到講臺前,老師拿出了一個神秘的小盒放到桌子上,我們開始討論那里是什么,我們問老師這是什么?老師說這是今天做實驗的東西,我們十分激動,又要做特別的事情。

上課了,老師把那個神秘的小盒子打開,我驚奇地一看,里面有兩個勺子、兩個袋子、還有兩個雞蛋,盒子外邊還有一個杯子和一瓶雪碧。開始,我們以為要喝雪碧,過了幾秒鐘,老師把一個杯子倒入一半水,問我們?nèi)绻央u蛋放進去會怎么樣?我們有的說浮,有的說沉,當(dāng)老師把雞蛋放下去的一瞬間,我們都在凝思深想這個雞蛋會怎么樣,結(jié)果沉下去了。我的結(jié)論是對的,老師說因為水的密度比雞蛋的密度小,過了一會兒,老師解開了一個袋子,她說這里邊是鹽,老師拿一個塑料勺子挖了一勺子鹽放入杯中,然后用一個金屬勺朝順時針方向攪拌,開始是乳白色,然后水變清澈了,老師又問我們雞蛋會怎樣?我們開始凝神沉思,還是有的說沉,有的說浮,老師把雞蛋放了下去,雞蛋出其不意,給我們一個驚嘆,雞蛋不聽話了,開始在水面上游泳了,這次鹽水的密度比雞蛋大。

老師又把水倒掉,然后又倒上,這次老師舀了一勺白糖,放入水中攪拌,水依然是先渾濁,后清澈,我們?nèi)种娜苏f浮,剩下的三分之一的說沉,結(jié)果還是少數(shù)不戰(zhàn)多數(shù),雞蛋還是浮了起來,這回糖水的密度比雞蛋大。

第三次,老師倒入雪碧,又問我們會怎樣?這次我們都異口同聲地說會浮起來,結(jié)果出來了,我們的判斷是正確的,雪碧的密度比雞蛋大。

這次實驗中,我知道了許多科學(xué)知識,水的密度比雞蛋小,而鹽水、糖水、雪碧都大于雞蛋的密度,所以雞蛋會浮起來。真是太有趣了,這真是一場特別的實驗??!

有趣的豎雞蛋作文篇8

今天,我們的作文課上,講桌上擺著一個普普通通的杯子,一袋鹽和糖,一瓶雪碧,兩個雞蛋,兩把勺子。我們大家都是滿腦的不解和迷惑。

終于,到上課時間了,只見語文老師拿了一個大水壺說:“今天,我們要做一個實驗。”我們大家在下面議論紛紛,老師把一個杯子倒上了一半的水,并把一個雞蛋拿了出來說:“你們說,這個雞蛋是浮起來還是沉下去呢?”我喋喋不休地說:“會沉下去?!贝蠹乙伯惪谕暤卣f:“會沉下去。”老師把雞蛋慢慢地放下去,結(jié)果雞蛋沉了下去,大家興奮不已,尤其是孔令旭反應(yīng)的最強烈,他都跑前面去觀看,是我們把他給拽了回來,老師用一把鐵勺把雞蛋撈出來,又拿來了鹽,老師說:“我在這杯水里放入一勺鹽,你們說會不會浮起來?”我們大家都半信半疑。老師用一把塑料勺舀了一些鹽放在那杯水里并用鐵勺攪拌,一開始水很渾濁,一會兒的功夫變成乳白色,最后水變清了,因為鹽在水中溶解了,老師還是把那個雞蛋放進鹽水中,結(jié)果,雞蛋浮了起來,老師還用手把雞蛋摁了一下,結(jié)果又浮了上來,這是為什么呢?老師一會兒再說。老師把鹽水倒掉,換了一杯新水,老師又放了一勺糖,老師說:“糖水能不能讓雞蛋浮起來呢?”我們大家有四個人說沉底,有八個人說能浮起來。老師把糖放入水中,用鐵勺沿著水杯按順時針攪拌,結(jié)果,雞蛋浮了起來了,這是為什么呢?我們大家都深信不疑。

老師又把雪碧倒入杯中,讓我們大家猜猜雞蛋是浮起來還是沉下去呢?孔令旭兩眼直勾勾的看著那瓶雪碧,老師把雞蛋放入那杯汽水中,雞蛋浮了起來。這是為什么呢?老師說:“之前的鹽水,糖水和汽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋能浮起來?!贝蠹翌D時恍然大悟。??!這真是一場別開生面的作文課??!