高分作文作文最新5篇

時(shí)間:2024-04-18 作者:Lonesome 作文大全

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高分作文作文最新5篇

高分作文作文篇1

誠(chéng)信,這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……,一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。從字面上說(shuō),誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。孔子說(shuō):人而無(wú)信,不知其可也。誠(chéng)信是人最基本的素質(zhì)與道德要求,是人與人之間的關(guān)系難以維系的繩索,是我們正立于天地間的腳下基石,它是一種心靈的契約。

我有一個(gè)朋友,她的姑姑結(jié)婚,她和我說(shuō),在回門(mén)那天,她們一家去飯店吃飯。她的姑父點(diǎn)了許多菜。其中有一道菜,是肘子肉。他們吃了幾片,看到菜里有一只蒼蠅,就叫來(lái)了經(jīng)理,讓他們把菜換一下。那個(gè)經(jīng)理把菜端出去了。我的朋友看到他在門(mén)口把那只蒼蠅撿了出去后,又把那盤(pán)菜端進(jìn)了另一個(gè)房間。這時(shí),她忽然想到:我們的菜會(huì)不會(huì)也是別人挑過(guò)的吧!她感到了惡心,很想把剛才吃的吐出去。

那個(gè)經(jīng)理的做法實(shí)在太讓人感到厭惡,他為了節(jié)省一點(diǎn)小錢(qián),失去了誠(chéng)實(shí),也失去了別人的信任。

這種不誠(chéng)信的行為,不但應(yīng)該受到強(qiáng)烈遣責(zé),更應(yīng)該受到嚴(yán)厲的懲罰。我們要督促自己和身邊的每個(gè)人要守信用。

當(dāng)然,我們不可能完全消除不誠(chéng)信的行為,但只要生活在這個(gè)世界上的他、你、我,我們每一個(gè)人,從自身做起,從現(xiàn)在做起,以自己良好的人格和行動(dòng)去闡示誠(chéng)信,誠(chéng)信的春風(fēng)就會(huì)把生命的綠色撒播人間!

高分作文作文篇2

汾河畔,有一座引人注目的建筑,知道嗎?那座建筑似斗似鼎,美輪美奐,寓意明確,它是裝滿中華歷史知識(shí)的寶庫(kù)——山西省博物院。

山西博物院,是一本生動(dòng)的教科書(shū)??茨秦悮ゅX(qián)幣,雖是自然界動(dòng)物的一部分,但并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間而化為灰塵,精巧極致,歷盡千年時(shí)光的洗刷依然如初,講述著古代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展變遷??茨鞘⒕朴玫墨F形觥,壺身雕刻著飛禽走獸和雷電云朵的紋樣,就像一個(gè)蹲坐的巨獸,有吞噬天地之勢(shì),我想這觥的主人一定是某個(gè)古代的貴族官吏,手中舉著此觥,有海納百川之勢(shì),過(guò)著貴族官吏的奢華生活……我仿佛打開(kāi)了歷史塵封的門(mén),從這些古代遺物中學(xué)到了古人的智慧,讀到了古代的輝煌。

山西博物院,是一本逼真的藝術(shù)書(shū)。那山西博物館的鎮(zhèn)館之寶---鳥(niǎo)尊,一只青銅鳳鳥(niǎo)將頭微微昂起,回眸張望,它的整個(gè)身體圓潤(rùn)豐滿,兩翼向上卷起。在鳳鳥(niǎo)的背上,一只小鳥(niǎo)靜靜相依,并且成為鳥(niǎo)尊器蓋上的捉手。鳳尾是一個(gè)大象頭,象鼻內(nèi)卷上揚(yáng),與雙腿形成穩(wěn)定的三點(diǎn)支撐。鳥(niǎo)尊全身布滿紋飾,蓋內(nèi)和腹底鑄有銘文“晉侯作向太室寶尊彝”,既是宗廟禮器,又是一個(gè)精美的藝術(shù)品。館中收藏的古佛菩薩,端莊中正,表情自然,臉上浮現(xiàn)出一絲慈祥的,普度眾生的善良的微笑。每尊佛的每一只手的手勢(shì)都不一樣:有的雙手合十,有的手臂伸展,有的平放胸前,處處彰顯出藝術(shù)美……我仿佛推開(kāi)了藝術(shù)文化的門(mén),從黃金分割比例中看到了古人的審美,品到了古代的繁華。

山西博物院,是一本真實(shí)的歷史書(shū)。在“晉國(guó)霸業(yè)”展廳,展出了一批從古代晉國(guó)城池遺址發(fā)掘出的珍貴文物,重現(xiàn)了當(dāng)年晉國(guó)的宏圖霸業(yè)。那些甲胄、鎧甲、湯勺、小碗把歲月留下的痕跡,時(shí)間飛逝的印痕,千古的變化,都刻在了自己身上。那些珍貴的文物,還原的歷史場(chǎng)景,古今的地圖,都讓我癡迷,讓我陶醉。戰(zhàn)爭(zhēng)示意圖前,我看到旌旗飄揚(yáng),滿城金甲,戰(zhàn)車(chē)上的將軍望著遠(yuǎn)方滾滾的煙塵示意戰(zhàn)士嚴(yán)陣以待……我仿佛展開(kāi)了歷史沉重的門(mén),從鉤叉劍戟中聞到了古戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙,了解到了晉國(guó)的強(qiáng)大。

解讀山西博物院這本書(shū),我懂得了許多知識(shí),我要深情地對(duì)她說(shuō):“你是我的一本書(shū)”。

高分作文作文篇3

一個(gè)下午,我漫步在每天必經(jīng)的回家之路上,帶著一顆失落的心。大街上熱鬧非凡,人人行色匆匆,個(gè)個(gè)氣宇軒昂。追逐著自己的生活。茫茫人海中,我找到了那本“書(shū)”——小白花。

“熱鬧是他們的,我什么也沒(méi)有。”由于心情的失落,腦子里突然蹦出了這句話。天遠(yuǎn)地闊,我感覺(jué)自己是多么的渺小啊!

無(wú)意間,一個(gè)小白點(diǎn)闖入我的視線。仔細(xì)一看,它竟是一朵白色的小花:細(xì)細(xì)的根,薄薄的幾片花瓣,單調(diào)的白色,如一片雪花,柔弱的在微風(fēng)中抖動(dòng)。好可憐的小百花。你用盡生命開(kāi)出了一朵花,卻那么渺小,任何一點(diǎn)微弱的力量足以讓你消失,誰(shuí)會(huì)原意看你一眼,知道你的尊在呢?既然無(wú)人知曉,你活著又有什么意義呢?

突然,我呆住了。在不遠(yuǎn)處,一片小百花在綠草中赫然存在著。素淡的白色,弱不禁風(fēng)的姿態(tài),放眼向周?chē)?,竟發(fā)現(xiàn)這種小百花幾乎占據(jù)了水泥路邊的所有草地,你在風(fēng)中搖晃著,仿佛是在向我證明什么似的。我不禁暗暗吃驚,就在前一秒,我還為你的渺小而悲傷,而這一刻,我不禁要尊重它們了:不管什么地方,只要腳下有一寸土地,你就會(huì)毫不猶豫地扎根、生長(zhǎng)、繁衍。你頑強(qiáng)的生活著,把握自己生命中的每一分,每一秒,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

小百花,你是我的一本書(shū),你讓我明白了平凡亦可以如此燦爛!生命的存在并不需要多少光彩與注目,生命本來(lái)就是平凡的,我們要頑強(qiáng)地面對(duì)未來(lái)。

高分作文作文篇4

我愛(ài)秋天,秋天教人以萬(wàn)物般的金黃。

我在秋風(fēng)中漫步,放眼那金子般的世界;田野里稻子變的一片金黃,它們隨著秋風(fēng)翻起金波,那金色的浪頭一直涌向無(wú)盡的天邊。我的腦海中,閃出了“稻浪”、“金色的海洋”等諸如此類(lèi)的形容詞。那半山腰的果園里,一棵棵果樹(shù)已經(jīng)掛滿了豐收的碩果:

黃橙橙的柿子,金燦燦的鴨梨,紅艷艷的山棗,在送爽的秋風(fēng)中飄蕩,芳香四溢,讓人不禁唾津潛溢了。遠(yuǎn)處山坡上,那身段苗條的楓樹(shù)也趕時(shí)髦似的換上了火紅的秋裝,在秋的微笑中灑落一串火紅的記憶,把“紅如二月花”的熱情送給每一位步履匆忙的旅行者。那靜默的青松是深?yuàn)W的哲人,終年固守著那分綠色的承諾。但在秋姑娘的執(zhí)意邀請(qǐng)下,很難為情地羞紅了針尖,飄落點(diǎn)滴細(xì)長(zhǎng)的回憶。

夕陽(yáng)西下,一抹火紅的晚霞燃燒在遙遠(yuǎn)的天際,把最美最亮的金輝拋灑給大地母親,惹得山腳下那條小河不禁舞弄起“半江瑟瑟半江紅”的纏綿。山映入水,水照映山,照映著那抹晚霞;天連水,水連天,天和水在金色余輝中融為一體。好一個(gè)金色的世界!

我不禁沉思:秋天是豐收的季節(jié),它給勤勞的人們捧出豐碩的果實(shí),報(bào)答人們那份辛勞和執(zhí)著。那么我們?nèi)松那锾炷??我們是否能夠豐收自己的人生,能否給生命的秋天捧出豐收的碩果呢?能否用生命的金黃照耀別人,渲染別人呢?金黃的秋天呵,你用豐收的喜悅裝點(diǎn)了別人的夢(mèng),渲染了人們的笑靨。

人生的秋啊,就從今天開(kāi)始編織吧。

高分作文作文篇5

一、“引言”段落中的常用句型

1. …is a very popular topic which is much talked about not only by …but also by …

家庭人口多好還是家庭人口少好是一個(gè)非常通俗的主題,不僅是城里人,而且農(nóng)民都經(jīng)常談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題。

weahter a large family is a good thing or not is a very popular topic which is often talked about not only by city residents but by farners as well.

2.there is no denying the fact that…

無(wú)可否認(rèn),空氣污染是一個(gè)極其嚴(yán)重的問(wèn)題:城市當(dāng)局應(yīng)該采取有力措施來(lái)解決它。

there is no denying the fact that air pollution is an extemerely serious problem:the city authorities should take strong measures to deal with it.

3.as is known to all,…

眾所周知,假冒偽劣商品損害了消費(fèi)者的利益。

as is known to all,fake and inferior commodities harm the interests of consumers.(=do a lot of harm to the interests of comsumers)

4.more and more people are realing the importance of …

現(xiàn)在越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到法制教育的重要性。為了維護(hù)社會(huì)治安,我們每人都應(yīng)該接受法制教育。

tody an increaasing number of people have realized that law education is of great importance .in order to keep law and order,very one of us is supposed to get(=receive)a law education.

5.fromwhatihavementionedabovewecanseeclearlythat…

從上面我所提到的,我們可以清楚地看到,電視暴力對(duì)青少年的影響是極其深遠(yuǎn)的。

from what i have mentoned above,we can see clearly that violence on tv has great influence on young adults’behaviour.(或 teenagers’behavior 或 youngsters’behavior)

二、“正文”段落中常用的句型

1.there are some good reasons for…(分析原因)

two possible

人民生活狀況的改善原因有兩點(diǎn)。首先,我們一直在貫徹執(zhí)行改革開(kāi)放政策。其次,國(guó)民經(jīng)濟(jì)正在迅速發(fā)展,而且出生率已經(jīng)得到控制。

there are two reasons for the improvement in people’s living conditions.inthefirst place,we have been carrying out the reform and opening-up policy.secondly,there has been a rapid expansion of our national economy .further-more,the birth rate has been put under control.

2.my suggestions to deal with the problem are as follows.in the first place,… secondly,…finally… solve

tackle

relieve (提出建議)

我對(duì)解決這個(gè)問(wèn)題的建議如下。首先,迫在眉睫的是建立自然保護(hù)區(qū)。其次,有些瀕臨滅絕的珍稀野生動(dòng)物應(yīng)該收捕、人工喂養(yǎng)并繁殖。最后,對(duì)于捕獵珍稀野生動(dòng)物的人必須嚴(yán)懲。

my suggestions to deal with the problem are as follows .to begin with,it is urgent to create nature reserves.secondly,certain rare wild animals that are goingtobeextinct should be collected,fed and reproduced artificially.finally ,those who hunter them must be punished severely.

3.different people have different opinions on this question.some people believe that …

others

problem. matter. argue that… still ot