寫作文感到頭疼的原因之一是沒有積累足夠的事實(shí)和數(shù)據(jù)來增加文章的可信度，閱讀可以幫助我們了解到不同的行業(yè)和領(lǐng)域的知識(shí)，為我們的作文提供更專業(yè)和權(quán)威的素材，以下是范文社小編精心為您推薦的與親人的作文精選7篇，供大家參考。
與親人的作文篇1
“叮嚀嚀，叮嚀嚀，叮嚀嚀……”上語文課了，此時(shí)正在看書的同學(xué)趕緊將書收好，正在操場上鍛煉的同學(xué)趕緊跑回教室，正在做作業(yè)的同學(xué)趕緊把作業(yè)放好。只見老師從笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，我們都二丈和尚——摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里面賣得什么藥。
老師走上講臺(tái)，說：“同學(xué)們，每個(gè)人都自己的夢想，你們也不例外，上來說說自己的夢想吧！”我舉了手：“老師，我來說吧。”“嗯，上來說吧?！蔽易呱狭酥v臺(tái)，道：“我的夢想是老師，我原來的夢想是醫(yī)生，每當(dāng)我的腦海里浮出患者臉上的笑容，覺得很開心，可是我想了想，當(dāng)老師可以培育人才，讓祖國變得更強(qiáng)大、富有，再說了，讓我的學(xué)生們當(dāng)醫(yī)生也不遲呀。”“啪啪啪。”臺(tái)下響起了掌聲，老師說：“夢想很不錯(cuò)，那你得努力了?！薄爸懒?，老師，我會(huì)努力的。”
我知道，當(dāng)老師得考到大學(xué)，我最想考的是北京師范大學(xué)，我也知道，做老師不容易，考這所重點(diǎn)學(xué)校更不容易，我快放棄了夢想。
一年春天，我和家人一起去鄉(xiāng)下，路過竹林的時(shí)候，我看見了正在往外冒的竹筍。
回到家，我明白了：竹筍為它的夢想努力著，而我，卻在放棄夢想，難道我竹筍都不如。
從此以后，我為夢想努力著。因?yàn)槲抑溃簩?shí)現(xiàn)夢想＝夢想＋努力。
加油，一群勇敢的追夢人，在實(shí)現(xiàn)夢想的飛空中飛翔吧！
與親人的作文篇2
我有一張圓臉蛋，一雙靈活透亮的眼睛，又長又黑的頭發(fā)，小小的嘴巴，長長的眼睫毛。身高不高不矮，這也算是中等身高吧。
我是一個(gè)樂觀的孩子，本來糟透的心情，經(jīng)過自己的調(diào)整，就會(huì)好很多了，好的心情總會(huì)來到我身邊的，就算家長批評(píng)了我，我也很樂觀。我會(huì)認(rèn)真思考，自己是否做錯(cuò)，是不是因?yàn)槲页煽兿陆盗?，所以家長批評(píng)我。那么我一定要認(rèn)真地對待每一次考試。做了錯(cuò)事，被家人或老師批評(píng)，說我有什么地方不好，要改正。我都會(huì)接受意見，做得更好。要懂得自己安慰自己，樂觀地去面對每一件事。
有時(shí)，我考試考了好成績，就會(huì)開心地把成績說給家長聽。有時(shí)，成績下降，試卷錯(cuò)題多了，我也會(huì)開心地去面對，下次考好一點(diǎn)就行了。有一次，剛考完地三單元，老師在評(píng)講一些比較容易的題目的時(shí)候，老師就會(huì)說：“誰錯(cuò)了，就站起來?！蔽液推渌瑢W(xué)站了起來，那時(shí)我覺得全部人的眼光都集中在我身上。雖然說我很樂觀，但人總會(huì)有不開心的時(shí)候。我一直站在那里，低著頭，不敢抬起來。心里很緊張，生怕老師會(huì)批評(píng)我。站了一會(huì)兒，老師叫我們坐下，于是，我整節(jié)課都提不起精神來，心情糟透了?？珊玫男那楹芸煊謥淼轿业纳磉叄抡n鈴聲響了，該做眼保健操了，做操的時(shí)候我想：是我不對，是我做錯(cuò)了，其實(shí)我要是細(xì)心一點(diǎn)的話，就不會(huì)錯(cuò)了，下次我一定改正錯(cuò)誤，證明給老師看。想著想著，覺得心情好了很多，下課我又和同學(xué)開心地玩起來了。
我很喜歡和別人做朋友，我也很容易交到朋友。如果別人或我因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就做不成朋友，破壞了朋友的友誼，就不做朋友了?？刹坏揭惶欤覀冇忠?yàn)橐恍┦露秃昧?。做朋友只要互相相信對方，那這個(gè)友誼就會(huì)持久地保持。
我這個(gè)人就很樂觀，不會(huì)老師批評(píng)了一句話，就不開心一整天。我就算不開心也最多是一節(jié)課而已。樂觀的人總會(huì)是很快樂的。
與親人的作文篇3
我有一個(gè)好朋友，他是我的鄰居，名字叫章。
他有著黑黑的皮膚，長的壯壯的，個(gè)子比我矮一大截，但看起來很結(jié)實(shí)，很健康的樣子，他的外表和他的名字還真的是挺吻合的。
他在清遠(yuǎn)小學(xué)上三年級(jí)，和我同歲，就連生日也只差了那么幾天，他很愛學(xué)習(xí)，總是考全班的前三名，這一點(diǎn)我怎么也比不上他。他很聰明，記得有一次小姨給我補(bǔ)習(xí)英語，我老跟不上問題，可他卻對答如流，小姨直夸他，弄的我好難為情。
他是一個(gè)跳繩高手，有一次和我的媽媽跳繩比賽，他還僥幸贏了我的媽媽一次，開心的不得了。他跑步也很厲害，我每次都輸給他！
他的自尊心特別的強(qiáng)，這次期末考試，他的考試成績比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不開心，還傷心的哭了，他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃，只好來請我去安慰他。我安慰了他好一會(huì)，還借給他好幾本他喜歡的書，他才破涕為笑，去吃飯了。
這就是我的朋友章健，一個(gè)健康、好動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、好勝的男孩。
與親人的作文篇4
值周的那天，剛打掃完清潔，一心急著早點(diǎn)回家，我忙不迭地端著盛滿紙屑的撮箕，飛快地在過道上跑著。一不小心，撮箕滑落在地上，我胡亂地抓起地上一些灑落的紙屑塞進(jìn)撮箕，正要離開，背后一個(gè)聲音傳來： “小同學(xué)，快把紙屑撿干凈！”我轉(zhuǎn)身一看，原來是一個(gè)滿頭白發(fā)的老頭，黝黑瘦削，身上掛著一件洗得發(fā)白的工作服。他挎著一個(gè)大塑料袋，手里提著幾個(gè)空飲料瓶。喲！原來是個(gè)撿廢舊的“臟老頭”。我轉(zhuǎn)身要走?！耙獝圩o(hù)校園清潔呀！”沒想到老頭嗓門更高了。煩死了！我只好回頭撿起紙屑，嘴里卻嘀咕著“多管閑事的臟老頭，好討厭！”
過了幾天，我和幾個(gè)同學(xué)在操場邊玩，又看見了那個(gè)撿廢舊的老頭，還是穿著那一件洗得發(fā)舊的工作服，挎著一個(gè)大塑料袋，左手拿著撮箕，右手提著掃把。他佝僂著背，正在打掃落葉。他掃得很認(rèn)真，微風(fēng)吹過，樹葉亂飛，他也跟著跑，一片也不放過，一頭白發(fā)在風(fēng)中吹散著，哦！原來他是一個(gè)清潔工老人。
又有一天，我去收發(fā)室領(lǐng)書，驚訝地看見那位清潔工老人在給同學(xué)們發(fā)書。他一會(huì)兒抱這一堆，一會(huì)兒拿那一本，忙得不亦樂乎。咦！清潔工啥時(shí)變成了書報(bào)發(fā)放工了？我迷惑不解。這時(shí)，旁邊的大哥哥告訴我：“這位爺爺姓張，是學(xué)校的退休教師，自愿在學(xué)校做清潔護(hù)工。張爺爺是個(gè)熱心腸的人，平時(shí)主動(dòng)幫學(xué)校干了很多雜活……”哦！原來是這么一回事！
在為災(zāi)區(qū)兒童募捐的儀式上，我看見張爺爺慢慢走上主席臺(tái)，從包里掏出一把零錢，放進(jìn)募捐箱，那一刻，我的眼眶濕潤了。
張爺爺，你真是一位好爺爺！
與親人的作文篇5
我家有一只“糊涂蟲”，他長著一頭刺猬似的頭發(fā)，臉上如月球表面，數(shù)不勝數(shù)的小痘痘“駐扎”在臉上，高高的鼻子下長著一抹胡子渣，糊涂蟲就是——我的老爸。
老爸是個(gè)糊涂蟲，總是毛手毛腳，一會(huì)兒不小心打翻了水，一會(huì)兒又不小心砸破碗……記得有一次，爸爸要燒水，將水壺安插好，卻忘記按下開關(guān)，等了好一陣子，見水一直不開才反應(yīng)過來。每次發(fā)生類似的事情，媽媽總會(huì)把爸爸?jǐn)?shù)落一頓，他卻不以為然。久而久之，媽媽也習(xí)慣了，不再因?yàn)榘职执蟀l(fā)雷霆?？墒敲看我惶岬桨职?，我就有種哭笑不得的感覺。
回到家后，那個(gè)“糊涂蟲”又回到了爸爸身上。洗碗時(shí)，爸爸忘記放洗潔精，導(dǎo)致整雙手都油膩膩的，手一滑，碗就趁機(jī)“逃脫”了，去“親吻”地面，頃刻化身成碎片。爸爸急忙取來掃把，由于太過匆忙，腳踩到地上的水漬，一滑又摔在了地上。我聽到聲響趕到廚房一看，那里已一片狼藉，我哭笑不得地說道：“老爸呀，瞧你這熊樣！你怎沒把我給摔了呢！”爸爸笑瞇瞇地回答：“你很珍貴呢，我哪舍得摔！”
你們看，這就是我的“糊涂蟲”爸爸，他雖然粗心，但是非常愛我。別看他馬虎，關(guān)鍵時(shí)刻可管用了。爸爸就像太陽，時(shí)刻給我?guī)頊嘏?；爸爸就像傘，不時(shí)為我遮風(fēng)擋雨。你們說，這樣的爸爸好不好呢？
這是一篇描寫“糊涂蟲”的文章，開篇點(diǎn)題“糊涂蟲就是——我的老爸”。文章詳細(xì)的描寫了爸爸的糊涂，比喻句“爸爸就像太陽，時(shí)刻給我?guī)頊嘏?；爸爸就像傘，不時(shí)為我遮風(fēng)擋雨”形象的寫出了對爸爸的愛。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
與親人的作文篇6
天色朦朧，落葉早已布滿街道，而葉子還在飄落。旋轉(zhuǎn)著……深秋了，但這不再是那個(gè)芬芳的角落似乎錯(cuò)過了浪漫的花期。不知為什么在這個(gè)凄迷的空間，讓人有種感覺……也許在某個(gè)地方正在發(fā)生……
在街尾的房不遮雨的屋檐下，彌漫的霧中散發(fā)著微弱的光芒，朦朧的燈光下有兩個(gè)瘦弱的身影依偎在一起，盤旋地坐在鋪著稻草的水泥地上，這似乎意味著什么，那么悲壯，那么透明，若隱若現(xiàn)，霧沒有散，夜已融入到霧中。
漸漸的燈光變的越來越清晰，兩張憂戚的容顏呈現(xiàn)在燈光下，給人一種傷感，她倆中一個(gè)只有四五六歲的小女孩，她那蓬松的亂發(fā)下遮著臘黃的臉，清瘦的不是很美，但眸子里透露著天真。抱著她的或許就是她的媽媽，她穿著單薄的衣衫，另一件外套早已披在小孩的身上，腿上用稻草覆蓋著算是一條天然的被子吧!她不時(shí)的用她那枯瘦但又溫暖的雙手，揉著小孩的小手。忽然她想說什么，卻只能發(fā)出“啊吧啊吧”的聲音，她用堅(jiān)定的目光似乎在是說要熬過這個(gè)冬天。
再次回望她們，小孩已經(jīng)離開了哈哈哈手向前跑去，她看到了什么?原來不遠(yuǎn)處躺著個(gè)布娃娃，她彎下腰輕輕的拿起它，用她的小手為娃娃擦去身上的灰塵，然后擁它入懷。媽媽笑了，眼中含有淚水，她難過自己不能給女兒基本的物質(zhì)條件，她只有用她溫暖的懷抱來補(bǔ)償這一切。
為了女兒，為了生存。媽媽端起缺口右手那著一根下端開了裂的破竹駕著破籃子。她總是用期待的眼光望著過路人，可是-d她只能無奈和失望。夜深了，小女孩明白她們今晚又要在饑餓中度過，她緊緊的抱住媽媽，淚水從她黑瘦的臉頰上滑落剛好滴在女兒的小手上，女兒輕輕的擦去哈哈哈淚水，用堅(jiān)定的目光看著媽媽，似乎在說“媽媽我們一定能熬過這個(gè)冬天的……”
時(shí)光匆匆過了三年。
又是那樣的天氣，那樣的風(fēng)景，還是那樣的人們?！焐鼥V，落葉早已落滿街道，而葉子依然在飄。她還是拿著缺口的瓷碗，可是我怎么也找不到那個(gè)小女孩，她到哪里去了呢?她被人收養(yǎng)了嗎?還是她的爸爸媽媽找到了她，把她帶回家了?難道是媽媽不要小女孩了?不，我想不是這樣的。因?yàn)槲抑浪菒鬯模掷镞€緊緊抱著三年前小女孩抱著的布娃娃，小女孩到底去哪里了呢?
起風(fēng)了，落葉在空中旋轉(zhuǎn)著，飄啊飄，它是帶著三年前純潔的靈魂飄走了，這就是宿命的抉擇，這就是她最好的歸宿吧!
與親人的作文篇7
我們一直都在討論兩個(gè)問題：人的這一生究竟應(yīng)該做些什么?生命的意義在于什么?這兩個(gè)看似簡單的問題卻是何等的深?yuàn)W，我想，也許人類至今還不能解答得完美。
有人說：“生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。”也有人說:“生命的意義在于體驗(yàn)。”現(xiàn)在，這兩個(gè)毫不沖突的答案已被人們默認(rèn)。是啊，在奉獻(xiàn)生命中體驗(yàn)生命，這是最好的答案。但是，我想，生命的意義真的只是這些嗎?也許不止。
有許許多多的人夢想成功，有些人夢了，想了，也去做了，真的成功了;有些人夢了，想了，卻只能將它永遠(yuǎn)化作一個(gè)夢。曾經(jīng)想當(dāng)一位畫家，描繪一個(gè)個(gè)五彩繽紛的世界;曾經(jīng)想當(dāng)一個(gè)明星，演繹一段段奇妙的塵緣;曾經(jīng)想當(dāng)一名老師，培育一棵棵茁壯成長的樹苗;曾經(jīng)想當(dāng)一位作家，創(chuàng)造一篇篇優(yōu)美的文章......那么，生命的意義是成功嗎?也不完全是。
我們在生活中還需要親情、友情和愛情。如果沒有這些，我們的生活將會(huì)怎樣?我不敢想象。就像那四葉草的傳說，一葉為金錢，一葉為親情，一葉為友情，還有一葉為愛情。有了這些就相當(dāng)于擁有幸福。而這三種感情又可以歸為一大類——關(guān)愛。我們可以關(guān)愛家人，關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心祖國......那么，生命的意義是關(guān)愛他人嗎?也不是。
那生命的意義究竟是什么呢?是奉獻(xiàn)，是成功，是關(guān)愛他人?這些都是。生命的意義就是體驗(yàn)生命?！叭松缫槐緯?，愚蠢者草草翻過，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此?因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次?！敝挥薪?jīng)歷過，才知道其中的酸甜苦辣。
體驗(yàn)生命，體現(xiàn)生命的價(jià)值的方式是多種多樣的。有的人追求輝煌燦爛的生命，有的人追溯浪漫真摯的愛情，有的人崇尚大無畏無私的獻(xiàn)身主義......
“親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青?！鄙囊饬x在于體驗(yàn)，我不敢說它是完美的，我只會(huì)說，就算你是一個(gè)沒有精神信仰的人，至少它永遠(yuǎn)是正確的。
