我們平時(shí)需要多積累一些素材提高我們的寫作文水平，文章結(jié)構(gòu)完整，語言通順是優(yōu)秀的作文必須要具備的，范文社小編今天就為您帶來了寫校園美景的作文5篇，相信一定會對你有所幫助。
寫校園美景的作文篇1
來了來了，春風(fēng)拌著我又來到了這熟悉的校園，這難道是夢?可我的手卻實(shí)緊緊的握著那綠色的欄桿，我的腳確實(shí)踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!來了來了!我的身我的心，的的確確是容在了我的母校---民吉小學(xué)里了。
我扶著那欄桿，緩緩地走著，透過那懸了一掛淚簾的眼睛，盡情地欣賞著校園的情景。
金黃的陽光透過那碧綠的梧桐樹葉射下來，暖暖地灑在每一個(gè)花壇里，瞧!樹兒!那些是我們曾經(jīng)挖坑，澆水種植的樹兒長的多高啊!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉，你扶著我，我拉著你，連成一片，籠蓋了湖澤個(gè)花園，使之成為一片綠海，綠的那么清新，綠的那么醉人。啊，夏青!夏青又長高了一大截，像一個(gè)衛(wèi)士，挺直了腰桿繞這個(gè)扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里，月季話露出粉紅的面瑕;蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀，一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見;美麗的金黃條，在春風(fēng)中飛揚(yáng)。發(fā)出一陣陣淡淡的清香;紫藤開出無數(shù)條玲瓏的小花，乍一望，似無數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑。
花兒綴著綠葉，也兒襯著鮮花，紅艷如流。翠綠欲滴。啊，有多少個(gè)春日，我與同學(xué)背著書包走過這里;有多少個(gè)春日，我和好朋友在這里玩耍，奔跑;有多少個(gè)春日，我與伙伴在花壇鋤草，松土;有多少個(gè)春日，我與你們在一起，那時(shí)，我們多么的快活，我們無憂無慮，生活在這美麗的校園。每天，在明亮寬敞的教室里，慈祥的老師領(lǐng)我們讀課文，教我們寫生字，畫畫，唱歌。
課后老師總是來到我們的教室和我們談心聊天，教我們解題。五年的時(shí)光過去了，我們都長大了。
現(xiàn)在，我在回首，告別了我的母校，進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地，讓我在這片天地里開闊一片嶄新的未來!
寫校園美景的作文篇2
梁老師為了讓我們能寫好這篇作文，就帶領(lǐng)我們參觀校園。我們從校門口開始觀察，我看見校門口的左邊種著一排粗壯的榕樹，右邊種著兩棵又高又大的鳳凰樹，一棵棵高大的樹就像一個(gè)個(gè)士兵一樣，筆直的兀立在草叢里。到了初夏五六月的時(shí)候，鳳凰樹變成了火紅色，因?yàn)轼P凰樹開花了，開得可真茂盛，學(xué)校好像被籠罩在一片片紅云中，那景色真是壯觀。
從大門口一直往前走，就看見教學(xué)樓前兀立這一塊巨大的土黃色的石頭，上面刻著幾個(gè)鮮紅的大字：勵(lì)志凌云斯盛冠山。大石頭后面藏著幾棵棕櫚樹，棕櫚樹從“腫”到細(xì)，棕櫚樹根部有點(diǎn)“腫”，要兩個(gè)小朋友才能抱得住，棕櫚樹大約在兩米高的地方開始變細(xì)了，它長得可真像椰子樹啊，就像雙胞胎一樣，長得樣子差不多，可惜棕櫚樹不能結(jié)出椰子來。
接著在梁老師的導(dǎo)游下，我們來到了“童夢森林”，這里如同仙境一般，樹木花草茂盛，花朵的顏色五彩繽紛，有紅色、粉色、藍(lán)色、紫色等等，五顏六色美麗極了！青綠的樹足足有13棵呢！每棵大樹下面都有一圈圈的畫，每幅畫我都給它們起了一個(gè)好聽的名字，比如：海底世界、春夏秋冬、運(yùn)動使我快樂、美麗的城市等等。其中讓我最欣賞的畫是海底世界。因?yàn)檫@幅畫畫得很生動逼真，能讓我感受到大海媽媽的魅力，畫了很多海里的生物，讓我長見識了，所以我最喜歡海底世界這幅畫。
我們的云山學(xué)校很大很大，還有很多很多美麗的風(fēng)景，如果你喜歡我們的校園，可以過來參觀哦！
經(jīng)過這次的“走園”，我發(fā)現(xiàn)了云山的美，我愛我的七彩美麗校園！
寫校園美景的作文篇3
離我家大約一百米就是我們美麗可愛的校園。剛進(jìn)校園就有一種書香的氣味撲鼻而來，迎面看到的是幾棵的塔松，象翠綠的大傘，象站崗的戰(zhàn)士。
校園的竹子真綠??！淺綠的樣子看著讓我們感覺到輕松愉快；校園的竹子真翠啊！翠綠的樣子讓我們不忍心傷害它；竹子的用處可大了，可以做成各種工藝品，竹葉可以沖茶配藥，它們都是不顧自己的一切，心甘情愿的為人類做好事。
校園的樹林真美??！一棵棵松樹拔地而起，特別茂盛。冬天天氣非常寒冷，它們不顧寒冷的為我們遮擋風(fēng)雪。夏天，為我們遮陽，讓我們在樹下盡情的嬉戲，校園的樹木可真多啊1一棵棵挨著圍成了一個(gè)大面積的長方形。
校園的樓真真美??！一間間干凈的教室，一扇扇亮晶晶的窗戶，一張張整齊的課桌，一幅幅豐富多彩的黑板報(bào)，我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，怎么能辜負(fù)老師和家長的期望呢？
我喜歡這美麗的校園，小朋友們，我們的學(xué)校怎么樣？很美吧！你喜歡嗎？希望你們也來我們學(xué)校上學(xué)。
寫校園美景的作文篇4
一個(gè)陽光明媚的上午，姚老師帶著大家觀賞華師中心花園秋天的美景。
出了校門，穿過馬路，我們來到了中心花園的東邊入口。我剛踏進(jìn)去半步，就聽到了小鳥歡快地唱著歌，一道溫暖的陽光照來，舒服極了。
我懷著喜悅的心情進(jìn)去了。一進(jìn)去，兩邊都有一大片綠中帶黃的草地，像金黃的地毯，小草也告訴我們，冬天快要到了！
春天，淡白淡白的雞蛋花散發(fā)著香味，現(xiàn)在夏天結(jié)束了，雞蛋花垂著頭，向我們訴說它們的經(jīng)歷。
一條灰色的水泥小徑，小徑上有圓的、正方形等各種各樣、奇形怪狀的圖形。有一片、二片、三片樹葉在空中翩翩起舞，慢慢地落到小徑上。
我們沿著水泥小徑，穿過草坪，就看到了花園中間有一個(gè)人工湖。人工湖碧得發(fā)亮，清澈見底，有許多小魚在水里歡快地游著，它們在儲備糧食過冬呢！
人工湖上面有兩座橋，號稱“雙橋”，一座是大拱橋，拱橋很像河北的趙州橋，拱橋有一個(gè)大洞，大洞遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)大嘴巴。一座是九曲橋，為什么叫九曲橋？因?yàn)樾驈潖澢模褚粭l巨蟒盤旋在湖上，使花園變得更精神。
湖水的一角，美麗的荷花剛剛凋謝，它們告訴我們，明年的夏天會回來的！
校園的景色太美、太壯觀了，只需我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)！
寫校園美景的作文篇5
夢中，我又回到了那美麗的校園，它依舊是那么迷人。那寬闊的操場，高大的教學(xué)樓，高高飄揚(yáng)的五星紅旗，每一處都令人魂?duì)繅艨M。特別是那美麗的后花園，它不僅四季宜人，還是我的樂園。
春天，后花園里那粉得似霞的桃花，是多么的招人喜愛呀，就像一位害羞的姑娘。你瞧！那臉都紅粉了。園中有一棵櫻桃樹躍入眼簾，它也想得到那癡人的稱贊吧！它那一簇簇潔白的花朵，如姑娘那美麗的裙擺，又似天上那潔白的云霞。這生機(jī)勃勃多彩的色調(diào)，是許多畫家都很難調(diào)畫出來的，你只要望著它那美麗的色彩，似乎一些不愉快的事都消失了。
熱情奔放的夏天到來的時(shí)候，后花園那濃密的樹陰中正開著盛大的音樂會――熱情奔放的歌手蟬正在紅紅的櫻桃果下敞開嗓門高唱著，蟋蟀在它的平臺上架起了鋼琴為蟬伴奏，蝴蝶姑娘跳起了她那優(yōu)美的舞姿為蟬伴舞……有誰不愛自然界這神秘的大舞臺呢？又有誰不愛這校園迷人的夏？
秋天，落葉紛飛，但是那棵楓樹依然聳立在花壇中。它火紅的枝頭像一把燃燒的火焰，又如夏日的晚霞，似那鮮紅奔騰的血液，讓人不由得想起那句古詩——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”下課時(shí)，我與幾位朋友去拾幾片楓葉做書簽，多有詩意呀！
冬天，后花園的樹都只剩下干禿禿的樹干了，在一陣陣飄飛的大雪中，它們又都披上了白色的外衣，唯獨(dú)那棵高大挺拔的松樹，依舊繁枝茂盛，它似乎隱藏著一種大自然賦予的力量。那鮮艷的梅花綻開了，在這寒冬里，它那紫紅色的花瓣還是這么芳香鮮艷。古人有句詩云：“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來”。是呀！梅花的這種不畏艱苦的精神影響著我。
校園的景色是多么美麗、壯觀！我愛校園那生機(jī)勃勃的春，那熱情奔放的夏，還有那落葉紛飛的秋，那美麗壯觀的冬！
