我們平時(shí)需要多積累一些素材提高我們的寫作文水平,文章結(jié)構(gòu)完整,語言通順是優(yōu)秀的作文必須要具備的,范文社小編今天就為您帶來了寫校園美景的作文5篇,相信一定會對你有所幫助。
寫校園美景的作文篇1
來了來了,春風(fēng)拌著我又來到了這熟悉的校園,這難道是夢?可我的手卻實(shí)緊緊的握著那綠色的欄桿,我的腳確實(shí)踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!來了來了!我的身我的心,的的確確是容在了我的母校---民吉小學(xué)里了。
我扶著那欄桿,緩緩地走著,透過那懸了一掛淚簾的眼睛,盡情地欣賞著校園的情景。
金黃的陽光透過那碧綠的梧桐樹葉射下來,暖暖地灑在每一個(gè)花壇里,瞧!樹兒!那些是我們曾經(jīng)挖坑,澆水種植的樹兒長的多高啊!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉,你扶著我,我拉著你,連成一片,籠蓋了湖澤個(gè)花園,使之成為一片綠海,綠的那么清新,綠的那么醉人。啊,夏青!夏青又長高了一大截,像一個(gè)衛(wèi)士,挺直了腰桿繞這個(gè)扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里,月季話露出粉紅的面瑕;蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀,一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見;美麗的金黃條,在春風(fēng)中飛揚(yáng)。發(fā)出一陣陣淡淡的清香;紫藤開出無數(shù)條玲瓏的小花,乍一望,似無數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑。
花兒綴著綠葉,也兒襯著鮮花,紅艷如流。翠綠欲滴。啊,有多少個(gè)春日,我與同學(xué)背著書包走過這里;有多少個(gè)春日,我和好朋友在這里玩耍,奔跑;有多少個(gè)春日,我與伙伴在花壇鋤草,松土;有多少個(gè)春日,我與你們在一起,那時(shí),我們多么的快活,我們無憂無慮,生活在這美麗的校園。每天,在明亮寬敞的教室里,慈祥的老師領(lǐng)我們讀課文,教我們寫生字,畫畫,唱歌。
課后老師總是來到我們的教室和我們談心聊天,教我們解題。五年的時(shí)光過去了,我們都長大了。
現(xiàn)在,我在回首,告別了我的母校,進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地,讓我在這片天地里開闊一片嶄新的未來!
寫校園美景的作文篇2
梁老師為了讓我們能寫好這篇作文,就帶領(lǐng)我們參觀校園。我們從校門口開始觀察,我看見校門口的左邊種著一排粗壯的榕樹,右邊種著兩棵又高又大的鳳凰樹,一棵棵高大的樹就像一個(gè)個(gè)士兵一樣,筆直的兀立在草叢里。到了初夏五六月的時(shí)候,鳳凰樹變成了火紅色,因?yàn)轼P凰樹開花了,開得可真茂盛,學(xué)校好像被籠罩在一片片紅云中,那景色真是壯觀。
從大門口一直往前走,就看見教學(xué)樓前兀立這一塊巨大的土黃色的石頭,上面刻著幾個(gè)鮮紅的大字:勵(lì)志凌云斯盛冠山。大石頭后面藏著幾棵棕櫚樹,棕櫚樹從“腫”到細(xì),棕櫚樹根部有點(diǎn)“腫”,要兩個(gè)小朋友才能抱得住,棕櫚樹大約在兩米高的地方開始變細(xì)了,它長得可真像椰子樹啊,就像雙胞胎一樣,長得樣子差不多,可惜棕櫚樹不能結(jié)出椰子來。
接著在梁老師的導(dǎo)游下,我們來到了“童夢森林”,這里如同仙境一般,樹木花草茂盛,花朵的顏色五彩繽紛,有紅色、粉色、藍(lán)色、紫色等等,五顏六色美麗極了!青綠的樹足足有13棵呢!每棵大樹下面都有一圈圈的畫,每幅畫我都給它們起了一個(gè)好聽的名字,比如:海底世界、春夏秋冬、運(yùn)動使我快樂、美麗的城市等等。其中讓我最欣賞的畫是海底世界。因?yàn)檫@幅畫畫得很生動逼真,能讓我感受到大海媽媽的魅力,畫了很多海里的生物,讓我長見識了,所以我最喜歡海底世界這幅畫。
我們的云山學(xué)校很大很大,還有很多很多美麗的風(fēng)景,如果你喜歡我們的校園,可以過來參觀哦!
經(jīng)過這次的“走園”,我發(fā)現(xiàn)了云山的美,我愛我的七彩美麗校園!
寫校園美景的作文篇3
離我家大約一百米就是我們美麗可愛的校園。剛進(jìn)校園就有一種書香的氣味撲鼻而來,迎面看到的是幾棵的塔松,象翠綠的大傘,象站崗的戰(zhàn)士。
校園的竹子真綠??!淺綠的樣子看著讓我們感覺到輕松愉快;校園的竹子真翠?。〈渚G的樣子讓我們不忍心傷害它;竹子的用處可大了,可以做成各種工藝品,竹葉可以沖茶配藥,它們都是不顧自己的一切,心甘情愿的為人類做好事。
校園的樹林真美??!一棵棵松樹拔地而起,特別茂盛。冬天天氣非常寒冷,它們不顧寒冷的為我們遮擋風(fēng)雪。夏天,為我們遮陽,讓我們在樹下盡情的嬉戲,校園的樹木可真多啊1一棵棵挨著圍成了一個(gè)大面積的長方形。
校園的樓真真美啊!一間間干凈的教室,一扇扇亮晶晶的窗戶,一張張整齊的課桌,一幅幅豐富多彩的黑板報(bào),我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),怎么能辜負(fù)老師和家長的期望呢?
我喜歡這美麗的校園,小朋友們,我們的學(xué)校怎么樣?很美吧!你喜歡嗎?希望你們也來我們學(xué)校上學(xué)。
寫校園美景的作文篇4
一個(gè)陽光明媚的上午,姚老師帶著大家觀賞華師中心花園秋天的美景。
出了校門,穿過馬路,我們來到了中心花園的東邊入口。我剛踏進(jìn)去半步,就聽到了小鳥歡快地唱著歌,一道溫暖的陽光照來,舒服極了。
我懷著喜悅的心情進(jìn)去了。一進(jìn)去,兩邊都有一大片綠中帶黃的草地,像金黃的地毯,小草也告訴我們,冬天快要到了!
春天,淡白淡白的雞蛋花散發(fā)著香味,現(xiàn)在夏天結(jié)束了,雞蛋花垂著頭,向我們訴說它們的經(jīng)歷。
一條灰色的水泥小徑,小徑上有圓的、正方形等各種各樣、奇形怪狀的圖形。有一片、二片、三片樹葉在空中翩翩起舞,慢慢地落到小徑上。
我們沿著水泥小徑,穿過草坪,就看到了花園中間有一個(gè)人工湖。人工湖碧得發(fā)亮,清澈見底,有許多小魚在水里歡快地游著,它們在儲備糧食過冬呢!
人工湖上面有兩座橋,號稱“雙橋”,一座是大拱橋,拱橋很像河北的趙州橋,拱橋有一個(gè)大洞,大洞遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)大嘴巴。一座是九曲橋,為什么叫九曲橋?因?yàn)樾驈潖澢?,像一條巨蟒盤旋在湖上,使花園變得更精神。
湖水的一角,美麗的荷花剛剛凋謝,它們告訴我們,明年的夏天會回來的!
校園的景色太美、太壯觀了,只需我們?nèi)ビ^察,去發(fā)現(xiàn)!
寫校園美景的作文篇5
夢中,我又回到了那美麗的校園,它依舊是那么迷人。那寬闊的操場,高大的教學(xué)樓,高高飄揚(yáng)的五星紅旗,每一處都令人魂?duì)繅艨M。特別是那美麗的后花園,它不僅四季宜人,還是我的樂園。
春天,后花園里那粉得似霞的桃花,是多么的招人喜愛呀,就像一位害羞的姑娘。你瞧!那臉都紅粉了。園中有一棵櫻桃樹躍入眼簾,它也想得到那癡人的稱贊吧!它那一簇簇潔白的花朵,如姑娘那美麗的裙擺,又似天上那潔白的云霞。這生機(jī)勃勃多彩的色調(diào),是許多畫家都很難調(diào)畫出來的,你只要望著它那美麗的色彩,似乎一些不愉快的事都消失了。
熱情奔放的夏天到來的時(shí)候,后花園那濃密的樹陰中正開著盛大的音樂會――熱情奔放的歌手蟬正在紅紅的櫻桃果下敞開嗓門高唱著,蟋蟀在它的平臺上架起了鋼琴為蟬伴奏,蝴蝶姑娘跳起了她那優(yōu)美的舞姿為蟬伴舞……有誰不愛自然界這神秘的大舞臺呢?又有誰不愛這校園迷人的夏?
秋天,落葉紛飛,但是那棵楓樹依然聳立在花壇中。它火紅的枝頭像一把燃燒的火焰,又如夏日的晚霞,似那鮮紅奔騰的血液,讓人不由得想起那句古詩——“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!毕抡n時(shí),我與幾位朋友去拾幾片楓葉做書簽,多有詩意呀!
冬天,后花園的樹都只剩下干禿禿的樹干了,在一陣陣飄飛的大雪中,它們又都披上了白色的外衣,唯獨(dú)那棵高大挺拔的松樹,依舊繁枝茂盛,它似乎隱藏著一種大自然賦予的力量。那鮮艷的梅花綻開了,在這寒冬里,它那紫紅色的花瓣還是這么芳香鮮艷。古人有句詩云:“寶劍鋒從磨利出,梅花香自苦寒來”。是呀!梅花的這種不畏艱苦的精神影響著我。
校園的景色是多么美麗、壯觀!我愛校園那生機(jī)勃勃的春,那熱情奔放的夏,還有那落葉紛飛的秋,那美麗壯觀的冬!