一篇優(yōu)秀的作文必然要有明確的主題和有邏輯的內(nèi)容，一篇優(yōu)質(zhì)的作文需要有準(zhǔn)確的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)挠迷~，范文社小編今天就為您帶來(lái)了學(xué)校的得與失作文優(yōu)質(zhì)6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
學(xué)校的得與失作文篇1
星期四的下午，我們學(xué)校舉行春游活動(dòng)，我興高采烈地乘著汽車，帶上零食，到南郊公園去春游，南郊公園游記作文。到了南郊公園，我下了車，走進(jìn)大門。只見(jiàn)那里的花花草草迎面招手，像歡迎我們似的。進(jìn)了大門走了一段路，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大湖，湖水清澈見(jiàn)底，湖面上還有幾只小船浮在水面上，真是美麗極了！哇！那是什么好玩的？是“浪圈珍珠”，上面有個(gè)大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤上有些巨大的“雞蛋”，上面破了一個(gè)洞，里面可以坐人。
我先看是怎么個(gè)玩法，等別人坐在“雞蛋”里時(shí)，“雞蛋”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真是好笑，我笑得合不攏嘴。輪到我們了，等我坐到“雞蛋”里時(shí)，轉(zhuǎn)盤開(kāi)動(dòng)了！我心里想：“這算什么”！我還沒(méi)想完，整個(gè)“雞蛋”都轉(zhuǎn)了起來(lái)，我大聲尖叫，心里又害怕又好笑，笑得我眼淚直流，終于停了！可“雞蛋”還在慢慢地轉(zhuǎn)，嚇得我不敢下去，真刺激！我們又走了一段路，那又是什么？噢！是“金龍滑車”，一個(gè)龍車在幾十米高的地方，從鐵索道上滑下去?！斑@算什么”！我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我先看別人玩，等他們坐到龍車上時(shí)，開(kāi)動(dòng)了！龍車象箭一樣！輪到我了，龍車一開(kāi)動(dòng)，像風(fēng)一樣地沖過(guò)去，像似在天上飛。一個(gè)急轉(zhuǎn)彎！龍車像翻了似的，真是可怕！接下來(lái)是玩“海盜船”，只見(jiàn)一艘巨大的船吊在上面。我看別人玩，船一開(kāi)動(dòng)，像搖籃在搖，而且一次比一次高！輪到我了，開(kāi)始我還覺(jué)得沒(méi)什么大不了，后來(lái)越來(lái)越高，我有一點(diǎn)緊張，上去沒(méi)什么可怕，可下去心就非常冷。
真是好玩！接下來(lái)是玩“轉(zhuǎn)馬”，我一上去，坐到一匹粉紅色的馬上，馬轉(zhuǎn)了起來(lái)，一上一下真好玩，我想追上前面的那匹馬，可怎么也追不上！我們接下來(lái)時(shí)去看動(dòng)物表演，那里的動(dòng)物很多，有猴、馬、羊、獅子、老虎……那里的人非常多，我也看不見(jiàn)，我只好到樹(shù)下乘涼。我們準(zhǔn)備去趣樂(lè)園，半路中，有一座鐵索橋，扶手是鐵索，橋板是用木頭做的，我心里想：“這難不倒我”！我飛快地跑了過(guò)去，只見(jiàn)有一些人不快不慢地走，有的非常害怕，用手扶著鐵索，一步一步往前走。到了趣樂(lè)園，只見(jiàn)里面的東西都是用木頭做的，我們找了一塊空地坐下，吃著自己帶的食物，吃飽了就去玩。時(shí)間到了，我們依依不舍地回校了，但這次春游我永遠(yuǎn)忘不了。
學(xué)校的得與失作文篇2
一大早，我伴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)了美麗的校園。
站在校園前，我看著新學(xué)校，挺立在鎮(zhèn)江這片土地上。長(zhǎng)舒了一口氣，邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)了學(xué)校。
剛踏進(jìn)校門，我的目光便被校園里瑰麗的大樓吸引住了，高大的教學(xué)樓肅然屹立，簡(jiǎn)約的風(fēng)格與優(yōu)雅的格調(diào)，和有鮮花陪伴的噴泉交相輝映。隨后，花壇與花壇中央的噴泉立刻吸引住了我的眼球，花壇中有許多色彩鮮艷的花，有黃的、紫的、紅的……猶如一道彩虹般絢麗多彩。再看那噴泉，四周的水柱不斷噴涌，它們襯托著中間那個(gè)最高的水柱，把它托上了天空，似乎要直插云霄。
我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教學(xué)樓。走進(jìn)教室，我立刻被寬敞明亮的教室震撼了。多功能的大屏幕，整潔的課桌，漂亮的黑板報(bào)……我趕緊找了個(gè)位置坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，老師發(fā)書了，看著嶄新的書本，看著里面蘊(yùn)藏著的知識(shí)，我的腦海里萌發(fā)了許多奇思妙想的怪問(wèn)題……
轉(zhuǎn)眼間，到了第二天。
三節(jié)課過(guò)后，要吃飯了。我連做夢(mèng)都沒(méi)想到，食堂竟是一幢大樓。走進(jìn)去，簡(jiǎn)直讓我大開(kāi)眼界，不光做夢(mèng)，我連做白日夢(mèng)都沒(méi)想過(guò)，學(xué)校竟可以用餐盤吃飯！這些可口的飯菜，讓人垂涎三尺。不多說(shuō)了，我要開(kāi)吃了……
我的學(xué)校真是太棒了，你羨慕我嗎？是的話就來(lái)吧！有這么好的條件，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
學(xué)校的得與失作文篇3
我的學(xué)校是瑞安市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。我的學(xué)校是我們生活的樂(lè)園，是學(xué)習(xí)的天堂。當(dāng)然，我們學(xué)校最討人喜歡的是校園的一角，那就是塑膠操場(chǎng)。
剛進(jìn)塑膠操場(chǎng)，左邊是我們的升旗臺(tái)。每到星期二早上，四位護(hù)旗手拿著國(guó)旗的一角，來(lái)到旗桿前。雄壯的國(guó)歌奏起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，一千多名少先隊(duì)員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，舉起自己的小手，好像在說(shuō)：“祖國(guó)媽媽，請(qǐng)您放心，我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后為四大現(xiàn)代化做貢獻(xiàn)。昨天，我們是祖國(guó)的花朵，明天，我們是祖國(guó)的棟梁?！痹偻铱?，幾種紅色的雕塑映入眼簾，有的在踢足球，有的跑步，有的在打高爾夫球。再往右看，看到了這十二個(gè)大字，我就想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，我們冒著傾盆大雨，在操場(chǎng)上跑步，這十二個(gè)大字是來(lái)為運(yùn)動(dòng)員們鼓勵(lì)的。這十二個(gè)大字是：傳承體育精神，共享健康快樂(lè)。
接下來(lái)我們把目光掃向沙坑。這個(gè)沙坑可不是隨意可以進(jìn)入的。這個(gè)沙灘供給的體育項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)，踩在一個(gè)板上，騰空躍起。這姿勢(shì)可漂亮了。沙坑旁邊是一個(gè)小操場(chǎng)，一共有4個(gè)項(xiàng)目，分別是雙格木排，單杠，蹺蹺板，蕩秋千。一下課，這里將成為同學(xué)們的樂(lè)園。
每一周，我在瑞安市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成長(zhǎng)。這是生活的樂(lè)園，學(xué)習(xí)的天堂。這里有許許多多的老師伴隨我們的成長(zhǎng)，我們感到無(wú)比的溫暖與幸福。
學(xué)校的得與失作文篇4
幾年的校園生活，真可以說(shuō)是豐富多彩，我也在這六年中，品嘗到了酸甜苦辣，體驗(yàn)了喜怒哀樂(lè)。
星期三的上午第一節(jié)課是體育課，我們個(gè)個(gè)都十分高興。因?yàn)閯偵蠈W(xué)校就能快樂(lè)四十分鐘，誰(shuí)不興奮才怪呢！同學(xué)們排好隊(duì)伍之后，便向"戰(zhàn)地操場(chǎng)沖去。可沒(méi)想到，我們的腳步聲卻驚動(dòng)了老班秦老師。我暗想：完了，原子彈要爆發(fā)了，體育課要上不成了。果然不出我所料，秦老師使出了十成獅吼功，大聲吼道："通通回教室去！"唉我嘆了一口氣，瞄了一眼其他同學(xué)，見(jiàn)他們也垂頭喪氣的，沒(méi)想到，體育課變成了數(shù)學(xué)課，足球變成了教棒，連呼啦圈也變成了數(shù)學(xué)書。于是，第一節(jié)課便這樣結(jié)束了。
一眨眼，中飯時(shí)間到了。一些同學(xué)立刻拿出了吃飯的"家伙,迫不及待的`吃起了"美味佳肴而這時(shí)，一位攝像師來(lái)了，我一驚，心想：攝像師來(lái)干嗎？莫非拍我們吃飯的樣子？這時(shí)韋呈巖剛好做了一個(gè)pose被攝像師看到了，只聽(tīng)那攝像師說(shuō)："stop!,再做一遍。韋呈巖一聽(tīng)，立即又做了一下。哪知那攝像師犯了職業(yè)病，一遍又一遍的叫韋呈巖做一樣的pose無(wú)奈，韋呈巖只得照做?？僧?dāng)小韋好不容易做完了pose時(shí)，老班進(jìn)來(lái)分析考卷了。就這樣，無(wú)辜的小韋只得在饑餓中度過(guò)一天……
小學(xué)，初中，大學(xué)的校園生活就像一只巨無(wú)霸漢堡。而小學(xué)生活則是那漢堡中最美味的肉片！
學(xué)校的得與失作文篇5
在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我穿越到了2088年那時(shí)的學(xué)校。
跨進(jìn)學(xué)校大門就看到了一幢高樓，有二十幾層！那是綜合樓，看到它，我心里在想：二十幾層樓，要是爬樓梯上去，那多累??！我好奇地推開(kāi)大樓的門，一瞧，原來(lái)里面早就不用樓梯了，而是改用了電梯，而且不是普通的電梯，是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒(méi)有什么區(qū)別，可走進(jìn)電梯里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它安裝了一種特殊的玻璃，——聲控玻璃。電梯里沒(méi)有按鍵，什么都沒(méi)有，如果想上五樓，就說(shuō)一聲五，它就到了五樓。電梯運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)非常的快，卻十分平穩(wěn)。完全沒(méi)有感覺(jué)它在動(dòng)。
上了五樓，是古箏室。雖然里面沒(méi)有風(fēng)扇和空調(diào)，但是卻涼快無(wú)比。忽然，我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的，上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞，洞里正呼出一些涼風(fēng)，而且這些“洞”還聽(tīng)得懂人話，只要說(shuō)高一度，風(fēng)就會(huì)變得稍微熱一些，說(shuō)低一度，風(fēng)就會(huì)更涼一些。如果人在睡覺(jué)時(shí)，無(wú)法控制冷暖，它會(huì)根據(jù)空氣中人體的溫度自動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。
我下樓準(zhǔn)備走去教學(xué)樓，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了，要走好遠(yuǎn)才能到教學(xué)樓。正滿頭大汗之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)和電話亭很像的東西，上面有個(gè)牌子，寫著“光速原子穿梭機(jī)”。我想走進(jìn)去看看到底有什么東西，竟然寫著“穿梭機(jī)”。我剛走進(jìn)去，就有個(gè)聲音問(wèn)我：“你想去校園里的什么地方？”我說(shuō)了聲教學(xué)樓，但并沒(méi)有什么反應(yīng)，正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的門口。哇！這么神奇！原來(lái)這個(gè)“穿梭機(jī)”就是把人體里的原子分解后，在另一個(gè)想去的地方重組。
這次的未來(lái)學(xué)校之旅，真是讓我記憶深刻！
學(xué)校的得與失作文篇6
你們知道我最喜歡什么花嗎？梅花、桃花、菊花、鳳仙花、都不是，是蘭花。它的品種可多了，比如墨蘭、建蘭、春蘭、惠蘭、寒蘭。學(xué)校的蘭花有一尺多高，墨綠色的葉又細(xì)又長(zhǎng)，每到春天就會(huì)開(kāi)出來(lái)，粉紫色的花十分美麗。蘭花菜人三個(gè)花瓣又薄又滑，就像三片美麗的羽毛。微風(fēng)輕輕一吹，蘭花就像一個(gè)身穿綠色衣服，頭帶粉色珍珠，正在翩翩起舞的仙女。
還沒(méi)走近蘭花，就能聞到一股淡的清香，走近它，濃濃的`芳香撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。蘭花不僅美麗，而且生命力很強(qiáng)，它會(huì)從春天一直開(kāi)放秋天。雖然蘭花沒(méi)有牡丹的華富，沒(méi)有桃花的嬌艷，沒(méi)有月季花的芳香，沒(méi)有水仙花的高雅，但我還是喜歡它，看見(jiàn)蘭花，我就想到了，我的爸爸媽媽，他們每年都細(xì)心的照顧我，我想到了我的老師，它們總是用那無(wú)私的愛(ài)，細(xì)心、耐心地把知識(shí)傳給我們，還讓我想到了我的同學(xué)，他們和我一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起玩耍，總是帶給我無(wú)現(xiàn)快樂(lè)。
我喜歡蘭花，因?yàn)樗姆蚁銜r(shí)時(shí)讓人陶醉，因?yàn)樗钠焚|(zhì)高貴，因?yàn)樗泻艽蟮挠猛荆晕蚁矚g它。
