多彩校園的生活作文7篇

時間:2024-06-20 作者:Kris 作文大全

缺乏素材積累會使寫作文時的觀點(diǎn)和論據(jù)乏力,難以說服讀者,作文可以幫助我們提高我們的思維能力和思考能力,培養(yǎng)我們的思維敏銳度,范文社小編今天就為您帶來了多彩校園的生活作文7篇,相信一定會對你有所幫助。

多彩校園的生活作文7篇

多彩校園的生活作文篇1

春天來了,萬物復(fù)蘇,大地回春,到處彌漫著春天的氣息,春姑娘也漸漸的來到了我的校園。

看,一進(jìn)校門口就可以看到四棵高大的木瓜樹,一片片剛長出來的橢圓形的葉子綠綠的,一片片葉子油亮油亮的,在陽光的照耀下,顯得格外美麗。一陣風(fēng)吹來,葉子像蝴蝶一樣在翩翩起舞,又像 綠色的音符贊美著這生機(jī)勃勃的春天。

和木瓜樹做鄰居的是三棵美麗的櫻桃樹。陽春三月,白里透粉的櫻桃花開了,還隱隱約約的可以看到淡紫色的花邊兒,好像小姑娘的美麗花裙;有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露 出了嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),看起來非常豐滿。不僅把蜜蜂都吸引來了,連同學(xué)們上下學(xué)路過時都要停下來仔細(xì)觀賞呢!這么美麗的花兒,想必也會很香吧,我低下頭仔細(xì) 一聞,?。∫还傻那逑銚浔嵌鴣?。

在校園的東南角,有一棵茂盛的石楠樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一把撐開的大傘;走近一看,發(fā)現(xiàn)它剛長出的葉子是嫩綠的,時間長了就變成了墨綠色,再長些,就又變成紫紅色的了。它的葉子又尖又長 ,明亮地照耀著我的眼睛,好像把它的全部生命力展示給我們看,看著非常漂亮。

走近學(xué)校的后操場,映入眼簾的是每個教室前的小花壇里的迎春花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,像一個個黃色的小精靈在空中漫步。一朵花有五片花瓣兒,金黃金黃的,像黃色的小喇叭,告訴同學(xué)們春天來了。 柔軟的枝條又細(xì)又長,從花壇上垂下來,舒展著它那美麗的花瓣,把花枝都蓋了起來。

??!初春的校園處處都有好風(fēng)景,真像一幅美麗的圖畫,我愛我的校園。

多彩校園的生活作文篇2

我的校園生活似一條大海,我們就是那海上的漁民。早出晚歸,每次都能有滿滿的收獲,日日如此,從不更改。

早晨,一來到校園,從四面八方傳來的讀書聲便映入耳簾,我們的校園生活就由此開始了。

上課了,大家都在認(rèn)真地聽講。如果老師是知識的海洋,那我們就是無數(shù)塊海綿,不停的吸取知識,每次都能吸收了一肚子的知識。

課間操時間到了,操場又變成了我們的海洋。我們像魚兒一樣在“大?!崩?遨游“,做運(yùn)動、玩游戲,隨心所欲、自由自在。

下課,我們有的在校園里漫步,有的在跳繩,還有的在打籃球……

當(dāng)然,我們最愛的還是——體育課??梢藻憻捝眢w,還可以和大家一起做游戲,一舉兩得呀!

還有不到一年時間就要離開我的母校了,我要好好學(xué)習(xí),將來好好回報我的母校!

胡辣湯,他的個子和文博差不多 m.1mi.net ,瘦瘦身體,有一雙炯炯有神的眼睛,一閃一閃的,好像總在思考問題

胡辣湯特別喜歡動物,他知道,如果動物在地球上消失了,那么人也將不會生存在這個世界上。這樣的生態(tài)環(huán)境問題,胡辣湯總是對文博說,搞得自己像一個小大人一樣。

天氣晴朗的一天,胡辣湯和文博相約來到公園,他倆悠閑的走著,來到小河邊,正好看見一個小孩手里拎著袋子,袋子里有許多小蝌蚪。袋子有一個小洞,有一些小蝌蚪從洞口流了出來,掉在地上,在炙熱的地面上掙扎。胡辣湯看到地上的小蝌蚪,氣不打一處來,指著小孩說:“小蝌蚪長大以后就變成青蛙,青蛙是益蟲,保護(hù)我們的莊稼,吃害蟲。你怎么能隨便抓小蝌蚪呢!”小孩被胡辣湯訓(xùn)的不知所措,彎腰把地上的小蝌蚪小心地?fù)炱饋?,放進(jìn)袋子里,用另一只手捏住了洞口,生怕小蝌蚪再流出來,緩緩向河邊走去,蹲下來,打開雙臂,把小蝌蚪放回小河里,看著小蝌蚪歡快的游動,小孩扭頭看看胡辣湯和文博,笑了。

很多同胞都總是抱怨學(xué)校壓力太大,老師太嚴(yán),作業(yè)太多……可是既然我們這么”痛苦”,別人不也是如此嗎?下面看看我的樣園生活吧。

學(xué)校、學(xué)校,顧名思義,自然是學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)上課時的小動作,一句玩笑,如果適度就能緩課堂氣氛,發(fā)發(fā)呆也是為了緩解壓力,只要教師講的課聽懂會了就行了。

比如說,我們這個班真是奇人百出??!最出眾的倒蛋鬼可是個攪亂課堂的大專家,教師正講到高潮,忽然冒出來一句讓人摸到不到的話,像生物課上教師講到“大頭娃娃”正講原因呢,他忽然指著圖片大聲說:“豪哥!”全班爆笑,豪哥指的是我們班另一個傳奇人物,至于是誰,在下就不提了。至于豪哥的反應(yīng),也是笑嘻嘻的,反駁不了,教師也跟著笑,盡管她在竭力維持紀(jì)律。

課間,上課時大部分時候的嚴(yán)肅蕩然無存,取而代之的是歡笑。同學(xué)們個個像不疲倦的麻雀,嘰嘰喳喳叫個不停,而我也不閑著,跟別人斗斗嘴,開個玩笑,講講丑人丑事。最經(jīng)典的是我和那位嚴(yán)厲的大班長是死對頭,平時她說往東,我偏要往西,我建議向南,她就直奔“北斗七星”,搞得我們沒事找點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵一吵,我都快成辯論家了。就為了“指人不禮貌”這一說法,我們還吵出一種新的指人方式-----以肘指人。

每當(dāng)我們吵得不可開交時,我同桌充當(dāng)“和稀泥”的好人,誰讓她惹不起我,又和班長是鐵桿兒的朋友呢?這時我們都得見好就收,班長是顧及朋友面子,至于我,哼!不和“無賴”女生一般見識。

在學(xué)校,我喜歡的事莫過于打籃球了,放學(xué)了,我經(jīng)常和伙伴打球?;@球需要反應(yīng)快,體力好,身體壯。對于我來說,第三樣是遙不可及了,所以必須練好前兩樣。現(xiàn)在我已基本達(dá)到我自己的要求了,和我一起打球的總是菜鳥居多,但是防不勝防,不可輕敵,他們都也各有千秋,有的三分投得準(zhǔn),有的速度比我快,有的突破無人可擋板而我特長是帶球、投球和防守三樣基本功。像那神機(jī)妙算的境界是很難達(dá)到的。這些先不細(xì)說,像學(xué)校這樣的地方籃球愛好者太多了,無籃的情況太多了,既然沒籃那就只能“望籃興嘆”啦,但關(guān)鍵時刻總能找到熟人,和別人一起打,甚至是初三的。這樣才能提高技術(shù)。

其實(shí)初三除了壯和胳膊長個子高以外也沒什么。在轉(zhuǎn)身過人時,初三的人胳膊長,很難夠到,其它像變向,跨下之類的動作都很容易對付。和初三打的次數(shù)越多,我的信心就更足了,技術(shù)提高了,鍛煉效果也就更好了。

校園生活多姿多彩,沒幾天幾夜是說不完的,或許“哼,潘彥成,潘長江”。不知是哪個偷聽墻根兒的,極速奔去打小報告了。于是,當(dāng)天下午潘彥成就來了,可想而知這個小同學(xué)定被整的很慘了。經(jīng)過一系列的鬧劇,最后還是老師結(jié)束了這場“外號風(fēng)波”。

四年級,流行小商務(wù)。不知從什么時候起,班上就開始流行玩踢毽子了。自打從聽說過流行歌曲、流行ΧΧ款式的衣飾,便不知道踢毽子也可以流行,不過流行踢毽子也會很瘋狂。瞧!“把口袋里的東西都拿出來!”體育老師又是一陣怒喝,讓即使是圍在一旁看戲的人也不禁向后退了兩步。一個不知死活的人蹦出來說了一句:“老師,你看他也拿了,是毽子!”等于火上澆油;被指出的人用威脅的眼神瞪了他一眼,那人盡管被瞪的頭皮發(fā)麻,可還是不甘心的回瞪。老師的臉色又沉了沉,已有火山爆發(fā)的前兆啦;哎,無奈之下還是把袋里的毽子給扔在地上,另幾人見狀也都依次把各口袋里的毽子扔在地上,老師的臉色也漸漸有了好轉(zhuǎn)。

五、六年級。唉,做作業(yè)哪!我們已經(jīng)脫去了三四年級時的稚氣,身上增添了一些成熟。早晨,源源不斷的作業(yè);晚上,枯燥無味的興趣班隨之而來;周末,特長藝術(shù)班揮之不去??墒俏覀?nèi)匀慌χ?jiān)持著、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!成功了,大家的夸贊、心中的激動;失敗了,人們的安慰、心中的酸楚。

我問你:“你在校園生活中難道沒有過心中的酸酸甜甜嗎?”

我的校園生活豐富多彩。我也最喜歡上學(xué)了,為什么呢?因?yàn)閷W(xué)校有我的老師和同學(xué)們。我早晨開開心心的來上學(xué),坐到座位上的第一件事就是拿出書來看。叮鈴鈴。第二遍鈴聲打響了,我們大家開始晨頌。大家在兩個領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下有感情的朗讀起來,大家的聲音又整齊又洪亮。我最喜歡上的課就是語文和美術(shù)了。

語文課上,袁老師生動的講解課文,我聽得津津有味;美術(shù)課上,老師讓我們自由的畫畫,我很開心!下課了,我和朋友們在操場上做游戲。我們經(jīng)常玩的是“三個字”,出石頭、剪刀、布來決定誰抓人。我很幸運(yùn),差不多每次都能當(dāng)逃的,但有時候一不留神,就讓抓的人給抓住了我的。因?yàn)橹挥形乙粋€女生參加,所以我的藏身之處就是女廁所,我們班有的男生敢闖進(jìn)女廁所,真是可笑!

這就是我快樂的校園生活!

如果說小學(xué)生活是素描,初中生活是墨畫,那么,高中生活將是一幅油畫,色彩更為豐富、濃重。

清晨,晨霧彌漫的校園,已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝,偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí),校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門,讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi),頓時有說不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。

吃完早飯,做好一切自己該做的事情,來到教室,開始早晨的晨讀。老人言:“早晨讀書最好?!痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時,每個學(xué)生都非常的認(rèn)真,教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。

上課了,課堂上好學(xué)之音不絕,這樣雖好,但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵,課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜,需要討論時,老師會告訴我們大家。時間長了,同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法,上課認(rèn)真聽,討論時,爭議不絕于耳,重重疊疊,此起彼伏,可謂人聲鼎沸,只見唇槍舌戰(zhàn),天昏地暗。老師看到我們?nèi)绱说恼J(rèn)真,心里應(yīng)該感到無限的欣慰,最后,往往由老師的妙手撥云見日,使學(xué)生的討論暫停。于是,知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收,一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水,而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實(shí)是甜蜜的,是讓人自豪和驕傲的。

高中的生活是美好的。我們應(yīng)該繼續(xù)努力,讓生活更美好,也讓這副畫的色彩更加豐富、濃重。

離開了生活了六年的學(xué)校,又開始了新的校園生活,心中難免會有少許的留戀,但更多的卻是對未來的無限憧憬……

開學(xué)第一天,老師讓我們自我介紹,我知道這是一個讓我們能夠互相認(rèn)識的平臺,誰都想給大家一個好的印象,我也一樣,雖然我做了充分的準(zhǔn)備,可上臺之后卻還是結(jié)結(jié)巴巴,引得全班哈哈大笑,我低著頭走下臺,唉,這回糗大了,大家都說第一印象決定最終印象,第一次就給大家留下不好的印象,以后又該怎樣與同學(xué)相處呢?看著臺上同學(xué)講得繪聲繪色,我不禁皺了皺眉頭,就差在地上挖個洞把自己埋進(jìn)去了……

一整天我都在想這件事,以至于老師講的課我都沒聽進(jìn)去,老師叫我回答問題時我也支支吾吾回答不上來,又給老師一個不好的印象。

天啊,有誰又能告訴我,以后怎樣才能在這個學(xué)校生存下去呢?

我的學(xué)校有一個很好聽的名字:啟明。它是一所市一級文明學(xué)校,那里的小朋友可講文明啦!學(xué)習(xí)可認(rèn)真啦!不信我?guī)闳タ纯础?/p>

早晨,同學(xué)們在教室一起讀課文,那聲音真好聽!“當(dāng),當(dāng),當(dāng)!”同學(xué)們聽到這聲音立刻集合。因?yàn)椋簭V播體操開始了,同學(xué)們邁著整齊的步伐向操場走去。

中午,同學(xué)們邊吃著那美味的午餐,邊欣賞著優(yōu)美的歌聲。午餐后,同學(xué)們立刻把頭趴在桌子上午休。這時候,窗外十分安靜,只有小鳥在歡快地叫著,好象在說:“你們學(xué)校真安靜!”

下課后,同學(xué)們在操場上做游戲。有的在打乒乓球,有的在打籃球,有的在跳繩……各種各樣的游戲和表演都非常的出色,引起了同學(xué)們的注意。

晚上,同學(xué)們都回家了,可老師們還伏在那夜燈下繼續(xù)為同學(xué)們批改作業(yè),此時的我好想大聲地說一聲:“老師,您辛苦啦。”

這就是我一天多姿多彩的校園生活。

上星期三中午,我們一大組開展了綜合性學(xué)習(xí)。那時候,同學(xué)們分憂而上,搶到自己詼諧的題目。

活動開始了,我們每個人都出了一道有關(guān)漢字的來源。而我的題目是概括文章主要內(nèi)容,誰知要寫的很短很短,而且語句通順就可以去領(lǐng)獎了。我們的獎品是一把小尺子。

后來有人在找我說:“喂,這個概括課文主要內(nèi)容,我對嗎?”我看了一遍就說:“這道題對的,快去領(lǐng)獎吧!”學(xué)習(xí)

說完,他就去了。后來,又來了一個人說:“這道題對不對???”我又跟他說:“對?!闭f完,他又去領(lǐng)獎了。

然后,我也想去解答,可惜,我不能去解答,不能領(lǐng)獎,而且獎又沒了,因?yàn)榍笆呀?jīng)到了,就算上面有題目,也不能領(lǐng)獎了。

“唉,這真是太好玩了,我怎樣都不會忘記這一刻的。我開心的想。

這就是我們組的綜合性學(xué)習(xí)。通過這個活動,讓我不但可以玩,還可以幫助我對漢字的進(jìn)一步認(rèn)識。

我的校園生活,豐富多彩,尤其是利用課余時間看動畫片,讓我的校園生活更是充滿樂趣。

我看的是《瘋狂原始人》,印象特別深,我來給你們講講吧!那里面我最喜歡小伊了因?yàn)樗钕矚g追求光明了,但她的爸爸很反對,她的媽媽、妹妹、弟弟、外婆、新認(rèn)識的朋友,他們都贊成小伊追求光明,有一天,他們的世界突然發(fā)生了變化,她和她的家人們一起踏上追隨光明的旅程。他們一路上穿越了雨林、海底、洞窟,最后他們眼看到了新世界,突然,世界一下子崩塌了,她的爸爸把他的家人都送到了新世界里,自己被困在了黑暗里,她的爸爸最終想出了一個辦法,辦法正是爸爸坐著動物的尸骨飛上了藍(lán)天,最終,爸爸和他的家人團(tuán)聚了。從此以后,他們在新世界里追隨光明。他們發(fā)明了許多新的點(diǎn)子,這些點(diǎn)子有:自動拍照機(jī)、腰帶、陷阱、船、雨傘……小伊的爸爸之后變的非常聰明,他們一家有著堅(jiān)持不懈的精神。

動畫片,真實(shí)讓我的校園生活樂趣無窮呀!

它山之石可以攻玉,以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《多姿多彩的校園生活作文》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在一秘。

多彩校園的生活作文篇3

正陽縣育才外國語學(xué)校是我成長的沃土,在這里,我不僅學(xué)到了很多知識,學(xué)會了怎樣做人,怎樣處事,還經(jīng)歷了高興的事、煩惱的事……我的校園生活豐富多彩!

高興的事是我學(xué)到了知識。以前,在鄉(xiāng)里上學(xué),只有語文、數(shù)學(xué)兩門功課,英語基本沒學(xué)過,科學(xué)、品德只學(xué)一點(diǎn)。在育才學(xué)校,語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、計算機(jī)、品德、科學(xué)、英語……都有專業(yè)的老師教,使我全面發(fā)展,好高興??!

傷心的事是我有時會犯低級錯誤。一次考試,試卷發(fā)下來一看,都很容易,一定能拿一百分。于是,我就不加思考的寫了。不過半個小時,我就寫完了。又漫不經(jīng)心的瞄一眼(檢查),就交上去了。試卷發(fā)下來一看,我傻眼了,才八十五分。再一看試卷內(nèi)容,八十五加八十三等于八十八。唉,我把八十三看成三了,真不該錯??!

讓我得意的事是做手工。在美術(shù)課上,美術(shù)老師教我們做手工。老師講了一遍,就讓我們?nèi)プ觥N乙婚_始不知怎么搞得,不是弄錯材料就是剪的不對。好不容易做對了一半,一看原圖不對,又重新做了。終于做完,我是全班第一個做完的,雖然不是很像,但也是我第一次做手工。爸爸媽媽看了之后,就夸我聰明,我得意極了!

讓我煩惱的事是體育不好。一上體育課,我的腿就發(fā)抖。跑步?jīng)]有別人跑得快,扎馬步?jīng)]有別人扎得穩(wěn)。這學(xué)期的運(yùn)動會我一個項(xiàng)目也沒參加,看別人得獎了,心里很羨慕,也想?yún)⒓???梢豢醋约杭?xì)胳膊,細(xì)腿的,就放棄了。我想,今后我一定要好好吃飯,好好鍛煉,爭取在奧運(yùn)會上拿個大獎回來!

高興的事使讓我增長知識,傷心地事使我懂得做事不能驕傲,得意的事讓我增長信心,煩惱的事讓我知道自己的不足…… 你看我的校園生活是不是很豐富多彩??!

多彩校園的生活作文篇4

我們的校園生活多彩又豐富。

你看,明媚的陽光照射到校園里,多么溫暖啊!小鳥站在筆直的大樹上唱著《游園會》,漂亮的蝴蝶在花叢中唱著《百花香》,小蜜蜂在花叢中邊采蜜邊跳舞。

“鈴鈴......”上課鈴響了,充實(shí)的一天又開始了。瑯瑯的讀書聲在人們的耳邊響起。老師來了,我們連忙站起,班長喊:“上課,起立?!薄袄蠋熀?!” “同學(xué)們好,請坐?!蔽覀凂R上坐下。老師的課講得生動有趣,并且有電腦與投影儀和我們做伴,使課堂變得更加豐富,還不時傳來“啊,真漂亮!”“真宏偉!”之類的話。

下課鈴響了,我們的游戲也開始了,一會兒躲貓貓,一會兒“抓小偷”,我們玩得不亦樂乎。班里還有圖書角,即使在下課時,我們也可以學(xué)習(xí)各種豐富多彩的知識,讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓!我們的課間又是多么有趣。

上課鈴又響了,這一節(jié)是體育課。我們的體育課更是豐富多彩,老師把我們領(lǐng)到器材用具門口,打開門讓我們挑選器材。同學(xué)們一聽,立刻蜂擁而上拿的拿,分的分。我們拿起器具盡情活動,直到下課,我們才把器材戀戀不舍地放回去。

怎么樣?我們的校園生活夠豐富多彩的吧。如果你有興趣,就來我的學(xué)??纯窗桑?/p>

多彩校園的生活作文篇5

我迷戀多姿多彩的生活!我享受天真爛漫的生活!

“擊鼓傳花”是我們童年再熟悉不過的游戲了,為了再次體驗(yàn)“擊鼓傳花”的樂趣,我們便興致勃勃的玩起了“擊鼓傳花”游戲,我們可真是玩的不亦樂乎??!

“嘿!玩‘擊鼓傳花’啦!快來、快來!”小們抵擋不住我和小沈的“誘惑”紛紛參加了“擊鼓傳花”。首先,玩家們手拉手圍成一個圈,擊鼓者站在圈外,背對著玩家們擊鼓,玩家們在圈內(nèi)傳花,當(dāng)鼓聲停后,花在誰手里,誰就得接受懲罰,啪啪啪啪啪啪啪!stop!”拍飛標(biāo)聲停了,我們也停了下來,??!紅領(lǐng)巾正不偏不倚地躺在阿欣的手里。唉!咋么偏偏是表演能力挺差的阿欣呀,一來看不到精彩的表演,二來我真為她深吸一口涼氣,這下她糗大咯!她還真的不負(fù)眾望,說的繞口令一句都聽不懂吶!

“啪啪啪啪啪啪啪啪!stop!”拍手聲又響起來了?!皊top!”哈哈!這回可輪到小李子了!不夸張的說,小李子的表演天賦可是萬眾矚目。“江南style!江南style!”我們都知道網(wǎng)絡(luò)紅曲江南style騎馬舞是小李子最厲害的了。在大家的起哄之下,她跳了一小段,就連也過來看了呢!“啪啪啪啪啪啪啪啪!”“stop!”嘿,輪到小沈了,小沈被雷鳴般的掌聲“轟”上了圈中央!

我喜愛校園生活!

多彩校園的生活作文篇6

今天下午,我們班的鄰班——五七班包水餃,這惹得我們是羨慕嫉妒恨??!

第一節(jié)課課間,我和我們組的董天妤、于夢蝶在前門那兒看小組評價表。突然,一陣肉包子的香氣撲鼻而來,啊啊啊啊啊啊啊啊啊?。?!我感覺中午吃的東西都光光了…………可我無可奈何啊,現(xiàn)在是在教室,又不是在自己家里,這個嘛、、還得厚著臉皮去要呢!哎呀呀……

想到這里,董天妤突然叫了起來:“對!我跟他們班的××要去!走??!”于是,她風(fēng)風(fēng)火火地走到了七班門口。到了門口我才知道,原來這里堵的是水泄不通啊!我們擠到門前時,董天妤已經(jīng)開始吆喝那個人的名字了,可是那里面人聲鼎沸,實(shí)在聽不見,叫了半天也沒個人回應(yīng)。

我總是呆在人家門前聞著那香濃的水餃味,肚子都有些“蠢蠢欲叫”了,所以我只好悻悻地走開了。過了好一會兒,我聽說還沒上課,就又出去了一趟,又聽董天妤說人家答應(yīng)給她一個,聽這話我來勁兒了,迫不及待地和她商量著說分我一半啊?。?/p>

我忽然聽到有個小女孩說:“你們班的班主任來了!”額額……好吧,打道回府?;氐浇淌?,馬老師讓我們寫日記,寫什么都可以,誰先寫好了就給誰一個水餃吃,因?yàn)橹八麄儼嗟囊粋€同學(xué)給我馬老師送來了很多水餃。她想吃吧,非得說是給我們先嘗嘗,真是饞死我啦??!我忒想吃到水餃啦!

嗯嗯,所以,以上就是我奮筆疾書的結(jié)果了。

多彩校園的生活作文篇7

今年的3月1日,應(yīng)該是我們背上書包,高高興興去學(xué)校上課的日子。但我國卻來了一個“不速之客”——新型冠狀病毒,沒辦法,我們只能待在家里。好在,國家發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召,我們居家也能學(xué)文化。

所謂的“停課不停學(xué)”,其實(shí)就是學(xué)生們在家里上網(wǎng)課。老師在“釘釘”群里發(fā)起直播,直播課堂里會有許多老師來給我們上課。但是,上網(wǎng)課和在學(xué)校上課相比較,我還是喜歡坐在干干凈凈的教室里,聽老師講課的聲音,和同學(xué)們在一起討論式的學(xué)習(xí)。

為什么這么說呢?因?yàn)樵趯W(xué)校上課,我們不僅能聽到老師的講課聲,還能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。每當(dāng)上課鈴聲一響,同學(xué)們總是迅速地整理好隊(duì)伍,安安靜靜地路過走廊,跨上樓梯的臺階,一步一步地走回教室。在教室里只要老師提出問題,你總會看到許多的小手高高地舉了起來……下課了鈴聲響起,我們猶如變成了一只只歡快的小鳥,飛到操場上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞,一群女生呼啦圈搖得超級好,總是吸引一些小同學(xué)圍觀呢!唉,好懷念校園生活啊!

我看看書桌上的書,又把眼睛瞟向窗外,心里閃出這樣的問題:什么時候才能開學(xué)呢?什么時候能再聽見老師溫和的聲音?什么時候才能和同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)新的知識呢?哎,我多么渴望快點(diǎn)回到學(xué)校啊!