貼合主題可以使作文更加有亮點(diǎn)，避免內(nèi)容的平淡和無(wú)趣，作文是一種可以幫助我們提高寫作技巧和修辭手法的工具，范文社小編今天就為您帶來(lái)了島的故事作文模板7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
島的故事作文篇1
在知不覺(jué)中，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，在這段漫長(zhǎng)的歲月中，我經(jīng)歷了許多難忘的事情。
我6歲的'時(shí)候，爺爺正好過(guò)70周歲。我們?nèi)揖墼谝黄鸪燥?，姑姑向我介紹了哥哥的女朋友，接著又問(wèn)我問(wèn)她叫什么，我托著腮幫子想了一會(huì)兒，然后脫口而出“哥媽”，大家一聽(tīng)，震驚了三秒，然后便哈哈大笑，這是，我連忙跟大家解釋：“舅舅的媳婦叫舅媽，大伯的媳婦叫大媽，姨夫的媳婦叫姨媽，那么哥哥的媳婦肯定叫哥媽了。”大家聽(tīng)了我的解釋，笑得更是厲害了，成品哥哥笑得都把飲料都噴出來(lái)了，像噴泉似得，成昊哥哥笑得猛敲桌子，再看一看哥哥的女朋友，這一聲“媽“，使她的臉害羞得像紅絲布一樣！
（這件事是媽媽告訴我的）在我一歲半的時(shí)候，外婆有一次因?yàn)檐嚨?，腳骨折了，在家養(yǎng)傷。而我那時(shí)候還不怎么會(huì)說(shuō)話呢，可是只要一看見(jiàn)有人來(lái)看外婆，我就趕緊跑到外婆的床邊在外婆受傷的腳上輕輕地揉一揉、搓一搓，別人看見(jiàn)了，都夸我懂事。如果客人一走，我也馬上跑到外面玩去了。這時(shí)，如果有人再讓我給外婆揉腳，我就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也不理他們。所以，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)我這么小就愛(ài)在人前表現(xiàn)。呵呵！你看，我是不是非常的聰明呀！
……
成長(zhǎng)的腳步還在行走，它不能回頭，所以我們要珍惜著每一天的快樂(lè)！
島的故事作文篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間快樂(lè)的寒假就要離去，開(kāi)心的新學(xué)期即將到來(lái)，在寒假里我體會(huì)到了很多。這個(gè)寒假是我們的快樂(lè)港，也是我們的加油站。寒假期間我們度過(guò)了祖國(guó)最盛大的節(jié)日——春節(jié)，相信大家都過(guò)得很快樂(lè)吧，也獲得了很多壓歲錢。
在這個(gè)寒假中，我過(guò)得十分充實(shí)，除了完成老師布置的寒假作業(yè)外，我還增添了許多自學(xué)內(nèi)容。在寒假作業(yè)《快樂(lè)寒假》中，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如哥倫布豎雞蛋，別人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的事物，他發(fā)現(xiàn)了，有時(shí)候那個(gè)辦法很簡(jiǎn)單，而人們卻不會(huì)想到。
還有喜慶十足的收集對(duì)聯(lián)的作業(yè)。當(dāng)然，我們也不能夠放棄寒假這個(gè)練字的好機(jī)會(huì)，我買了一本四年級(jí)下冊(cè)的與教材同步的字帖，堅(jiān)持每天練一頁(yè)。
我還讀了很多課外書，并且將它記錄在《好書伴我行》上了，我還給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶背，我還將親戚朋友互相祝福的語(yǔ)言摘錄了5條。我還寫了8則日記和幾篇作文。在寒假里，我還練習(xí)了60道豎式乘法、除法。還完成了30道智力數(shù)學(xué)應(yīng)用題。
真是一個(gè)快樂(lè)的寒假!也是一個(gè)新學(xué)期的加油站我要在新學(xué)期里努力快樂(lè)地學(xué)習(xí)!爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
島的故事作文篇3
人們都在勸他，把狼殺了或把羊圈補(bǔ)起來(lái)，可他就是不聽(tīng)。
羊越來(lái)越少，從二十只到十八只，從十八只到十六只……每天都在減少兩只，現(xiàn)在只有十只了。
有人問(wèn)他：“你不怕破產(chǎn)啊，羊沒(méi)了的話你不擔(dān)心嗎？”他說(shuō)：“有啊，從左腦閃過(guò)去，又從右腦閃出來(lái)了?！?/p>
他的話讓村里的人語(yǔ)塞許久，大家都執(zhí)意他抓住那只可惡的狼。
他也照做了，從早上一直守到凌晨，終于，狼來(lái)了。狼從沒(méi)有圍欄的地方鉆進(jìn)去，顯然它長(zhǎng)胖了很多，走路也慢了。
他一把抓住狼，又放了。
第二天，村里的人問(wèn)：“你抓住了狼沒(méi)？”他回答：“抓住了。”“那狼呢？”“放了。”“你干嘛不殺了它！”“你們只讓我抓，又沒(méi)讓我殺?！贝謇锏娜硕加X(jué)得他無(wú)藥可救了，就不再理會(huì)他。
過(guò)了幾天，他的羊全沒(méi)了，可他不知道從哪弄來(lái)一張里面有兩千元的信用卡，這可是一大筆財(cái)富??！村里的人們都問(wèn)：“從哪來(lái)的？”
他得意地說(shuō)：“我買了‘羊壽保險(xiǎn)’，丟一只羊陪一百，二十只羊不就是兩千嘍！”他說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去，因到家后他哭得眼睛都腫了：“可憐我的金元嘍……買一只羊羔二百，陪一只大羊才一百……嗚……”
島的故事作文篇4
在假期中我讀了《讓孩子受益一生的中外寓言故事一百篇》這本書，書中有兩大版塊，分別是：中國(guó)經(jīng)典寓言故事和外國(guó)經(jīng)典寓言故事，其中外國(guó)經(jīng)典寓言故事中有四個(gè)小版塊，分別是克雷洛夫寓言。伊索經(jīng)典寓言。達(dá)芬奇經(jīng)典寓言和拉封丹經(jīng)典寓言。
中國(guó)寓言中的《烏鴉兄弟》這個(gè)故事中的那兩只烏鴉，都發(fā)現(xiàn)了自己的家壞個(gè)洞，可是，兩只烏鴉沒(méi)有一個(gè)人愿意去修補(bǔ)那個(gè)洞，這個(gè)洞一天比一天大，兩只烏鴉還是不去修，結(jié)果，過(guò)了幾天，房子就塌了，一早起來(lái)，獵人不費(fèi)吹灰之力就撿到了這兩只烏鴉。外國(guó)寓言的《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事的農(nóng)夫，他在一個(gè)寒冷的冬天里，發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇，他非?？蓱z這條蛇，就把它抱在了胸上，蛇淅浙地能動(dòng)了，它向農(nóng)夫的心臟狠狠地咬了一口，農(nóng)夫一下就倒在了地上?？墒牵?dāng)村子里的村民聽(tīng)說(shuō)了這件事，趕過(guò)來(lái)的時(shí)候，農(nóng)夫他已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。
這個(gè)故事告訴了人們，不要過(guò)于善良，一定要分清是非，蛇它永遠(yuǎn)是害人的，這就像狼永遠(yuǎn)是吃人的一樣，不要被它的花言巧語(yǔ)所蒙騙。
我非常喜歡這本書，這本書中的每一個(gè)故事都告訴我們一定的哲理。
島的故事作文篇5
書是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙。它是無(wú)盡的源泉，更是浩瀚的知識(shí)海洋。
星期天，媽媽帶我去書店看書，我十分開(kāi)心。心里想：“這次我可以在書中學(xué)到許多知識(shí)”。一進(jìn)書店，我就被各種各樣的書吸引了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這有這么多的書，我可以看個(gè)夠”。書店里有少兒區(qū)和成人區(qū)，我在少兒區(qū)選了一本書叫《查理九世》。便找了一個(gè)地方坐下，打開(kāi)書開(kāi)始津津有味地讀。
我把書放在腿上，小心翼翼地打開(kāi)書，邊看邊說(shuō)：“太精彩了，寫的真棒”。我心里想：這本書寫的真好，我要把這本書買回家繼續(xù)看。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，我就翻看字典?！罢业搅?！”媽媽一聽(tīng)嚇了一大跳。我笑笑說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，只是太激動(dòng)了?！?/p>
眼瞅著要去上課了，我十分想擁有這本書。于是，我開(kāi)始找錢，這本書要38。5元，可我只有20元錢，怎么辦呢？有了，我可以給媽媽干活。于是我懇求媽媽多次，最終答應(yīng)了我的懇求。通過(guò)做家務(wù)分期償還。
回家后，我抓緊做完學(xué)校作業(yè)，就趕忙開(kāi)始家務(wù)。我先掃地，有了3元錢；再拖地，又有2元；緊接著洗碗，又有了10元。怎么辦，還差點(diǎn)。我可以賣廢品。我將閑置的書本找好，拿到廢品回收站得到了3。5元了。
終于等到了星期天，我雙手握著錢，高興地來(lái)到了書店。等買到書，我萬(wàn)分珍惜，高興地握著那本書，回家了?；氐郊?，我什么也不做，只看這本《查理九世》。從中午看到下午15點(diǎn)，我終于看完這本書。
這本書是我用自己的勞動(dòng)換來(lái)的，要好好珍藏它。
島的故事作文篇6
今年猶如當(dāng)年的非典防治戰(zhàn)，這場(chǎng)敵人為新型冠狀病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)，所挑戰(zhàn)的不只是醫(yī)療機(jī)構(gòu)，也是對(duì)全民共同體，乃至每個(gè)人的考驗(yàn)。
不少時(shí)候，碰到災(zāi)難等突發(fā)狀事故，但就關(guān)聯(lián)度而言，恐怕沒(méi)有什么能夠比得上“人傳人”的傳染病疫情，能讓我們更真切的感受到——“我們都是防疫人”。
鐘南山院士就建議，“沒(méi)有特殊的情況，不要去武漢”。此類忠告和防控應(yīng)對(duì)，需要每個(gè)人的配合，也必然會(huì)或多或少影響到不少人一時(shí)的便利、打亂原有的春節(jié)計(jì)劃。像一些人原本約好的同學(xué)、親友聚會(huì)，可能就得注意場(chǎng)合乃至取消，甚至一些商業(yè)行為也難免受影響。
必須承認(rèn)，不少防控工作，尤其是涉及管控、監(jiān)測(cè)、檢查等，都是以削減民眾的便利程度、犧牲局部利益為前提的。其中一些或可通過(guò)構(gòu)建合理的機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)共擔(dān)，但有一些可能注定需要個(gè)體的承擔(dān)，這是必須接受的事實(shí)，也是非常時(shí)期的不得已而為之。
本質(zhì)上，這次疫情也是對(duì)民眾科學(xué)素養(yǎng)與公民精神的“拉練”。多相信科學(xué)，遵循那些科學(xué)的“自我保護(hù)指南”，別被那些蹭疫情夾帶私貨的“鞭炮防傳染，吸煙能消毒”、兜售陰謀論的“生物戰(zhàn)”話語(yǔ)所蒙蔽;多循守理性，不盲目不恐慌，服從防疫的管制安排，盡量避免成為交叉感染的一環(huán)……這些都是個(gè)體應(yīng)有的“價(jià)值自覺(jué)”。
當(dāng)無(wú)數(shù)的個(gè)體能真正依據(jù)科學(xué)精神、秉持公民素養(yǎng)，合理調(diào)整防疫期的個(gè)體行為，全社會(huì)戰(zhàn)勝疫情的砝碼就大一些，成本就更低一些，最終帶來(lái)的公共利益增量，也將回饋給每個(gè)人更多的安全感。
病毒所挑戰(zhàn)的是整個(gè)社會(huì)的應(yīng)對(duì)系統(tǒng)。這個(gè)應(yīng)對(duì)系統(tǒng)里面，沒(méi)有人可以例外。目前病毒的傳播和疫情發(fā)展，仍有諸多不確定性。但可以確定的是，不管是個(gè)體還是相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)，在應(yīng)對(duì)上多一些“打提前量”和冗余準(zhǔn)備，少一些盲目樂(lè)觀和僥幸，多一些配合、公開(kāi)，少一些自行其是，這樣人們的從容就多一份，戰(zhàn)勝病毒也能愈發(fā)可期。說(shuō)到底，就是科學(xué)精神和公民素養(yǎng)越充沛，越能給戰(zhàn)勝疫情增加砝碼。
島的故事作文篇7
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，成長(zhǎng)的路上，記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴隨著我一路走來(lái)。在我成長(zhǎng)的道路中，有過(guò)許許多多的成長(zhǎng)的故事就像五味瓶一樣，有著酸。甜?？?。辣。咸的味道。讓我們打開(kāi)記憶的閘門。去回想童年的`趣事。
在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發(fā)奇想，問(wèn)媽媽；“我是從哪來(lái)的呀！”媽媽笑著說(shuō)；“你呀！是被我在垃圾堆里撿來(lái)的?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)；“不可能！”“怎么不可能呀！我對(duì)你這么嚴(yán)厲，還老打你?！眿寢尰卮鸬?。我想；肯定是撿來(lái)的，要不然為什么老打我呀！想到這我“哇”地一下哭了起來(lái)，越哭越傷心。媽媽只好哄我；“不是啦！你是從我肚子里出來(lái)的，不是撿來(lái)的?！笨墒俏疫€是不相信，拼命地哭。媽媽沒(méi)辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話，對(duì)爸爸說(shuō)明情況后，爸爸對(duì)我說(shuō)；“不要聽(tīng)媽媽胡說(shuō)八道。沒(méi)有的事，男子漢不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭?！蔽疫呴哐蹨I邊說(shuō)；“知道了?！庇谑俏覓炝穗娫?。也不在哭了。媽媽笑著說(shuō)；“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！”我心里想著；我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎？我生病的時(shí)候，你無(wú)微不至地關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽(tīng)媽媽的話。
通過(guò)這件事，我知道了無(wú)論家長(zhǎng)怎么“騙”，孩子多么小，也永遠(yuǎn)騙不成功的，因?yàn)榧议L(zhǎng)已深深地印在了孩子的腦海中。
