我的2024年網(wǎng)課作文模板6篇

時(shí)間:2024-06-10 作者:Anonyme 作文大全

只有加強(qiáng)作文寫作的練習(xí),才能讓我們的語言表達(dá)更加地道,作文是我們工作和學(xué)習(xí)中接觸到最多的文書之一,以下是范文社小編精心為您推薦的我的2024年網(wǎng)課作文模板6篇,供大家參考。

我的2024年網(wǎng)課作文模板6篇

我的2024年網(wǎng)課作文篇1

一轉(zhuǎn)眼,我們?cè)诩疑暇W(wǎng)課的時(shí)間已經(jīng)有了足足兩個(gè)月。在這兩個(gè)月里我們見到了很多悉心教導(dǎo)的老師,豐富多彩的課堂。但始終印在我腦海里的,是那一節(jié)閱讀課。

那是最后第二節(jié)空中課堂,主講老師是一位來自海鹽縣向陽小學(xué)的語文老師——江老師。她有著一張白皙的臉蛋,靈動(dòng)的雙眼和迷人的微笑,宛如大姐姐一般的存在,會(huì)讓人產(chǎn)生一種溢于言表的親切感。我興致勃勃地坐在座位上,開始聽課。“今天是一節(jié)閱讀課堂,讓我們大家一起走進(jìn)書籍,走進(jìn)閱讀,走進(jìn)居里夫人?!崩蠋熢谝曨l中有聲有色地說道。居里夫人!我從座位上彈了起來。要知道我所知道的科學(xué)家并不多,但居里夫人絕對(duì)上榜。沒想到在一節(jié)語文閱讀課上還能了解到居里夫人!我激動(dòng)地回到椅子上,迅速地拿出本子和筆,目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視屏幕?!傲私庖粋€(gè)人就要先從他身邊的事情開始了解,要想了解居里夫人這個(gè)傳奇而又偉大的人物,就必須先從與她相關(guān)的事件開始看起。”我一邊記著筆記,一邊時(shí)不時(shí)抬頭看老師的講解?!熬永锓蛉艘簧写蟛糠值臅r(shí)間都奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),她在科學(xué)史上更是做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。而她這種不懼困難、堅(jiān)持到底的決心也令很多人為之敬佩。她為整個(gè)科學(xué)界,發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)重要物質(zhì)——鐳?!辫D!我手抖了一下。居里夫人獻(xiàn)身科學(xué),就是因?yàn)殍D。她一直刻苦鉆研,不分春夏秋冬,不分白天黑夜,長時(shí)間在高輻射的環(huán)境下工作,導(dǎo)致最后患上了再生性貧血。想到這里,我不禁感到些許失落。但老師的一句“這就是閱讀中最重要的部分——讀事件”把我的思緒重新拉回了課堂。所以說,發(fā)現(xiàn)鐳就是居里夫人一生中最偉大的事跡之一,我們就可以從這個(gè)事跡去延伸開來,想到她的人物性格特點(diǎn)——聰明智慧,堅(jiān)持不懈,追求真理?!斑@個(gè)辦法好,我以前怎么就一點(diǎn)都沒有想到呢?”我一拍大腿,腦子里的道路瞬間就通暢了,把其他“車輛”全部拋除。

在后半節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我知道除了了解與人物相關(guān)的事件,還可以多看看他人對(duì)人物的評(píng)價(jià),在那里不僅可以收獲許多大道理,還能更深層次的了解一個(gè)人,了解他的方方面面。居里夫人有丈夫和兩個(gè)女兒要照顧,卻還如此專注的投入科學(xué),這需要做出多么大的犧牲?。∷蛇€是歷史上第一個(gè)獲得兩次諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)的人呢。這是多么至高無上的榮譽(yù)啊,是多少人羨慕不已,卻又高攀不起的地位??梢娝膬r(jià)值有多么的高,但價(jià)值和努力永遠(yuǎn)成正比。許多人不知道的是,居里夫人將自己在英國協(xié)會(huì)得到的獎(jiǎng)牌隨便拿給孩子玩,當(dāng)有人問起的時(shí)候,她卻說:“這種東西玩玩就好了,不必看得太重。”我被這番話驚到了。她淡泊名利,并沒有因?yàn)樽约旱牧瞬黄鸲教帞[架子、使臉色,從小給孩子們樹立起了正確的三觀,這是多少人沒有做到的。愛因斯坦也曾說過,瑪麗·居里是唯一一個(gè)沒有被盛名寵壞的科學(xué)家。

閱讀,最重要的就是在“閱”當(dāng)中獲取知識(shí),“讀”當(dāng)中鞏固知識(shí)。這節(jié)課不僅教會(huì)我可以用讀事件、讀評(píng)價(jià)的方法來閱讀,還更加深入的了解了居里夫人的為人處事,令我震撼,更是敬佩!

我的2024年網(wǎng)課作文篇2

假期的延長,云授課的方式,對(duì)于我們,對(duì)于老師來說都是全新的嘗試,是值得探索,需要磨合的。

磨合中,那些差錯(cuò)逐漸消失。開課第一天,并不是一個(gè)好的開端,同學(xué)們的浮躁,服務(wù)器的擁擠,老師們無計(jì)可施。老師耐心的帶著我們一遍又一遍嘗試,顯然不是很順利。早晨的前兩節(jié)課都在忙著調(diào)試,最終也沒有達(dá)到預(yù)計(jì)的效果。第二天,我們一次次的嘗試換來了一次次成功,課堂氣氛也漸漸步入正軌。

一周之后,課堂基本不再出問題。網(wǎng)絡(luò)不暢等問題也明顯減少。我們了解,探索,嘗試,掌握,這些對(duì)于我們來說曾經(jīng)沒有過,對(duì)于老師也是全新的體驗(yàn),我們正在一步步熟練。

感受中,那些屏幕背后的不安讓人暖心。第一節(jié)作文課,王老師課間閉麥之后再忘記打開,上課時(shí)間到了就對(duì)著屏幕講說。我想那時(shí)她一定十分認(rèn)真,講的動(dòng)情。得不到回應(yīng),她這時(shí)才發(fā)現(xiàn)麥并沒有打開,徒然講了十分鐘。道法老師幾乎每一節(jié)課都會(huì)說:只有在咱班上課才有點(diǎn)上課的感覺。生物老師上課時(shí)會(huì)讓幾個(gè)學(xué)生開麥與她互動(dòng),數(shù)學(xué)老師會(huì)來回反復(fù)的提問。

面對(duì)一塊冰冷的電子產(chǎn)品,老師們都努力找回在教室上課時(shí)的感覺。他們一點(diǎn)點(diǎn)摸索改良上課模式,使這云課堂不再孤單冰冷。也讓我們感受到這并不只是電子產(chǎn)品,在這背后還有溫暖。

堅(jiān)守中,微弱燈光下情景如此動(dòng)人。我們坐在家里,享受著一切擁有的??捎心菢右恍┤?,他們無法擁有更無法享受。家里沒有網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致女兒無法上網(wǎng)課。父親向村委會(huì)申請(qǐng),村干部批準(zhǔn)女兒在村委會(huì)的院子中蹭網(wǎng)上課。清晨早讀,中午回家吃飯,下午上課,父親都會(huì)在女兒身邊陪著女兒。來來往往,村中那條小路上留下了父女倆不少的足跡。到了晚上,村委會(huì)的人慢慢都離開了,周圍也冷清了許多。女兒借著頭頂微弱的光亮完成作業(yè),父親就蹲在門邊,披著大衣。他時(shí)不時(shí)看向女兒,眼中是期許,是渴望,是光,是愛。

他陪著女兒,多久都在。他相信讀書改變命運(yùn),他更相信女兒。

網(wǎng)課以來,我們學(xué)著適應(yīng),學(xué)著應(yīng)用,我們看到那些愛與希望。我們也要學(xué)著自律,就是要做一件事就要做到完美的信念。要做一件事情,第一關(guān)是自己,最后一關(guān)也是自己。想要征服世界先要征服自己,從網(wǎng)課自律開始。

我的2024年網(wǎng)課作文篇3

由于新冠病毒的緣故,我們不能到學(xué)校上課,只能在家上網(wǎng)課。我們已經(jīng)開始上網(wǎng)課近半個(gè)月了。

我在上網(wǎng)課前的時(shí)間里,看到過很多有關(guān)學(xué)生上網(wǎng)課的新聞。有的'學(xué)生自律性強(qiáng),在家跟在學(xué)校一樣,專心聽課;有的則貪玩、忍不住開小差,玩著玩著就忘了聽課。在家學(xué)習(xí)則是學(xué)生拉開差距的最好時(shí)機(jī)。于是我下定決心,一定要好好聽課!為了保護(hù)眼睛,就用電腦上課,再把手機(jī)放在屋外,防止我貪玩,就這樣我安心地上了幾天課,到了第四天,我拿手機(jī)進(jìn)屋掃碼轉(zhuǎn)換成電腦版網(wǎng)課操作,手機(jī)不小心忘了拿出去......

我認(rèn)真地聽著課,伸手拿筆的時(shí)候看到了放在一旁的手機(jī),心想:手機(jī)放這不要緊,只要不看就行。又過了一會(huì),眼睛又瞟到了手機(jī),心想:認(rèn)真聽課!認(rèn)真聽課!認(rèn)真聽課!一定要忍??!我絕對(duì)不看手機(jī)!

手機(jī),就靜靜地躺在那里,一動(dòng)不動(dòng),卻像有著磁鐵一樣吸引著我。我心想:千萬要忍住啊!但不知怎的,腦子里冒出一個(gè)奇怪的想法:就稍看一會(huì)不要緊的,老師講的我都會(huì)。這時(shí)我腦子里又浮現(xiàn)出那一條條的新聞,還是決定不看了。但我的手卻仿佛不受控制,伸向了手機(jī),拿了起來.......

看了一會(huì)又放下了,覺得老師講到了重點(diǎn)就拿筆記下,但有了第一次就有第二次,第二次我以同樣的理由再次拿起手機(jī)。一看便停不下來。

老師說下課了我都不知道,課后回想老師上課的內(nèi)容,才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也沒聽!作業(yè)上的題,我也基本不會(huì),我快要愁死了!我只好花更多的時(shí)間看回放。上課一小時(shí)全看了手機(jī),下課再看一小時(shí)回放,相當(dāng)于看兩小時(shí),完全是事倍功半!現(xiàn)在真是后悔死了!當(dāng)時(shí)想要看手機(jī)時(shí),我為什么就不想想后果???

我的2024年網(wǎng)課作文篇4

十七歲的我們?cè)谶@十七年里就經(jīng)歷了太多太多,2003年非典鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)我們出生了,2020年高二的寒假又碰上了新型冠狀病毒,有人不禁發(fā)出感嘆:我們太難了!疫情當(dāng)前,那些白衣天使,科研人員沖在第一線保護(hù)我們,我們當(dāng)然也不能掉鏈子,停課不停學(xué),伴隨著釘釘這個(gè)神奇的軟件的出現(xiàn),我們的網(wǎng)課生活就開始了。

和在學(xué)校一樣,每天六點(diǎn)鐘就從被窩里爬起來,疊被子,洗漱,打卡,早讀,吃飯,一個(gè)早晨就這樣過去了。當(dāng)然,活動(dòng)活動(dòng)筋骨后,再次坐到電腦前,就開始了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——開始上課了。我們之所以可以在家進(jìn)行學(xué)習(xí)并且在一些方面還能比在學(xué)校還要便利,比如收發(fā)作業(yè),觀看回放,讓我們的學(xué)習(xí)變得更加高效,在這里“釘釘”必須擁有姓名,通過在線直播,讓我們又聽到了久違的老師的親切的聲音,久違的幽默感,久違的課堂氛圍......

第一天上課,有的老師還有些還有些羞澀,并沒有把攝像頭打開,說實(shí)話,一個(gè)多月沒有見他們了,還怪想看看老師同學(xué)們的,可在聽到老師要找同學(xué)連麥回答問題時(shí)還是會(huì)在心中默默祈禱:千萬別點(diǎn)我,千萬別點(diǎn)我。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們都是第一次用直播的方式上課,由于網(wǎng)絡(luò)延遲的原因,弄出了不少烏龍,導(dǎo)致老師、同學(xué),兩臉懵。一直到了下午第二節(jié)課,一進(jìn)入直播間就立馬提起了精神,輝哥就是輝哥,頭像框中是他那帥氣的臉龐,唯一美中不足的是由于上課方式不同的原因,輝哥不得不用ppt來上課,我們也沒能看見輝哥那充實(shí)的板書,不過課堂還是一如既往的充實(shí)歡快。在家休息了一個(gè)寒假,這樣的網(wǎng)課生活顯得格外的珍貴,一天的課程不一會(huì)兒就結(jié)束了,到了晚自習(xí),與在學(xué)校不同,時(shí)間可以由自己來支配,讓我們可以有更多的機(jī)會(huì)來自主學(xué)習(xí)。最后,晚檢還是必不可少的,每日一總結(jié),每日一分享,是我們班的特色,每天的值日班長都要精心準(zhǔn)備,最后,在閆老師總結(jié)之后,第一天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)也就結(jié)束了。

在之后兩周的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們和老師們之間的默契度越來越高,簽到,打卡等管理系統(tǒng)越來越完善,同學(xué)們的學(xué)習(xí)也變得越來越高效。在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們與老師,與自己以這樣一個(gè)全新的方式相遇,不僅僅是為了防控疫情,更是一個(gè)歷練自己的好機(jī)會(huì),在這種環(huán)境下,我們必須要耐住寂寞,野蠻生長,挖掘自己更大的潛能,在這個(gè)特殊的寒假成就一個(gè)全新的自我。

給自己加油,給中國加油,一切都會(huì)好起來的!

我的2024年網(wǎng)課作文篇5

因?yàn)橐咔?,我們延遲開學(xué)時(shí)間,但是,不能去學(xué)校,不代表不能學(xué)習(xí),“停課不停學(xué)”,我們?nèi)嘣诶蠋焺?dòng)員下,積極參與,居家上免費(fèi)直播課。

我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課,七年級(jí)下冊(cè)同步課程,這樣下來,我們根據(jù)課程進(jìn)度上網(wǎng)課,復(fù)學(xué)后,我們不僅不擔(dān)心每科課內(nèi)容不熟悉,還有利于很快調(diào)整狀態(tài),銜接進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。

課程內(nèi)容豐富多彩,除了七門學(xué)科外,還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥,我們對(duì)網(wǎng)課感興趣,愛上網(wǎng)課。

網(wǎng)課時(shí)間安排合理,每堂課不超過40分鐘,早上9點(diǎn)開始,11點(diǎn)半結(jié)束,下午2點(diǎn)30開始,4點(diǎn)鐘結(jié)束,每個(gè)周休息兩天,讓我們有充足的時(shí)間休息,保護(hù)了眼睛。課后有時(shí)間看課外書。

網(wǎng)課上的老師,講課十分好,思路清晰,講的課有趣易懂,老師也很幽默詼諧,互動(dòng)時(shí),同學(xué)們都積極搶答,對(duì)網(wǎng)課充滿了興趣,老師用各種方法來為我們解題,也讓我們見到了平時(shí)沒有見過的難題,不會(huì)的題目,經(jīng)老師提示,也就知道了解題方法。

語文課,進(jìn)度有點(diǎn)快,老師是一課連著一課上,每次上網(wǎng)課前,老師會(huì)提醒我們預(yù)習(xí),課上老師會(huì)講到識(shí)讀理解生字詞,句子賞析,題目含義,文章主旨,最喜歡老師上文言文,生動(dòng)有趣。

數(shù)學(xué)課上,老師會(huì)給我們講基礎(chǔ)題,讓我們背概念,課程進(jìn)度不快,上新課之前,會(huì)上一節(jié)復(fù)習(xí)鞏固課,每次都會(huì)給我們出一些帶有難度的`題目,讓大家挑戰(zhàn)自我,課下,我們質(zhì)疑老師解答,也會(huì)有練習(xí)鞏固。

還是希望能早日開學(xué),和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結(jié)束,待春暖花開,我們相聚學(xué)校。

我的2024年網(wǎng)課作文篇6

網(wǎng)課,從字面我們就知道是在網(wǎng)上上課。由于我們國家正在和新冠病毒作斗爭,“停課不停學(xué)”,我們小學(xué)生也開始了時(shí)尚的網(wǎng)課。

在家里上學(xué),不用去學(xué)校,這是我以前做夢(mèng)都在想的事情??墒?,剛上了兩天我就后悔了,在家里上課,感覺一點(diǎn)都不好。因?yàn)闆]有同學(xué)們的歡聲笑語,更沒有老師親切的臉龐,只是媽媽一個(gè)人坐在旁邊像看犯人一樣看著我,只要我一做小動(dòng)作,媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,我真的感覺自己像是在坐牢一樣。

以前在學(xué)校我作業(yè)完成的不好,媽媽也不知道??稍诩依锞筒灰粯恿?,媽媽把老師的話當(dāng)做圣旨一樣,讓我不僅要完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),而且還必須是認(rèn)真完成。課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),上課要集中注意力聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),比在學(xué)校里做得還扎實(shí)。

就這樣在媽媽的監(jiān)督下,堅(jiān)持快一個(gè)月了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)在悄悄的發(fā)生著變化。以前我最害怕的數(shù)學(xué)現(xiàn)在變得那么可愛,之前是看到題目害怕,現(xiàn)在是想做題目,覺得它們是挑戰(zhàn)。以前語文的閱讀短文是匆匆看一遍就寫,現(xiàn)在是認(rèn)真閱讀,理解了然后再寫。它們變得不那么可怕。媽媽經(jīng)常說,這次網(wǎng)課是老天爺給她機(jī)會(huì)來挽救我的,我相信以后就是到了學(xué)校,我也能堅(jiān)持現(xiàn)在的好習(xí)慣,因?yàn)槲覈L到了甜頭。

上著上著網(wǎng)課,我現(xiàn)在悄悄的愛上了這種上課模式。我要謝謝辛苦付出的老師和一直陪著我的“大書童”。