通過寫作文可以記錄下我們的希望和憧憬，作文是我們學(xué)習(xí)中必不可少的一環(huán)，它可以幫助我們提高我們的綜合能力和批判思維，下面是范文社小編為您分享的有關(guān)親的作文精選5篇，感謝您的參閱。
有關(guān)親的作文篇1
小時(shí)候的快樂使我終生難忘，我的童年就像一個(gè)彩色的夢，這場夢使我快樂無比，我將視為珍寶，一生珍藏。童年是人生的寶貴財(cái)富，童年的游戲更是難得的寶石。童年無論是貧窮還是富有，在日復(fù)一日的歲月中它都會(huì)成為你一生中最珍貴的回憶。
小時(shí)候我是一個(gè)無憂無慮的孩子。記得有一年夏天，我和小伙伴們一起去小河里游泳，我們像魚兒一樣在河里游來游去，盡情地在水里嬉戲、追逐、打鬧，在被我們激起的高高的浪花中歡笑，我就在這種快樂無憂的日子里一天天長大。
我的童年可不只是玩，有時(shí)我還會(huì)去幫爺爺奶奶干活。勞動(dòng)能增長知識(shí)，這是我最深的感受和最大的收獲。比如說蚯蚓為什么會(huì)在土里鉆來鉆去就這個(gè)問題我就會(huì)砸破沙鍋問到底。那時(shí)我為了許許多多的“為什么”，到處找書來讀，如饑似渴，儼然一條書蟲。有一次奶奶買了一個(gè)西瓜回家，大家吃完后我問小伙伴“西瓜籽吃了會(huì)怎么樣？”他說他爸爸說過吃了西瓜籽后腦袋上會(huì)長出一個(gè)大西瓜，我當(dāng)時(shí)就被嚇懵了，因?yàn)槲也恍⌒某粤撕脦琢Ｎ鞴献选：髞砦野职终f不會(huì)長大西瓜，因?yàn)槲业亩亲永餂]有西瓜籽生長的條件：土壤、溫度等等，當(dāng)時(shí)我就高興的又蹦又跳，心里的結(jié)因無知而迷惑，最終卻因“有知”而解開了。
童年的我很貪玩，有時(shí)會(huì)背著家人偷偷看電視玩電腦，可惜總會(huì)被抓住。記得有一次，我想偷著玩電腦，因?yàn)殡娔X開機(jī)后主機(jī)會(huì)發(fā)燙，我就用一冰袋放在主機(jī)上，一切就緒后便興致勃勃地玩了起來，一會(huì)兒打瘋狂聯(lián)盟，一會(huì)兒打“賽爾號(hào)”，玩得可爽了。突然，一陣熟悉的摩托車聲音傳來，我驚慌地立即按下電源，以百米沖刺的速度跑到我的書房，迅速拿起一本書假裝學(xué)習(xí)。爸爸開門進(jìn)來，看我的臉紅撲撲的，“你玩電腦了？”“我沒有!”“沒有？你臉怎么紅紅的！電腦上的冰袋又是怎么回事？”又被逮了個(gè)正著，我的命真苦哇。 呵呵！這就是我的童年，有趣嗎？我珍惜童年，因?yàn)樗敲篮玫模菧嘏?，是五彩繽紛的，是無憂無慮的······
有關(guān)親的作文篇2
時(shí)間悄無聲息的過去了，漫長的小學(xué)生活在這顯得特別短暫，小學(xué)六年，也要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。正所謂，光陰似箭，日月如梭。這六年里，我無限的懷念，無限的眷戀，無限的回味······
在一小學(xué)校里，我不斷的回憶起與同學(xué)之間發(fā)生的幼稚、可笑的一樁樁事件；老師們對(duì)我深深地教誨······我想，這些在小學(xué)的這一切，恐怕我一輩子也追不回來了吧！此時(shí)此刻，我才對(duì)小學(xué)發(fā)生一絲絲留戀。我將永遠(yuǎn)告別它了，它使我經(jīng)歷了酸甜苦辣，偏偏是這個(gè)如此寶貝的東西要離我遠(yuǎn)去！我伸出手緊緊地握住它，但他還是溜去了。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？這一點(diǎn)時(shí)間就像滾滾江水一樣流進(jìn)大海，再也不能返回。我不禁掩著面嘆息！
這六年的生活，就像一個(gè)過客。匆匆地來，轉(zhuǎn)眼間也將匆匆的去。我沒有為母校做些什么大大的貢獻(xiàn)，一直碌碌無為的等待時(shí)光匆匆流去。我仿佛又看到了兒時(shí)童稚的歡笑聲?？荚嚳己昧说暮炔事暫涂疾盍说膯柩事?。
眾多老師在我身上播下了美好的種子，灑下來辛勤的汗水。他們就像蠟燭一樣犧牲自己，照亮別人。正所謂：春蠶到死絲方盡，蠟淚成灰淚始干。無論是哪個(gè)老師，都是我在人生的道路上的啟明星，為我指點(diǎn)迷津，披荊斬棘。我永生永世難忘他們的教育之恩??！
我的理想，就是當(dāng)一名發(fā)明家。依稀記著三年級(jí)時(shí)曾“發(fā)明”一種“彈力球”。拿著空椰子與彈簧做成的。一開始總是玩，到最后椰子摔破了，就再也不做一個(gè)了······
我最難忘記這最后的一年生活，我們班獲得了“書香班級(jí)”的獎(jiǎng)項(xiàng)！我終于可以為母校做一些事了，我真的很激動(dòng)。這一次非凡的成功，刻骨銘心?。?/p>
馬上就要畢業(yè)考試了，沒有多少天了。可我依然戀戀不舍，懷念這六年生活。我將要與它告別，與它再見了。我想念我的同學(xué)，想念我的老師。一想到就要各奔東西，心就像刀割一般。小學(xué)生活，再見！
x 盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。陶淵明這句詩足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快，歲月不等人，我從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時(shí)間啊！站在校園的操場上，仰望著天空回憶過去，也不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲……
哎，畢業(yè)后孤單時(shí)，眼睛還可以不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點(diǎn)呢，我使勁的用思想來添補(bǔ)，回憶著當(dāng)時(shí)的情景。
六年啊六年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的時(shí)間啊，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學(xué)一畢業(yè)，我就結(jié)束了小學(xué)生活，即將步入中學(xué)。我對(duì)小學(xué)有太多不舍，。我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學(xué)們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們；舍不得……他們給我?guī)砹酥R(shí)。快樂和友誼！我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)！ 小學(xué)畢業(yè)后，大家就要各奔東西了，不一定在一個(gè)中學(xué)，現(xiàn)在一想到將來的分別，現(xiàn)在就非常不舍，唉，真想讓時(shí)間定格在此時(shí)此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學(xué)們在一起。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長時(shí)間的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天，我就要離開陪伴了我多年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂，更使我難忘。
有關(guān)親的作文篇3
不曾撫慰，為我操勞的疲憊，給予再多恩惠，理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為……——題記
孔子，一位傳奇人物，他把一生的時(shí)間奉獻(xiàn)給了他的學(xué)生，不求回報(bào)?！爸潦ハ葞煛边@一稱號(hào)非他莫屬，我對(duì)他敬佩不已。能夠影響全世界，讓后人如此尊敬，值！
自從幼時(shí)爺爺和我說起孔子誨人不倦、學(xué)而不厭的故事，我便在心里暗暗向往著：我如果是個(gè)老師，多美好?。?/p>
時(shí)光飛逝，周圍的人和事都或許在發(fā)生著改變，而我，當(dāng)老師的夢想?yún)s從未改變——
如果我成功地當(dāng)上了老師，我會(huì)去偏遠(yuǎn)地區(qū)支教。
偏遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)生一定不容易吧，那些“小鬼頭”一定會(huì)給我這“新來的”一頓殺威棒。當(dāng)我走進(jìn)教室，學(xué)生們就會(huì)來一次語言性的“星際戰(zhàn)爭”對(duì)付我這個(gè)外來入侵者，我也許會(huì)載入歷史。同學(xué)們一定會(huì)問東問西，讓我喘不過氣來，我不會(huì)惱怒，因?yàn)槲抑?，好奇心是所有孩子擁有的，我?huì)告訴他們城市里的稀奇，如霓虹閃爍，如瓊樓玉宇……
當(dāng)老師后，我應(yīng)該很辛苦吧。每天都會(huì)與問題分子周旋，我也許會(huì)是一個(gè)保姆，也許是個(gè)偵探，抑或一位警察……我會(huì)疑惑，為什么我不是個(gè)超人呢？也許那時(shí)候的我才知道自己選擇的這條路是多么艱巨，難于上青天吧。
這時(shí)候，朋友飛黃騰達(dá)了，他西裝革履，器宇軒昂。他也許嘲笑我空有當(dāng)年的成績好，可憐我怎么還是窮樣子，……我只能低下我那個(gè)紅得像西紅柿的頭。
這時(shí)候，他或許會(huì)想幫幫我，問我去不去他公司工作。一想到當(dāng)老師的苦，我是毫不猶豫的，面對(duì)這么好的條件，何樂而不為？于是第二天我興許就會(huì)欣然前往。
當(dāng)我整理好行裝后，我的同學(xué)們肯定會(huì)一窩蜂地跑到我身邊圍住我，一個(gè)個(gè)淚流滿面；一句句老師別走，一聲聲碎語凝噎；……啊，不是一句句祝福；不是一張張笑靨，更不是一件件小小賀禮……見到這些，我就是鐵石心腸，我的心也會(huì)碎了！……
這時(shí)，我會(huì)扔下行李，放棄高薪，誓要與學(xué)生在一起！
……
一歲歲，一年年。
我明白：生活不易，當(dāng)好好活過！
我更明白：老師偉大，不是一日之功勛！
但是我會(huì)努力來實(shí)現(xiàn)，我相信，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！讓我像星星一般發(fā)出燦爛的光芒，盡管它不是最大最亮的那顆！
……
每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中的那顆星總照亮我前行。
有關(guān)親的作文篇4
劉向曾說：”書猶藥也，善讀之可以醫(yī)患?！?/p>
我從小不愛讀書，那時(shí)爸爸媽媽為了讓我讀書，給我買了一本書，名叫《幼兒故事畫報(bào)》，這本書是我最早讀的一本書，每天晚上我躺在床上，媽媽或爸爸坐在床邊，就會(huì)給我講書本里的故事。
漸漸地，故事中的人物引起了我的注意，慢慢的，我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書。大約讀了十幾遍后，我便對(duì)這本書失去了興趣。
有一天，幼兒園放學(xué)回家，我翻箱倒柜，找到了一本漫畫書《三毛流浪記》（是媽媽以前給我買的），然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起來，我被書中的三毛經(jīng)歷深深地吸引住了，甚至連爸爸媽媽什么時(shí)候回來我都不知道。直到吃晚飯了，爸媽一個(gè)勁地叫我吃飯才反應(yīng)過來，我已經(jīng)連續(xù)看了一個(gè)多小時(shí)了。
從那以后，我每天放學(xué)回家，只要有空便會(huì)去找些書來，仔細(xì)地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白，但卻讓我愛上了看書。
現(xiàn)在，我有時(shí)還會(huì)去翻翻幼兒園時(shí)讀過的《幼兒畫報(bào)》，我還時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多以前被我忽略的深刻道理，能使我受益匪淺。
書，能教我許多知識(shí)；書，也能讓我明白許多深刻的.道理；書，它更能教會(huì)我如何做一名合格的小學(xué)生。
有關(guān)親的作文篇5
幸福，是幸運(yùn)加福氣，兩個(gè)吉祥的詞語，是每一個(gè)人所喜愛的，但又有多少人能真正理解她的內(nèi)涵呢？
幸福，是從暴風(fēng)雨中跑出，好不容易回到家，餐桌上已擺出香噴噴的飯菜，上面冒出幾縷熱氣，還有母親溫暖的笑容；幸福，是在天氣驟然變冷時(shí)，有人提醒你要出門保暖，給你添幾件衣服；幸福，是當(dāng)你灰心喪氣時(shí)，一聲親切、溫暖的鼓勵(lì)，使你豁然開朗。
但是每一個(gè)人的幸福都不同，“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明對(duì)邪惡幸福，“從明天起做一個(gè)幸福人，喂馬、劈柴、周游世界。從明天起，關(guān)心蔬菜和糧食，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”這是海子的幸福。居里夫人的幸福就是專心致志、舍生忘我的在無數(shù)未知化學(xué)元素中尋找新的元素，造福人類。
所以一千種人就有一千種對(duì)幸福的理解。而幸福就在我們身邊。每天伴著窗外的星星入眠，在黎明的曙光中醒來，睜開雙眼，便能看到這個(gè)美好的世界，這不就是幸福么？每天能夠與同學(xué)同事相處，一起努力學(xué)習(xí)工作，這不就是幸福么？每天與家人圍坐在桌前，享用簡單的晚餐，輕松的聊天，這不就是幸福么？
也許就是每天重復(fù)做著相同的事情，就感覺生活平淡如水，總盼望著生活中能發(fā)生點(diǎn)什么，就像平靜的水面偶爾也會(huì)泛起漣漪。
有時(shí)，站在窗邊，會(huì)感覺美好的事物一直在我們身邊，只是我們一直忽略了它的存在。我們的心已被城市的喧鬧和繁華淹沒了，騰不出一點(diǎn)空間來好好品味一下生活。有時(shí)我們馬不停蹄的學(xué)習(xí)、工作，似乎占據(jù)了生活中的許多時(shí)間，而缺少了尋找幸福的時(shí)間，但是不要忘了學(xué)習(xí)和工作就是為了能夠生活的幸福。
尋找幸福其實(shí)是很簡單的，在歲月的長河中，一路上走走停停，看看流動(dòng)的風(fēng)景，賞賞七色的彩虹，吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種自我滿足，這也是一種幸福。
