關于書與人的作文優(yōu)質(zhì)6篇

時間:2024-10-25 作者:Indulgence 作文大全

只有養(yǎng)成觀察生活的習慣,我們才能在寫作文時獲得豐富的素材和靈感,在寫作文之前,可以先列一個大綱,幫助理清思路和結(jié)構(gòu),范文社小編今天就為您帶來了關于書與人的作文優(yōu)質(zhì)6篇,相信一定會對你有所幫助。

關于書與人的作文優(yōu)質(zhì)6篇

關于書與人的作文篇1

在我的心目中,有一個人我十分尊敬,他不是什么大人物,沒干出什么驚天動地的大事來,他也不是有著淵博知識的學士,他只是一個身份卑微的賣藝人!

這個人是一個殘廢,他沒有雙腳,住在一輛帶輪子的板車上,板車上有著他全部的家當:碗盆、被褥、衣褲以及一個風琴。這個賣藝缺錢,很缺錢。從他的身上就可以看出來,臟亂的頭發(fā),瘦骨如柴的身子和烏黑的臉??墒撬毁u藝,不討錢!他每拉一段時間的風琴后會休息一會,這時他就會把接錢的碗給放起來。要是誰把他當乞丐,丟給他一些錢的話,他會把錢立刻給還回去,并對給他錢的人哇啦哇啦的說上一通。我雖然聽不大懂他講的話,不過從他的神態(tài)中我可以看出來,他是對那給他錢的人說他不是乞丐,不要別人的施舍,他有能力養(yǎng)活自己。他會用勞動換來錢財!這一幕是我在去游泳館的路上看到的。我每次經(jīng)過他呆的地方,總是會看到他在拉手風琴賣藝,而且他的那雙眼睛,一直是炯炯有神的,從來沒有呆滯過!這個藝人,我尊敬他,因為雖然他幾乎一貧如洗,可是他有尊嚴。他只收下他賣藝所賺來的錢,別人所施舍他的錢,他一概不收,大概是認為那是乞討,是有失尊嚴的。雖然媽媽說都到了這樣的地步了還顧面子遲早會因為沒錢而餓死的,可我依然尊敬他,覺得他比那些明明自己有能力勞動卻不勞動,端著個碗到處伸手要錢的人要好,好很多!

做一個人就應該有尊嚴,知道羞恥,做一個大寫的人!

關于書與人的作文篇2

某天偶然從雜志上看到這樣一段話:我一直相信友誼是有周期的,它能誕生就意味著有死亡的那一天,到底是哪一天,有的時候,我們自己說了不算。一輩子是一個美好的愿望,可這個愿望能否實現(xiàn),就是另外一回事了。

我并不是一個容易感傷的人,但是看著這段文字,眼淚卻不爭氣地流下來了。透過這些文字,似乎看到了我最不愿看到的回憶。

記憶里,有幾個女孩的影子。她們是我從小學到現(xiàn)在逐漸結(jié)識的朋友。還記得,第一個陪我上學放學的是小燕,第一個送我禮物的是小美,第一個在我流淚時遞給我紙巾的是小林。她,和她,和她,她們都是在我最需要的時候第一個向我伸出援手的人。我很感激,很努力地去保護我們的友誼。無奈友誼是一把鎖,時間久了就生銹了。那些我們在一起度過的美好時光,如同錯過的5路車,走掉了再也回不來。我一直固執(zhí)的以為友誼一定會天長地久,即使不在一起學習,只要想念的心不變,友誼的濃度就不會變。但是,很自然地,環(huán)境變了,人就變了。即使人不變,那種在一起時無話不說的感覺再也找不回來了。也許正如三毛所說:一剎知心的朋友,最貴在于短暫,拖長了,那份契合總有枝節(jié)?!?/p>

我承認自己是個感性的人,不夠理性,不敢正視這一切。心理老師早就告誡過我們:不是所有的友誼都能天長地久,即使害怕孤獨,也不能死死抱著“一輩子是好朋友”的美好愿望不放手。但是,我一直想不明白,即使事實如此,還是想不通!難道友誼真的那么脆弱嗎?

現(xiàn)在的我,似乎有些懂了。友誼是有周期的,它能誕生就意味著有死亡的一天,到底是哪一天,有的時候,我們自己說了不算。一輩子是一個美好的愿望,可這個愿望能不能實現(xiàn),就是另外一回事了。

前天小林生日,我打電話祝福她。在掛下電話前,我跟她說了我在雜志上看到的這一段文字。電話那頭安靜了許久。突然,一個溫柔的聲音問道“你為什么記得我的生日?”我想都沒想就答道“因為我記在心里啊!”我清楚的聽見電話那頭的小林笑著回答我“我也記得哦。你的生日在3月26日?!?/p>

聽到那句話的時候,我感覺內(nèi)心開了扇小窗,陽光射進來了,微風吹進來了。我想,我已經(jīng)明白了友誼的真諦,以后再也不會為此哭泣。

的確,友誼是有周期的。我們永遠沒辦法掌控每段友誼的生命,但是我們可以選擇另一種方式維持我們的友誼。

那就是,始終在心里溫柔地想起彼此,默默地為彼此祝福。友誼的線固然斷了,但線頭卻在我們心里。握緊它,那友誼也就落在了心里。

關于四年級朋友寫人的作文2

以前天真的我,覺得在班上曾婧怡和戴維晴,是我最好的好朋友。可是,曾婧怡和戴維晴經(jīng)常在我的背后說我的壞話,有的時候,曾婧怡和戴維晴也會在我眼里說我的壞話。

有一次下午放學,王玨在我面前問戴維晴她心里最好的朋友是誰?戴維晴她猶豫了一下說是曾婧怡,我好失望啊!我本來以為她會說我和曾婧怡,可是她的回答并不是我所想的那樣,看來只有我把戴維晴當成了我的好朋友之一了,而她卻沒有把我當成她的好朋友。

回到家后,我問姐姐:“什么是朋友?有沒有真正的好朋友?”姐姐回答:“就是可以跟她談心的一個人,而你叫她守的秘密,她會守,而且她也會像你傾訴,是衷心的聽眾。至于有沒有真正的好朋友在我小學的時候,我把她們當成我的知心朋友,但是,曾有這么幾個讓我信任的人一而再,再而三的欺騙我,所以,我再也不想跟她們說心里話?!?/p>

我像姐姐說的一樣,一直以來都把我的好朋友曾婧怡和戴維晴當成我的知心朋友,有一些不可告人的秘密一大部分都告訴了戴維晴,為什么這些不可告人的秘密我會告訴戴維晴呢?那是因為我把戴維晴當成了我的知心朋友,我想她不會把我的不可告人的秘密告訴別人,那是因為我信任她、相信她……!他又一些秘密告訴我了,我也沒有說出來!一直都藏在心里!

我想那是因為我活該!我不因該告訴她我的一些不可告人的秘密!我不因該太相信她了!我很自責,我為什么要這么相信她呢?為什么我當初要相信她呢……究竟她們有沒有相信我呢?

現(xiàn)在的我,慢慢的懂事了,現(xiàn)在在我眼里曾婧怡和戴維晴已經(jīng)不是我的最好朋友了。我只把五(4)班的黃嘉敏當成我真正的好朋友了。也許,同學們會認為我是因為戴維晴的那些回答,所導致我不把她當好朋友,其實不是的!那是因為戴維晴經(jīng)常把我所說的秘密跟曾婧怡說,我問她為什么要把我說的秘密告訴別人呢?

戴維晴的回答是:“我把你告訴我的事情告訴曾婧怡,而我又把曾婧怡告訴我的事情告訴你,這樣子對你們倆才會公平點?!本鸵驗檫@樣,所以我才沒有把她當成我真正的朋友。因為如果我把我的秘密告訴她,而她又告訴別人,那就不是秘密了。哪有人像她那樣把人當好朋友呢?

好朋友啊……

關于四年級朋友寫人的作文3

人的一生少不了朋友,朋友充實了我的生活,像一盞明燈點亮了我的心。當我遇到困難時是朋友幫助了我,當我遇到挫折時是朋友鼓勵了我。我與她互相幫助,共同進步。雖然我不能說她改變了我的一切,但是在與她相處的過程中,我改掉了許多缺點,發(fā)生了改變。

我第一次與她見面是在五年級,她長相很平常,并不是那么吸引人,細密的眉下有一雙小眼薄皮的眼睛。她大方的做了自我介紹,老師給她安排的座位上。下課了,她的座位旁邊擠滿了人,大家都追問她叫什么,從哪里來等等,她回答說:“我現(xiàn)在住在金色陽光?!蔽业吐曊f道:“我也在住在那兒?!蓖蝗婚g,她回過頭來對我說:“你也住在那兒嗎?以后你能跟我一起走嗎?”我愣在了那里,她的大方與主動讓我驚呆了。“怎么了?不愿意嗎?”她用那雙不太大的眼睛望著我。我回過神來,說:“不,我很樂意!”以后,我們就一起上下學。在這個過程中我知道了她叫田傾,以前在附小上學,成績還是數(shù)一數(shù)二的呢!她很自然地告訴我在她那里的生活環(huán)境。我也饒有興趣地聽著。她給我講了許多事,例如,她和她的老師。同學之間的事,這些事情讓我知道了她是一個心很寬的女孩,總能去寬容他人。也正是因為她的大方,她的寬容,讓我們走的更近了,她總是能包容我的一切,哪怕是我說再苛刻的話,她仍然一忍再忍。終于有一天,我忍不住問她:“你從來都不會生氣嗎?”她仍然一臉微笑地說:“什么事情都應該想開一點,多去寬容別人,其實也是珍惜友誼的一種好方法,這也是對自己有益處的,你說對吧!”聽了她的話,我也學會了忍讓,學會了退一步。她還很有繪畫天賦,通常能把一樣東西,畫的惟妙惟肖,這讓我很佩服她。她告訴我:“只要用心,你也能做好的?!蔽覍W會了用心去做好每一件事。

她教會了我很多,但大部分都是生活中的一些小道理,但這卻讓我改變了不少。

離別的時刻總是痛苦的,含淚告別了你,我親愛的朋友,此時此刻,我只想對你說:“謝謝你,這是我內(nèi)心的告白,真的!雖然我們離的很遠,但是我們的心永遠相連,因為你是我最好的——朋友?!?/p>

關于四年級朋友寫人的作文4

翻看07屆同學們的舊照片,我不禁感嘆時光的飛逝,時光的一去不復返。美好是容易失去的,因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷,學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的溫暖。感謝朋友,感謝你——小潔,謝謝你給予了我無限的力量。

記得那天下午,仙女下凡的那個黃昏?;鹄崩钡奶柡婵局蟮?,汗水布滿了每個人的臉頰。為了迎接學校運動會的800米長跑,要參加的人和被迫參加的人都在老班的指導下,如火如荼的訓練著。從放學后到現(xiàn)在,大家都跑了4圈了。這對于還是小學生的我們來說,簡直是個天文數(shù)字。更何況對于體型比別人大一圈的我來說,就是在繞地球赤道跑步啊!“這已經(jīng)是第五圈了,還有一圈,就跑完了,加油!”我自己給自己加油打氣!可身子還是綿軟無力的。“呼、呼”我大口大口的喘著粗氣。終于我還是停了下來,心里想著:休息一會兒了再跑吧。可又想到:跑不完會被老班罵的。就想立即站起來,可是我已經(jīng)連站起來的力氣都沒有了?!斑€有一圈沒跑呢,怎么辦?”正當我焦急的時候,一雙細嫩的小手出現(xiàn)在我的面前,抬頭一看,是她——小潔。他微笑的看著我,兩個小酒窩露在她的臉上,背后一道金黃的'陽光照射過,來顯得她就像下凡的天使。她搖搖手,似乎在叫我把手給她。我軟綿綿的手搭上了她細嫩的手,她一把將我拉了起來。那時我覺得全身都充滿了力量,是她給了我力量,讓我跑完了最后一圈。

離開了小學六年的同學們,離開了你,我不知為何變得很脆弱,會因為一首歌曲,一種顏色,想起你,想起你的真摯,想起你的執(zhí)著,想起我與你曾經(jīng)一起經(jīng)歷過的風風雨雨。

友情淡如水,淡如清泉,朋友如花香,淡雅而芬芳;朋友如雨水,細膩而有清澈。我們應該懷著一顆感恩之心去對待自己的朋友,是他們讓我們懂得了許多的道理……所以我們應該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友!

關于四年級朋友寫人的作文5

一個永遠的樂天派——封浩杰。

胖乎乎的身影,肉嘟嘟的小嘴,一雙水汪汪的眼睛,還有在學習、生活不如意時勇敢的微笑,這,便是封浩杰,一個永遠的樂天派。

我認識他是在一年級,算起來我們朝夕相處五年多了。當初我只是認為他是個營養(yǎng)過剩的差生,但漸漸的我便對他強大的心理承受能力感到驚嘆了,他是如此的積極樂觀呀!

這讓我記起了五年級下學期的那次英語模擬考試。英語考試一向挺優(yōu)秀的班級中竟沒幾個人考優(yōu),我也考得很不理想。

考試試卷發(fā)下后,我舉目四望,大家都愁眉苦臉。忽然,我在人群中發(fā)現(xiàn)一個微笑,一個看起來十分脆弱的微笑。這微笑競來自封浩杰。我悄悄地走到他的身旁,只見他站在自己的位子旁,手里捧著那張試卷,仔細地端詳著,嘴角微微翹起,眼睛不停地眨著,并不時微笑著似乎若有所思地點點頭。

我注視了他許久,然后眼睛一轉(zhuǎn),瞥了一眼成績——38.5分。我吃了一驚,正想跑開,這時,封浩杰說話了:“張澤銘啊,38。5分,你很吃驚吧,但是無論什么事,都應該樂觀地去面對,包括這次英語考試,我相信我自己,認真、努力地復習后,下次考試,英語至少能考60分?!闭f著說著,他又笑了,笑得自信了。

這往后的日子,他復習英語都一直很認真。果然,這下一次考試也就是期末考,他真的考了60多分。

還記得一次,或許是封浩杰上課沒專心,也許是沒聽懂,作業(yè)里有一道題不會做。作為他的小老師的我,責無旁貸地伸出手去,想教教他,但被他一手推開,朝我笑笑,說:“謝謝,讓我自己再算算。”

時間一分一秒地流逝,他依然認真地在草稿本上打著草稿……不知過了多長時間,他如釋重負地一聲喘氣,我便知道他做出來了,此時他又笑了,笑得如此燦爛、美麗。

如今,我只要一閉上眼睛就能想起封浩杰那燦爛的微笑,他是如此地樂觀,在成績不理想時能將失敗轉(zhuǎn)化為動力,用自己的行動努力去實現(xiàn)自己的理想:在生活、學習中有困難和不如意時能發(fā)揚駱駝精神,永不言敗,并認真地做好每一件事。

樂天派封浩杰,加油吧,努力吧,去點燃自己生命中那份激情,去實現(xiàn)自己生命的價值。

關于書與人的作文篇3

“從這句話可以看出作者……”聽,又是那清脆的聲音;看,又是那個瘦小的身影,他就是我們班的班長——查史君。

俗話說:人不可貌相。查史君正應了這句話。他個子很矮,又很瘦弱,看上去像個二三年級的學生。開始大家都沒把他當回事兒,可是每當老師提出疑難問題時,總是他“挺身而出”,解了大家的燃眉之急,真是關健時刻方顯“英雄本色”啊!

一次語文課,老師問了一個關于甲午戰(zhàn)爭的問題,由于大家對這段歷史不太清楚,一下子都不敢咬聲。這時,只見查史君“刷”地舉起了手,大家的目光一下子投了過去?!安槭肪?,你來回答?!崩蠋熚⑿χc了點頭。他站起身來,侃侃而談,滔滔不絕。這時我發(fā)現(xiàn)他瘦小的身材格外挺拔,眼光炯炯有神,釋放出一種能量。大家都從心底里對他佩服得五體投地,這和他平時大量的閱讀是分不開的。

“查史君99分……”每次考試的分數(shù)一公布,查史君總是我們班的“領頭羊”,因此他也成了大家追逐的目標。每當有什么競賽,大家都一致推舉他參加,可是他還是很謙虛,平時言語不多,只是以他默默的行動感染著大家,激勵著大家??磥?,這“小鬼”班長還是蠻稱職的呢。

可是人無完人,由于身材矮小,查史君的體育成績總是上不去,但是他還是努力地鍛煉。一個星期天,我在他家門口看到他正憋足了勁練跳繩,“一、二、三……”我看了覺得又好笑又感動。“查史君,加油!加油!”我情不自禁地為他鼓勵,后來查史君終于通過了期末體育測試。我想,和查史君相比自己不正是缺少這種精神嗎?

關于書與人的作文篇4

小草,是一切有土壤的地方都存在的小植物,它平凡的不能再平凡了,它不像大樹那樣傲然屹立,更不似鮮花那樣婀娜多姿,然而,我卻喜愛這樣的小生命!

小草從不需要大家去伺弄它,也從不嬌氣。就算被車輪碾過或被人從身上踏過,它仍然挺直腰板,無怨無悔地展示著翠綠的色彩,使大家一看就有舒服感。

小草從不炫耀自己,總是無悔地襯托別人。大家一向都喜歡花兒,可是如果沒有小草那青青的映襯,花兒還會顯得那么美麗嗎?它春、夏、秋三個季節(jié)都是一成不變的青綠色,到了冬天,花兒凋謝,大樹落葉,它才變得和大地一樣黃,樸實無華是它獨有的風格。

最可貴的是小草有著頑強的生命力。在驕陽似火的夏天,天干旱的時候,莊稼、花兒都干渴得耷拉著腦袋,顯出一副可憐相。你再看小草,它們?nèi)匀活B強地昂著頭,像堅強的小戰(zhàn)士。當一場巨大的暴風雨過后,花兒被吹打得七零八落,花瓣遍地都是,就連小樹也被吹得東倒西歪;小草好像被折磨的奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼著地,但小草是不會向暴風雨屈服的!過一會兒,再看小草,它已經(jīng)挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在說:“我們熱愛生命!不管有再大的風雨我們依然頑強!”是啊,小草沒有花兒那樣美麗,沒有白楊那樣挺拔,可它的生命力是多么強??!

我喜愛小草!我佩服小草!我要做像小草一樣的人;要做一個樸實無華、堅強不屈的人!

關于書與人的作文篇5

這力量,讓我恍然懂得了那芙蓉的與眾不同,讓我明白,生命的意義所在。

至此才懂得,生命的溫暖和美好在于綻放,不管在何時何地,只要努力過,最終,就定會如那芙蓉般嫣然綻放。

這力量,就是一種生命的綻放。

這力量,足以觸動心靈。

作文四:觸動心靈的人

天灰蒙蒙的,暗淡的天空掠過一絲傷感。要走了,要離開了,終究還是要離你而去了--我的老師。

那天,就是與你離別的那天,我微笑著與你說再見,你撫摸著我的頭,告訴我,要加油。

也許你不知道,轉(zhuǎn)身的一剎那,我哭了。一直走著,看著這里有我走過的痕跡,還有你對我的關懷和教育。

記得那次校運會時我扭到腳,你俯身替我揉搓的身影;記得那次我淚流滿面,你著手幫我擦掉的身影;記得那次我胃痛,你攙扶著我上校醫(yī)室的身影……

原來我還有這么多的美好,這么多的回憶,一點一滴,全是來自你的愛。

還有那次我在數(shù)學老師的課堂上搗亂,你對我說的話。你說,永遠不要對任何老師抱有埋怨,那樣你就永遠都學不好那一刻,其實每一位老師所付出的努力并不是我們表面看到的那樣,她會有壓力,會有情緒,所以盡管在怎樣不是,也應該體諒。

那以后,我開始懂得每一位老師的辛勞與付出。

走 到校門口,回頭看了一下。前路是迷茫的,以前已經(jīng)回不去了。我會記得你說過,即使生活再苦再累,也要堅持不放棄,因為很多時候,痛苦的掙扎是生活中不可或 缺的一部分,也是成長必經(jīng)的一個過程。如果生活中沒有任何障礙的話,反而會讓我們變得不健全,我們就永遠無法變成我們想象中那么強大,永遠不能展翅飛翔。 所以,我們應該感謝上天賦予我們的困苦和磨練,讓我們變得更加強壯。

你說過的話我會一直記在心里,你知道,從來我都不是個勇敢的女孩,你也希望我會長大吧。

老師,我會一直一直想著你的好,你的愛,你的關懷。

還有,謝謝你,老師。

關于書與人的作文篇6

“吧嗒,吧嗒,”秋天的落葉在風中翩翩起舞,像蝴蝶、像風箏多美啊。累累果實象征著秋天的收獲,片片落葉象征著秋天的迷人。秋天天高云淡、秋高氣爽,天氣也漸漸的變涼了,籬笆那邊的毛豆黃葉,露出了枯黃的顏色;白色的小野菊,從草堆里探出頭來;一朵朵黃花在那風中顫抖,這迷人的秋景,讓人如癡如醉。

“嘩啦啦,嘩啦啦,”又有幾片樹葉離開了大樹爺爺,離開了樹葉阿姨,離開了樹枝奶奶。眼前立刻呈現(xiàn)出了落葉妝成的秋天。讓我真正感受到,秋天是美麗濃艷的,那落葉更讓人喜歡:當它還只是一片幼苗,就向人們傾訴了春天的消息;當它長成一片翠葉,便盡力吸收陽光,來增強樹爺爺?shù)纳鷻C。它用自己的默默奉獻,換來了金秋的累累果實;用自己的生命,贏得了秋日的無限生機,這是多么崇高的精神啊!

秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向;秋天的美是理智的,它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么含蓄;秋是收獲的季節(jié),是金黃的季節(jié),它像冬一樣迷人。

隨著時間的推移,秋悄悄地離去了,迎來的是潔白無瑕的冬。淅淅瀝瀝的雨停了,天空里如潑墨的云,遠處是沉郁的藍;窗外是一幅凄涼寂寞的冬景。清晨,透過窗外,漫天雪花飛舞,雪停后,立即出現(xiàn)一幅奇景。那松針上凝聚著厚厚的白雪,像一束束潔白的百合;那落葉喬木上裹著重雪,猶如一株株白玉琢;垂柳銀絲飄灑,灌木絲都變成了潔白的珊瑚絲,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚沉浸在童話世界中。

冬有著脫俗的美,那茫茫的天,茫茫的地,一切都是白色的。偶爾點綴幾朵紅梅,更覺得別具一格。不論如何都流露出它那清淡、純潔、優(yōu)雅的格調(diào)。冬天是一位可敬的老師,它像保溫瓶一樣,外泠內(nèi)熱,默默無聞的給生命嚴峻的考驗、篩選、淘汰,練就了多少不畏艱險的強者。

秋有秋的美,冬有冬的愛。秋天果實累累,是一番實實在在的美,冬天銀裝素裹、潔白無瑕,是一番別有風味的美,我愛迷人的秋、冬。