學(xué)會(huì)寫作文，我們的語(yǔ)言組織能力都能得到很好的提升，通過(guò)作文的寫作，很多人都可以記錄下自己的感受，以下是范文社小編精心為您推薦的我還有她作文6篇，供大家參考。
我還有她作文篇1
周末，匆忙地收拾了一下，便離開家準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班上課。我非常不想上，要不是大家都在上，我寧可多玩會(huì)?？墒强爝t到了，我就夾雜在人群中，順著人流前涌，路上還有許多比我還急的人，他們的手上還有半個(gè)三明治，腿快速地交叉著。
這時(shí)，聽到有人叫我，回頭，原來(lái)是鄰居家的大哥。他追上了我，和我攀談?？此簧愍?dú)特的裝束，我問(wèn)他要去干什么?！膀T行啊，去山峰、河流中徜徉一下，工作有些過(guò)于勞累了，總該回歸一下自然，讓精神找到依托，得到慰藉。于是我把假期攢起來(lái)去享受我的生活。”說(shuō)話間到了地鐵站。我們道別后，望著他歡快輕松的背影逆著人流離開了。我佇立良久，在這個(gè)城市里，人們都在浮躁地追逐，至少還有你，愿意抽身享受自然。不過(guò)，很快我又不得不隨著人流一起喧囂起來(lái)。
地鐵在高峰期的確是快，一分鐘就一趟，但人也多，人擠都擠不過(guò)去。我拼命地往里擠，人們也瘋狂地往里沖，就好像這是末班車一樣。我的東西就被擠掉了，下車來(lái)?yè)?，見一個(gè)老爺爺站在那里，一臉的疑惑與無(wú)奈，任憑人流從他的身邊湍急流過(guò)，他卻好像站在田野中一樣平靜。車走了，我很著急，他便招呼我：“小伙子，過(guò)來(lái)坐，怎么那么急，等下一趟吧?！蔽覠o(wú)奈的過(guò)去，老爺爺便談起來(lái)了，他覺(jué)得現(xiàn)在的人生活的太快，不懂得停下腳步享受，其實(shí)人們要的東西很多，但不只是財(cái)富，還有那些與身邊的人一起締造的幸福，不過(guò)現(xiàn)在把它們忽略掉了罷了，但還是應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，把生活放慢，去尋找幸福。老人的話給了我很大的觸動(dòng)。是啊，這個(gè)世界越來(lái)越快，人們?yōu)榱俗飞蠒r(shí)代的步伐，也拼命追逐著，忘記了感受生活，但至少還有你，愿意停下腳步，欣賞周圍的風(fēng)景，體味幸福。車來(lái)了，老人說(shuō)還要等，我只好擠上車去了。
下了地鐵，我繼續(xù)前進(jìn)，人流依然湍急。走到了天橋上，看到一個(gè)中年男子，站在伸到天橋中的槐樹下，安靜地讀書，不知為什么，我固執(zhí)地認(rèn)為他一定在讀十四行詩(shī)。他佇立在那里，橋上人流涌動(dòng)，橋下車流不息，而他只靜靜的看著他的詩(shī)。這幅畫面給我了莫大沖擊，是啊，在人們努力追求著自己的名利，卻忘記回歸自己的精神故鄉(xiāng)時(shí)，至少還有你，愿意超越這一切，關(guān)注自己的心靈，沉浸在自己的精神世界中。
這個(gè)時(shí)代好似物質(zhì)的洪流，卷挾著人們盲目向前奔涌，而我的鄰居大哥、等地鐵的老人、天橋靜讀的中年人，他們就如同河底的磐石，堅(jiān)守著自己，為這個(gè)急功近利、焦躁繁亂的炙熱城市帶來(lái)了一絲清涼。在高速發(fā)展的社會(huì)中，至少還有你們，依舊撐起著為幸福生活而放慢腳步的信仰；至少還有你們，愿意放下世俗事務(wù)，回歸自然，享受生活；至少還有你們，讓意境高雅，修養(yǎng)深厚的書籍不再只是藏品或是擺設(shè)。是你們讓人們重新想起生活，讓人們見到幸福生活的一絲曙光啊。
我還有她作文篇2
生活在這個(gè)校園中快要六年了，六年中，有太多的東西令我留戀，讓我珍視。綠樹、青瓦、碧草、灰磚，每一樣都珍藏著我與他們的一段記憶。六年中，盡管校園發(fā)生了許多的改變，但有一樣令我珍視的事物卻依然如故，每日靜靜地守候著，那就是學(xué)校中再普通不過(guò)的校門。
與校門結(jié)緣，其實(shí)是從對(duì)它的反感開始的。冰冷的鐵柵欄，沒(méi)有生氣的黑漆讓人對(duì)它的第一印象便是一堵沒(méi)有任何設(shè)計(jì)感的一棟高墻。那時(shí)年少，每個(gè)人都有一顆富有想象力的心，書本上枯燥的知識(shí)已經(jīng)難以滿足少年們對(duì)外面，對(duì)遠(yuǎn)方的向往，我總是渴望能更多的'去看一看這個(gè)大千世界。但往往而立的幾座校門總是無(wú)情地?fù)踝∥覀儯鎸?duì)著外面的熱鬧喧囂，我們只好在校門一邊暢想著另一邊的美好。后來(lái)，終于有機(jī)會(huì)走出去看看世間百態(tài)，卻遠(yuǎn)沒(méi)有我們的想象精彩，我才明白，校門阻隔了我們，卻也把青春的想象這份珍貴的禮物送給了我們。
日子一天天的過(guò)著，轉(zhuǎn)眼就是三年。一場(chǎng)考試，讓我們生活的軌跡發(fā)生了變化，我還穿著熟悉校服，但校園已經(jīng)經(jīng)過(guò)一次裝修而發(fā)生了改變，很多舊時(shí)相識(shí)被新生面孔取代。熟悉的陳設(shè)沒(méi)有了，更使人失落的曾經(jīng)身邊的摯友也不再這個(gè)校園中陪伴著我了。我們也常常見面，希望像從前那樣分享快樂(lè)與喜悅，一起度過(guò)每一天青春年華，但這道校門把我們阻隔開了。隔著校門，望著彼此身上不一樣的校服，我們明白了，既然過(guò)去的一切已經(jīng)過(guò)去，我們只有倍加珍惜今日的相會(huì)才能拉近阻隔所帶來(lái)的距離。校門阻隔了我們，但也教會(huì)了我們珍惜，在嶄新的校園中，還好有他，給我陪伴，讓我安心。
又是一個(gè)三年，又一次來(lái)到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。與六年前相比，這個(gè)校園讓我既熟悉又陌生。一樣有一樣舊有事物的離開，一件又一件新生事物的到來(lái)，令我悵然若失。而在繁忙的學(xué)習(xí)中，我也漸漸忽視了身邊不曾改變的東西。直到一天晚自習(xí)結(jié)束，踏出教學(xué)樓，校園一片靜謐，而不遠(yuǎn)處的街道上一片喧囂，車水馬龍。我才意識(shí)到，外界的紛擾離我如此的近，我卻從未察覺(jué)。原來(lái)是校門，校門阻隔了外界紛擾對(duì)我們的影響，讓我們靜心揮灑青春。盡管很多東西都在改變，但這校門沒(méi)有變，它擋住了太多的喧囂，將我們包裹其中，給我們一種可貴的安全。
六年，寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，物是人非。很多熟悉的東西在這個(gè)校園中消失了，唯有校門，你不變的矗立在那里，守護(hù)著我與我的回憶。
我還有她作文篇3
生命中的每一刻過(guò)了就是記憶中的那時(shí)，回顧記憶的過(guò)程叫做回憶，時(shí)光不可能倒流，做好當(dāng)下，這次注意，不等下一次。
生命的歷程總會(huì)有盡頭，意外和明天不一定哪個(gè)先到來(lái)，不要總說(shuō)“下次注意”，“下次注意”的機(jī)會(huì)總會(huì)用完，“這次注意”才是王道。
這次注意認(rèn)真對(duì)待考試。仔細(xì)答題，不慌不忙，字跡工整清晰，相信自己所要相信的，不要輕易改答案……每一次考試積累下的經(jīng)驗(yàn)都是一筆財(cái)富，注意分析考后的試卷，找出問(wèn)題所在，才能進(jìn)行下一步——改正問(wèn)題。這不只是適用于測(cè)試卷中，無(wú)論遇到各種困難都應(yīng)該先尋找源頭，再思考對(duì)策。不要嫌麻煩，如果事情特別容易就解決了，那就不叫困難了，困難不就是困在一個(gè)迷茫的圈子里，然后你覺(jué)得難嗎?難就難在你不知道自己所位何種處境中啊!
這次注意好好照顧自己?！吧眢w發(fā)膚，受之父母”，生命是我們自己的，但生的機(jī)會(huì)是父母給的。好好吃飯，好好休息，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母。我們是父母的希望，保持一個(gè)健康的身體，讓他們得以依靠。
這次注意不發(fā)怒，不發(fā)火。學(xué)會(huì)耐著性子，不驕不躁?！安灰脛e人的錯(cuò)誤懲罰自己，也不要用自己的錯(cuò)誤懲罰別人”。無(wú)論跟誰(shuí)生氣都是傷害自己，放平心態(tài)，我都不在乎你，所以你做什么，與我無(wú)關(guān)?！皩W(xué)會(huì)不生氣，然后氣死人”。
這次注意享受生活。來(lái)到這個(gè)世界上不容易，大千世界，無(wú)奇不有，有條件的多看看這個(gè)世界上的奇幻景色，多看一眼就是少看一眼。條件不允許的看看書，讀書是一筆永遠(yuǎn)不會(huì)賠本的投資，死讀書，活應(yīng)用。每個(gè)人都有自己的工作，不能推開。但閑暇之余，要學(xué)會(huì)放松，做一些喜歡做的事。聽聽歌，看看劇，只要不誤了工作，且能不應(yīng)付，也就無(wú)可厚非。
其實(shí)有很多事不只是“這次注意”，而應(yīng)該是“次次注意”。但次次或許做不到，那就提醒自己這次注意吧!不要總是下次、下次，不要給自己留下遺憾的機(jī)會(huì)。
這次我做的就是最好的，不等下一次!
我還有她作文篇4
夕陽(yáng)西下，還有下一次的絢爛；冰泉冷澀，還有下一次的激騰。人呢，波折之后，還有下一次的機(jī)遇。
青蓮流離，四海無(wú)依，他卻深知：還有下次被啟用的機(jī)會(huì)。于是不畏蜀道之難，難于上青天。有的是將進(jìn)酒“呼兒將出換美酒”的豪邁，是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的激昂；是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信。于是玄宗再次任用他，他將自己的一縷忠魂散入大唐，散入了天地。
還有下一次，不愿成為“世無(wú)英雄，使豎子成名”無(wú)奈的阮籍；不愿成為那竹林間卷袖打鐵的嵇康；也不愿成為那“把盞而歌”風(fēng)流的劉伶，而寧愿做“面朝大?！钡暮Ｗ?，做依舊為向日葵涂上最明亮色彩的畫家——文森特·梵高。
“登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣”被貶的“悲者”范仲淹，堅(jiān)信下一次，還有下一次，自己的“先天下之憂而憂”的美夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。于是不再感嘆：遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎；只是想到：處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。于是下一次登岳陽(yáng)樓時(shí)，他便滿懷信心：登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。下一次，給了他重拾美夢(mèng)的信心，給了他登樓而望的勇氣。因?yàn)樗麍?jiān)信：還有下一次。
古之圣人，多為下一次而活，為了下次的重用，為了下次的提拔，縱使失敗卻依然堅(jiān)定那執(zhí)著的信念：還有下一次。
于是，在受人垂青的之時(shí)，當(dāng)仁不讓，以一己之力造福天下百姓；疼痛慘怛之時(shí)，儉以養(yǎng)德，以厚德承載萬(wàn)物，都是為了還有下次的機(jī)會(huì)中，得到了重用。
然而，我們卻不能把希望都集中于下一次，盲目地堅(jiān)信：還有下一次。不分析過(guò)失，吸收教訓(xùn)，總是還有下一次翻身的機(jī)會(huì)，也會(huì)重蹈過(guò)去失敗的覆轍，不會(huì)把失敗的深淵擺脫，只越陷越深，最終不能自拔。
還有下一次，我們懷著美好的憧憬；
還有下一次，我們充滿勝利的渴望；還有下一次，讓我們挾起手來(lái)，然成功……
我還有她作文篇5
我一直相信，彩虹是曾經(jīng)失敗的陽(yáng)光，因?yàn)椴粴怵H，所以會(huì)重新綻放屬于自己的光彩——題詞
人的一生難免會(huì)有挫折，會(huì)有失敗，沒(méi)有一個(gè)人可以順利的走完一生，面對(duì)失敗，不同的人會(huì)有不同的態(tài)度，不同的態(tài)度會(huì)有不同的結(jié)果。曾經(jīng)的我，屬于這種。
那是一次區(qū)級(jí)的演講比賽，賽前我因出色的表現(xiàn)而被選為年級(jí)的種子選手代表學(xué)校出席這次比賽。坐在臺(tái)下焦急等待的我，看著臺(tái)上一個(gè)個(gè)流暢清晰，文采飛揚(yáng)的選手，我的心開始一點(diǎn)點(diǎn)縮小，恐懼一點(diǎn)點(diǎn)包圍了我。終于在主持人報(bào)出了我的名字輪到我時(shí)，我?guī)е鵁o(wú)比恐慌的心走上了舞臺(tái)。臺(tái)下無(wú)數(shù)雙狼似的眼睛緊盯著我，爭(zhēng)先恐后地向我涌來(lái)，我退縮了。將演講稿背的爛熟的我，居然大腦一片空白。臺(tái)上閃爍的燈光，臺(tái)下密密麻麻的觀眾。瞬間，一切聲音都停止了，只有計(jì)時(shí)器滴嗒滴嗒的聲音猛烈敲擊著我沉重的心。最終，面色蒼白的我選擇了放棄。
回到家后，我只是看著窗外細(xì)密的雨，一言不發(fā)。媽媽似乎知道了什么，輕輕地走到我的身邊，陪我一起看雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，尉藍(lán)的天空上呈現(xiàn)出繽紛的彩虹。媽媽指著彩虹告訴我：你知道嗎？彩虹是曾經(jīng)失敗的陽(yáng)光，因?yàn)椴粴怵H，所以才綻放出這么美麗的光彩。這次失敗了，還有下一次，終有一次你會(huì)綻放出屬于自己的光芒。淚眼朦朧的我扭過(guò)頭，望著媽媽，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又是一次閃爍的燈光，又有無(wú)數(shù)的觀眾，以是一次演講比賽。面對(duì)夾雜著的外賓觀眾，這一次，我流暢地完成了我的演講，贏得了如雷般的掌聲。
同樣是面對(duì)失敗，不同的心態(tài)會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果，朋友，如果你失敗了，請(qǐng)不要?dú)怵H，勇敢地站起來(lái)。還有下一次，只要勇往直前，不斷拼搏，夢(mèng)想之花終會(huì)為自己綻放。
我還有她作文篇6
我一直堅(jiān)信，七色彩虹是以前不成功的太陽(yáng)，由于不畏艱難，因此會(huì)再次綻開歸屬于自身的風(fēng)彩——題字
人的一生在所難免有挫敗，會(huì)出現(xiàn)不成功，沒(méi)有一個(gè)人能夠成功的走完一生，應(yīng)對(duì)不成功，不一樣的人會(huì)出現(xiàn)不一樣的心態(tài)，不一樣的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)不一樣的結(jié)果。從前的我，歸屬于這類。
那時(shí)一次省市級(jí)的詩(shī)歌朗誦比賽，比賽前我因優(yōu)異的主要表現(xiàn)而評(píng)為班級(jí)的種子隊(duì)意味著院校參加此次賽事。坐著觀眾席著急等候的我，看見臺(tái)子上一個(gè)個(gè)順暢清楚，文采斐然的參賽選手，我心剛開始一點(diǎn)點(diǎn)變小，害怕一點(diǎn)點(diǎn)包圍著了我?？偹阍诠?jié)目主持人給出了自己的名字到我后，我?guī)е鴺O其焦慮的心踏入了演出舞臺(tái)。觀眾席無(wú)數(shù)雙狼一樣雙眼緊抓著我，蜂擁而至地為我涌進(jìn)，我膽怯了。將發(fā)言稿背的熟爛的我，竟然人的大腦一片空白。臺(tái)子上閃動(dòng)的燈光效果，觀眾席一顆顆的觀眾們。一瞬間，一切響聲都終止了，僅有記時(shí)器滴嗒滴嗒的響聲強(qiáng)烈敲打著我沉重的心。最后，面色蒼白的我挑選了舍棄。
返回家時(shí)，我只是看見窗前細(xì)膩的雨，一言不發(fā)。母親好像知道哪些，緩緩的來(lái)到我的身旁，陪著我一起看雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，尉藍(lán)的蒼穹上展現(xiàn)出多彩的七色彩虹。母親指向七色彩虹跟我說(shuō)：你清楚嗎？七色彩虹是以前不成功的太陽(yáng)，由于不畏艱難，因此才綻開出那么漂亮的風(fēng)彩。此次失敗了，也有下一次，終得一次你能綻開出歸屬于自身的光輝。淚眼婆娑的我扭過(guò)頭，望著母親，點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
也是一次閃動(dòng)的燈光效果，又有成千上萬(wàn)的觀眾們，因此一次詩(shī)歌朗誦比賽。應(yīng)對(duì)摻雜著的外賓來(lái)訪觀眾們，這一次，我流暢地完成了我的'演說(shuō)，獲得了如雷一樣的歡呼聲。
一樣是應(yīng)對(duì)不成功，不一樣的心理狀態(tài)會(huì)造成不一樣的結(jié)果，盆友，假如你失敗了，請(qǐng)不要?dú)怵H，英勇地站立起來(lái)。也有下一次，要是一往無(wú)前，持續(xù)努力，理想之花終究會(huì)給自己綻開。
