大手拉小手的作文優(yōu)質(zhì)7篇

時間:2023-05-31 作者:Lonesome 作文大全

想要自己的作文得到讀者的認可,我們就要明確文章的中心,枯燥無味的作文一定得不到更多人的閱讀,下面是范文社小編為您分享的大手拉小手的作文優(yōu)質(zhì)7篇,感謝您的參閱。

大手拉小手的作文優(yōu)質(zhì)7篇

大手拉小手的作文篇1

大手牽小手,風雨一起走。

母愛似滔滔江水,洶涌澎湃;母愛似連綿群山,深邃迷人;母愛似萬朵白云,潔白無瑕。我想:世間最美麗的愛,那便是母愛;最美麗的人,那便是母親。

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,門前的那棵小樹已成長了參天大樹,又新添了十六圈年輪。無情的時間沖走了我兒時的記憶,但它永遠沖不走那刻在我內(nèi)心深處的愛。

五歲那年,我患了眼病,給這個原本并不富裕的家庭又添增了負擔。白天,母親拉著我去醫(yī)院看病。夜晚,又要在那閃著微光的臺燈下給人家做衣服。一針一線、一針一線地交織著,做完了一件又一件的衣服。在微光的照射下,母親那歷經(jīng)風霜的身影映在了墻上,顯得那么滄桑,那么瘦弱。時鐘已敲響了十二下,母親這才放下手中的針線。不,她并沒有去休息,而是蹲在爐子前給我熬藥。爐火的光照在了母親的臉上,皺紋又悄然地爬上了額頭。是什么帶走了母親美麗的容顏?

那天,母親得知北京的大醫(yī)院可以治好我的眼病,高興極了,那是我第一次看見母親笑得那么開心。母親拉起我的小手,放在胸前,激動地說:“孩子,你知道嗎?媽盼這一天盼了多久……”說完,淚水淌了出來。

母親拉著我的小手來到了那陌生的城市。在進手術(shù)室前,母親緊緊地抓住了我的小手在我耳旁收:“兒子,媽媽愛你。”一個小時、兩個小時、三個小時過去了……不知過了多久我睜開眼,第一眼看見的就是媽媽。淚珠從我的。眼眶中劃下,流入口中,甜甜的,那是幸福的味道。媽媽的大手握住了我的大手,此時,周圍彌漫著溫馨。

母親的大手因歲月的無情刻下痕跡,但那卻是母愛的見證。在大手的呵護與陪伴下,小手也在漸漸成長。我想,當大手不再那么有力,小手一定會牽著大手一直走下去。

大手拉小手的作文篇2

從今天開始,老師叫我們不用再去教一年級的小朋友了,我們問老師為什么,老師對我們說現(xiàn)在一年級的小朋友數(shù)學成績在我們的輔導下,變得好了起來,而且如今我們也以經(jīng)是畢業(yè)班了,數(shù)數(shù)自己的手指就可以很清楚的知道,還有多久,我們就要畢業(yè)。

在輔導一年級小朋友的時候,我從中體會到教他們也是一件很不容易的事,我教的那位小朋友名叫:邵常喜,邵常喜是非常頑皮的小男孩,但是,我不會因為他的頑皮而不管他,不去教他,每當我看見他數(shù)學考試卷和數(shù)學書、練習冊、補充習題上的一個個大差的時候,我決得很不開心,真想讓他立刻把錯誤的題目抄一萬遍,可我并沒有那么做,那是因為我決得他本身就不聰明,我叫他抄又有什么用,還不如親自去輔導他。

雖然,我的數(shù)學成績也不是時很好,但是一年級的知識很簡單,我相信我可以把邵常喜教會,我想,他畢竟在上一年級,現(xiàn)在讓他打好基礎(chǔ),以后也不會像我這樣基礎(chǔ)不扎實,我現(xiàn)在輔導他,也是在幫助我自己總結(jié)好的學習方法。我終于知道徐老師教我們非常不容易,更何況徐老師現(xiàn)在也是一年級的數(shù)學老師,一年級的小朋友個個都很調(diào)皮,不過徐老師能把他們教得那么聰明,那么可愛,我真佩服我們的徐老師,徐老師你是照亮我們的那盞明燈,是你為我們打開了知識的大門,讓我們學到了那么多的知識,雖然我們快要畢業(yè)了,但你永遠是我們的老師。

大手拉小手的作文篇3

最后一抹余暉照在隴上,夕陽如血,早春的傍晚還是很寒冷,抖擻在微咸的烈風中,我還是趕上了最后一班車。40分鐘,總覺得太快,如兩旁的倒影般,剎那間就已不見。人的一生就像是迷宮,上半生我們努力在尋找入口,下半生努力尋找出口,兩個輪回,華麗的背后是厚重的鉛華,總希望一份安寧與平靜,只是在喧囂與浮華的面前,愿望總是微不足道。從來都是個安靜人的人,不喜歡張揚,沒有吵吵鬧鬧,也沒有太多的話語,不去想昨天做了什么,也不去想明天會怎樣,懷著一顆感恩的心,就這樣沉默著,不如就這樣沉默著。

天下沒有不散的宴席,再美的風景終會有終點。也許現(xiàn)在的生活不是最好的,不想曾想要的,只是我們曾努力的到最后都變得一文不值,昨天已抓不住,明天還是未知,只有現(xiàn)在是觸手可及的,這份厚重是可以感知,可以觸摸,用一顆感恩的心,對未來憧憬著,相信一切都會好起來!

回來時路過下一灶,一個路過很多次都未曾留意的地方,大紅的康乃馨,一眼望不見的葡萄園,一彎淺淺的湖水邊柳絮紛飛,昔陽的余暉下,是多么華美艷麗!如路人般,熙熙攘攘,忙忙碌碌,從未留意過眼邊的風景,只是覺得不曾有過這般的風景,于是歲月就消沉在記憶里。下一灶,不想去理解江南俚語的朦朧與風雅,就當是一個下一站的一個起點,一輩子總是有太多的路要走,我們因為好奇而相遇,又因為了解而分離,洗不凈的是鉛華,留不住的是夕陽,不去感傷,也不用迷惘,用一顆感恩的心,走完漫長的路。

大手拉小手的作文篇4

這學期,學校里組織了“大手拉小手,相互關(guān)愛,共同成長”這個活動,我們六年級的同學要讓一年級的小弟弟、小妹妹們在這個校園里快樂成長,在他們困難的時候伸出熱情的雙手來關(guān)心和幫助他們。

這次我們要做一個帶頭作用,當一回小老師,教會他們做廣播體操。這個任務(wù)很重,也很難出色地完成好,教的過程中遇到了很多問題。第一天,我把三個小妹妹帶到一塊空地上。剛開始她們還挺乖的,等站好的時候,可愛的小妹妹們卻玩了起來。我使勁拍了拍手,她們終于安靜下來了,我蹲下來親切地對她們說:“你們要認真學,知道嗎?”我把妹妹們一個個拉到各自的位置上,讓她們拉開距離,把她們的小手輕輕放在褲子兩側(cè)的褲縫上,“站好!”我小聲叫了一下,生怕嚇著她們。她們似乎有些聽話了,主動立正站好,微笑著看著我,我的心中一陣竊喜,這個小老師還挺好當?shù)?,可接下來可不是想象中的那么容易了?/p>

紀律是管好了,教起操來可就麻煩了。開始的幾節(jié)還行,可到了第六節(jié),我在前面示范,轉(zhuǎn)臉看后面卻都亂跳了起來,還有一個小妹妹累得做不動了,就開始東張西望起來?!傲⒄?”我大聲發(fā)出口令。她們立正站好,把目光集中在我身上。這次我吸取了上次的教訓,把速度放得很慢,兩次之后,再連貫地做動作?!翱疵靼琢藛?”小妹妹們瞪大著眼睛看著我好象明白了似的點了點頭。接著,我來喊拍,讓她們自己做,這下可難倒我了,小妹妹們有的慢一拍,有的快一拍,夸張點就是亂七八糟。這次,又要改變計劃了。我一個動作一個動作地教,一拍一拍地教,讓她們慢慢跟我做,再回頭看一下做對了沒有。最后,再把教的動作連起來。這個方法不錯,我的“學生們”都做對了。接下來,我就逐個糾正錯誤,力求完美??吹剿齻兌寄軌蛲暾刈鱿聛?,我的心里有說不出的高興。啊,做她們的老師可真不容易。

在以后的時間里,我一定會和小弟弟、小妹妹們和睦相處,幫助他們克服困難,讓他們在這個新的環(huán)境里、在我們這個溫暖的大集體中成長得幸福、快樂。

大手拉小手的作文篇5

還記的那次的經(jīng)歷嗎?當然記得那一刻我們都不會忘記,。那一刻我們都會銘記在心頭;那一刻我的心被緊緊地拉在一起,那一刻……

就在不久前發(fā)生的一場災(zāi)難使無數(shù)的人永遠地離開了,一幢幢傾倒的房屋是那么的明顯又是那么的恐懼。一場特大泥石流來了,它帶走了西日的光輝的城鎮(zhèn),它帶走了一個又一個的生命,它帶走了……

一連幾天幾夜的它是那么的瘋狂,一連幾天幾夜的它又是那么的疲倦,似乎它玩夠了,它要走了,走了卻留下了我們大家不忍看到的一面,一幢幢觸目驚心就要倒的大樓,一位位在馬路上失聲痛哭的人們,為什么帶走的不是他呢?而是親人,他帶走了卻未停止過流淌的河水依舊在那里發(fā)狂是要將這里的一切又一切的東西吞沒,不過沒有關(guān)系,他來了,我們敬愛的溫爺爺來了。他帶來了光明,他帶來了生命,他用他身上的慈愛的光芒去走了黑暗……

舟曲加油!甘肅加油!相信你們一定能夠行的,有祖國人民做后盾,你們不會沒有家,因為中國就是一個家,你們不用害怕黑暗,因為有中國這一顆由十三億人民住成的太陽,一天24小時為你熾放。

中國是一只大手,而大手牽的就是十三省,讓我們大手牽小手,誰也阻擋不了我們重建家園的希望,誰也阻擋不了我們前進的夢想。

舟曲你不會孤單,因為有十三億個心將永遠為你熾放它的光芒;舟曲你不用害怕寒冷,十三億個心將永遠為你而圍繞,舟曲你不用……

讓我們大手牽小手共建美好明天。

大手拉小手的作文篇6

在我們身邊,總會有一些人需愛我們的幫助和關(guān)愛,可就是有一些人,為了自己的麻煩卻不會為任何人著想,我今天就是要說明一件這樣的事。

在一個地方,有一個傷痕累累的小姑娘在路邊躺著,但是過往的很行人都沒有去把她給扶起來送去醫(yī)院,都是怕自己的麻煩來了,我現(xiàn)在就舉個例子來說明;有一次,一個司機看見路邊有一個老太太騎著自行車回家,騎著好好的卻摔倒了,司機看不過去下去扶她,可她呢,反說是司機把他撞了,幸好有大多數(shù)的乘客為那個司機作證才得以沒有上法院。就是這件是過去了以后,大家都擔心這種麻煩會不會來到自己的身上,難道你們就忍心嗎?看到別人痛苦自己卻不愿伸出自己的援手,去扶別人一把嗎?

在四川,一個小馬路上,有一個滿身是血的小姑娘,大概9歲,被來往的行車帶了許多下,可已經(jīng)有12個人都走過去了,都沒有去扶他一下,把她帶到醫(yī)院去治療一下。還有一個人,走過來看了一下,卻還是吧那個小姑娘丟在了那里。當交警發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)斷氣了,搶救失敗,死了。

大家說說看,這樣的一些人還有良心嗎?為什么如此的冷漠?他們還是人嗎?大家如過都給她一點關(guān)心,獻上自己的一點關(guān)愛,這個小女孩就不會死了。所以,如果世上多一些有關(guān)心和愛心的人,和平就離我們不遠了。

大手拉小手的作文篇7

隨著奧運會的臨近,作為中國人,它值得我們驕傲和自豪。但在這份喜悅和期待的同時,我們更應(yīng)該關(guān)注我們的準備工作,交通環(huán)境問題是準備工作的重中之重。

作為奧運會的協(xié)辦城市之一,北方工業(yè)化城市天津?qū)⒃诒本W運會的外賓接待中發(fā)揮重要作用。據(jù)統(tǒng)計,近年來,交通事故造成的經(jīng)濟損失和人身傷害呈上升趨勢。從這方面進一步說明了交通運輸?shù)闹匾浴R虼?,要求國家和城市建設(shè)者加強交通環(huán)境建設(shè)。作為中學生,我們應(yīng)該多做貢獻。作為一名大師,我們將在迎接奧運會的日子里,為整個地區(qū)的文明、和諧、安全建設(shè)做出貢獻。

首先要以身作則,以實際行動參與交通環(huán)境建設(shè),努力預(yù)防交通事故。在日常生活中,我們應(yīng)該嚴格遵守交通規(guī)則,珍惜生命,安全旅行。每天上下學要注意紅綠燈和斑馬線,不要因為一兩秒鐘的方便而造成不必要的損失和錯誤。

其次,要做好宣傳。作為一名高中生,我思維清晰,社交能力強。因此,我們應(yīng)該在自己的基礎(chǔ)上,認真學習交通安全知識,努力實施,并在我們家所在的社區(qū)或村委會進行宣傳。同時也要對周圍的學校、班級、學生進行宣傳教育,讓維護交通環(huán)境成為每個人的責任。

最后,要注意交通環(huán)境的保護。為了迎接奧運會,我市修建了多條高速公路,加強了城市綠化,做好奧運配套工作。所以要強化文明觀念,愛護交通環(huán)境措施,做一個思想道德高尚的公民。

在2008年北京奧運會上,來自世界各地的朋友將聚集在天津這個美麗的大都市??梢韵胂?,那時候,外國人走在大街上,如果看到秩序井然的車流,心里都忍不住贊不絕口。

歡迎來到奧運會,我將參加文明交通。交通運輸帶動了國民經(jīng)濟、政治等方面的發(fā)展,也影響了普通民眾的出行。伸出你的手,伸出我的手,讓我們安全出門,營造文明、和諧、安全的交通環(huán)境。減少交通事故,為奧運會的到來做好充分準備。

來自家長的信息:作為學生,要有自立和主觀判斷。因此,在我們的日常生活中,尤其是奧運會臨近的時候,我們應(yīng)該時刻嚴格要求自己作為主人,更加注重交通環(huán)境的宣傳工作,為即將到來的理解和保護。加強自身修養(yǎng),以身作則,宣傳這次盛會,做出自己的貢獻。