有一個(gè)明確的提綱可以幫助我們更好地控制作文的篇幅和邏輯，避免內(nèi)容過多或過少，作文是一種表達(dá)個(gè)性的方式，可以讓我們展示獨(dú)特的思維方式，以下是范文社小編精心為您推薦的買氣球作文通用7篇，供大家參考。
買氣球作文篇1
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和弟弟正玩氣球：我們先把氣球吹得鼓鼓的，再拿繩子把繩子圈住，不讓它漏氣。別小瞧氣球哦，一個(gè)小小的氣球卻有許多玩法：你可以叫你的一個(gè)好朋友一起玩，讓他站在另一邊，你把氣球打過去，讓你的好朋友接住再打回來；一個(gè)人時(shí)你還能和墻壁打，你先打過去，碰到墻壁它會(huì)反彈過來。當(dāng)家里空無一人時(shí)，氣球就成了我的好伙伴，給我?guī)砹瞬簧贇g樂！
周日的一個(gè)中午，我和我的好朋友想開一個(gè)party，可是我們兩個(gè)根本就辦不好，于是，我們就去叫來了七八個(gè)小伙伴，我們把氣球一個(gè)個(gè)系在墻上，紅紅綠綠的真好看。我們還準(zhǔn)備了許多水果，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的橘子、酸溜溜的楊梅。終于布置好了，我們圍坐一起，等待著朋友們的到來。這時(shí)，小明忍不住剝開了一個(gè)橘子，突然“嘭”的一聲，氣球炸了！咦？是我們吹了太大了？還是有尖尖的東西扎到了？我走近氣球，仔細(xì)查看了一番，沒有尖尖的東西。到底怎么回事呢？正在這時(shí)，小明又剝了一個(gè)橘子，旁邊的粉色氣球也“嘭”的一聲炸了。
小伙伴們都圍了過來，看來秘密就在小明剝的橘子上。這時(shí)，媽媽回來了，我趕緊跑上前，問：“媽媽，剛才發(fā)生了一件很詭異的事情?！蔽野咽虑榈慕?jīng)過跟媽媽說了一遍。媽媽笑了笑，對(duì)我們說：“因?yàn)殚僮悠ど系男「泶袷怯椭?，里面有植物性的芳香油類物質(zhì)，吹脹的氣球壁很薄，碰到上橘子皮汁的氣球部位迅速膨脹，氣球壁承受不住，于是氣球就會(huì)這樣了”
哦，原來是這樣啊，玩氣球不僅給我?guī)砹丝鞓?，還讓我學(xué)到了知識(shí)，你知道這個(gè)氣球與橘子之間的秘密了嗎？
買氣球作文篇2
你知道當(dāng)針和氣球相遇之后，會(huì)有什么結(jié)果嗎？你一定會(huì)想，氣球應(yīng)該會(huì)爆炸吧！我來告訴你，你想得太簡單了。要想知道它們之間的故事，就跟隨我一起來探索吧！
我首先讓妹妹拿出來一袋氣球，然后拿出一根奶奶常用的繡花針。好了，準(zhǔn)備完畢，要開始做實(shí)驗(yàn)了。
我先讓妹妹吹氣球，只見她拿出一個(gè)藍(lán)色氣球，雙手輕輕地捏住氣球吹了起來?？赡苁菦]有那么大的力氣，妹妹的臉漸漸變紅，真像一個(gè)熟透了大蘋果，她的腮幫鼓鼓地，像是嘴里含著食物。慢慢地，氣球變大了，她手指的寬度在變大了?？擅妹眠€在不停地吹著，要不是我及時(shí)制止她，恐怕這氣球早就吹爆了。
要開始扎了，妹妹聽了我“不能扎破氣球”的要求，眉頭一皺，拿著針，不知如何下手?？匆娢以谝慌酝敌Γ妹蒙鷼獾貙?duì)我說：“你拿著氣球，我一定不會(huì)把它扎破，而且會(huì)把針扎進(jìn)氣球里！”我又得意地笑了兩聲，心里得意地說：“你肯定會(huì)扎破的，還在那里狡辯……”
只見妹妹小心翼翼地拿著繡花針，不敢下手。但過了一會(huì)，她好像想到了應(yīng)該怎么做。隨即，就拿著針朝氣球尾部扎去，只見她輕輕一使勁，就把針扎進(jìn)去了，妹妹是怎么做到的？
你們想知道嗎？讓我告訴你吧——因?yàn)闅馇蛭膊坑袕椥浴⒂泻穸?，所以可以輕而易舉地把針扎進(jìn)去，而氣球并不會(huì)爆炸。
真是世上無難事，只怕有心人！
買氣球作文篇3
大家剛聽到“鬼屋”一詞，可能會(huì)覺得好奇，但是，等你看完整個(gè)故事，就會(huì)覺得很恐怖了。
今天，我跟著幾個(gè)女同學(xué)一起到鬼屋看了看，起先，我以為鬼屋沒什么好怕的，可是等我走到一樓發(fā)現(xiàn)有兩層樓梯，中間有一個(gè)小屋，小屋的縫里有一只假手，緊接著我又走上了第二層樓，樓的正中間斷了，上面還有一個(gè)人在拉二胡，樓梯斷了，我們就上不去了。
過了幾分鐘我們發(fā)現(xiàn)旁邊有兩塊木板，于是我們把木版抱到斷橋的中間一個(gè)一個(gè)的走了過去，我們沒有問拉二胡的那個(gè)人，直接走到了最高樓。竟然沒有石中天說的那個(gè)“人工心臟?！?/p>
我明白了，其實(shí)這個(gè)世界上根本就沒有鬼，這只是人們編出來的謊言，但是我卻勇敢的面對(duì)了這個(gè)事實(shí)。
你們覺的恐怖嗎？
買氣球作文篇4
今天，我們在課堂上舉行了一場吹氣球比賽。
老師拿出了一把粉紅色的氣球，說：“我們今天要舉行吹氣球比賽，如果想?yún)⒓泳团e手報(bào)名吧！”
大家聽了之后非常開心，一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍起來，只聽“嘩”的一聲，大家都舉起了手，經(jīng)過挑選，選出了四男四女。老師開始將游戲規(guī)則：“首先，給你們一分鐘時(shí)間，只要我一吹口哨，你們就立刻開始吹氣球，看誰的氣球先爆，誰就贏，如果氣球都沒爆，那就比氣球的大小。”
比賽開始了，只聽老師一吹口哨，那尖銳的口哨聲使同學(xué)們立刻使出全身的力氣來吹氣球，只見氣球越吹越大，漸漸地，氣球變得比臉都大，臺(tái)上的同學(xué)們滿臉通紅，底下的同學(xué)們也沒有閑著，他們在底下使勁喊著“加油！”，我把氣球吹大了。我想：氣球被我吹得這么大，怎么還是不爆呢？我偷偷地瞄了別的同學(xué)一眼，他們的氣球也沒有爆，還沒有我的大，這次我一定能贏。
這時(shí)，我旁邊的董一凝悄悄地躲到了教室一角，好像在想：千萬不要炸到我?。?/p>
一分鐘時(shí)間到了，比賽結(jié)束了，我們第一組的同學(xué)勝利了，我們臉上露出了滿意的笑容。
第二組的同學(xué)輸了，他們垂頭喪氣地回到了座位上。他們說：“雖然你們今天贏了，但你們別高興的太早，我們下次一定會(huì)贏！”
這時(shí)，底下的同學(xué)都在給我們鼓掌，教室里頓時(shí)熱鬧起來，老師還給我們每一個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果。我心里非常得意，想：我以后要繼續(xù)加油！
這場吹氣球比賽結(jié)束了。
買氣球作文篇5
咦，教室里哪來這么多的氣球？五顏六色，快要變成一個(gè)美麗的大花園。告訴你吧，我們就是這氣球娃娃的制造者。這下明白了吧，我們正在進(jìn)行踩氣球比賽呢！
作文課上，老師面帶笑容地走進(jìn)教室，語重心長地說：“今天，我們來玩?zhèn)€游戲。”“好！”同學(xué)們異口同聲地回答道?！耙?guī)則是這樣的：分男、女生兩組分別進(jìn)行比賽，請各位才賽選手把氣球系在自己的左腳上，在保護(hù)自己的同時(shí)，互相踩別人腳上系著的氣球，踩碎別人腳上的氣球越多越好。氣球一被踩破就下場，看誰的氣球能保護(hù)到最后，誰就獲獎(jiǎng)。”老師笑瞇瞇地說。
說罷，老師拿出一個(gè)黑袋子，給每一位同學(xué)發(fā)氣球。你瞧！同學(xué)們一個(gè)個(gè)正瞪著眼睛，鼓足腮幫用力地吹。一個(gè)個(gè)氣球慢慢地漲了起來，同學(xué)們把繩子拴在氣球上，再綁到左腳跟上，可惜，我的氣球漏洞了，不能參加比賽，真遺憾！
“預(yù)備——開始！”第一組女生比賽開始啦。她們?nèi)缫黄テッ擁\的野馬，緊盯著氣球。賓蓉緊盯著一個(gè)紅色的氣球，快跑幾步，然后用力一踩，紅氣球在她的腳下成了幾片花瓣,她高興得歡呼起來。我打心眼里為她高興?？珊髞?，賓蓉因?yàn)闅馇蛱∠聢隽?，本來?yīng)該她贏的。最后，我的好朋友順婷贏了。
第二局男生組比賽。男同學(xué)們拼命的喊著：“加油，加油！”哇！“劈里啪啦”，比放爆竹還爽呢！黃沖和祥濱“打”得可真是熱鬧，誰也不放過誰。祥濱好像說：“如果我不踩到你，就誓不為人?！蹦型瑢W(xué)地喊叫聲驚天動(dòng)地。哦，祥濱贏了！
最后是男女生混合賽，順婷和祥濱兩位對(duì)手閃亮登場。男生喊得更加激烈：“男生加油！女生漏油！”女生也不干示弱，興高采烈地喊著：女生加油！男生漏油！”結(jié)果，順婷輸了。不過俗話說得好“失敗是成功之母?！边@次比賽我們雖然輸了，可只要努力，就會(huì)成功！我永遠(yuǎn)為順婷加油！
怎么樣？你是否也心動(dòng)了，那就約上幾個(gè)伙伴一起過把癮吧！
買氣球作文篇6
星期天，我和小區(qū)里的朋友們一起在我家玩“踩氣球”的游戲。
我們一共吹了12個(gè)氣球。每組有6個(gè)人，分成兩組，剛好夠兩個(gè)人各拿一個(gè)。剛開始，我們?yōu)閷?duì)方拿氣球，由弟弟當(dāng)裁判。因?yàn)榈艿芊浅Ｅ職馇虮?，于是我用棉花暫時(shí)性地堵住了他的耳朵。我們先從組長開始游戲?！邦A(yù)備——開始！”弟弟稚嫩的童音剛發(fā)出，一場激烈的戰(zhàn)爭便開始了?！凹佑?！加油！”伴著隊(duì)員的加油助威聲，對(duì)方組長拼得更賣力了。再看看我們隊(duì)的組長，他不慌不忙地等待著氣球停止“飛”?！芭尽钡囊宦?，氣球被踩爆了，我們組長贏了。
下一輪游戲是周輝和趙新碩對(duì)決。他們一開始就迫不及待，還沒等說“開始”，就把一只腳放到了氣球上面?！伴_始！”他們兩個(gè)同時(shí)向各自的氣球踩了下去?？蓺馇蚓褪遣宦犜?，一溜煙，就飛了起來。我們這些旁觀者急得直跺腳，真想上去幫他們踩。周輝急得兩只腳都踩了上去?？蓺馇騾s不聽使喚，還不炸。見狀，我們笑得前仰后合。終于“嘭”的一聲，氣球炸了。
我和李郝是最后一組出戰(zhàn)，我們兩個(gè)女生都激動(dòng)不已，因?yàn)榇藭r(shí)我們兩個(gè)組已經(jīng)打成平手了，現(xiàn)在“生死”掌握到了我們倆手中。“開始！”我一心只想贏，便等到氣球停下來時(shí)，一腳就踩了下去。“啪——”我們組贏了。
通過這個(gè)游戲，我明白了：不僅生活中要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)中也是如此。
買氣球作文篇7
今天，我們玩了一個(gè)踩氣球的游戲。
黃老師先給我們每個(gè)人發(fā)兩個(gè)氣球，又給我們發(fā)了一條彩帶。然后她對(duì)我們說："你們把氣球吹起來，綁在彩帶上。再把氣球系在你們的腿上。"老師又把我們分成了四 隊(duì)，讓我們踩別隊(duì)同學(xué)的氣球，看誰能保護(hù)得最好。游戲開始了，我剛想要攻擊別人，一個(gè)同學(xué)問我是什么隊(duì)的。沒等我回答，就有人一腳把我的氣球踩得粉碎。我只好失望地坐下來看別人玩游戲。到最后，老師說："氣球被踩了的同學(xué)也可以繼續(xù)玩。"我聽了喜出望外，趕緊找到了一個(gè)目標(biāo)，飛快地跑過去踩他的氣球?？墒牵瑳]等我踩上那個(gè)同學(xué)的氣球，老師就說游戲結(jié)束了。
這個(gè)游戲真好玩，我真喜歡這個(gè)游戲。
