離開(kāi)母校作文600字7篇

時(shí)間:2024-06-28 作者:Iraqis 作文大全

寫作文是提高我們思維敏銳度和邏輯思考能力的有效手段,有了豐富的素材積累,我們可以更好地展現(xiàn)自己的寫作風(fēng)格和個(gè)性,使作文更加獨(dú)具特色,范文社小編今天就為您帶來(lái)了離開(kāi)母校作文600字7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

離開(kāi)母校作文600字7篇

離開(kāi)母校作文600字篇1

一想到過(guò)完暑假就上初中了,離開(kāi)這無(wú)時(shí)不刻不伴隨我的一切—美麗的校園、與藹可親的老師、朝夕相處的同學(xué)。心中油然而生出一種戀戀不舍的情感。

轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到學(xué)校也有一年多了,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。這一年多的時(shí)間里,我很快融入了集體這個(gè)大家庭,結(jié)識(shí)了新的朋友,與同學(xué)們相處融洽。從小我在想六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的日子啊!要等到什么時(shí)候呢!現(xiàn)在六年已經(jīng)過(guò)去,回想起小時(shí)侯,就象是昨天。

再見(jiàn)了,同學(xué)!我也許在不會(huì)看見(jiàn)原來(lái)你們的熟悉的笑臉,與你們的歡聲笑語(yǔ)。下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的的面孔。我想這一年之中我最快樂(lè)的時(shí)候幾是照畢業(yè)照的時(shí)候了。我們大家全聚集在一起,肩并著肩,很興奮。有緣,就讓我們?cè)诔踔械慕淌以僖淮蜗嘤霭桑?/p>

再見(jiàn)了,老師!我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了。一次社會(huì)課上,我忘了帶書。老師見(jiàn)了,笑了笑,眼神帶著責(zé)備的目光,可是并沒(méi)說(shuō)我。我心里十分驚訝,不會(huì)呀!我一般沒(méi)帶書老師都是會(huì)批評(píng)的,可是這次,怎么……只見(jiàn)老師走上講臺(tái),把書遞給了我,我一時(shí)間無(wú)言以對(duì),只好認(rèn)真復(fù)習(xí)。真件事情給我?guī)У恼鸷程罅?,也另我十分感?dòng)。至于為什么,我也說(shuō)不清楚。在這里,也是老師,教給了我全新的`作文方法,使我的作文水平突飛猛進(jìn)。老師在這里我只想對(duì)你說(shuō)一聲:"i love you”。

再見(jiàn)了,校園里的花花草草與有一切設(shè)施!正是因?yàn)槟銈冏屝@變的美麗!

再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,美麗的校園!

離開(kāi)母校作文600字篇2

夏天,在這個(gè)離別的季節(jié),我們即將告別親愛(ài)的母校?;叵肫疬@六年的歡樂(lè)時(shí)光,腦海里飛速閃過(guò)的畫面如蒲公英般漫天飛舞,又如彩虹般絢爛無(wú)比。

忘不了,美麗的校園。六年前,我懷著激動(dòng)而又好奇的心情踏入城南小學(xué)的大門。光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日月,如今也僅剩下這屈指可數(shù)的幾天。20××年那群滿臉稚氣,充滿好奇和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為踏上人生新旅程的20××屆畢業(yè)生。漫步在這熟悉的校園里,我覺(jué)得她依舊那么親切。那綠草如茵的操場(chǎng)上留下了我們追逐、奔跑的身影;滿園芬芳的校園里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ);窗明幾凈的`教室里充滿瑯瑯的讀書聲。

忘不了,敬愛(ài)的老師。您就像一位辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵;您就像春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人;您就像蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的道路。是您堅(jiān)信的目光讓我鼓足勇氣面對(duì)全校師生進(jìn)行激動(dòng)人心的演講;是您鼓勵(lì)的微笑,讓我完美地在百靈劇場(chǎng)的舞臺(tái)上演奏熱情奔放的《西班牙舞曲》。感謝您,老師!是您在我們幼稚的心靈里播下希望的種子,我永遠(yuǎn)也忘不了您那充滿希望的目光,您那默默贊許的微笑,您那循循善誘的教誨。

忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。是你們陪我一起度過(guò)了這歡快的六年時(shí)光。有了你們的陪伴,使我不再孤獨(dú),不再寂寞。在我考試失利的時(shí)候,是你們安慰我;在我不知所措的時(shí)候,是你們?yōu)槲页鲋\劃策;在我驕傲的時(shí)候,是你們讓我謙虛……雖然我們可能會(huì)有一些小矛盾,但那些只是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一點(diǎn)小浪花,我們一起學(xué)習(xí),一起奮斗,一起走進(jìn)中學(xué)的大門。

七月的陽(yáng)光在向我們招手,新的生活讓我們向往,我們即將踏上一段美好而又未知的旅程,親愛(ài)的母校,我們會(huì)帶上您的牽掛,您的囑托,還有您那深深地思念……

離開(kāi)母校作文600字篇3

?離開(kāi)母校》再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!光陰似箭,歲月如梭。眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的'好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁改感C魈旄用篮茫?/p>

離開(kāi)母校作文600字篇4

我捧著大紅的畢業(yè)證書,離開(kāi)了校園。看著遠(yuǎn)去的教學(xué)樓,我不禁浮想聯(lián)翩。往事已矣,有歡喜,有悲傷,還有煩惱。

不必說(shuō)教學(xué)成績(jī)的優(yōu)異,不必說(shuō)科學(xué)卷子是滿分的喜悅,不必說(shuō)英語(yǔ)課上的妙語(yǔ)連珠,蛋蛋是語(yǔ)文課的學(xué)習(xí),使我終身難忘。

還曾記得一次國(guó)學(xué)課上,老師為我們講解了《木蘭詩(shī)》。耳邊似乎還回響著《木蘭詩(shī)》中經(jīng)典的詩(shī)句:“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,只聞女嘆息。文中的女中豪杰木蘭,替父從軍,從馬醫(yī)生。經(jīng)歷的無(wú)數(shù)的拼殺,奮斗了自己的青春?;丶視r(shí),她亮晶晶的淚珠在眼里閃動(dòng)著,然后,一顆顆閃閃發(fā)亮的淚珠順著她的臉頰流了下來(lái)。這是多么欣慰的淚水??!他代表了巾幗英雄成功后的感受,同時(shí),也代表了木蘭的堅(jiān)強(qiáng)。

有一次語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《最大的麥穗》,穩(wěn)重的弟子仔細(xì)認(rèn)真的完成老師交給的任務(wù)——尋找一株最大的麥穗,他們不時(shí)埋頭左看右看,但是,到達(dá)終點(diǎn)卻依然兩手空空。我不禁為它們而感到惋惜,為什么只顧到以后,而不顧眼前?

記得曾有一篇課文——《盧溝橋烽火》,文中的日本軍隊(duì)蠻橫、兇殘,竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中國(guó)!讀到這里,我豎起了眉毛,眼珠子瞪的想要彈了出來(lái)。然而,不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的中國(guó)軍隊(duì)毫不畏懼日本軍隊(duì)的猛烈戶,頑強(qiáng)抗?fàn)帯4藭r(shí),我不住的喘氣,雙眉緊鎖,緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)。讀到我們中國(guó)人戰(zhàn)勝日本侵略者時(shí),我長(zhǎng)出了一口氣,嘴角上泛起一絲漣漪,眼睛笑成了一條縫。堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人,永遠(yuǎn)都立于不敗之地!

思緒飛回到現(xiàn)實(shí),六年的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識(shí),懂得了很多做人得道理,想到即將與母校分別,我感慨萬(wàn)千。那綠草如茵的操場(chǎng),高聳挺立的大樓令我深深地懷念……

如今,我要更上一層樓,在學(xué)習(xí)的海洋中盡情的暢游,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)……

離開(kāi)母校作文600字篇5

想起自己不久將要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師和同學(xué),我的心里充滿了對(duì)這一切的留戀……

升入初中,一切都會(huì)變。學(xué)習(xí)環(huán)境變了;周圍的學(xué)友變了;老師更是變了。一切都是嶄新的,都是陌生的,這更讓我感到離開(kāi)母校是令人不舍……

小學(xué)時(shí)期的友誼是純潔是友善的。我有許多好朋友,她們友好,她們善解人意。記得有一次,考試沒(méi)有考好,我的心情一下子跌落到了谷底,放學(xué)后一直無(wú)精打采。我這一反常態(tài)令好友十分驚訝,為了了解我失落的原因,她決定與我同路。當(dāng)她知道了我的情況后,便竭力讓我開(kāi)心,直到快到家時(shí),我才想明白,幾次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗,而一次放棄便不可能再成功了。她見(jiàn)到我不再沮喪,便回頭向家走去。啊!多好的同學(xué),多好的朋友呀!她竟陪我走了這么遠(yuǎn)的路,等我明白后,她還得轉(zhuǎn)身往相反的方向走回家。你說(shuō),這樣的朋友我舍得分開(kāi)嗎?

小學(xué)時(shí)期的師生情是濃厚的`。女老師溫柔,有很大的說(shuō)服力;男老師幽默風(fēng)趣,是我們的大朋友。這樣的老師受人喜愛(ài),他(她)的課堂自然是活躍的、生動(dòng)的。真不知初中的老師是怎樣的。

小學(xué)時(shí)期的校園是最令人不舍的。不僅是校園的花草樹(shù)木令我難忘,更大的一個(gè)原因是校園里有許多張熟悉的面孔,這樣你就可以有事沒(méi)事地向她們打招呼。在這方面,我深有體會(huì)。因?yàn)榇蚱古仪虻脑?,我去了蕭山念書。雖在那什么都挺自在,但唯獨(dú)見(jiàn)不到平日生活中的面孔,這讓我第一次理解“離別”。而后,因?yàn)閶寢屧谥袑W(xué)中工作,她希望我能回靖江念初中,我又隨這回到了久違的學(xué)?!?/p>

但是要離開(kāi)的終究會(huì)離開(kāi),心中有不舍也得別離。心里充滿留戀、惋惜。

母?!彝涣四?

離開(kāi)母校作文600字篇6

母校,朝夕相處了六年的母校,今天就要說(shuō)再見(jiàn)了!難免會(huì)舍不得。六年了,您一直是我們的第二個(gè)家春天,您雖說(shuō)不上是百花齊放,但也算是爭(zhēng)奇斗艷,齊吐芬芳吧!樹(shù)才剛抽出嫩芽?jī)?,五顏六色的花就?jìng)相開(kāi)放了,綠樹(shù)紅花相互映襯著,呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)夏天,大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,濃蔭密密,是為了給人們遮去灼人的陽(yáng)光秋天,花兒謝了,草兒枯了,一片片黃葉唰唰地落了下來(lái),可菊花還傲立在秋風(fēng)中,點(diǎn)頭微笑冬天,您只留下光禿禿的樹(shù)干,是為了讓更多的陽(yáng)光透過(guò)枝條,來(lái)溫暖人們的`心,還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)中的塔松,為冬天,平添了幾分生機(jī)這么美的校園,我們?cè)趺茨苌岬秒x開(kāi)呢?

老師----多好的教育工作者呀!您無(wú)私,奉獻(xiàn)的是知識(shí)您偉大,傳授的是人生的哲學(xué)數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,創(chuàng)造的是桃李滿天下的輝煌業(yè)績(jī)。拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn),換將新綠千萬(wàn)重!您帶著我們?cè)谥R(shí)的花朵上采擷花粉課上,您是我們的嚴(yán)父,課下是我們的慈母!記得那次,您得了重感冒,渾身沒(méi)勁兒,就像散了架一樣,別的老師都勸您回家休息,可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動(dòng),嘴角勉強(qiáng)向上翹,絲毫沒(méi)有痛苦的感覺(jué),好像被優(yōu)美的課文陶醉了多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神啊!您對(duì)我們的深情厚誼,我們?cè)跄芡鼞??同學(xué)們,也許我們明天就各奔東西了,借此機(jī)會(huì),在高歌一曲吧!我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了金色童年,時(shí)??梢月?tīng)到歡聲笑語(yǔ),此起彼伏??墒欠謩e的今天,怎么一個(gè)個(gè)都低頭不語(yǔ)呢?還記得那次嗎?

我們班一個(gè)同學(xué)得了重感冒,住了院,同學(xué)們隔三差五的就買花去看他,還天天給他補(bǔ)課,告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事怎么都垂頭喪氣呢?難道擔(dān)心彼此會(huì)忘記?不,不會(huì)的!我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆?,這樣的友誼怎么能忘記呢?再見(jiàn)了,母校,親愛(ài)的老師、同學(xué)!我們多么希望時(shí)間能停下來(lái)呀!讓我們?cè)诙嗾f(shuō)一會(huì)兒話呀再見(jiàn)了,母校,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

離開(kāi)母校作文600字篇7

“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮??”一支悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲傳到我的耳際,宋老師的形象立刻浮現(xiàn)在我的眼前。

她三十出頭,白皮膚,大眼睛,一笑起來(lái)嘴旁立刻出現(xiàn)了一對(duì)甜甜的酒窩。 她對(duì)我們很好,課間休息時(shí)她常常像大姐姐一樣跟我們玩耍??晒ぷ髌饋?lái)又特別的認(rèn)真。老師我想對(duì)你說(shuō)作文300字

記得有一次宋老師上班途中出了車禍,我心想:也不知宋老師的病情嚴(yán)不嚴(yán)重?我們的英語(yǔ)課又該怎么辦?看來(lái)只能自習(xí)了。班主任說(shuō)宋老師得在醫(yī)院住上一個(gè)星期。可兩天沒(méi)到,我們正在教室里自習(xí),突然看到一個(gè)熟悉的身影,呀,宋老師,她戴了一副墨鏡,右臉頰有一塊又青又紫的腫斑。我們立即圍了上去,“老師,你怎么樣?”“老師,你的眼角還疼嗎?”老師笑瞇瞇地看著我們:“沒(méi)事,沒(méi)事,上課吧。老師就是放心不下你們?!蔽业难劭魸駶?rùn)了,心里酸溜溜的,有種說(shuō)不出的感受。這堂課大家聽(tīng)得格外認(rèn)真。 這事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但我仍是記憶憂心。

在最后,我真的想對(duì)老師說(shuō)一聲:“宋老師,您辛苦了!”

張老師,您在我的眼中是一位和顏悅色,知識(shí)淵博,循循善誘的一位好老師。開(kāi)學(xué)時(shí),我第一看到你,就認(rèn)定你是一位文靜的老師,可是后來(lái)慢慢和你相處,發(fā)現(xiàn)你是一位活潑溫柔的老師。

記得,每次上課時(shí),不管你有多么勞累,你臉上還依然帶著笑容,我覺(jué)得你就是一位可愛(ài)的微笑天使,我們大家都非常喜歡你。有一個(gè)早晨,你為了讓我們寫好做文,還親自帶我們?nèi)窍聟⒂^,我沒(méi)猜錯(cuò)的.話,你的嗓子應(yīng)該都啞了。當(dāng)你帶我們?nèi)ゾ毼湫g(shù)操時(shí),我覺(jué)得你仿佛就像我們的好伙伴似的。還有平時(shí)同學(xué)受到批評(píng)時(shí),你會(huì)去安慰他,你還會(huì)時(shí)不時(shí)地關(guān)心同學(xué)的生活情況。

親愛(ài)的張老師,你是紅燭,燃燒自己,照亮別人,但是我相信燃燒自己點(diǎn)亮別人的紅燭是燃燒不完的。你也是石子,鋪滿歷史的軌道,但我相信鋪滿歷史軌道的石子是像青山一樣不老的。