通過(guò)寫作文可以培養(yǎng)我們的批判思維和創(chuàng)新能力，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷所寫的作文更加具體生動(dòng)，讀者更容易產(chǎn)生共鳴和情感連接，下面是范文社小編為您分享的善是作文600字作文優(yōu)質(zhì)8篇，感謝您的參閱。
善是作文600字作文篇1
大家好！我叫王嘉軒，今年11歲了，我來(lái)自內(nèi)蒙古烏海市海勃灣區(qū)第五小學(xué)，已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。
大家看到了吧，我胖呼呼的身材了，所以我的臉蛋圓圓的，鼻子不高但是正好，最主要的是，因?yàn)槲覜](méi)有保護(hù)好自己的眼睛，所以我的臉上就多了一副小眼鏡。我熱情大方好客而且又是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人，記得在一次緊急疏散演練上，我們正在讀古詩(shī)，突然廣播一響，同學(xué)們手忙腳亂的逃出了教室，在我跑的過(guò)程中，看見(jiàn)同學(xué)陳卓吾的腳給扭了，他疼的落在了后邊，別的同學(xué)都已經(jīng)都跑到了操場(chǎng)，看到這個(gè)情景，我很快回頭跑了過(guò)去，把他扶了起來(lái)，我攙著他，我們倆一起跑到了操場(chǎng)，事后，老師還表?yè)P(yáng)了我還把定為了紀(jì)律委員。
不僅如此，還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢，你們知道嗎？那時(shí)候我心里美滋滋的。我的特長(zhǎng)是滑滑板，寫軟筆，還有說(shuō)英語(yǔ)，我的英語(yǔ)最棒了，在一次英語(yǔ)考試中我考了全班第二，被選成了參加英語(yǔ)競(jìng)賽的.其中一位，當(dāng)時(shí)我心里很興奮，我鼓勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí)為班爭(zhēng)光，到后來(lái)呢，我雖然沒(méi)有拿第一，可是我沒(méi)有泄氣，我已經(jīng)努力了。
我呢，還有一個(gè)特別偉大的理想，就是當(dāng)一名飛行駕駛員，期待有一天能夠駕駛屬于自己的飛機(jī)，在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔，那是一件多么激動(dòng)的事?。∥抑牢易魑膶懙牟缓?，但是我還在繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)之中，爭(zhēng)取在語(yǔ)文的考試中，不要在讓作文拉分。
這就我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的但是又是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的快樂(lè)小男孩，你們?cè)敢馀c我相識(shí)嗎，那么就到五完小來(lái)找我吧，可別忘記了是四年級(jí)一班。
善是作文600字作文篇2
你瞧鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)不胖不瘦不高不矮的的女孩，一頭長(zhǎng)發(fā)，一雙有神的眼的眼睛下長(zhǎng)著油潤(rùn)的鼻子。想要更多了解我嗎？讓我慢慢告訴你。
我叫李琴，是個(gè)11歲的女孩，上六年級(jí)了。有些近視，我非常幽默老是在同學(xué)不高興的`時(shí)候說(shuō)些好笑的話逗他們笑，他們都說(shuō)我很幽默，我也這么覺(jué)的。
記得剛上小學(xué)1年級(jí)的時(shí)候我便成了同學(xué)嘴中的笑話。有人說(shuō)我是白馬王子；有人說(shuō)我是黑馬王子，還有人說(shuō)我是青蛙王子。我聽后怒吼的對(duì)她們說(shuō)：“你才是王子呢?！彼麄兟牶笮χf(shuō)；“你不是叫李琴嗎，現(xiàn)在說(shuō)你不叫李琴，那學(xué)校里就沒(méi)有你這個(gè)人了吧?！蔽乙宦犐鷼獾呐牧艘幌聫堊雷幼吡?。
一連幾天我總在學(xué)校里聽到同學(xué)們?cè)谧h論我的名字，因此我有了許多外號(hào)，最可氣的是那位給我配鏡子的那位醫(yī)生，那天爸爸帶我去配鏡子，當(dāng)醫(yī)生點(diǎn)到我名字的時(shí)候我站在了醫(yī)生面前，醫(yī)生看了笑了笑旁邊的人也笑了笑說(shuō)道：“原來(lái)是女孩呀，我以為是男孩呢?！甭牶笪矣稚鷼庥謱擂?，笑了笑心里卻在想我又不想叫李琴，是父母起的要說(shuō)，說(shuō)他們呀說(shuō)我干嘛切。
自從好多人都笑著說(shuō)我的名字怎么著的，我應(yīng)要求爸媽給我改名字?？蓩寢屨f(shuō)你長(zhǎng)大了就知道名字的好處了。我不明白地說(shuō)了聲哦。后來(lái)我的名字就沒(méi)改，可我還是想改。直到有一天我明白了……媽媽給我說(shuō)了很多，后來(lái)我也不改名字了，覺(jué)的這名字挺好的。因?yàn)椴还芪医惺裁次揖褪俏?，無(wú)論別人怎么說(shuō)我我都會(huì)說(shuō)我自己的名字不用你管。
這就是我，你愿意跟我交朋友嗎？
善是作文600字作文篇3
親愛(ài)的駱泳锜小朋友：
你好！ 我非常高興認(rèn)識(shí)你，雖然我們互不相識(shí)，但我相信通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，我們一定可以成為很好的朋友，下面我來(lái)介紹我自己吧！
我叫胡盛燕，是朱家尖小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我喜歡看漫畫、聽歌、畫畫，最擅長(zhǎng)田徑運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加的是跳高和跳遠(yuǎn)，跳高得了五年級(jí)女子跳高第二名。跳遠(yuǎn)得了五年級(jí)女子跳遠(yuǎn)第二名。怎么樣，還不賴吧！
一聽說(shuō)老師要與你們一同開展“手拉手”活動(dòng)，我真是高興極了！晚上睡覺(jué)時(shí)，一閉上眼睛，眼前全部是你的樣子，你一定是個(gè)游泳小能手吧！你的名字里有個(gè)泳字，有空，我一定要和你比劃比劃！ 到了暑假或寒假，你能來(lái)我們的家鄉(xiāng)嗎？如果能來(lái)，我就帶你去游玩我們朱家尖最美的地方——南沙，那里有沙灘，有沙雕，有大?！襾?lái)向你介紹一下我們南沙的沙灘吧！南沙的沙灘金黃的很，想像給大地穿上了一件黃衣裳，對(duì)了，我告訴你，南沙的沙灘還可以按摩呢，如果脫掉鞋，踩上去，那叫個(gè)舒服！你們那最美的.地方是什么呢？如果有機(jī)會(huì)，你能當(dāng)我的小導(dǎo)游帶我去游玩你的家鄉(xiāng)嗎？ 聽說(shuō)這次“手拉手”活動(dòng)老師建議我們讀同一本書，同看一部電影……我最喜歡看的是一本漫畫書——《爆笑校園》雖然只是漫畫書，但它會(huì)帶給你無(wú)限的樂(lè)趣，你想看嗎？如果想看，我一定免費(fèi)給你看。你最喜歡看的書是什么？有朝一日，你一定要介紹一下你的書哦！
最后我希望我們的友誼能越過(guò)萬(wàn)水千山，搭起一座愛(ài)心之橋！祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步天天開心
你的朋友胡盛燕
20xx年2月24日
善是作文600字作文篇4
大家好!我五(7)班的學(xué)生，一個(gè)活潑開朗、性格直爽的女生----周笑瑩。我成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅。年年被為“百佳文明學(xué)生”。還獲得“一年級(jí)寫字比賽一等獎(jiǎng)”“二年級(jí)說(shuō)話比賽二等獎(jiǎng)”“四年級(jí)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”“四年級(jí)英語(yǔ)朗讀比賽一等獎(jiǎng)” 等驕人成績(jī)。雖然我是個(gè)女生，但我的特長(zhǎng)不是舞蹈、唱歌、彈琴，而是中華民族的傳統(tǒng)文化—書法。我寫的字龍飛鳳舞，秀麗大方，又不失書法的剛勁有力。在學(xué)校書法界，我小有名氣。我獲得“小星星杯全國(guó)毛筆書法比賽銀獎(jiǎng)”“雙龍杯全國(guó)毛筆書法比賽金獎(jiǎng)”“三、四年級(jí)全縣書法比賽一等獎(jiǎng)”“四年級(jí)鋼筆書法比賽二等獎(jiǎng)”等成績(jī)，令同學(xué)羨慕不已。
這些成績(jī)都?xì)w功于我平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我是我們班里鼎鼎有名的小才女。每天下課我總喜歡在座位上安安靜靜地看書。放學(xué)了，一回家我就捧著書津津有味地看著，并發(fā)揚(yáng)毛主席說(shuō)的那句話“不動(dòng)筆墨不讀書”。我總會(huì)把不認(rèn)識(shí)的字寫上拼音，把不懂的句子寫上問(wèn)號(hào)，并把課文寫上主要意思。。在數(shù)學(xué)方面，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)外，還喜歡找課外難題做，因?yàn)檫@樣能使我的思維放射，擁有豐富的知識(shí)和智慧。難題做不了，我就請(qǐng)教老師。在英語(yǔ)方面，我支持每天朗讀課文，每天記5個(gè)單詞，復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的單詞，這樣可以溫故而知新。早晨，一醒來(lái)，我就聽英語(yǔ)磁帶，聽英語(yǔ)磁帶讓我在英語(yǔ)課文朗讀方面有很大的幫助。的確,現(xiàn)在我的英語(yǔ)在班里已數(shù)一數(shù)二呢。在科學(xué)課目方面，我喜歡親手做一些實(shí)驗(yàn)，讓自己了解科學(xué)的真諦。
這些成績(jī)已屬于過(guò)，現(xiàn)在我要抓緊每分每秒努力學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格地要求自己，取得更高的突破。正像同學(xué)為我編的口號(hào)一樣“笑瑩 、笑瑩、笑到最后一定會(huì)贏”。
善是作文600字作文篇5
新學(xué)校的老師和同學(xué)們：你們好！請(qǐng)?jiān)试S我向你們介紹一下我自己。
我叫江宇梁，自稱“假小子”，性格風(fēng)風(fēng)火火，但是我向你們保證，我不會(huì)“火”過(guò)頭。我現(xiàn)在就告訴你們一件我自己“火”的故事：在一次語(yǔ)文考試中，我得了99.5分，讓大家大吃一驚，我自己也很得意：我比班上的那些“書生”們好多了！于是，我在班里“火”了起來(lái)。班里的那些小子們也懼我三分。我覺(jué)得自己帥氣極了，真像一個(gè)“假小子”。
我學(xué)習(xí)成績(jī)好，文藝方面也不錯(cuò)哦。其他女孩要么去學(xué)舞蹈，要么去學(xué)唱歌，我學(xué)得東西可有個(gè)性了——我學(xué)的是京劇。沒(méi)想到吧？我學(xué)得還真不賴呢——年年都以“京劇小票友”的.身份去參加京劇票友節(jié)，你去問(wèn)問(wèn)那些票友節(jié)的觀眾們，他們可都知道我呢。去年，我參加了我母校的“六一”校園文化節(jié)文藝匯演，在舞臺(tái)上唱的現(xiàn)代京劇《紅燈記》還獲了一等獎(jiǎng)呢。
我是個(gè)有愛(ài)心的女孩兒。我有個(gè)鄰居，她是個(gè)小女孩，名字叫姚瀾，她爸爸不怎么在家，媽媽每天都要出去干辛苦的活兒。我把姚瀾當(dāng)成了自己的小妹妹，經(jīng)常請(qǐng)她到我家來(lái)玩。我們?cè)谝黄鹂砷_心啦！我把《格林通話》上的故事講給她聽，和她一起玩我的芭比娃娃。她一見(jiàn)到我就“姐姐”、“姐姐”地叫，可親熱啦！
我看過(guò)許多書，大多是文史類的，如《中華上下五千年》、《世界上下五千年》、《史記》等等。如果你們感興趣，可以來(lái)找我，我來(lái)給你講講那些歷史故事，我講故事可生動(dòng)啦！
這就是我，一個(gè)“有才”、活力無(wú)限而又充滿愛(ài)心的女孩。大家認(rèn)識(shí)我了嗎？
善是作文600字作文篇6
從小到大，我交過(guò)很多朋友，我們也很要好，我們總在一起快樂(lè)地玩耍。今天看了一篇報(bào)道，讓我看到了兩個(gè)女孩之間不僅是玩伴。雒夢(mèng)研對(duì)趙南茜的幫助不是常人所能達(dá)到的，這讓她們的友誼彌足珍貴。
報(bào)導(dǎo)講的是女孩雒夢(mèng)研看著自己的伙伴趙南茜行走不便，便主動(dòng)背著她上學(xué)，夢(mèng)研沒(méi)有把自己的承諾當(dāng)玩笑，她每天堅(jiān)持背著南茜上學(xué)，而且這一背就是整整七年啊，多么驚人的毅力??！
我很佩服雒夢(mèng)研，“我們一起去上學(xué)，我?guī)湍悖 边@個(gè)諾言是夢(mèng)研上幼兒園時(shí)許下的，但她沒(méi)有忘記，從小學(xué)三年級(jí)開始證實(shí)自己的諾言，她背南茜一起上學(xué)學(xué)習(xí)、玩耍，七年來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。別人問(wèn)她為什么要這么做，幼兒園許下的諾言，有誰(shuí)會(huì)當(dāng)真？而她卻說(shuō)：“我是南茜的腿，我們是好姐妹。”一個(gè)“好姐妹”就能讓夢(mèng)研七年來(lái)不辭辛苦地背著一個(gè)患病的同學(xué)上學(xué)。后來(lái)，自己本可上好學(xué)校，接受更好的`教育，但她為了幫助同學(xué)放棄了。多么偉大呀！夢(mèng)研為了一個(gè)患有頑疾的姐妹付出了這么多。而我們呢？
面對(duì)家里比我小十歲的弟弟，我做不到細(xì)心地照顧他，有時(shí)候竟還不懂事地和他吵鬧，把他惹哭，最后只能給家務(wù)繁忙的大人又增加負(fù)擔(dān)——哄弟弟。面對(duì)我那還不懂事的小弟弟，我沒(méi)能做到夢(mèng)研對(duì)一個(gè)只是朋友關(guān)系的南茜的細(xì)心；面對(duì)弟弟，我沒(méi)有盡到做一個(gè)姐姐的責(zé)任，真的是很慚愧。雒夢(mèng)研，你是我的榜樣。
雒夢(mèng)研無(wú)私地幫助身患疾病的同學(xué)，她那份對(duì)南茜的關(guān)愛(ài)，那份堅(jiān)持到底的毅力是大家學(xué)習(xí)的榜樣，在日常生活中，讓我們也去關(guān)愛(ài)身邊的親人、朋友吧！
善是作文600字作文篇7
在生活中各種各樣的事情像海灘邊的一個(gè)個(gè)光彩耀目的貝殼，而那天的事情就像那貝殼中的一粒碩大而珍貴的的珍珠，更加讓人驚嘆！
在那一個(gè)讓我難以忘懷的日子，老師要以聽寫的辦法來(lái)決定誰(shuí)去參加“漢字聽寫大賽”，好學(xué)生聽罷躍躍欲試，一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生垂頭搭腦地?fù)u頭表示沒(méi)有想?yún)⒓右馑肌?/p>
下午老師抱著一些稿紙來(lái)了，張老師對(duì)我們說(shuō)：“我校應(yīng)上級(jí)指示決定在五年級(jí)學(xué)生里選定出參加‘漢字聽寫大賽’的選手，第一場(chǎng)比賽是整五年組參加，五年組共六百多人，在第一場(chǎng)賽中會(huì)淘汰五百多，可見(jiàn)其淘汰量極大，祝愿大家考一個(gè)好成績(jī)，為我校增光添彩！”我心中暗想：我一定要進(jìn)第二場(chǎng)賽。不管怎樣，我要為班級(jí)榮譽(yù)為學(xué)校榮譽(yù)努力啊！
不一會(huì)兒的工夫，聽寫完成了。題單交給了各組的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)的單子則交給了老師。我在判我們組卷子，發(fā)現(xiàn)我有好幾個(gè)錯(cuò)的了，唉，一定進(jìn)不去了。但是我們組的三位組員成績(jī)竟十分低，每次我們組都是全班第一第二的小組。怎么會(huì)這樣呢？
當(dāng)我把組員們的題單交上去時(shí)，老師也將題單判完了。我在我們班排第九！唉，可惜了，每班只收前八名，怎么辦呢？我垂頭喪氣地回到了座位上，不覺(jué)心中有些糾結(jié)，為什么會(huì)這樣？我心想：唉，這次考不了，下次努力唄……
老師捶了捶桌子，對(duì)大家說(shuō)：“這次的前八名有張?chǎng)维?、張?jiān)?、田平洋……”。誰(shuí)知快下課的時(shí)候，老師說(shuō)我的題單錯(cuò)判了兩個(gè)，所以排進(jìn)前八。
又復(fù)活了！
聽了這話，我十分高興，心想雖然我這次險(xiǎn)進(jìn)前八，卻不代表我下次能再次入圍，只能未雨綢繆，回家多看看書什么的了。下課后，我的好朋友們都走過(guò)來(lái)，拍我的肩膀說(shuō)：“好樣的，再接再厲”！
回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這次你雖僥幸近入決賽，但還需要努力，讓我們一起來(lái)幫助你吧！”以后，每一天媽媽都為我聽寫，找不會(huì)的單詞，而爸爸為我們倆做飯……
老師也來(lái)幫助我們，說(shuō)：“學(xué)校幫助我你們印了許多復(fù)習(xí)單”。我們都在課余仔細(xì)的看，仔細(xì)的讀，仔細(xì)的背，生怕有一點(diǎn)漏洞。
到了決賽那天，當(dāng)我交上考卷長(zhǎng)舒一口氣時(shí)，名次已經(jīng)公布了，我 取得了第二名的好成績(jī)！
那天回家的路上，我覺(jué)得太陽(yáng)在沖我笑，花兒在向我招手，小燕子在為我的勝利而歌唱。
善是作文600字作文篇8
神秘的大自然，無(wú)聲勝有聲，她蘊(yùn)含著太多的奧秘，也創(chuàng)作了太多的神奇。世間萬(wàn)物，無(wú)不在她的懷抱中勃勃生長(zhǎng)。而我最大的樂(lè)趣，就是親近她，融入她——大自然。
外婆家靠著山。那山上覆著一層郁郁蔥蔥的樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，賞心悅目。剛見(jiàn)不多久，我便愛(ài)上了這，她，成了我親近的大自然的最好去處。于是，我每每一到外婆家，最先的去的，一定是那座山里。
入山，要走好一段山路，彎彎曲曲，綿延起伏。在入山的山路中，能看到一片波光粼粼的湖，清澈見(jiàn)底，兩旁的青山映入水中。鳥兒在湖面上飛快地掠過(guò)，羽翼觸碰到湖面，瞬間波紋蕩漾。進(jìn)入山里，山外熾熱的陽(yáng)光只留下了稀稀疏疏的光斑，只覺(jué)一股清涼的氣息迎面而來(lái)。干燥的空氣變得異常濕潤(rùn)，我甚至感覺(jué)到自己的皮膚在這空氣的滋潤(rùn)下舒服伸展。好奇心使我做了一次奇異的游歷。我隨著山中流出的水流往里走，扶著樹干，踩著落葉，逐漸走向了深處。嘩嘩的水流聲此時(shí)格外清晰。
我找到一片空地，便靜靜地坐下來(lái)。在這里，遠(yuǎn)離了人世的喧囂，萬(wàn)籟俱靜，偶爾一聲悠然的鳥鳴傳來(lái)，清脆悅耳。此時(shí)，這里便是我一人的世界。我起身興奮的在樹林中奔跑起來(lái)，讓林間清幽的風(fēng)帶走所有的煩惱。偶爾腳下踩空，或與樹來(lái)個(gè)親密接觸，我便撲到在地上，不必?fù)?dān)心跌傷，因?yàn)榈厣夏浅练e了不知多久的
落葉，像一張厚實(shí)的“席夢(mèng)思”，軟軟的接住你，就好像撲進(jìn)了森林的懷抱，趴在地上，泥土的芬芳混著落葉的清香，飄如體內(nèi)，仿佛剎那間整個(gè)身體都煥然一新了。玩累了，就在空地上躺一會(huì)兒，沒(méi)人會(huì)吵你。直至太陽(yáng)落山，我才依依不舍離開了她。
請(qǐng)去大自然中走走吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的神秘迷人之處，并愛(ài)上她的;所以請(qǐng)親近大自然，愛(ài)護(hù)大自然吧。
請(qǐng)記住野花的美麗;記住落葉的奉獻(xiàn);記住清泉的清澈;記住陽(yáng)光的溫暖;記住大自然的鬼斧神工!
