名著人物作文6篇

時(shí)間:2024-01-20 作者:Mute 作文大全

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名著人物作文6篇

名著人物作文篇1

今天,我就來(lái)介紹我最喜歡的歷史人物——諸葛亮的故事。我喜歡他的原因有兩個(gè):一個(gè)是他智勇雙全,立下了赫赫戰(zhàn)功。另一個(gè)是他料事如神,神機(jī)妙算?,F(xiàn)在我就來(lái)介紹一下他死后發(fā)生的一個(gè)故事。

相傳,諸葛亮在臨死前對(duì)后代說(shuō):“我死后,你們中的一個(gè)將來(lái)會(huì)遇到殺身大禍。到那時(shí),你們把房拆了,在墻里面有一個(gè)紙包,有補(bǔ)救的辦法?!?/p>

諸葛亮死后,司馬0打下天下當(dāng)了皇帝。他得知:朝廷中的一員將軍是諸葛亮的后代,便想治治他。有一天,司馬0找了個(gè)借口,把這個(gè)將軍定了死罪。在金殿上,司馬0問(wèn):“你祖父臨死前說(shuō)了些什么?”這個(gè)將軍就一五一十地把諸葛亮的`話說(shuō)給他聽(tīng)。司馬0聽(tīng)后,使命令上兵們把房子拆了,取出紙包。只見(jiàn)紙包里面有封信,上面寫著“遇皇而開(kāi)”。土兵們把信遞給0,0打開(kāi)信,只見(jiàn)里面寫道:“訪問(wèn)后返三步?!?立即站起身退后三步。他剛站穩(wěn),只聽(tīng)“咔嚓嚓”一聲響,0龍案上面正對(duì)的房頂上,一根玉掉下來(lái)。把桌椅砸得粉碎。0嚇得出了一身冷汗。反過(guò)來(lái)再看信后面寫道,“我救你一命,請(qǐng)你留我后代一命。”看完這封信,暗暗佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。后來(lái),他把那個(gè)將軍官?gòu)?fù)原職位。

從這個(gè)故事中我感覺(jué)諸葛亮是一個(gè)料事如神,神機(jī)妙算。

名著人物作文篇2

諸葛亮字孔明,號(hào)臥龍,瑯琊陽(yáng)都(今山東臨沂市沂南縣)人,蜀漢丞相,三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。

諸葛亮上知天文下知地理博學(xué)多才,因此劉備得到他的幫助而三顧茅廬,他被劉備的真誠(chéng)所感動(dòng),所以決定幫助劉備統(tǒng)治天下,北伐中原。他向劉備提出了建議,"東結(jié)孫權(quán),北伐曹操"。他打了勝仗,指揮了以智取勝的戰(zhàn)役,最令我難忘的———草船借箭。

那時(shí),孫權(quán)和劉備聯(lián)盟,周瑜很嫉妒諸葛亮的,想要加害他,就想出計(jì)策,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮識(shí)破了周瑜的計(jì)策,將計(jì)就計(jì),對(duì)周瑜說(shuō):這是重要軍事,十天太慢,我保證三天。,就任憑都督處治。

諸葛亮?xí)^天象,算準(zhǔn)了天有大霧,于是他向魯肅借了六十艘小船和稻草。魯肅是周瑜,敬佩諸葛亮的雄才大略,就把小船和稻草借魯肅。

諸葛亮上了船,帶領(lǐng)600多名士兵,駛向曹營(yíng)。曹操看到多船,不知少人,慌忙讓人放箭。不一會(huì),霧散了,箭也有十萬(wàn)多只了。

諸葛亮回到營(yíng)里,周瑜又驚又氣,對(duì)諸葛亮的嫉妒"更上一層樓"。這件事,也體現(xiàn)了諸葛亮的智慧和謀略。

"七擒孟獲"、"六出祁山"、"三氣周瑜"等引人入勝的故事,都了諸葛亮格魅力。他不僅吸引著我,也吸引著人。

我對(duì)諸葛亮佩服的五體投地,連做夢(mèng)都想有他的。真是這樣,那該多好啊。

名著人物作文篇3

古往今來(lái)“人才”層出不窮,令人們贊不絕口、驚嘆不已。如諸葛亮,無(wú)人不知,無(wú)人不欽佩他的才智,當(dāng)然他也是我最喜歡的歷史人物之一。

諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,是蜀國(guó)的丞相,他一生都忠于蜀漢,并為劉備出謀劃策。劉備三顧茅廬才請(qǐng)得諸葛亮出山,諸葛亮出山后輔佐劉備建立了蜀國(guó),形成了三國(guó)鼎立的局面,我相信如果沒(méi)有諸葛亮的忠誠(chéng)與才智,只靠劉備的實(shí)力是無(wú)力形成三國(guó)鼎立的。從“草船借箭”、“火燒赤壁”等一系列童叟皆知的著名事件,足以看出諸葛亮才智過(guò)人,并且他對(duì)蜀漢的忠心也絲毫不亞于當(dāng)時(shí)任何一個(gè)大臣?!捌咔苊汐@”替劉備評(píng)定南蠻,為劉備解除了心腹大患;在劉備逝世之后,諸葛亮依然忠于蜀漢,最終只因?yàn)槭駠?guó)的新郡主無(wú)能,蜀國(guó)滅亡。

我不僅欽佩諸葛亮的聰明才智,同樣也對(duì)他對(duì)蜀國(guó)的忠誠(chéng)欽佩不已,我想,如果諸葛亮不會(huì)忠于蜀漢,也不會(huì)為蜀國(guó)盡忠竭力,那么一定不會(huì)形成三國(guó)鼎立的局面。諸葛亮擁有過(guò)人的才智和忠心,他能夠明確自己的目標(biāo),也能履新自己的責(zé)任,充分展示自己的才能,這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

我們雖然沒(méi)有諸葛亮那樣天生過(guò)人的才智,但俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,努力開(kāi)發(fā)自己的潛能、不斷的超越自我、充分發(fā)揮自己的才能,成為一個(gè)諸葛亮那樣充滿智慧的人。

名著人物作文篇4

我站在長(zhǎng)江邊,望著它雄偉的景象,不禁又想起《三國(guó)演義》的開(kāi)篇語(yǔ):“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪淘盡英雄……我凝望著不時(shí)騰躍的巨浪,癡想著:”從前,這兒真有過(guò)無(wú)數(shù)壯士的身影嗎?真有像史書里記載的驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?《三國(guó)》已看完,故事已品盡,而我,有話想說(shuō)。

“功蓋三分國(guó),名成八陣圖?!倍派倭陮?duì)孔明先生之崇敬可想而知。且有詩(shī)為證:出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。在民間,諸葛亮早已成為智慧的化身,與之相都得司馬懿,則沒(méi)有什么好名聲,就連《三國(guó)演義》的作者羅貫中對(duì)他們的愛(ài)與憎也可以一品而知,從“死諸葛嚇退活仲達(dá)”這一章使人覺(jué)得諸葛亮高人一籌。至于空城計(jì)等故事對(duì)二人的描寫,更令人覺(jué)得司馬懿處處不如熱你??晌?,卻有著不同的看法。

當(dāng)時(shí)天下三國(guó)鼎立,大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)難以平息。老百姓處于水深火熱之中,若想解救人民,就必須要有一個(gè)卓越的人來(lái)統(tǒng)一國(guó)家,縱觀天下,如果諸葛亮勝了,則劉禪必定為帝,雖說(shuō)他有賢相諸葛亮輔佐,但天下終究會(huì)毀在這個(gè)昏庸懦弱又享樂(lè)至上昏君手中,到那時(shí),又豈能談得上解救人民呢?而孫、曹兩家后代亦是無(wú)用,沒(méi)有足夠的能力治理天下。只有司馬家三代有雄心壯志,均有平定戰(zhàn)亂,統(tǒng)一天下,解救人民的能力,最終司馬炎奪去了曹氏政權(quán),吞并吳、署,當(dāng)了皇帝。我覺(jué)得此乃幸事。也許,你們會(huì)認(rèn)為只有姓“劉”的才配稱帝,但自古以來(lái),勝者為王,敗者為寇。司馬炎倚著自己的才能稱帝,天下煥然一新,老百姓過(guò)上了好日子,這不正是一個(gè)好皇帝該做的嗎?

書中開(kāi)頭便說(shuō):天下大事,分久必合合久必分。司馬家族正是擁有雄才偉略,遠(yuǎn)大志向,才能統(tǒng)一天下。他們并無(wú)錯(cuò),如同電影《英雄》中所表達(dá)的主題一樣:無(wú)論誰(shuí)做皇帝,只有天下才是最重要的。

我收回目光,離開(kāi)了令人浮想聯(lián)翩的江岸,向前方走去。三國(guó)的故事仍縈繞在我的腦海中,揮之不去。

名著人物作文篇5

?三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,自從讀了這本書后,我了解了許多英雄人物,如:風(fēng)流倜儻、才華橫溢的周瑜,過(guò)五關(guān)斬六將、大義凜然的關(guān)羽……在這些人物之中我最喜歡的,還是運(yùn)籌帷幄、足智多謀的諸葛亮。

諸葛亮是歷史有名的政治家、戰(zhàn)略家、軍事家和發(fā)明家。他還是個(gè)滴水之恩必將涌泉相報(bào)的人。劉備三顧茅廬,對(duì)諸葛亮有知遇之恩,他為了劉備的社稷大業(yè)鞠躬盡瘁,死而后己,十分偉大。

諸葛亮幫助劉備打了許多勝仗。周瑜十分妒忌諸葛亮的才能,便設(shè)計(jì)來(lái)陷害他,要諸葛亮在十天之內(nèi)制造出十萬(wàn)只箭,可諸葛亮卻說(shuō)只要三天就夠了,周瑜便讓諸葛亮立下軍令狀,完不成要以殺頭懲處。

諸葛亮前兩天不動(dòng)聲色,第三天便向魯肅借來(lái)20條小船,并讓人在每條船上都插了幾十個(gè)稻草人。后半夜時(shí),諸葛亮讓小船向曹操領(lǐng)地駛?cè)?。由于天色很晚,曹操領(lǐng)地的將軍將稻草人錯(cuò)看成了士兵,就命手下人向稻草人射箭,沒(méi)想到那位將軍此舉,正中了諸葛亮的計(jì)謀。諸葛亮不費(fèi)力氣就得了十幾萬(wàn)只箭,也為赤壁之戰(zhàn)準(zhǔn)備了足夠的弓箭,同時(shí)保全了自己。

諸葛亮遇事總是鎮(zhèn)定自若。諸葛亮設(shè)下空城計(jì),把他的聰明才智發(fā)揮到了極致。當(dāng)時(shí)城里只有幾百名士兵,可他卻做出宏偉的氣勢(shì),四個(gè)城門大開(kāi),讓幾個(gè)士兵扮成百姓的模樣,灑水掃街,旁若無(wú)人。他還領(lǐng)著兩個(gè)小書童,帶上一張琴,來(lái)到城上的望敵樓前,憑欄坐下,燃起香火,然后慢慢彈起琴來(lái)。司馬懿知道諸葛亮從來(lái)不做鋌而走險(xiǎn)之事,心想:現(xiàn)在城門大開(kāi),里面必有埋伏,如果進(jìn)去,正好中計(jì)。還是快快撤退吧!所以司馬懿退兵了,使得諸葛亮所在的西城轉(zhuǎn)危為安。

除此之外,諸葛亮還精通音律,喜歡操琴吟唱,有很高的音樂(lè)修養(yǎng)。

這就是我崇拜的超凡脫俗的智慧之星——諸葛亮。

名著人物作文篇6

在暑假里,我看了一本名著——《三國(guó)演義》,這本書講了由東漢末年到三國(guó)鼎立,最后三家歸晉的故事。

這本書講的內(nèi)容很詳細(xì),幾乎每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),每個(gè)人物都會(huì)講述一遍。但是問(wèn)起我這本書令我印象最深刻的人物,我肯定會(huì)毫不猶豫的回答——諸葛亮,他神機(jī)妙算,能料到任何事,誰(shuí)會(huì)偷襲,誰(shuí)是內(nèi)應(yīng),都知道得一清二楚;他足智多謀,讓敵人叫苦連天;他盡職盡責(zé),不忘劉備三顧茅廬之恩,盡管劉禪無(wú)能到了極點(diǎn),但還是力挽狂瀾甚至一度占領(lǐng)了魏國(guó)的一大塊疆土,他死之前還依然在關(guān)心蜀國(guó)未來(lái)的命運(yùn)……《三國(guó)演義》一看到這里,我就情不自禁的想起了《蜀相》這首詩(shī):“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟?!钡瑫r(shí)他也有自己的缺點(diǎn),也有過(guò)失誤,比如錯(cuò)用馬謖,失掉了街亭,不過(guò)他毫不怠慢軍心,立刻找到了解決的辦法——斬了馬謖,并且自降三級(jí)。

從三國(guó)演義諸葛亮的故事中,我懂得了一些道理,受益匪淺:首先,要臨危不懼,處變不驚,因?yàn)檫@樣才能想出解決的方法,空城計(jì)是最好的例子,如果諸葛亮在魏兵進(jìn)攻時(shí)驚慌失措,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),蜀國(guó)就早滅亡了。其次,要知己知彼,這樣才能找到別人的弱點(diǎn),百戰(zhàn)百勝。比如火燒赤壁,諸葛亮知道魏軍在北方,水性不好,容易暈船,又知道過(guò)幾天就會(huì)刮有利于自己的東風(fēng),所以才會(huì)大膽的使出連環(huán)計(jì)。還有一點(diǎn)也很重要,那就是做人做事不能只依賴一個(gè)人,否則萬(wàn)一出了什么情況就會(huì)一擊即潰。因?yàn)橹T葛亮去世后后繼無(wú)人,蜀國(guó)就由盛轉(zhuǎn)衰,變主動(dòng)為被動(dòng),沒(méi)多久就滅亡了。

?三國(guó)演義》不愧是四大名著之一,引人入勝,讓人意猶未盡,我忍不住要把他多看幾遍。