出作文題要緊跟形勢(shì)，要切合學(xué)生的生活實(shí)際，作文是經(jīng)常使用的，學(xué)生們要認(rèn)真寫作，以下是范文社小編精心為您推薦的春天景物的作文5篇，供大家參考。
春天景物的作文篇1
又是一年春到時(shí)，使我憶起了去年的暮春時(shí)分。那天，我按捺不住對(duì)暮春達(dá)活泉的好奇心，第三次踏進(jìn)了達(dá)活泉的大門。
當(dāng)我第一眼看到它時(shí)，便被這艷麗的景象驚呆了?！皸罨ㄓ苡o才思，惟解漫天做雪飛”，剛走進(jìn)大門，這活潑的小精靈——柳絮便飛來迎接我了。它們?cè)诳罩兴烈獾劓覒蛑o春又增添了幾分熱鬧。
走在幽靜的石板路上，兩邊盡是高大的樹木。仰頭看去，樹都已綠了，綠得是那樣的濃，是那樣的深，是那樣的純。一陣風(fēng)吹來，發(fā)出沙沙的響聲，它們也在為春的美麗歌唱吧！一片片葉子又像一個(gè)個(gè)小手掌，它們?cè)谙蛱栒惺郑诟卸魈柦o予它們的光澤！
再走，再走，走到桃花叢中，這里的桃花好像被引爆的炮竹一樣，噼里啪啦地競相開放，有的白，有的粉，有的紅。還有為數(shù)不多的幾個(gè)花骨朵，正蓄勢(shì)待發(fā)、朝氣蓬勃，它們也許正夢(mèng)想著開花呢。
走上小橋，轉(zhuǎn)過樹林，我來到假山腳下。那希望的綠已經(jīng)爬到了山頂上，得意地向我微笑。站在山頂上，向下看去，湖面透著一種醉人的綠，讓人疑惑是樹映綠了湖，還是湖映綠了樹。
信步走到頂上鋪滿了紫藤蘿的長廊中，那一條條長滿藤蘿花的枝條垂下來，使那紫中透白的顏色仿佛流瀉下來。每一朵花都盛開著，無數(shù)朵花凝聚在一起，便是壯麗的花的海洋。
那時(shí)已是暮春，但是達(dá)活泉中依舊洋溢著生機(jī)。無數(shù)個(gè)生命開出了絢麗的色彩：桔黃、淡粉、純白、玫瑰紅，還有醉人的綠。五彩的顏色不僅擦亮了人們的眼睛，凈化了人的心靈，更帶走了心靈的紛擾，只留下安靜和希望。
春天景物的作文篇2
新的一年來到了，春姑娘聞知這個(gè)消息，馬不停蹄地趕了回來。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們四、五、六年級(jí)全體同學(xué)來到了常州中華恐龍園，尋找春姑娘的腳步。我們一路歡聲笑語進(jìn)了常州中華恐龍園，春姑娘也悄悄地跟了進(jìn)來。
你看，春姑娘一到，百花齊放，河流復(fù)蘇了。路邊的小草向我們點(diǎn)頭，花兒向我們微笑，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，還時(shí)不時(shí)和岸邊的小草講悄悄話。雪白的梨花開了，猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈；粉紅的桃花開了，好像小姑娘涂了胭脂的笑臉，低頭不語；金黃色的迎春花開了，宛如一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺，盈盈喜人……春姑娘所到之處，無不蘊(yùn)藏著生機(jī)。
時(shí)近中午，我們找了一個(gè)地方休息，抬頭一看，俊俏的小燕子站在“五線譜”上，似乎是一個(gè)動(dòng)人的音符。
直到下午，我們走得兩腿發(fā)軟，筋疲力盡，舌頭吐出來喘氣。這時(shí)，春姑娘路過這兒，看見我們氣喘吁吁的樣子，趕忙呼喚風(fēng)。春天的風(fēng)，輕輕的，柔柔的，沒有冬天的風(fēng)刺骨，可舒服了！
哇！我終于明白了，春天的足跡遍布每一個(gè)角落。這花、這草、這水、這鳥，都充滿了春天的風(fēng)采。
春天景物的作文篇3
已經(jīng)立春一個(gè)月多了，我卻還不曾知道，我才剛剛發(fā)現(xiàn)。天氣變暖了。春天悄然而至。
這些天，當(dāng)我還穿著毛衣毛褲時(shí)，路上的人都有穿短袖襯衫了。一天下來，我的身上全是熱汗。我當(dāng)時(shí)還想：現(xiàn)在的人，真開放。不怕冷呢！諸不知，是我自己鬧了笑話?？粗鞖庾兣Ｎ医K于認(rèn)識(shí)到，一個(gè)新的季節(jié)早來了，只是我不曾注意。
“一年之際在于春”，立春了，意味著春天來了。春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥爭鳴。春天來了，春雨也許還未感受春天的氣息，竟沒有來湊熱鬧。春天的風(fēng)是溫暖的，沒有夏天那么熱烈，沒有秋天那么涼爽，沒有冬天那么寒冷。這樣的風(fēng)，配上這樣的天氣，也太適合出去走一走了。
春天的歌聲轟走了寒冷的冬天，唱綠了石縫中的小草，唱紅了草地上的小花，唱來了南飛的大雁，唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。也唱出了我們新的精神，新的希望，新的活力。
我喜歡春天，它不像夏天那樣炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的季節(jié)。以往的這個(gè)時(shí)候，抬頭便能看見孩子們放的風(fēng)箏。千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象?。〈禾鞂儆谖覀兠恳粋€(gè)人，這樣的季節(jié)值得我們?nèi)檫@個(gè)大地，這個(gè)天空去裝點(diǎn)，去贊美。
春天了，走出房門，放下電腦，去看那復(fù)蘇的生物吧，用不同的眼光認(rèn)真看一看這個(gè)我們生活的地方。
春天景物的作文篇4
今天一早，我和媽媽來到公園。下過雨的公園，空氣格外清新，植物顯得格外生機(jī)勃勃。
蒙蒙細(xì)雨落在我的臉上，很清爽，一排排柳樹發(fā)出了綠芽，隨風(fēng)擺動(dòng)，像小姑娘長長的辮子。地上的小草也探出頭來，梅花好像在說：“春天來了?！弊叩叫蛏?，我心里開心極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就會(huì)看見冰清玉潔、白里透紅，粉里透著紅的臘梅，有的全展了，有的是兩三片花瓣，有的還是花骨心。微風(fēng)一吹，總能讓人聞到神清氣爽，心曠神怡的清香。走近一看，一棵棵臘梅樹分開了好多樹杈。每個(gè)樹杈上面還分別長了很多小樹杈，小樹杈上長著一朵朵美麗的臘梅花。
臘梅的花瓣一片挨著一片，它的花蕊是淡黃色的一根根包裹在一起，長到一定的時(shí)候，它就會(huì)張開。輕輕的摸一下，梅花有二十幾片花瓣，感覺軟軟的；我準(zhǔn)備它聞一聞它的香氣時(shí)，可又好像聞不到，只能隱隱約約在花蕊聞到一種苦澀的氣味。也許是剛下過雨的原因，臘梅顯得格外好香！我們繼續(xù)往前走，媽媽告訴我：“臘梅有清熱解毒的功效，它象征著堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、犧牲、能耐的寂寞的精神?！?/p>
這一路上，所有的花草樹木都散發(fā)著春天的氣息，河水清澈見底，然后媽媽幫我和春天的景色合個(gè)影。
最后我戀戀不舍地離開了。
春天景物的作文篇5
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，冬爺爺剛剛離去，春姑娘便迫不及待地趕來了，給我們的校園披上了一件綠色的紗衣。
柳樹小姐是個(gè)可愛又美麗的姑娘，尤其珍愛自己一頭長長的辮子，翠色欲滴。
一棵百年老樹蘇醒了，枝丫悄悄擠滿了枝頭。他是一位老戰(zhàn)士，忠心守衛(wèi)校園。小鳥在這棵樹上搭了自己的家，在這兒互相陪伴，唱著動(dòng)聽的歌。蝴蝶、蜜蜂，也不約而同地來到我們的校園湊熱鬧，你追我趕地在花間起舞陶醉。
博學(xué)公園是我們學(xué)校最美的景致之一，蔥郁的大樹、芬芳的花兒、翠綠的草地、香甜的果子，一棵棵、一朵朵、一片片，將這小小的公園布置得如同世外桃源，美不勝收。每每經(jīng)過，飄來的不僅是陣陣花香，還有清新的青草氣息，令人舒爽放松，陶醉不已。博學(xué)公園架著一座小小的橋，橋兩邊是翠色的水潭，那紅的、白的、花的鯉魚，穿梭在片片輕盈的蓮葉間，時(shí)不時(shí)歡欣跳躍，游戲水中，是有了高興事兒？
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，春天真不愧是校園最美的妝容??！
