魚(yú)優(yōu)秀作文精選6篇

時(shí)間:2024-03-10 作者:Cold-blooded 作文大全

寫(xiě)作文要注重主題的重要性,避免在內(nèi)容上偏離或模糊主題,通過(guò)寫(xiě)作文,我們可以不斷提升自己的表達(dá)能力,范文社小編今天就為您帶來(lái)了魚(yú)優(yōu)秀作文精選6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

魚(yú)優(yōu)秀作文精選6篇

魚(yú)優(yōu)秀作文篇1

北京,中國(guó)的首都,一個(gè)有著千年歷史的繁華城市,有許多名勝古跡和風(fēng)景,優(yōu)美的地方,莊嚴(yán)的天安門(mén),雄偉的'萬(wàn)里長(zhǎng)城,風(fēng)景如畫(huà)的頤和園……還有這各種的美食,艾窩窩、驢打滾、炸糕,它們都向我們展示了北京的美。

小吃美

“冰糖葫蘆!冰糖葫蘆!好吃的冰糖葫蘆來(lái)一串?。 痹诒本?,大街小巷里賣糖葫蘆早已成為這個(gè)城市的一景,一支支穿滿晶瑩剔透的紅果的小棍,一律亂箭般插在稻草捆成的草靶上,誘惑著來(lái)往的行人。小孩子們爭(zhēng)先恐后的遞上父母給的大硬幣,等待著美味的糖葫蘆進(jìn)入嘴中,甜而不膩,酸不倒牙,一大口咬下去,嘎嘣一聲脆!塞滿冰糖葫蘆的嘴會(huì)不由自主地發(fā)出快樂(lè)的響聲!

古跡美

雄偉,壯麗的天安門(mén)在太陽(yáng)的照耀下顯得格外的金碧輝煌,氣勢(shì)雄偉。在天安門(mén)的城樓下伸手去觸摸那朱紅色的墻壁,在寒冷的冬天,使人感到無(wú)比溫暖,同時(shí)還感受到了古代建筑的技藝高超!我國(guó)最壯觀的,萬(wàn)里長(zhǎng)城也很值得去參觀,站在這灰色方磚上,我感受到了民族精神。在烽火臺(tái)上望四周,山川、河流、樹(shù)林,盡收眼底,我頓時(shí)看到了祖國(guó)山河的遼闊與秀麗!

人情美

夕陽(yáng)西下,一抹淡淡的陽(yáng)光,柔和地灑在這北京城的小胡同中,精致的四合院中坐著閑談的老人門(mén)外有著追逐嬉戲的孩子們?cè)趽屘呛J吃,當(dāng)然……少不了那略帶沙啞的“磨剪子來(lái)鏘菜刀”的吆喝聲……剛從菜市場(chǎng)回來(lái)的婦女對(duì)著小巷里的女孩說(shuō):“孩子,待會(huì)來(lái)阿姨家吃飯啊,阿姨買了很多菜呢!”“嗯,阿姨,待會(huì)我和您女兒一起過(guò)去……”

游覽著北京的街巷,呼吸著北京的氣息,欣賞著北京的景色……真美。

魚(yú)優(yōu)秀作文篇2

送別是一種苦苦的味道,但是它也是甜蜜的,有著不可擬喻的滋味。

我現(xiàn)在已是六年級(jí)的小學(xué)生了,紅領(lǐng)巾掛在我脖子上的時(shí)間正在縮短,目前的知識(shí)還不足以支撐我們追逐更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,一年級(jí)時(shí)的誓言至今還歷歷在目,一切仿佛就在昨天。

在我要送別我的紅領(lǐng)巾前,還有一句話未吐。親愛(ài)的老師,您們的教導(dǎo)最令我難舍,您無(wú)聲的愛(ài)悄悄地滋潤(rùn)著我稚嫩的心靈,使我長(zhǎng)成一個(gè)可愛(ài)又不失成熟的翩翩少年。原來(lái)生澀的公式在您的三寸之舌中流出,變得生動(dòng)又神奇。您站立在三尺講臺(tái)之上,使您的園中桃李三千。您是永遠(yuǎn)偉大的太陽(yáng),把永恒的光束灑進(jìn)我們的肥沃心田。

在我要告別我的小學(xué)之前,還有一句話未吐??蓯?ài)的同學(xué),你們的關(guān)懷使我在這將要告別的時(shí)候銘記,你們的鼓勵(lì)使我擁有無(wú)限動(dòng)力,使我在這湛藍(lán)的天空之下,肥沃的土地之間,有理想有信念。六年的同窗,我們?nèi)缤豢么髽?shù)上小小的枝葉相互扶持,相互關(guān)心。

在我要說(shuō)那聲苦澀的“再見(jiàn)”之前,我還有一言,感謝您偉大的母校,您提供給我們了一個(gè)優(yōu)雅的空間,我們?cè)谀呐惆橄?,我們?cè)谀暮亲o(hù)中,學(xué)業(yè)的勤苦在您的關(guān)懷中愈發(fā)有力,閱讀的習(xí)慣在您的教導(dǎo)下愈來(lái)愈勤。

這時(shí),我說(shuō)完了離別前所有的語(yǔ)言,再見(jiàn)的鐘聲即將敲響,送別的時(shí)光越來(lái)越近,紅領(lǐng)巾正一寸一寸地離開(kāi)我們。噢!不!雖然我們?nèi)サ氖且黄訉拸V的知識(shí)海洋,雖然我們?nèi)サ氖且黄游邓{(lán)的天,但我和我的母校永遠(yuǎn)會(huì)把心靈連在一起,永遠(yuǎn)不能分割,就算離別也不是永恒,只是瞬間。

魚(yú)優(yōu)秀作文篇3

今天下午,南化四小三年級(jí)舉行了“三人四足”接力比賽。

入場(chǎng)時(shí),參賽選手個(gè)個(gè)精神飽滿、斗志昂揚(yáng),都有著勇奪第一的必勝信念。

“噓!”一聲哨響,比賽開(kāi)始了。

我們班的各組選手甩開(kāi)有力、整齊的步伐,沉著應(yīng)戰(zhàn),一鼓作氣拿下第一輪,旗開(kāi)得勝。

第二輪發(fā)揮得不盡如人意,失誤頻出。也許是贏了第一輪,大家太過(guò)自信,心理防線松懈了,丟掉了本輪,三(3)班獲得了第一。

看著他們歡喜雀躍,我們心里真不好受。李老師鼓勵(lì)我們:“大家不要失掉信心。‘勝不驕,敗不餒!’老師相信你們!”老師的話讓我們調(diào)整心態(tài),重獲信心。

第三輪比賽開(kāi)始了。

大家你追我趕,相持不下。場(chǎng)面異常激烈。場(chǎng)上,各班同學(xué)都為自己的選手吶喊助威:“加油!加油!”比賽到了白熱化階段,也很難分出勝負(fù)。最后,依靠我們勇敢頑強(qiáng),毫不示弱的拼搏精神拿下了決賽。

“勝利了!”場(chǎng)上一片沸騰。那一刻,我們蹦呀!跳呀!都綻放出了燦爛的笑容。名師點(diǎn)評(píng)文章雖然短小,但是一場(chǎng)緊張激烈的“三人四足”接力比賽仿佛歷歷在目,這都仰仗于小作者高超的駕馭文字能力。習(xí)作語(yǔ)言流暢,神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)自然得體,場(chǎng)面描寫(xiě)富有活力,震撼著讀者的心。但“難忘”是中心,在文中應(yīng)該點(diǎn)出。

魚(yú)優(yōu)秀作文篇4

無(wú)論是春暖花開(kāi)的春天,烈日炎炎的夏日,還是天高氣爽的秋季,北風(fēng)凜冽的冬日,我們都依偎著,牽掛著校園,不知不覺(jué),我在校園已度過(guò)三個(gè)春秋。

溫暖的早春,我們開(kāi)啟了新的學(xué)期。剛踏入大門(mén),映入眼簾的.便是蘇醒的花壇,左邊就擠著一大片碧綠的八角金盤(pán)。再往前走,眼前便出現(xiàn)青綠色與金色匯聚的景象,那不就是一叢叢金邊黃楊嗎?右轉(zhuǎn)彎,便只剩下瀝青大路,余光不時(shí)會(huì)掃過(guò)幾株矮小的海棠樹(shù),為平靜的道路增加了幾分不尋常。

到了驕陽(yáng)似火的仲夏,可就不能走這條道兒了。轉(zhuǎn)彎后需要再右轉(zhuǎn)九十度,你會(huì)看到一個(gè)小水池,幾條大鯉魚(yú)在池中游來(lái)游去,池中的荷花也開(kāi)的婀娜多姿。別看池水好似很淺,可這水深著哩!有一次有一位同學(xué)惡作劇將另一位同學(xué)的鞋揚(yáng)入水中,老師和我費(fèi)了好大勁兒才把鞋撈上來(lái),但一頓臭罵還是少不了。哼!我下次再也不幫忙了!沿著池上架的小木橋就能到陰涼的小道,那兒長(zhǎng)著成片的綠樹(shù),可謂是一條合適的林蔭小道。

秋高氣爽,我們的“林蔭小道”已經(jīng)鋪上了一層厚厚的葉,有金黃、橘紅和淡藍(lán),真是五彩繽紛。金風(fēng)送爽,送來(lái)陣陣校園的芳香,那是丹桂花開(kāi)了,一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)正搖著樹(shù),想下一場(chǎng)桂花雨呢。

冬日到來(lái),我們?cè)诮淌抑袕?fù)習(xí),復(fù)習(xí),而窗外,是雪白的世界。白色的松塔仿佛像是堆滿了奶油一般,教學(xué)樓的屋頂戴上了白帽子,遠(yuǎn)山朦朦朧朧,看不真切,空氣仿佛呵一口氣,也能凝固。

我們的校園,四季都很美麗。

魚(yú)優(yōu)秀作文篇5

20年后,我成為了一名風(fēng)靡全球的科學(xué)家,我所在的zya星球,發(fā)明可謂是數(shù)不勝數(shù),當(dāng)然最普遍的自然是我的發(fā)明——萬(wàn)能橋。

聽(tīng)到這個(gè)名字,大家應(yīng)該無(wú)師自通了吧!下面,我就給大家詳細(xì)詳細(xì)地講解講解吧!

先給大家介紹介紹外觀吧!橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案;有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;有的刻著雙龍戲珠,好像所有的龍都活了一般。石橋上有上百根石柱,柱子上都刻有許多獅子,這么多的獅子,姿態(tài)不一,沒(méi)有那一個(gè)是一模一樣的。

這座橋結(jié)合了趙州橋的特點(diǎn),下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在河上。大橋洞頂上的兩邊,還各有兩個(gè)拱形的橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過(guò),發(fā)洪水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò),大大地減少了洪水對(duì)人們的危害。

接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)它的功能吧!當(dāng)你夏天在烈日炎炎下,走到橋上,你的頭上會(huì)伸出一把陰涼的傘,給你當(dāng)遮陽(yáng)棚,如果你覺(jué)得還不夠,只要按到柱子上的一個(gè)暗格,它就能為你提供桌子、凳子、涼風(fēng)等等。當(dāng)然,下雨天也可以為人們遮風(fēng)擋雨。

這時(shí),會(huì)有人發(fā)問(wèn)了,這座橋就只有這些功能了嗎?當(dāng)然不是,當(dāng)你遇到地震、海嘯、泥石流等自然災(zāi)害。它會(huì)為每家每戶的居民們提供一個(gè)避難所——一個(gè)鐵一般的帳篷,不用擔(dān)心沒(méi)有氧氣,沒(méi)有食物,雖然你走進(jìn)去是空無(wú)一物,當(dāng)你按下一個(gè)按鈕,床、桌子、氧氣等等它都會(huì)為你提供,能讓你呼吸通暢,如家一般舒適。

好啦!介紹完畢,如果你也想體驗(yàn),就快來(lái)到zya星球吧!

魚(yú)優(yōu)秀作文篇6

現(xiàn)在是10:08分,第三節(jié)課下課。

本來(lái)應(yīng)該是做操的時(shí)間,可是因?yàn)槌跞恼谠驴?,于是我們多了一點(diǎn)空閑的時(shí)間。這使我很高興――我不怎么喜歡做操,或者說(shuō),我有點(diǎn)懶,我不想做大幅度的運(yùn)動(dòng)。

肚子隱隱的痛,教室里人不多但很亂,聲音很嘈雜。尤其是班長(zhǎng)同桌,一個(gè)男生的聲音竟然也可以這樣女性化,尖細(xì)的娘娘腔。忽然有人打開(kāi)了燈,原本昏暗的教室被這亮光刺得亮堂堂的。像從泥土中呆久了的泥鰍突然把頭探出了土層,我的眼睛很不能適應(yīng)。我把頭埋進(jìn)臂彎,眼前便重歸黑暗。我一直很喜歡燦爛這一刻卻依賴黑暗。

我不喜歡下雨天,雖然很多人說(shuō)很詩(shī)意很美很舒服?!颁罏r嘩啦”的飄在身上的雨水,坑坑洼洼的積滿水的地面,濕漉漉的沾滿水的褲腳,笨拙且麻煩的雨傘,都讓我厭惡。陽(yáng)光明媚甚至熱辣辣的夏天讓我感到快樂(lè),雖然我總是會(huì)習(xí)慣地頭暈到體會(huì)地球旋轉(zhuǎn)且煩躁但我還是很快樂(lè)。我喜歡夏天的食物:西瓜、芒果、荔枝、桃子、冰激凌、冰果汁、冰木瓜……我總是穿著吊帶裙躺在涼席上暴飲暴食也不管身材已經(jīng)很不窈窕。門(mén)外大樹(shù)上知了們興奮地大合唱,在我聽(tīng)來(lái)真是動(dòng)聽(tīng),讓我十分安寧。

大人們說(shuō)我很安靜,可他們又何嘗明白我心腔中沸騰的熱血;朋友說(shuō)我瘋瘋癲癲大女子主義,可他們又怎么知道我骨子里流淌的那股淡淡的憂愁?

現(xiàn)在是10:30,上課了,無(wú)聊的數(shù)學(xué)課。