硬幣作文參考7篇

時間:2023-07-16 作者:Brave 作文大全

作文是同學們上學中使用最多的文體,作文是學生們考試中占比重要的一項,下面是范文社小編為您分享的硬幣作文參考7篇,感謝您的參閱。

硬幣作文參考7篇

硬幣作文篇1

公交車上,上來了一位差不多年過花甲的老人。

“請你買票?!笔燮眴T彬彬有禮。

老人在口袋里左摸右摸,這時,一枚一元硬幣掉了出來,滾到一位青年腳邊。老人連忙彎腰去撿,可公交車太擠,實在彎不下腰。老人急得額頭都沁出汗珠。青年瞅了老人一眼:“老人家,一枚硬幣有什么好稀罕的。瞧你,急成那樣,劃不來啊?!边呎f邊拿出一張百元大鈔在老人眼前晃來晃去。

“你怎么可以這樣說呢?!蔽覍嵲谌滩蛔×?,嘀咕道。

“我就這樣!咋啦?你小子是狗拿耗子——多管閑事。欠揍!”青年揚了揚拳頭。

“你這人怎么回事,就你有錢啊,還敢打人?”車里有人吼道。

“好了好了,別吵了,萬事和為貴?!崩先苏f道。

這時,售票員又叫那位青年買票。青年從口袋里掏出了20元錢。

“請給零錢?!笔燮眴T說。

“我實在沒零錢?!鼻嗄暾f道。

“對不起,我只要零錢?!笔燮眴T攤了攤手。

這時,一雙龜裂的手捏著一枚一元硬幣,是老人的手。他說:“這一元給你買票吧?!?/p>

青年漲紅了臉,把錢給了售票員。

這是一個真實的故事,讓我們和老人一樣,做一個文明有禮以德報怨的羅源人吧。

文明,創(chuàng)造人類美好的心靈。

硬幣作文篇2

一天,馮老師拿了一個茶葉盒,然后,搖了幾下,問我們:“這里面裝的什么呢?”一個同學說:“是硬幣。”又一個同學說:“我以前和同學把珠子放在一個盒子里,搖動的時候同樣發(fā)出了沙、沙、沙的聲音,所以是珠子了?!蔽蚁耄簯撌怯矌虐桑?/p>

后來馮老師公布了答案,果然是硬幣!

馮老師給我們每個人發(fā)了一枚硬幣,讓我們仔細觀察。

我先用手摸了摸硬幣,大約有一毫米左右厚,硬硬的,四周光滑。同時,我感覺這個硬幣很暖和,大概是因為馮老師的手握了很久,把熱量傳遞給了硬幣,所以很暖和吧!

我看了看,這個硬幣圓圓的,不大不小,像極了一朵剛盛開的野菊花,上面還用拼音寫著“yi yuan”,用漢字寫了“中國人民銀行”、“1元”等字樣,背面也用拼音寫的是:“zhong guo ren min yin hang”,還浮雕著一束蘭花!

我聞了聞,一股淡淡的茶葉的香味撲鼻而來,還夾雜著一股鐵腥味。

馮老師又讓我們來聽一聽“一元”硬幣和“一角”硬幣掉在地上的聲音。我豎起了耳朵仔細聽這兩種聲音,一角硬幣掉在地上的聲音像小鞭炮沒放夠火藥發(fā)出來的聲音一樣,啞啞的。只見馮老師丟出了一元的硬幣,硬幣掉在地上的聲音,感覺有點象有人輕輕搖動鈴鐺時發(fā)出清脆悅耳的“當當”聲!

最后,馮老師又讓我們聽聲音猜是一元還是一角,我兩次都猜對了,因為一元的聲音響亮一些,一角的聲音低沉一些。

今天,真愉快呀!

硬幣作文篇3

我是一枚硬幣,來自造幣工廠,之后被運到銀行,然后去了一家商店,商店的主人很好,我一直沒有離開這兒。

直到有一天,一位叫蔡明軒的調皮的小男孩來買巧克力,主人把我和同伴們一起找了出去。就這樣我開始了我的旅行。

我睡了一覺。第二天,“調皮鬼”蔡明軒和他的一群朋友們——王鵬、陳奕璋、謝庚辰等人在玩我——轉硬幣,怎么玩呢?他們把我立起來用兩個手指一撥,我便轉了起來,誰轉的久誰就贏,蔡明軒聽了,便開始玩了,還沒等我反應過來“3 2 1,開始”我的轉了起來越轉越暈,“救命呀!救命呀!不要再玩了,我已經(jīng)暈了再嚇我就得心臟病了!”可是,不知道怎么的,就掉到旁邊的小河里了。

又過了一天,我好像被什么東西拉上岸,我睜開眼睛一看,是網(wǎng),旁邊還有兩個漁夫呢?原來,我和小魚一起被拉上來。漁夫夫婦把我裝進一個小袋子里,這里面全部是我的伙伴,有和我一模一樣的1元,有5元的紙幣,也有100元的大鈔……看著看著,我又睡了一會兒,大概中午吧!主人帶著我們,拉著魚上集市賣。又過了一會兒,外面一個十分粗暴的聲音響起:“快交出所有的錢,饒你不死!”漁夫夫婦沒辦法反抗,便把我們交了出來。

在搶匪手里的日子可不好過,有時被吵得睡不著覺,有時被煙熏的直咳嗽,有時被搖得暈頭轉向……不過這苦也要熬到頭了。終于有一天,一小隊警察沖進賭場“不許動,把搶來的錢交出來!”在警察面前,搶匪囂張不了了,也無法反抗,便乖乖的把我們交出來。

終于,我來到了我應該來得地方,也是我原來的家——銀行。

硬幣作文篇4

20xx年的一天,我隨著許多伙伴從硬幣制造廠里走了出來,第一次看到了藍天、白云,看到了我向往已久的世界。

我還在工廠里時曾聽說過,硬幣就是錢,而人們正是用錢做交易的。這番話使我既興奮、又驕傲,迫不及待地等著出廠的那一天。

這一天終于到來了,我經(jīng)過幾番周折,來到了一個老漁婦手中。她帶著我來到了集市上,把我和另外幾個硬幣放在了一個臺子上,開始了她一天的工作。集市上的人漸漸多了,老漁婦忙里忙外,既要給這個人找零又要給那個人裝魚,這時,我看到了羞恥的一幕:一個人來買魚,他選了一條好魚,讓漁婦把魚裝上,這時,漁婦便拎著魚,哈著腰,裝模做樣地找袋子裝魚,卻暗中換了另一條早已死掉的臭魚交給買魚的人。而買魚的人似乎并沒有察覺到什么,歡天喜地地交了錢,回家了。

我氣得想大叫,一刻也不想在這騙子手上多待了。好在,我作為零錢,又從這老漁婦手中來到了一個天真活潑的小男孩手上。小男孩如獲到寶,又蹦又跳。這時,我看到不遠處走來了一個瞎了眼睛的乞丐。小男孩似乎也看到了那個可憐的乞丐,便把我放進了乞丐的手中?!爸x謝,謝謝……”乞丐不住地感謝著男孩,把我裝進了他的口袋。乞丐繼續(xù)乞討著,有的好心人給了他很多錢,有的人卻視而不見,充耳不聞。

這時,老乞丐似乎不小心絆了一跤,我便又從他口袋的一個小洞掉到了地上,誰也沒有發(fā)現(xiàn)。

我在地上躺著,沒有人發(fā)現(xiàn)我,人們似乎都很忙,一個個眉頭緊鎖,快步走來走去。

“哇!爸爸你快看!是一枚硬幣啊!”我被一個稚嫩的`聲音吸引住了。接著,我被一個扎著馬尾辮的小女孩撿了起來,她那雙水靈靈、充滿著好奇心的大眼睛上下打量著我。

“看什么看!還不快扔了!這么臟的一個硬幣,又不值幾塊錢,撿它干什么?”我和小女孩都被這嚴厲的語氣嚇了一跳。一個高個子男人怒視著小女孩。說完,這高個男人轉身就走,“還不快跟上!”小女孩只好慌慌張張地把我放下,跑去追她的爸爸了。

第一天來到這世界的我,看到了人間的善良與丑惡,然而“初來乍到”的我似乎并不了解這背后的原因。天色漸暗,我閉上眼,心想:明天又會是怎樣的一天呢?

硬幣作文篇5

今天,王老師叫我們到外面去。我們都疑惑不解,心想:王老師的葫蘆里到底裝的什么藥?

終于,王老師叫我們進來了。老師說:“今天要跟我們玩一個找硬幣的游戲,總共只有三個硬幣,叫我們到教室里去找,王老師的話剛說完,教室里馬上就變成了歡笑的海洋。過了不一會兒,教室就被同學們弄得天翻地覆。有的東摸西摸,有的把老師放書的地方翻了個底朝天,還有的把同學的書包都給察遍了,但還是沒有硬幣的蹤影。這時,一位女同學大聲喊道:“硬幣在我這里。”第二枚硬幣也被一位男生找到了,他拿著硬幣跳來跳去。這時,我的心怦怦直跳,就像裝了一只小兔子一樣。同學們前尋后找,有的都頭給碰在了一塊兒,但他們不顧疼痛,又到處翻騰起來。我和同學們早已找得滿頭大汗,有的還把拉圾桶都給翻了個遍。但硬幣就像跟我們捉迷藏,遲遲不見蹤影。這時候,王老師問我們:“要不要公布答案,”同學們都氣喘吁吁地說“好”。接著,同學們就如潮水般退下,等王老師慢慢地放開了轉緊的手。只聽見“啪”的一聲,一枚硬幣從王老師的手中掉了下來。這里,我們才恍然大悟,原來,第三枚硬幣在老師的手中呢!

通過這個游戲,我懂得了做事不能三心二意,不然事就會做不好了。

硬幣作文篇6

幾枚溫暖的硬幣,幾絲平凡的寬容,幾份真摯的關愛.

那天下著鵝毛大雪,整個街道都被白色覆蓋,我被棉襖包裹得像粽子一樣,快步向家走著,寒風好像利刃一樣割著我的雙頰。

我在一家面包店里停了下來,店里開著暖氣,讓我感受到了特別的溫暖。架子上擺滿了一排排散發(fā)著濃濃香味的面包,還在冒著熱氣。我找了一個空位坐下,打算休息一會。

這時,門外進來了一個大約5、6歲的小男孩,他的臉頰和兩耳凍得通紅,瘦弱人身體在單薄的衣服里瑟瑟發(fā)抖。他好像很緊張,時不時的用手拉扯著衣服上的拉鏈,眼睛盯著貨架上的面包,有時還會東張西望。

接著,他悄悄地溜到了貨架后面……

“你在干什么!”那邊突然傳來一聲質問,然后小男孩就被一個壯實的中年男人拎了出來,小男孩嚇得臉色慘白,聲音都發(fā)抖了,眼睛里充滿了害怕。順著男人惡狠狠的目光,我發(fā)現(xiàn)小男孩的手正拼命捂著棉襖上一個明顯突出的地方。

面包店里的顧客全都圍了上去,不斷地議論著。然后,男人猛地一扯男孩的棉襖,一個面包便在眾目睽睽之下掉到了地上,頓時,人群一陣騷動,不斷地有人指責著,小男孩已經(jīng)害怕至極點,眼睛里飽含著淚水,被那個男人扯著袖子往外趕。

突然,收銀臺那邊傳來一個清脆的聲音:“老板,他已經(jīng)付過錢了。”隨即那個服務員用手指了指臺上幾枚仿佛還帶有手心余溫的硬幣。

老板放開小男孩,走到收銀臺錢數(shù)了數(shù),然后灰溜溜地走開了。人群也隨之散去。

除了我,沒有一個人注意到,那幾枚硬幣是店員自己放上去的。

小男孩撿起面包,悄悄地放回了貨架,然后感激地看了店員一眼,隨即離開了面包店。

時光匆匆,白駒過隙,往事隨之淡去,但這幾枚愛的硬幣卻在我的腦海中依然清晰,記憶猶新。那幾枚硬幣,帶有余溫,那是人間的溫暖,那幾枚硬幣,锃亮奪目,在燈光的照耀下更加絢爛輝煌,倒映著人間的真善美,折射出無比的寬容,那是充滿愛的硬幣。

冬夜寒冷,面包溫暖,幾枚硬幣,幾份愛意!

硬幣作文篇7

去年春天,我和爸爸、媽媽一起去成都參觀了杜甫草堂。其中有一件事情使我受到了深刻的教育。

正當我們游覽詩圣的故居,欣賞詩詞、書畫的時候,一位美國游客走了進來,他金黃色的頭發(fā),藍色的眼睛,身穿筆挺的西服,一邊游覽,一邊聽著導游的講解。忽然有一枚硬幣從他口袋里掉到了地上,這位美國游客看了一眼,似乎覺得這枚硬幣不算什么,就繼續(xù)往前走。這時,一位英俊的男輕人快步走到美國人面前,只見他嚴肅地向美國人敬了一個軍禮,彬彬有禮的說:“先生,請你把硬幣撿起來,不要行人踩踏。”美國人一愣,笑了一下,用生硬的漢語說:“啊,一角錢算什么,我不想要了。不過,只要你說一個理由,我立刻撿起來?!蹦贻p人嚴肅的說:“這是我們中國的人民幣,上面有我們的國徽,國徽是國家的象征,你是中國人的朋友,也應該像中國人那樣熱愛祖國,珍愛中國的人民幣!”美國人聽了,露出驚喜的目光,拍了拍年輕人的肩膀,說:“好樣的!你真是一位優(yōu)秀的中國人!”隨后,他立刻撿起硬幣。

望著年輕人的身影,我心中的敬意油然而生。這位年輕人真是智勇雙全,他不僅讓美國游客認識到了自己的錯誤,還機智地維護了國家的尊嚴。我回頭望望那位美國游客,只見他還在激動不已地端詳著那枚硬幣,那一刻,硬幣上的國徽仿佛顯得更加耀眼了。