普法個人先進事跡最新5篇

時間:2023-05-31 作者:Iraqis 事跡材料

寫的事跡材料一定要充滿正能量才行,事跡材料的寫作目的是讓我們了解知道人物的精神,以下是范文社小編精心為您推薦的普法個人先進事跡最新5篇,供大家參考。

普法個人先進事跡最新5篇

普法個人先進事跡篇1

xxx,男,1977年9月出生,大學本科文化,現(xiàn)任安徽省太和縣胡總鄉(xiāng)中心學校團委書記。他任職以來,對于法律知識的宣傳、學生法律意識的提升起到了積極的推動作用,他扎實的工作特別是普法教育工作中效果明顯,受到了全校師生的一致好評。現(xiàn)將劉聽會同志開展我校普法工作的有關情況簡介如下:

一、潛心學習,提升業(yè)務能力。

眾所周知,學校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對象,而教師做為學生的表率,更應知法、懂法,要有過硬的法律知識。因此,做為學校六五普法領導小組的重要成員的劉聽會老師抓住點滴時間學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年犯罪法》等相關的法律知識,努力提升自己做為一名校園里普法教育者的業(yè)務能力。劉聽會同志不僅重視自身學習,他還結合學校師德師風建設,利用每周教職工學習時間,組織全校教師進行相關的學習,來強化全校教師的法制意識,增強法律觀念,從而提升學校依法辦校,依法治教的能力。

二、精心組織,強化法制意識。

1、組織學習,學生家長齊懂法。

讓學生學習法律知識,有利于自覺的樹立法律意識。為此,劉聽會老師利用多種途徑組織學習。如在每期開學之初,帶領學生有計劃地學習《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等材料;利用課堂、班會課讓學生學習《青少年法制教育輔導讀本》等法律知識,邀請校外法制工作者定期為師生做普法教育等。另外,他還通過校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等開展法制教育常識、法制知識問答、毒品危害等普法宣傳教育活動;利用校園廣播配合普法教育活動,及時播送法規(guī)條文,加大宣傳力度;利用多媒體組織學生收看法制教育錄像,讓學生在耳濡目染中增強了法制意識。除此之外,他發(fā)動學生教育家庭成員學法、守法、護法。利用家長會為家長做《青春期學生易觸犯法律事項》報告,讓學生和家長在學習中明確法律知識。

2、德育引導,使學生在實例中感染教育。

劉聽會同志十分注重教育的效果,他始終堅持以德育教育為主,引導學生強化法律意識。在他的教育和引導下,全校學生法制教育普及率達到100%。普法教育是學校德育工作的重要組成部分。根據(jù)學校的實際情況,從學生的身邊小事說起,有人有事的實際例子教育該如何保護自己。

在開展學生德育工作時,劉聽會同志據(jù)事說法,讓學校事與當今的社會事有效的結合,從中找出法律的重要作用的因素,從思想上解決問題,端正自己的行為,強化自己的法律意識。

組織各種活動是強化法律意識的很好方法,如組織反對不良行為征文比賽、學生假期實踐活動、警示教育活動、模擬法庭等活動,多種形式有機結合,讓學生喜聞樂見,積極參與,又注意集多種教育效果于一體。引導學生向正面發(fā)展,陶冶情操,培養(yǎng)能力,努力提高綜合素質(zhì)。家訪、召開家長會,讓法律始終保護自己,跟隨在學生身邊。到學生的家中不但要匯報學生的學習表現(xiàn),更要重視向家長宣講有關法規(guī),充分發(fā)揮學校、社會、家庭三方面的聯(lián)合教育作用。

讓學生學法為了守法,要守法必須學法、懂法,才能用法。搜集印發(fā)新時期英模人物的模范事跡材料,進行學習,正面引導,激勵上進,形成良好學風。讓學生分清是非觀念,端正行為準則。

3、開展活動,教給學生依法守法、護法的方法。

為了讓學生將枯燥法律知識學會,并能依法守法、護法。他在平時就開展多種形式的活動,讓學生在活動中學會用法。如他舉行普法知識競賽進一步檢驗學生是否有較強的法制觀念,是否有掌握一般的法制知識的一種有效措施;舉辦團會、隊會、辯論會,如民主與法制、紀律與成才等,幫助學生澄清是非,提高認識。

通過一系列的活動,讓學生從一些日常行為習慣的養(yǎng)成教育到學校規(guī)章制度再到法律法規(guī)使用,都有了明確的認識,并提高分辯是非和學法守法用法的能力。

總之,劉聽會同志積極投身于普法宣傳和教育工作,能根據(jù)學校工作環(huán)境和實際情況,讓學校的每一位師生都得到感染,在全校逐步形成了依法執(zhí)教、依法辦事的良好風氣,很好地促進了學校各項工作的全面推進。學校也因此獲得全國青少年普法教育先進單位、全國青少年普法教育優(yōu)秀組織獎、安徽省未成年人思想道德教育示范學校、安徽省關心下一代工作先進集體、安徽省學黨史、知黨情、跟黨走知識競賽優(yōu)秀組織獎、阜陽市依法治校示范校、阜陽市毒品預防教育示范校、阜陽市青少年普法知識競賽優(yōu)秀組織獎、阜陽市五四紅旗團委等榮譽稱號。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。這是劉聽會同志的座右銘。他深知作為一名普通教育工作者,普法工作的道路可謂是任重道遠,但是他將用自己全部的時間和精力,在教育這條戰(zhàn)線上堅定地走好普法這條道路。

普法個人先進事跡篇2

他常說,作為一名黨員,一名普法工作者,不能因自己的原因而影響工作,自己能為普法宣傳工作做點力所能及的事,讓群眾多了解國家的法律法規(guī),這是我最開心的事。

丹心一片獻給黨

┄上高縣國土資源局胥林峰同志普法先進事跡材料

胥xx,男,1967年12月出生,大專學歷,1987年10月參軍,1989年7月加入中國共產(chǎn)黨,2000年3月從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到上高縣國土資源局從事普法宣教工作,現(xiàn)任縣國土資源局人秘股副股長。

一路風雨一路歌,胥林峰同志憑著一顆強烈的事業(yè)心,一股軍人雷厲風行的工作作風和一種勇于開拓進取的精神,牢記黨的宗旨,踐行三個代表,滿腔熱情地向廣大干部群眾普及法律法規(guī)知識,把法律送到千家萬戶,在平凡的崗位上堂堂正正做人,踏踏實實做事,取得了顯著成績,贏得了方方面面的贊譽和肯定。2002至2004連續(xù)三年被《中國國土資源報》評為優(yōu)秀特約記者;連續(xù)三年被評為全縣優(yōu)秀通訊員。2003年被評為上高縣普法先進工作者。

潛心學法爭當排頭兵

俗話說:打鐵先要身硬。在普法宣教工作崗位上,首先要求自身有過硬的法律水平。胥林峰同志以前學的是醫(yī)學專業(yè),對普法宣教工作是外來漢,為盡快進入角色,首先,他抓住點滴時間向書本學,并制定每年學習計劃,學習內(nèi)容。每天他堅持擠出三個小時學習四五普法法律法規(guī)知識,摘錄了近十萬字的學習筆記。其次,他還向從事普法工作的老同志學習,不懂之處虛心請教,直至弄懂弄通為止。為了全面完成國土系統(tǒng)四五普法工作任務,他身體力行,全身投入,自學了每年要求學習的普法內(nèi)容和近年來國土資源部門新出臺的法律法規(guī),同時,將自己所掌握的法律法規(guī)知識,為單位和地方干部職工群眾講授。如:局機關每周一小時組織普法學習,幾乎他一個人承包;每年的4.22世界土地球日、6.25全國土地日、12.4全國法制日的上街咨詢,每次都有他的身影。2002年的6.25全國土地日宣傳,為了使宣傳效果不受影響,他不顧身體的不適,強忍著胃口疼痛,頂著炎炎烈日,在縣城街心花園解答了20余名群眾提出的土地、礦產(chǎn)等方面的問題30多余個,至到咨詢活動結束,才到醫(yī)院去就診。他常說,作為一名黨員,一名普法工作者,不能因自己的原因而影響工作,自己能為普法宣傳工作做點力所能及的事,讓群眾多了解國家的法律法規(guī),這是我最開心的事。局領導看在眼里,喜在心間,認為胥林峰同志是一個可造之才,每年都派他參加縣政府組織的普法培訓班,2004年又派他到井岡山參加省廳舉辦的依法行政學習班,他不負眾望,刻苦學習,先后取得執(zhí)法監(jiān)察合格證、上崗證,為做好國土資源各項工作打下了扎實的法律、業(yè)務知識基礎。

胥xx同志幾年來一直從事我縣的土地法律法規(guī)普法宣傳工作。利用自己學到的理論業(yè)務知識和高超的寫作水平,在縣國土資源局工作的四個年頭里,他先后撰寫、拍攝了大量反映我縣執(zhí)行國土資源法律法規(guī)政策及新人、新事、新風貌的稿件200余篇(幅),其中在國家級、省級發(fā)表的稿件(圖片)100余篇(幅),在市級報刊雜志上發(fā)表50余篇(幅),在縣級50余篇。2002年以來,他連續(xù)三年被《中國國土資源報社》評為優(yōu)秀特約記者,他的攝影作品先后在省市攝影大賽上多次獲獎,今年五月,《中國國土資源報》惠州標新聞攝影比賽揭曉,他又獲得三等獎。得到了《中國本文來自國土資源報》領導、省國土資源廳和市國土資源局領導的肯定和表揚。

秉公執(zhí)法勇當黑包炭

該縣徐家渡鎮(zhèn)寨里村黃某因建豬欄與鄰居發(fā)生土地糾紛,經(jīng)多方調(diào)處后黃某依然不服,竟打電話叫外出打工的胞弟到縣國土資源局找局長討公道。胥林峰又攤上這檔子煩心事。起初黃某胞弟態(tài)度強硬,滿口臟話,揚言要到省里上訪,若處結果不令他滿意,還要到北京上訪。面對這一尷尬局面,胥林峰同志沉著冷靜,向他宣傳國家土地政策法規(guī),你兄弟養(yǎng)豬建欄是好事情,現(xiàn)在行情好,一年下來掙個七、八萬沒問題,你就不用去打工,一起合伙不就好了嗎?一米,也就這么寬,豬欄那么大,也不缺這一點,是吧。再說,鄰里和睦,和氣生財嘛,對方有土地證,是合情合理的。你這邊讓一讓,對方好久沒吱聲了,我們還是要講法律、講事實、講道理,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,你就不要和你兄弟那樣,他畢盡讀書少見識短……精誠所至,金石為開,在法與理的解說中,在情與理的溝通中,黃某胞弟終于消除了怒氣,轉(zhuǎn)怒為喜,很樂意地接受了國土人員的調(diào)解,一場很可能引發(fā)越級上訪的土地糾紛終于化解了。別人的事,說起來輕松,可自家的事,卻難了。胥林峰的表哥,2001年10月不經(jīng)批準偷偷在自家菜地里挖地基建房,別人說違法,他還理直氣壯地說:怕什么,俺表弟管這一塊,別人來了我不怕,他來了還不會給我這個面子。這事不知怎么傳到了胥林峰同志的耳朵里,他當天就趕到現(xiàn)場,對表兄講解國家的土地法規(guī)和國家政策,要表兄停止違法建設。表兄對此很不理解地說:什么事不好做,非要干這出力不討好的事,你圖個啥?并要求看在親戚的份上給予方便。此時,胥林峰的倔勁又上來了:沒辦理用地批準手續(xù)的,堅決不準新建!在胥林峰面前碰了釘子后,這位表兄還不死心,又帶著自己的母親跑到胥林峰家里說情,要求關照,不然的話就斷絕親戚關系。妻子也勸道:這事得罪的是自己人,不如裝著不知道,讓別人去管算了,我們圖個安穩(wěn)日子。

面對著年邁的姨娘和妻子的勸說,胥林峰起初有些猶豫不決,可轉(zhuǎn)念一想,自己是個共產(chǎn)黨員,管土地圖的是啥,不就是為了子孫后代吃飯生存的大事嗎?在其位就要謀其政,誰來說情也不行。他硬是吃了秤砣鐵了心,沒有放棄原則,和監(jiān)察股的同志一道依法強行拆除了表兄的地基。一時間,胥林峰像包黑炭的說法就像長了翅膀一樣,在當?shù)卮迕裰袕V為傳播,群眾紛紛贊譽:有這樣的人管土地,我們放心!。

普法個人先進事跡篇3

積極投身于普法工作,結合學校工作實際,提高師生的法律素質(zhì),全面提高學法、用法水平,不斷將普法工作逐步引向深入,在全校師生中逐步形成遵紀守法和依法辦事的良好風氣,較好地促進了學校各項工作的開展。

一、精心起草制定普法規(guī)劃,廣泛宣傳,營造普法教育濃厚氛圍。

六五普法工作剛一啟動,我就首先帶頭認真學習中央及省、市、縣有關六五普法工作的文件。自覺領會文件的精神實質(zhì)和六五普法工作思路,通過學習,充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證六五普法工作的順利實施,根據(jù)六五普法的主要內(nèi)容,精心起草了學校六五普法規(guī)劃。規(guī)劃通過后,我立即帶領相關工作人員通過各種形式,廣泛地進行宣傳發(fā)動,力求對普法工作一開始做到思想認識到位,動員部署到位,工作落實到位。每年年初和12·4法制宣傳日活動到來之際,我就帶領有關人員,利用多種形式和途徑在全校開展六五普法宣傳周活動,對六五普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳,弘揚法治精神,倡導學法用法。

二、精心策劃和組織,促使學校普法工作扎實有效地開展。

1、為了使廣大職工真正熟悉和掌握六五普法的內(nèi)容,我們采取集中學習與自主學習相結合的`的方法,利用政治理論、業(yè)務學習時間,組織全體教師,認真地學習有關公共法、部門法的法律知識和條例。

2、建立了一支校長、各科室人員、班主任等組成的依法治校骨干隊伍。

3、建立了法制宣傳教育工作責任制,加強完善了監(jiān)督檢查機制。

4、加強對學生法制教育,增強學生的法律意識和自護能力,自覺做知法、懂法、守法的公民。

(1)把普法教育作為德育教育的重要內(nèi)容,并納入每學期教育教學計劃之中。把課堂教學作為宣傳教育的主陣地,利用法制教育課、班會課時間,對學生進行《未成年人保護法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《義務教育法》的教育。

(2)廣泛開展了法制宣傳教育。協(xié)同有關部門搞好法制教育宣傳輿論工作。通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、《國旗下講話》、利用櫥窗、黑板報、廣播室等宣傳陣地,加大宣傳力度,學校每兩月一次出一期普法教育專欄,通過生動形象的圖片、文字的說明讓學生接受法律知識教育。

5、結合我校實際開展豐富多樣,生動有趣的適合學生特點的法制宣傳教育活動,把開展法制教育與警校共建、社區(qū)教育、家校共建、以案說教等多種活動形式有機結合。

①定期邀請法制副校長做報告,宣傳交通法規(guī)、消防法規(guī)和違法犯罪案例。

②組織學生結合法律知識,開展測試競賽活動。

③學校每年都配合有關部門組織學生觀看禁毒展覽,并組織學生開展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動。

6、向家長廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》。在開展各項工作中,我能夠做到堅持原則,認真負責,努力貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育政策、法規(guī),在工作作風方面做到講時間、講效率、克服推諉、扯皮現(xiàn)象,該負責的認真負責,以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發(fā)點和落腳點,同時能夠遵紀守法,勤政廉潔,注意維護學校形象和個人形象,樹立了良好的教師形象。

普法個人先進事跡篇4

王xx,女,1985年生,中共黨員,2007年參加工作,現(xiàn)任青海省高級人民法院研究室綜合科科長,自2013年9月起負責省高級法院普法依法治理事務性工作。?

一、加強法治宣傳教育學習,為更好開展法治宣傳教育工作打下基礎。

? ? ? 該同志不斷加強對法治宣傳教育各項理論、方針、政策的學習,深刻領會新思想、新觀點,認真貫徹落實“七五”普法工作要求,始終把普法依法治理工作擺在突出位置,堅持從講政治、講大局的高度來認識工作的重要性和緊迫性。負責普法依法治理工作以來,先后參加了三期法治宣傳教育骨干培訓班,認真參加學習,做好學習總結。以每年的“法宣在線”學習為契機,認真完成學習及自測練習題,積極參加全省普法統(tǒng)一考試。

二、踏實開展法治宣傳教育工作,完成各項工作任務。

? ? ? ?一是認真開展普法和依法治理工作,做好年初安排、年中檢查、年底驗收工作。撰寫并印發(fā)了《省高級法院“七五”普法和“十三五”時期依法治理規(guī)劃》,年初撰寫工作規(guī)劃,年底做好年終總結,年中對各部門工作開展情況進行催辦和督促。二是積極開展“法律七進”及其他法治宣傳教育活動。認真貫徹《青海省法制宣傳教育條例》,積極參與每年舉辦“12.4”法制宣傳日活動。在積極參與法治宣傳教育活動的同時,及時總結全院開展“法律七進”以及法治宣傳教育活動情況。三是落實學習任務。在研究室全體同志的幫助和配合下,建立領導干部學法檔案,做好“法宣在線”系統(tǒng)管理員,做好全院學習及考試的保障工作。四是大力開展“以案釋法”。省高級法院利用電視臺、青海法院網(wǎng)、《青海審判》、青海高院微信號等載體,過裁判文書公開、庭審直播等形式,以生動鮮活的案例向廣大群眾開展法律宣傳,并選送多批“以案釋法”案例報省法宣處?!捌呶迤辗ā币詠?,該同志多次參與“以案釋法”報送案例的編寫和審核工作,2017年度,編寫的一起法定繼承案入選司法部案例庫。

三、建立普法工作臺賬,做好“七五”普法中期考核工作。

? ? ? ?認真貫徹落實省法宣辦關于“七五”普法以及“誰執(zhí)法誰普法”工作要求,年初按照年度法制宣傳教育實施方案建立本年度普法依法治理工作臺賬,按照臺賬所分內(nèi)容穩(wěn)步推進工作,待工作結束后及時將材料裝入檔案、填入臺賬。自“七五”普法開展以來,建立臺賬三冊,建立各類目資料十余冊,作為“七五”普法中期考核的重要基礎性材料,為考核的順利完成貢獻了一份力量。

普法個人先進事跡篇5

楊東柱,現(xiàn)任中共**縣縣委常委、副書記。七五普法期間,他分管全縣政法工作,并兼任縣委依法治縣領導小組組長。在他的直接領導和關心支持下,**縣七五普法工作以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,緊緊圍繞全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局,按照兩年轉(zhuǎn)變、兩個提高的總體目標,突出重點,創(chuàng)新方法,狠抓落實,在全縣形成了黨委領導,人大監(jiān)督,政府實施,社會各界參與的普法依法治縣工作格局,為圓滿完成四五普法各項目標任務作出了積極貢獻?,F(xiàn)將其主要工作簡述如下:

一、認真履行職責,明確工作思路

2001年9月,縣第十四屆人大常委會第23次會議作出《關于在全縣公民中進一步開展法制宣傳教育,推動依法治縣的決議》和縣委、縣政府批轉(zhuǎn)縣委宣傳部、縣司法局制定的法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃之后,楊乾坤同志及時主持召開四五普法依法治縣領導小組成員單位會議,提出了三個結合的工作思路和分步實施、分類指導、全面推進四五普法的工作方法。一是堅持普法依法治縣與經(jīng)濟建設相結合。在企業(yè)改制、招商引資和市場建設等經(jīng)濟工作中,把與市場經(jīng)濟密切相關的法律法規(guī)作為重點內(nèi)容加強宣傳,突出《公司法》、《破產(chǎn)法》、《勞動法》、《工會法》的學習和宣傳。同時結合市場經(jīng)濟秩序?qū)m椪D,廣泛宣傳法律法規(guī),引導企業(yè)依法規(guī)范經(jīng)營行為。先后開展了3次規(guī)范性文件清理工作,取消了140多項行政審批項目,進一步規(guī)范了市場秩序;二是堅持普法依法治理與維護社會穩(wěn)定相結合。從整治治安環(huán)境入手,圍繞街道、城鎮(zhèn)、企業(yè)和校園周邊環(huán)境綜合整治、有針對性地開展相關法律法規(guī)的宣傳和依法治理工作,收到了明顯成效。2003年開展勉縣千人社會公眾安全感問卷調(diào)查,群眾滿意率達94.6%;三是堅持普法依法治理與精神文明建設相結合。把學習法律知識、提高法制意識作為提高公民綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容之一,與各機關、各單位的思想政治教育、文明單位、五好家庭創(chuàng)建等工作相結合,有力地促進了廣大群眾學法用法,營造了文明、和諧的社會氛圍,推動了法制宣傳教育與精神文明建設的協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、結合工作實際,突出普法重點

一是把領導干部作為普法的第一對象,抓好公職人員學法用法,努力建設法治政府。制定了領導干部學法用法實施意見,將干部學法考核情況列入個人考核手冊,作為提拔任用依據(jù)之一。建立了各級領導干部集體學法、人大常委會任命的干部和國家公務員法律知識考試制度、行政執(zhí)法人員持證上崗、亮證執(zhí)法制度、政務、村務、廠務公開制度、法律顧問等制度,形成了政府和部門重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法的良好工作局面;二是狠抓司法人員學法用法,努力維護司法公正。采取崗位培訓、學歷培訓等多種方式,不斷提高司法人員的法律水平和執(zhí)法水平。同時大力推行司法改革,實行巡回辦案、檢風監(jiān)督卡、開辦便民法庭等措施,樹立了司法機關和司法人員良好的執(zhí)法形象;三是以開展創(chuàng)建民主法治示范村為重點,推進農(nóng)村依法治理工作。通過深入開展送法下鄉(xiāng)、法律進萬家等活動,進一步健全村級人民調(diào)解和治保組織,及時排查、調(diào)處各種矛盾糾紛,確保了農(nóng)村社會穩(wěn)定。5年來,全縣依法調(diào)處各類民事糾紛13479件,調(diào)解成功12160件;四是以市場經(jīng)濟法律法規(guī)為重點,加強對企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育,努力培育誠信企業(yè),造就了一支懂法律、善經(jīng)營、重信用的企業(yè)經(jīng)營管理隊伍;五是以培養(yǎng)合格的社會主義建設者為出發(fā)點,深入開展青少年普法教育。制定并實施了《關于進一步加強青少年法制教育的意見》,通過開展聘請法制副校長、入學法制教育、專題法制講座、模擬法庭等活動,加強對青少年的法制宣傳和教育,使廣大青少年的遵紀守法意識和明辨是非能力得到了全面提高。

三、創(chuàng)新工作方法,增強普法效果

工作中,楊乾坤同志注重研究和解決新情況、新問題,結合工作實際,創(chuàng)新工作方法,增強普法效果。一是建立普法網(wǎng)絡,擴大法制宣傳受眾面。全縣建立普法辦事機構354個,培養(yǎng)骨干法制宣傳隊伍1.6萬余人,逐步建立和完善了縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三級普法宣傳網(wǎng)絡;二是在社區(qū)設置普法專管員和警務點,深入開展法律進社區(qū)活動,促進了普法宣傳教育在社區(qū)的全面開展;三是抓好典型示范,推動普法向縱深發(fā)展。全縣確定5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、10個村和社區(qū)、15個縣直單位作為基層依法治理示范單位,創(chuàng)建了2個省級依法治理示范單位,通過總結宣傳他們的成功作法,從而帶動全縣基層普法依法治理工作的深入開展;四是借鑒外地先進經(jīng)驗,深化完善我縣的普法依法治理工作。認真學習浙江楓橋等地的經(jīng)驗,不斷改進我縣普法依法治理工作的方式方法。同時繼續(xù)堅持辦好普法培訓班、法制講座和開展法律咨詢等活動,不斷豐富普法宣傳的內(nèi)容和形式,提高了法制宣傳的效果。

四、堅持五個到位,促進工作落實

一是領導到位。各級各部門把四五普法工作列入重要議事日程,與其他工作同部署同安排。堅持每季度至少研究一次普法依法治理工作,保證了四五普法工作的順利進行;二是規(guī)劃制定到位。將普法依法治理列入年度工作計劃,年初有安排,年中有檢查,年末有總結,確保四五普法工作落到實處;三是目標管理到位。把普法工作列入崗位目標考評體系,年終統(tǒng)一考核,獎懲兌現(xiàn),調(diào)動了各方面的工作積極性,從而推動了普法工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。