事跡材料用于展示個人或團體的能力、才華和成就，也是評估其在特定領(lǐng)域的貢獻的重要依據(jù)，在事跡材料寫作中突出人物的謙虛和謹慎，讓讀者感受到他們的卓越品質(zhì)和風范，以下是范文社小編精心為您推薦的優(yōu)秀教師黨員事跡材料5篇，供大家參考。
優(yōu)秀教師黨員事跡材料篇1
許xx，一級教師，縣學科帶頭人、縣優(yōu)秀班主任，自2004年參加工作至今，一直堅守在教學第一線，擔任數(shù)學教學工作和班主任、教研組長工作。她熱愛教育，兢兢業(yè)業(yè)、甘為人梯，用愛心培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學子。
一片丹心育桃李，三尺講臺踐初心
為師者，惟匠心以致遠。在17年的教學生涯中，許xx用一顆執(zhí)著的心，堅持備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課、批好每一份作業(yè)、教育好每一位學生。
教學為本，傾心三尺講臺
勤學好問，師之所向。為此，許xx認真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師求教，平日里不肯錯過每一次聽課學習的機會。不管是哪個年級的數(shù)學課，都會用心聽，用心琢磨，取之精華，消化、應用在自己的課堂上。
為了突破和超越自我，她堅持閱讀教育教學專著，不斷更新自己的教學理念，積極參加教學改革，努力嘗試分層教學。針對學生實際，因材施教，制定不同類型的思考題、練習題，讓每一個學生都有表現(xiàn)的機會。對于學有余力的學生，許xx注重講解知識的聯(lián)系，運用變式教學開發(fā)逆向思維，激發(fā)學生求新、求變的心理；對于學困生，她經(jīng)常孜孜不倦地勸說、鼓勵、輔導功課，還及時與他們的家長溝通、反饋孩子的進步，通過家庭的支持進一步給孩子樹立學習的信心，有針對性地提高成績。這樣的教學方法雖然費時費力，但可以讓每個人都能獲得進步，極大增強了學生的學習信心。
愛是一種傳遞，當教師真誠地付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛。許老師的付出，大家看在眼里，也記在心里。班級班風越來越好，學風越來越正，得到了學校領(lǐng)導、同仁的贊揚，也得到了家長們的一致好評。
大愛于心，助力學生成長
每一個學生都是一顆種子，每一顆種子都會發(fā)芽，老師要用耐心、愛心去灌溉和照顧每一顆種子。工作中，許xx努力做到于細微處見真情，真誠地關(guān)心孩子，熱心地幫助孩子。當學生身體不適時，她細心照料，給予關(guān)懷；當學生內(nèi)心糾結(jié)時，她悉心關(guān)切，加以疏導；當學生之間有矛盾時，她耐心勸導，增進友誼。
記得一年開學初，作為一年級班主任的許xx就發(fā)現(xiàn)，班級里長得最高最壯的小豪總是比較孤單，排路隊時，沒有人喜歡與他手拉手，小豪的同桌也多次提出不想與他同桌。通過仔細觀察并和孩子們的交流，她知道了原因，原來是小豪不太講衛(wèi)生還喜歡欺負同學，所以同學們都不愿意與他玩。
家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，孩子學習態(tài)度的養(yǎng)成、學習習慣的培養(yǎng)等，都離不開良好的家庭教育。針對小豪的這種情況，許xx馬上安排了家訪，了解到更深層次的原因：原來小豪的生活、學習都由年邁的爺爺照料。許xx先將小豪的在校情況委婉地告知爺爺，并希望爺爺在改善小豪個人衛(wèi)生的事情上能大力配合。與此同時，她多次找小豪談心，讓小豪明白自己的問題所在，并告訴他只要靠自己的努力，做好個人衛(wèi)生，和同學們的關(guān)系就可以改善。她從小事起，堅持不懈地督促小豪做好個人衛(wèi)生。此外，許xx還找班長談話，班長主動提出與小豪做同桌；許xx鼓勵更多的同學去關(guān)心幫助小豪。漸漸地，小豪與同學們的關(guān)系變得融洽了，各方面表現(xiàn)都有了很大的提高。
每個學生都是有思想的個體，都有尊嚴和自由。許xx就是這樣，用細心做土壤，用愛心灑雨露，讓每一顆的“種子”都能發(fā)芽，讓一種叫幸福的“養(yǎng)分”滋潤著每個孩子的心田。
責有攸歸，盡力自我提升
17年的教學生涯中，許xx認真學習各類教學理論書籍，并結(jié)合自己的讀書感想和教學實踐，積極撰寫教學論文，參加教育科研。
一份付出一份收獲。許xx撰寫的論文在各級各類比賽中均有獲獎：曾獲省級二等獎1篇、省級三等獎1篇、縣級一等獎2篇、縣級二等獎3篇、縣級三等獎3篇，其中4篇文章在省級刊物上發(fā)表。她負責的1項市課題和3項縣課題均已順利結(jié)題，其中1項課題為優(yōu)秀結(jié)題。她多次參加各級各類教學比賽，獲縣班主任基本功大賽一等獎，在教學技能比賽中多次獲獎。
近幾年，她所教的班級多次被評為街道“美麗班級”和“書香班級”，輔導學生參加各級各類比賽，學生小論文省級刊物發(fā)表7篇、市級1篇，縣級2篇。近年來，她開出了縣級公開課4節(jié)，街道級、校級、組級公開課示范課20多節(jié)，獲得老師們的一致好評。
作為一名教師，許xx重視學生的知識學習，做好文化的傳承者；關(guān)注學生的未來成長，當好人生的領(lǐng)路人。一片丹心育桃李，三尺講臺踐初心，許xx將一直用滿腔熱愛譜寫她的教育之歌……
xxx，女，中共黨員，小教高級教師，xx區(qū)教學能手，畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族幼兒師范學校，現(xiàn)任xx區(qū)xx第二幼兒園德育主任。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻、從事工作期間撰寫的論文、隨筆及教學活動方案多次榮獲自治區(qū)級、市級和xx區(qū)級的一、二、三等獎。
一、愛崗敬業(yè)、忠誠黨的教育事業(yè)
德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。意味著只要選擇了教師職業(yè)，就要為人師表、時刻嚴格要求自己。她從小熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真學習三個代表重要思想。不斷提高自己的思想覺悟，作為一名共產(chǎn)黨員她為廣大教師起到了先鋒模范帶頭作用。xxx認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極參加師德培訓和教師上崗培訓，勇于解剖自己、分析自己、正視自己，認真查找自己的缺點和不足，及時反思，不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。她參加工作中以來從未出現(xiàn)過遲到和早退現(xiàn)象，準時參加園外內(nèi)組織的各項會議、認真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習，做到了團結(jié)同事，關(guān)愛孩子。她自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)，努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價值。
二、在刻苦中發(fā)奮，在磨礪中成長，不斷提高自身素質(zhì)
xxx老師深知作為一名主任，引領(lǐng)老師們發(fā)展，自己必須有一桶水。所以她努力通過專業(yè)培訓和自學來不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。為了豐富自身專業(yè)知識，她都會在業(yè)余時間，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，購買與教育教學有關(guān)的書籍和音像資料，上網(wǎng)瀏覽一些先進的幼教知識和動態(tài)、或是把自己的教案和經(jīng)驗發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)中，與許多優(yōu)秀的幼兒教師共同探討交流。通過多種形式的自學，她快速地成長了起來，現(xiàn)在還能向其他年輕的教師介紹一些先進的幼教知識，并能承擔園內(nèi)的講座，將自己學到的知識推廣給他人。
踏上工作崗位以來，年輕的她一邊工作，一邊虛心地向老教師學習，吸取她們一些好的做法和工作經(jīng)驗，使自己不斷地成熟起來，業(yè)余時間，苦練教學基本功，勤學專業(yè)理論知識，工作中，善于鉆研，善于思考，不斷地改進自己的工作。2012年，由于領(lǐng)導的信任，擔任德育主任，由于工作的認真、出色，從由一名普通教師，走上了幼兒園管理的崗位。作為一名主任，一名教師，她的要求是“僅有扎實的專業(yè)是不夠的，還要以服務者的心態(tài)服務于教師”的同時，帶頭踐行著這個思想。以積極向上的心態(tài)面對工作和生活，感染周圍的同事及家人。每次的活動她都會帶領(lǐng)著大家完成，對工作的安排及羅列簡單明了，每個環(huán)節(jié)當中都會想到老師們的情況與任務的協(xié)調(diào)。在她的帶領(lǐng)下老師們的工作有頭緒，有干勁，完成的很有效。她始終注重業(yè)務學習，不斷充實專業(yè)知識，及時關(guān)注國內(nèi)外教育發(fā)展動態(tài)，個人的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平得到了提升，受到廣大教職工的好評。
三、愛心育人、引領(lǐng)幼兒健康成長
幼兒園是個兒童的世界，教師要用愛心去撥動一棵棵稚嫩的心弦，彈奏美妙的樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們健康成長。一線工作期間，為了讓每個孩子都能健康、活潑、快樂的成長，使孩子的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，她帶班期間根據(jù)班級情況以“綱要”為準則，采用賞識教育，使幼兒身心愉快地參與教育教學活動，因材施教，使每個孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。她善于觀察，能及時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些默默無聞的孩子給予更多的關(guān)愛。她與孩子一同游戲，認真扮演孩子在游戲中安排的角色，和他們一同分享歡樂的童年，并且把她童年的游戲，帶到孩子們中間來，給他們帶來了新鮮，帶來了喜悅。
四、關(guān)心同事、工作成效顯著
教師是德育工作的執(zhí)行者；教師們的支持和團結(jié)，是工作的基礎(chǔ)、大廈的基石，良好的教師團隊氛圍是保證保教工作質(zhì)量的首要因素，只有團結(jié)的團隊才能不斷創(chuàng)新前進。所謂“兄弟齊心，其利斷金”，有一個團結(jié)、協(xié)助的氛圍，工作就已經(jīng)成功了一半。作為主任，如何凝聚老師們的向心力？這不僅僅是用“管理”就能做到的。俗話說“在一起工作，是一種緣分；在一起相處，是一種學問?！焙屠蠋焸兿嗵?，就是一門學問，一種藝術(shù)。她認為要做到以人為本，情感管理，在管理工作中不能對老師們指手畫腳，而應以同事、朋友甚至是知己的角色，以為老師服務的思想去充分尊重每一位老師，尊重他們的情感，尊重他們的人格，尤其是尊重他們的能力。她認為做好管理工作，要樹立為老師們服務、為家長服務的意識，使保教工作取得成效，這是管理工作的核心內(nèi)容。教育是一種服務，是為老師服務，更是為幼兒和家長服務。良好的團隊氛圍能營造一個愉快輕松的工作環(huán)境，督促大家認真負責、腳踏實地地做好各項工作，使各項工作有成效。還要為教師、家長、幼兒提供全方位的服務。從生活到學習，從身體到心靈，從保育到教育，都要我們細致入微的照顧和關(guān)懷。xxx老師總是走進老師生活。悉心關(guān)心老師，常對大家說：“大家辛苦啦！”“最近老師們的心情怎么樣？”“工作壓力大嗎？”“工作任務多嗎？”這樣的詢問每天都在進行。這些事情看似再簡單不過，顯得單調(diào)乏味，可是這些細小的工作卻顯現(xiàn)著她的細心、耐心和愛心。偵探一樣的老師們就是從這些“蛛絲馬跡”中及時地發(fā)現(xiàn)別人的變化，及時地給予老師服務于幫助。她相信只要本著正確地為老師、孩子服務、為家長服務的思想，使他們不斷進步，各項工作也會得到大家的認可，保教工作也會取得成效。
走近xxx老師，你會發(fā)現(xiàn)，她的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)，她把自己學到的管理經(jīng)驗與幼兒園的實際工作密切結(jié)合起來，促使管理水平不斷提高。她就是這樣的一位老師，不顧自己多么艱辛，默默地耕耘著，無私地奉獻著，孜孜地追求著，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章……
優(yōu)秀教師黨員事跡材料篇2
張xx，中共黨員，xx小學技術(shù)中心副主任。浙江省課堂教學評比一等獎、省市縣教學能手、浙江省體育與健康課程指導綱要編寫組成員、臺州市學科帶頭人、臺州市骨干教師、臺州市體育先進個人、天臺縣名師、全國優(yōu)秀教練員、省市優(yōu)秀裁判員、省健美操協(xié)會理事、市健美操協(xié)會副秘書長。
教育無止境潤物細無聲
學科鉆研樹標桿
2009年至今，張xx一直在xx小學從事體育教學工作。12年來，他始終以勤懇踏實的態(tài)度對待工作，求真務實，認真履行崗位職責，勇于創(chuàng)新，提高教育教學質(zhì)量，并取得了驕人的成績：他曾榮獲浙江省課堂教學評比一等獎、臺州市教學大比武一等獎，臺州市課堂教學評比二等獎。先后被評為全國優(yōu)秀教練員、浙江省優(yōu)秀裁判員/教練員、省市縣教學能手、臺州市學科帶頭人、臺州市骨干教師、臺州市體育先進個人、臺州市優(yōu)秀社會指導員、天臺縣名教師、天臺縣教壇新秀、天臺縣先進教育工作者、天臺縣體育先進個人，并擔任浙江省健美操協(xié)會理事、臺州市健美操協(xié)會副秘書長、臺州學院教育學院校友會理事等職務；主持完成1項省級課題、5項市級課題及多項縣級課題；撰寫的多篇教學論文在國家級、省級刊物上發(fā)表，并在臺州市論文評比中獲一等獎。
發(fā)揮特長出成效
在大學期間，張xx一直參與健美操訓練并獲過國家級比賽大獎。工作后，在校級領(lǐng)導的支持下，他組建了xx小學健美操隊，是天臺縣中小學健美操隊的開拓者。
萬事開頭難，面對學生接觸的運動項目少、身體協(xié)調(diào)能力較弱、學習新鮮事物能力還不夠強等困難，張xx知難而進、迎難而上。他說：“學生選擇了健美操，我就要培養(yǎng)他們的興趣與信心。沒有教不好的學生，我會努力激發(fā)學生的潛能，促進學生的成長與進步！”
張xx以校為家，每個星期訓練6個晚上，每次訓練2個小時。臨近比賽前一個月，每天再加一個小時。他也是學員口中的“老張頭”“嚴厲虎”。也正是因為這樣關(guān)愛有度、嚴厲有方的教育，xx小學“三葉草”健美操隊走出校門、走出縣市、走向全國。12年來，在他的帶領(lǐng)下，健美操、啦啦操隊獲得全國啦啦操比賽2金，全國競技健美操比賽獲前3名12人次、獲前8名20余人次，省市健美操、啦啦操比賽金牌100余枚；張xx還先后擔任浙江省體育大會、浙江省中運會健美操比賽臺州隊主教練；xx小學被國家體育總局評為“全國啦啦操實驗學?！薄叭珖怖膊偃羌壘銟凡俊薄叭珖嗌倌曜闱蚴痉秾W?！?；被市教育局評為體育（健美操）特色學校，被市體育局評為“臺州市非奧運動訓練基地-健美操項目”，學?！叭~草啦啦操社團”被市教育局評為“十佳優(yōu)秀社團”，學校還多次被縣教育局評為體育先進學校等。
父愛如山系心中
張xx愛生如子。建隊初期，他經(jīng)常自掏腰包，為學生加餐、買獎品。他曾說，“既然我從事了這個行業(yè)，就要盡心盡責去做好它，既然學生跟我訓練，就是信任我，讓學生有所發(fā)展掌握一項技能，是我回饋他們的信任的最好方式?！?/p>
健美操隊至今都會保持著許多良好的習慣：訓練前，張xx要檢查學生的作業(yè)情況；每次考試成績都有小組長登記再交由他過目；如果成績有明顯起伏的，張xx便及時了解情況，組織梯隊學生共同監(jiān)督與互助；與班主任保持緊密聯(lián)系，了解訓練隊學生在班級的表現(xiàn)；多次家訪，排除學生與家長在體育鍛煉與學習兩者間難擇的顧慮。
對隊員們來說，張xx更像一位父親，慈愛而嚴厲。在訓練時，孩子們刻苦自覺，取得了不俗的成績。其中，湯梓鵬、謝鴻越2名隊員獲“國家運動健將”稱號（健美操項目），被輸送到江西師范大學體育學院；隊員王慧敏獲“國家宋慶齡獎學金”，多名隊員獲省市縣優(yōu)秀少先隊員，大部分學生在后續(xù)的學習生涯中仍保持自律考上了知名學校，部分學生發(fā)揮健美操特長通過特招考上了理想學校。
名師作用促成長
在學生心目中，張xx就是一名魔術(shù)師，每一節(jié)體育課都會有新花樣，在他的“花樣”體育課中，學生們既學習了體育知識又鍛煉了身體。同時，張xx積極組織校園體育活動，主動承擔講座以及送教活動，并參與省市各級各類教研、培訓活動。在2018年、2020年，張老師還擔任了浙江省體育與健康學科課堂教學評比臺州市代表隊教練。
疫情期間，張xx積極響應號召，聯(lián)合全縣骨干教師錄制了20余節(jié)“空中體育課堂”，供全縣小學生居家進行體育鍛煉。后來，又聯(lián)合全縣中小學骨干教師編排了天臺縣第一套中小學室內(nèi)有氧健身操，讓全縣中小學生在常態(tài)化疫情防控下也能開展校園體育活動，讓身體得到有效鍛煉。
除了對自身的高要求，張xx也積極培養(yǎng)青年教師。他輔導的青年教師中，獲得浙江課堂教學評比一等獎1人、二等獎5人，臺州市大比武一等獎1人、二等獎2人，縣大比武、優(yōu)質(zhì)課一等獎多人，省市優(yōu)秀教練員、裁判員多人。
教育之路，永無止境；躬耕桃李，潤物無聲。在這條灑滿艱辛與汗水的道路上，張xx將風雨兼程、一往無前，繼續(xù)書寫一個體育教師精彩而充實的人生。
它山之石可以攻玉，以上就是差異網(wǎng)為大家整理的5篇《優(yōu)秀黨員教師先進事跡材料》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路。
優(yōu)秀教師黨員事跡材料篇3
她，2000年被授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”，學校黨委書記曾評價她：“人如其名，又紅又?！保瑥拇藨汛粝胩ど狭私逃鞒?；2007年選調(diào)至xx市京東學校（現(xiàn)xx市青山湖學校），從一名普通教師成長為省市區(qū)骨干教師、區(qū)名師、市學科帶頭人；2019年接受組織安排任xx二十八中教育集團江安學校副校長，之前在大隊部、備課組、教研組、科教處、教務處、黨政辦等工作中接受磨練；她是學生眼中可愛的付老師，是同事口中可親的“紅俐”，是家長心中可敬的教育合伙人。她就是生在紅旗下，長在新時代的一名中國共產(chǎn)黨員——付xx。
做學生成才的點燈人
她深知“教育不是把籃子裝滿，而是把心燈點亮”，始終做到以生為本，關(guān)注學情。她組建讀書俱樂部，發(fā)童年銀行稿費，編習作集，開展“學習之星”評比、“三王爭霸”練兵、學生素養(yǎng)競技等活動，激發(fā)學生學習興趣。她會在班上組織每日新聞播報、每周班主任寄語、每月頒獎典禮；會在日常教學中運用微教育方式，開展微閱讀、微習慣、微練筆、微心愿等活動，設(shè)立成長袋，讓每一個孩子感受學習進步的喜悅；會給家長寫信，以評選模范家長的方式，積極促進家校互動溝通；會為了更好地服務教學，做好家校共育，課余自學考取了國家二級心理咨詢師和高級家庭教育指導師證，運用所學，化解了孩子的困擾，贏得了家長的信任，也獲得了更多的職業(yè)幸福。
由于班風正，學風濃，她被評為青山湖區(qū)“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀班主任”，所教班級被評為青山湖區(qū)“先進班集體”，得到同行、家長、學校和社會的一致好評。2018年4月在直播的xx市“大夏書系”閱讀沙龍活動中，她的微習慣教育閱讀經(jīng)驗還在臺上分享。
做教師發(fā)展的鋪路石
她堅信“教師走多遠，就能帶學生走多遠?！弊鳛辄h員教師，她以身作則，鉆研業(yè)務，發(fā)現(xiàn)不足，主動學習，不僅另外取得了中學教師資格證，還通過考試參加了江西師范大學教育學研究生的學習，一張張國家省市區(qū)各級教學競賽的榮譽證書，也見證了她成長的足跡。
一個人也許走得快，但一群人走得更遠。在教科處，她組建磨課團隊，幫助更多的同事在校級、區(qū)級、市級、省級、全國比賽中獲得好成績；在教務處，她和60個教學班的老師共同努力，開展學區(qū)校教學工作，參與完成學區(qū)管理省級課題并獲得全省教育科研成果二等獎；在學校，她凝聚整合各級骨干教師，成立了名師工作室，開展課例研究，編寫校本教材，工作室被評為“xx市優(yōu)秀名師工作室”；她建了微信公眾號“三個教書匠”，原創(chuàng)文章60余篇，引領(lǐng)教師發(fā)展，踐行教育人生。2018年她成為青山湖區(qū)年度教師，站上了xx市年度教師選拔的舞臺。2021年受聘為青山湖區(qū)教研中心兼職教研員，跟隨教研中心送研指導幫助更多的教師成長。
做教育事業(yè)的螺絲釘
古人云：“天下之德，莫過于忠?！弊鳛橐幻麖氖陆逃聵I(yè)的共產(chǎn)黨人，付xx忠誠黨的教育事業(yè)，踏踏實實的在自己的工作崗位上，做一顆堅實的螺絲釘。工作以來，她一直堅守“初心”，凡事“過心”，一切“走心”。
2016年，付xx生完二胎返校上課，因?qū)W校工作臨時有變化，不僅要擔任六年級畢業(yè)班語文教學，還要肩挑教科處和教務處兩個擔子，愛人長期在外地工作，女兒不到半歲，想到學校困難，她顧全大局，不計得失，投入工作，在學校領(lǐng)導和同事的支持和幫助下，學校的教學教研工作穩(wěn)步前進，2017年還被評為xx市第一批教育科研示范基地學校。2018年，她接受組織安排去xx二十八中教育集團總校學習鍛煉，認真學習集團總校先進辦學經(jīng)驗，在深入學習黨務工作中，參與了xx市首屆黨務技能大賽，學校獲得團體一等獎，她也獲得特別貢獻獎。2020年疫情期間，她成為了一名白加黑女戰(zhàn)士，白天指導老師們開展線上教學，參與市區(qū)線上教學教研指導，晚上她作為xx市人文關(guān)懷志愿者，又在電腦前將各縣區(qū)的抗疫信息收集整理，寫宣傳報道。這一干就是幾個月，由于工作突出，得到上級領(lǐng)導肯定，榮獲“青山湖區(qū)優(yōu)秀志愿者”“xx市三八紅旗手”稱號。
紅色，是黨旗的顏色，也是中國共產(chǎn)黨人的精神本色、人生底色。付xx同志始終牢記黨的宗旨，不忘黨的培養(yǎng)，在今后工作中，繼續(xù)憑著堅實的敬業(yè)精神、扎實的教學水平、求實的學習能力和務實的工作作風，用青春熱血為黨旗增光添彩。
我承諾：不忘初心，牢記使命，發(fā)揮作用，緊跟黨走，為學生成才奠基，為教師發(fā)展鋪路，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
——付xx
優(yōu)秀教師黨員事跡材料篇4
xxx是xx科技大學藝術(shù)學院音樂系一名普通教師。從她還在大學讀書時，懷著對中國共產(chǎn)黨崇高理想的抱負，就加入了中國共產(chǎn)黨，至今已有13年黨齡，在她看來，不管是曾經(jīng)的學生共產(chǎn)黨員，還是如今的教師共產(chǎn)黨員，都是為了實現(xiàn)偉大理想身先士卒的人，都是為廣大人民服務的人，因此，她總是不斷對自己說：“現(xiàn)在所做的一切不過是實現(xiàn)我對黨的承諾，完成我作為共產(chǎn)黨員應該完成的工作”。藝術(shù)學院黨委和教工三支部對xxx的工作給予了肯定和表揚，其在理論學習、工作等方面有以下成績：
一、堅持政治理論學習，堅定理想信念，始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)
作為一名教師共產(chǎn)黨員，xx深知政治學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進，因此她積極參加院黨委和支部組織的各項政治學習，主動接受政治教育，自覺加強思想鍛煉。除組織安排的學習外，深入理解黨的會議精神、黨的方針、政策和有關(guān)法律、法規(guī)等知識。通過學習來提高自己的政治素養(yǎng)、思想覺悟和理論水平，從而堅定政治立場，在學習中自覺進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，使自己在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。始終保持了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和先進性。
二、牢記宗旨，熱愛本職，腳踏實地，努力做好本職工作
作為一名教齡11年的青年教師，熊xx在長期的一線教學崗位上積累了較為豐富的教學經(jīng)驗，對課堂的駕馭和把握有著自己的特點和優(yōu)勢，但同時，由于自己相對年輕，需要學習和發(fā)展的空間還很大，因此，她認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向國內(nèi)外優(yōu)秀教師請教；對待學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。在每年學生給教師的評測中，都得到了同學們的認可，獲得了不錯的成績。在20xx年度的班主任考核中，她獲得了“優(yōu)秀班主任”稱號。
三、勤于專研，努力做出更多佳績
無論她是在普通的教學崗位，還是在黨支部組織委員、器樂教研室主任的崗位上，對工作她總是充滿熱情，一絲不茍。在支部工作中，她積極協(xié)助支部書記完成本支部的工作，在觀察和發(fā)展新黨員上不遺余力，團結(jié)老黨員，帶領(lǐng)新黨員，認真落實學校部署安排的各項工作；在器樂教研室的工作中，她帶領(lǐng)同事們進行藝術(shù)實踐，開展教學聽課評課活動，組織教師和同學們在期中完成器樂音樂會的工作；同時，也不忘加強對自身專業(yè)的修養(yǎng)，經(jīng)常與音樂的專家進行交流，提高自己對音樂的認識，并形成學術(shù)論文；作為音樂系的教師，帶學生出去比賽也是工作中重要的一環(huán)，20xx年，xx帶領(lǐng)器樂學生參加xx省第八屆普通高校音樂學本科專業(yè)學生基本功比賽和xx省第二屆普通高等院校音樂舞蹈本科專業(yè)學生技能比賽，都獲得了非常棒的成績，同時她也獲得了由xx省教育廳頒發(fā)的“優(yōu)秀指導教師”稱號。這個稱號來之不易，既是對她工作的肯定，也是對其未來工作的鞭策。
回看xx生涯這13年里，她兢兢業(yè)業(yè)，努力上進，確是我黨優(yōu)秀的教師代表，無愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號。
xxx，女，漢族，中共黨員。任xxx市高新區(qū)小學體育教師兼德育處副主任。從教以來，堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。一直堅持“以德育愛”的辦學理念，圍繞“為學生終身幸福踐行”的教育思想，扎實工作，團結(jié)同事，熱愛學生，把教育當做一種幸福，是學生喜愛的老師。
一、加強理論學習永葆黨員先進性
xxx老師主動參加各種校內(nèi)外培訓，不斷加強思想政治理論學習，全面提高自身的思想素質(zhì)。她堅持學習《三嚴三實》、《厲行節(jié)約反對浪費》等黨小組推薦文本，研讀學習《情商家教》、《班主任》、《正面管教》等教育理論書刊，撰寫讀書筆記百余篇。通過自身的學習，郭老師不斷提高自己的政治素養(yǎng)，使自身在思想上、行動上同黨保持高度一致，始終保持共產(chǎn)黨員思想的先進性。
二、牢記黨員宗旨努力做好本職工作
學校發(fā)展需要一批高素質(zhì)、真抓實干的師資隊伍。xxx老師對自己高標準嚴要求，學期初即使懷孕，即使醫(yī)生建議靜養(yǎng)保胎休息，郭老師克服困難，相似不耽誤教學任務的前提前，兼顧好自己的身體，為學校老師做出了示范引領(lǐng)。每周16節(jié)體育課程，一節(jié)校本課程，每天按時到校，從未耽誤。除此還積極配合做好了如下工作：開學典禮、少先隊活動日、全校大隊委評選、迎接省市檢查、評估等等，各項工作做到有組織、有計劃、有落實。
三、組織集體活動，不斷提升提升
九月初，郭老師接到參加全國啦啦操比賽任務。因為擅長該項活動，雖身體屢感身體不適，但想到在xxx本地舉行對于孩子們來說是多么難得的機會，毅然接收此項工作并積極準備。訓練過程中郭老師克服各種困難，在完成自己正常教學的情況下打著保胎針堅持帶隊訓練。做不了示范找視頻，認知指導嚴格要求，在動作、隊形、表情各方面都力求完美。不僅如此，郭老師還犧牲自己的休息時間為學生們選購參賽服，組織借花球等工作。xxx老師以身作則燃起了所有隊員的訓練熱情，孩子們不畏嚴寒不畏辛苦，認真訓練。最終36名學生兩支參賽隊順利拿到全國啦啦操聯(lián)賽決賽入場權(quán)。
愛自己的事業(yè)才能把工作時刻放在心上，高新區(qū)小學就是有這樣一批批像xxx老師這樣盡職盡責的人民教師，用實際行動體現(xiàn)黨員的價值，不斷提升自我，成就學校的輝煌，相信高小有他們，明天會更好！
王xx，中共黨員，一級教師，現(xiàn)任xx縣赤城小學教導處主任，浙江省戴銀杏名師工作室學科帶頭人，縣名教師、縣教壇新秀、縣教學能手、縣學科帶頭人、縣骨干教師、縣先進教育工作者、縣校本培訓先進個人、縣師德先進個人、縣學籍先進個人，曾獲市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比三等獎、縣教學大比武一等獎、縣課堂教學評比一等獎等榮譽。
做教育的擺渡人
做教育的擺渡人，是王xx的教育夢。她以愛為舟，以情為舵，引領(lǐng)著學生，也帶領(lǐng)著青年后輩，揚帆遠航。
堅守渡口初心不改
當一名小學教師，是王xx從小的夢想。從教19年來，她一直秉持敬業(yè)奉獻、愛生樂教的精神，默默堅守在教育一線。在日常教學中，她嚴格要求自己，處處以身作則。每天早上她總是最早來到辦公室，下班后又總是最后一個離開辦公室。每天，她總有忙不完的活兒：備課、做課件、批改作業(yè)、輔導學生、和孩子們聊天談心……她始終保持著積極熱情的心態(tài)，去對待身邊的每一件事、每一個人。
2007年，王xx報名參加了教學生涯中的第一次比賽——xx縣課堂教學評比。為了這次比賽，王xx付出了很多很多。功夫不負有心人，在人生的第一場比賽中，她脫穎而出，榮獲一等獎，并代表xx縣去參加臺州市課堂教學評比。一次歷練、一次成長，從那一刻起，王xx更加堅定了自己的那份初心。
“參加了就要認真對待，決定去做了就要努力去追求完美”，這是王xx一直秉承的工作態(tài)度。她是這樣做的，也是這樣教育自己的孩子和學生的。
2011年，作為準媽媽的王xx任教兩個班的數(shù)學，同時兼任備課組長、教研組長。面對工作與生活，她信心滿滿，熱情高漲：那一年，她參加了近兩個月的浙江省領(lǐng)雁工程培訓；那一年，她圓滿完成了縣級公開課；那一年，她參加了縣教壇新秀評比……那一年，她收獲滿滿，成為了同事眼中的“鐵人”。同事們經(jīng)常問：你這么拼，不累嗎？她總是笑笑說：不累，因為我喜歡當老師，喜歡和孩子們在一起的歡樂時光……
手持船篙奮力前行
“我最喜歡上數(shù)學課了”“從一年級到六年級，王老師是教過我的老師里面最喜歡的老師”“我以前不喜歡數(shù)學，現(xiàn)在因為王老師，我喜歡上數(shù)學啦”“赤城小學那么多的老師，我的女兒最喜歡的老師就是王老師您了”……從教以來，王xx贏得了無數(shù)孩子的喜愛，更贏得了無數(shù)家長的青睞，成為了孩子、家長眼中的“好老師”。
王xx對于教學的那份執(zhí)著始終如一。每天下班，她都會捧著一疊教科書回家，第二天早上又捧著一疊教科書回到學校。不同的是，書上多了圈圈劃劃，多了密密麻麻的各種筆記。每年開學期，學校里的年輕老師們都會向她借教科書，他們說：“王老師的教科書就是法寶！”
勤奮鉆研，勇攀高峰，王xx憑借這樣的學習態(tài)度和工作熱情，成為我縣小學數(shù)學學科的教學骨干。她憑借自己扎實的基本功和富有親和力的教態(tài)，榮獲縣課堂教學評比一等獎，市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比三等獎，縣教學大比武一等獎，縣命題競賽一等獎等榮譽；自制課件中，5項在全國獲級，6項在市縣級獲獎；微課程《數(shù)學廣角》《比和比例》被錄用為省級微課程；參與編寫《小學數(shù)學新同步練習》，并擔任副主編；撰寫的論文中，50余篇在國家、省、市、縣級獲獎或發(fā)表，先后獲浙江省優(yōu)秀教育教學論文評選一等獎、浙江省優(yōu)秀教育教學論文評選一等獎、臺州市中小學教師論文評比一等獎、臺州市“線上教育學與教方式變革”專項研究論文評比一等獎等榮譽。
在教育科研方面，王xx更是碩果累累。負責的省級課題《基于“教學做合一”理念的小學數(shù)學混合式教學模式的實踐研究》順利立項，參與省級課題2項；負責市級課題7項，并榮獲優(yōu)秀結(jié)題。此外還參與20余項市、縣級的課題研究，且多個課題獲市縣級優(yōu)秀成果獎。在公開課方面，王xx已開出省級公開課4節(jié)、市級公開課2節(jié)、縣級公開課7節(jié)，并多次在省、市、縣級教學研討會上作專題講座、經(jīng)驗交流。
掌舵引航齊心共進
不管擔任什么職務、承擔什么工作，王xx都盡心盡職。2008年，她帶領(lǐng)的備課組被評為xx縣先進備課組。2017年擔任教導處主任后，她更加堅定了自己的信念，更好地服務學校、服務教師。她認真做好教導處日常事務：發(fā)放、回收教輔材料，組織期末檢測，落實各類競賽，安排日課表，狠抓教學常規(guī)等，事無巨細、親力親為。她積極投入課程改革，開展拓展性課程建設(shè)的探索，構(gòu)建了學校拓展性課程實施方案和課程框架。不管多繁雜的工作，她都能耐心、細致、出色地完成。
作為浙江省戴銀杏名師工作室學科帶頭人，王xx多次參與工作室的送教活動，并將優(yōu)質(zhì)課送到椒江、諸暨、仙居、臨海等十余個縣市區(qū)，真正發(fā)揮名師的輻射引領(lǐng)作用。同時，在學校開展的“傳幫帶”活動中，王xx對青年教師熱情幫助、悉心指導。每次的教學比賽、教研活動，她總是最忙碌的：從確定教學內(nèi)容到撰寫教案，從組織試教到制作課件、學具……她總是沖鋒在第一線。課堂上的一句話、一個眼神，她都會認真記錄、細心分析，與執(zhí)教者交流、討論，直到他們徹底領(lǐng)悟，力求精益求精。
日復一日，年復一年，王xx始終堅守教育初心，勇敢追尋教育夢想。做教育的“擺渡人”，她一直在路上……
涂xx，xx二十八中教育集團灣里實驗學校英語教師，現(xiàn)任集團灣里實驗學?？倓仗庁撠熑?，更是一名積極向黨組織靠攏的入黨積極分子。從教十余年，她始終堅持用愛與智慧守望成長。個人曾多次在省級，市級教育教學資源比賽中，榮獲省市一，二等獎，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲省，市級獎項，區(qū)級年度教師提名獎，灣里管理局第一屆教育之星等。
一、腳踏實地做教學
作為一名教師，她時刻不忘鉆研業(yè)務，研讀新課程標準，研究教材教法，注重學生思維品質(zhì)的培養(yǎng)，著重學生核心素養(yǎng)的提升，發(fā)揮學生主體能動性，對學生因材施教，她的課堂總能讓孩子們興致高昂。為了提高自己的教學水平，拓寬教育視野，她堅持閱讀，學習并掌握教學七律，只有掌握了教學定律，才能對教學做到游刃有余。除此之外，她還積極觀看各種教學優(yōu)質(zhì)課，參加教育科研培訓，成為了集團命題審題人才庫成員，針對班級學生命制針對性試題練習，所教學科的成績在集團名列前茅。
二、關(guān)愛學生樂奉獻
沒有愛就沒有教育這是她的座右銘。她像愛自己的孩子一樣愛著自己的學生，當他們遇到學習困難，灰心喪氣的時候，她總是以詼諧幽默的方式鼓勵孩子們：正因為你們有困難，才有涂老師的存在。她的眼里從來沒有所謂的差生，她并不因某些學生學習不好或個性偏執(zhí)便放任自流，她提倡多元評價發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，比如夸獎鼓勵孩子的樂觀、幽默精神，表揚孩子點滴進步。她利用課后午休時間給他們更多的幫助和關(guān)愛，同時還要求班上其他同學積極幫助學習能力偏弱的孩子。讓所有的孩子感受到被重視，被關(guān)注。
三、不辭辛勞當表率
在教育的這片沃土上，她一直以一名黨員教師的高標準要求自我，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、不斷完善自身的綜合素質(zhì)，教書育人，與孩子們共同成長。學校發(fā)展初期，一切從零開始，她主動挑起擔子，既是班主任，又承擔了兩個班級的英語教學，還有繁雜且瑣碎的部門工作急需正常運轉(zhuǎn)。建校兩年，每年暑假因?qū)W校招生和校建工作需要，她加班時間累計長達一個多月。無論學校何時分派何種工作，她都盡職盡責，無怨無悔，從不斤斤計較，不惜犧牲個人休息時間，把工作當作一種精神享受的人生體驗。她勤奮，主動，自信，創(chuàng)新，不辭辛勞將工作做到極致，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。
我承諾：我將忠誠于黨的教育事業(yè)，認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱，教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。在教育中始終堅持以為學生一生的幸福奠基作為工作信念，以愛架起與學生相處的橋梁，來溫暖學生的心靈，把為教育事業(yè)奮斗終身作為自我的職業(yè)夢想。
——涂xx
徐xx，女，中共黨員，中南大學研究生，外國語言學及應用語言學方向，現(xiàn)任c2010班班主任兼英語老師。畢業(yè)就一直擔任班主任的她，有著豐富的班主任經(jīng)驗。她關(guān)心關(guān)愛學生的同時，對學生要求也十分嚴格，是一個雖手握戒尺，但眼中有光的老師，班主任工作受到了學生、家長和領(lǐng)導的一致認可。她忠誠黨的教育事業(yè)，積極踐行“四有”好教師，努力打造有高度、有效度、有寬度、有溫度的英語課堂。她愛崗敬業(yè)，踏實肯干，曾獲評“巾幗標兵”“優(yōu)秀班主任”等稱號，教學常規(guī)檢查多次獲評“優(yōu)秀教案”“優(yōu)秀聽課本”，所帶領(lǐng)班級多次獲評流動紅旗和常規(guī)示范班稱號。她相信：只要俯下身子，一心為了學生，一心為了教育，不斷學習，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《教師優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡材料》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在一秘。
優(yōu)秀教師黨員事跡材料篇5
我是一名普通教師。我一貫忠誠于黨的教育事業(yè)，在32年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，從不遲到早退，以校為家，熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學中，為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加了學校組織的政治理論學習，貫徹和學習了鄧小平理論和三個代表的重要思想。注重學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。我知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習慣上應接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。為此，努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為我在教育教學上一個義不容辭的責任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那我就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。我是一位教師，我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。
腳踏實地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成教學任務。在教學中我不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。在數(shù)學教研課上，我打破常規(guī)，使學生對數(shù)學產(chǎn)生極大興趣。數(shù)學成績總是在各科中搖搖領(lǐng)先，贏得了廣大教師好評，學生家長的認可。
錘煉思想、提高境界
作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在三十二年的工作中，我一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表
重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業(yè)。平時我注意學習黨的各項時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，我認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為己任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。教師優(yōu)秀黨員事跡材料
業(yè)務精湛、投身課改
作為一名富有經(jīng)驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己。在教學上我認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。為此，同學們都認為我是值得信賴的教師、教學經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅。我始終本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評為鄉(xiāng)、縣先進班集體。
我勤于學習，精于業(yè)務，樂于奉獻。時逢課程改革，作為學校一名教學經(jīng)驗豐富的老教師，我深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊、上網(wǎng)搜集最新教育信息，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，我持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在課改時代的前列，以便更好地服務于教育教學工作。在自身學習上，我也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習。
嚴父慈母，關(guān)愛每一個學生
愛心是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。愛心是培養(yǎng)老師與學生感情的基石，愛心是轉(zhuǎn)變后進學生，使我們良好地發(fā)展的靈丹妙藥。蘇霍姆林斯基說：好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學生，也要愛那些不聽話、成績差的學生。我對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位差生，關(guān)心每一位同學的健康成長。始終用一顆樸實的愛心用心去愛每一位學生。魏書生曾說：沒有教不會的學生，只有不會教的老師。這也是我常常掛在嘴邊的一句話。班級中有一些同學學習基礎(chǔ)較差，我便常利用業(yè)余時間無償為他們補課。讓每一位同學不僅懂得學習，更懂得如何做人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)。
積極探索，勤奮教學顯功績
幾十年來我一直奮戰(zhàn)在山區(qū)小學，平時教學卓有成效，有些班級從原來倒數(shù)躍居年度年級第第二。我在教學中不斷探索教學改革的新路子，積極參加數(shù)學教學公開課展示，與同行切磋。我還在本校內(nèi)帶教青年教師，主動關(guān)心與我們共同磋商教學中的難點，所帶教的青年教師在參加縣、鄉(xiāng)教學優(yōu)質(zhì)課上獲得好成績。
三十余年來，我扎根山區(qū)，為了貧困農(nóng)村的教育事業(yè)，奉獻了美好的青春，奉獻了無數(shù)的精力。我以扎實的工作作風教書育人，以忘我拼博的精神激勵人，以獨特的教學方法帶動人，被學校授予育人的典范，師德的楷模，教學的博家。多次受到上級部門的表彰和獎勵。
在平凡的工作崗位上，我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結(jié)。我把自己學到的班級管理經(jīng)驗與學校的實際工作密切結(jié)合起來，促使班級管理水平不斷提高。我不分晝夜地辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法。每次聽課后，我都會認真評課，幫助授課者找出優(yōu)缺點，使我們明確自己的努力方向。
一份耕耘，一份收獲。作為一名普通的人民教師，我將會一如既往，孜孜不倦地繼續(xù)為我們山區(qū)的教育事業(yè)奉獻一點綿薄之力。
