別讓別人演講稿6篇

時間:2023-01-11 作者:pUssy 演講稿

演講稿的寫作手法是比較靈活的,需要我們著重注意語言的把控,你想發(fā)言的好,就要學會認真考慮你的演講稿,范文社小編今天就為您帶來了別讓別人演講稿6篇,相信一定會對你有所幫助。

別讓別人演講稿6篇

別讓別人演講稿篇1

對于地球而言,如果沒有太陽,那么它就失去了往日光彩,變得暗淡無光,生命力也漸漸消退。

對于人來說,沒有相互的欣賞,就沒有了彼此的了信任,更不存在友情的發(fā)展。

所以,欣賞是世間最美好的東西,它能把我們心中的冰雪融化,是我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,更加的了解別人。

那么,欣賞到底是什么?

欣賞是一種情懷,的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼里,世界是美好的,他把人和人的優(yōu)點都看得清清楚楚,這樣才能天天感到生活帶給你的樂趣。而對于那些尖酸刻薄,對別人指手畫腳,把別人的缺點能夠一一指出的人,他的世界僅僅是黑白兩色的,沒有任何光彩,當然,他會感到生活是如此壓抑。

欣賞是一種冶煉,學會欣賞別人,是自身修養(yǎng)不斷提高的一條捷徑,也是對人情商上的一種鍛煉,讓人的品位更高,在別人眼里也會樹立一種榜樣,有句古話說得好:“金無足赤,人無完人?!碧崾玖艘粋€客觀的真理:自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來,因而批評家們永遠不愁無事可做,更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎?沒有帶來光明和希望,只有深淵和頹廢。

學會欣賞別人的人,就像走進一大片玫瑰林,聞著芬芳,滿眼的紅色;反之,在不會欣賞別人的眼里那美麗的玫瑰林就是一片丑陋,黯淡的荊棘。

學會去欣賞別人,會讓你走進另一個世界。

別讓別人演講稿篇2

同學們:

上午好!今天我講話的題目是學會贊美別人。

小草雖小,卻能為大地增添一分新綠;烏鴉雖丑,卻能為天空帶去一分生機;小溪雖淺,卻能為人們送來一絲清涼……世間萬物,都有其長;遠近高低,各呈其姿;赫本說:雙眼的美麗是善于看到別人的優(yōu)點,魅力的雙唇是說出親切友善的話語。是的,小小的親切可以推動世界,輕輕的掌聲足以溫暖人生,每個人都喜歡看到別人贊許的目光,都渴望聽到別人贊美的話語。所以,學會贊美別人是我們處世的法寶。

有這樣一個故事:北宋著名的文學家歐陽修有一次外出,曾與一個年輕人同行。年輕人不認識歐陽修,居然指著路邊的一棵死槐樹,當著歐陽修的面作起詩來:遠看一枯樹,兩個干枝椏。很顯然,這是一首不堪救藥的打油詩,既無文采又無內涵。但歐陽修聽了不但沒有挖苦半句,還笑瞇瞇地夸了一句:好詩,好詩!如能加上兩句,想必會更好。春來苔是葉,冬至雪作花。年輕人聽了,連連點頭并深有所悟。不是嗎?春天樹上有青苔,那綠色就是它的生命;冬天樹上有積雪,那潔白就是它的風采。尤其令人深思的是,歐陽修的贊美與續(xù)詩,不僅把山窮水盡變成了柳暗花明,而且給了年輕人無限的力量和信心。自然,也正是因為有了這句贊美,那年輕人才矢志不移,從此深深地迷上了作詩。

同學們,這就是贊美的力量!它如春風晨露,可以催開最美的花朵!

有這樣一首詩:我贊美我的朋友,于是朋友成為手足;我贊美我的仇人,于是仇人成為朋友;當我要表揚、贊美別人時,我要高聲表達;當我要譴責、埋怨別人時,我要緊咬自己的舌頭;我要永遠記住這個秘密,它將改變我的生活。從今往后,我要養(yǎng)成贊美的習慣,因為從今天起,就是我新生命的開始……

同學們,請學會贊美吧,它可以使我們的心靈在欣賞與贊美中得到凈化,可以使我們的內心滿溢著愛。在班上,你發(fā)現(xiàn)同學的字比自己的漂亮,真誠地贊美一句:你寫的字真棒!當同學取得了進步,微笑著說一聲:好樣的!當同學完成了精彩的表演,向他豎起大拇指……這些都會換來同學燦爛的微笑和真誠的友誼。在家里,你微笑著說:媽媽,你炒的菜真好吃。爸爸,你懂得的知識真多!他們一定會覺得很幸福。

但是,贊美別人,不是廉價的吹捧,不是無原則的你好我好大家好,不是投其所好的精神按摩,更不是包藏禍心的精神賄賂。贊美別人,是發(fā)自內心的欣賞與感動,是友善,是鼓勵,是寬容。是蘊涵著尊重、理解和支持。實事求是的贊美,才能是一劑良藥,矯正錯誤的行為,鼓舞改過的信心,點燃向善的正氣。

贊美別人,還必須克服那種狹隘的心態(tài)和陰暗的心理,一個始終想著一己得失的人,一個總用戒備和提防去對待別人的人,怎么可能欣賞別人、贊美別人?大作家雨果曾說過:世界上最廣闊的東西是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。我們應該像大海一樣笑納百川,像天空一樣任鷹翱翔,像高山一樣簇擁群峰,摒棄自大、自負和自滿,毫不吝嗇地對別人的才智、德操、品行送上一句由衷的贊美。

及時的夸獎是雨,讓美好的行為在滋養(yǎng)中成長;真心的夸獎是光,讓美好的行為在溫暖中健壯;恰當的夸獎是風,讓美好隨風走遍所有的地方。同學們,請無論何時都不要吝惜你的贊美,學會贊美,你的眼前就會蜂飛蝶舞,水綠山藍;學會贊美,你的人生,必是智慧的人生,必是美麗的人生,必是幸福的人生!

謝謝!

別讓別人演講稿篇3

一句贊美,讓一個放牛班的學生成為化學家;一句贊美,讓原本羞澀的學生成為廣受年經人喜愛的心理學者;贊美的力量,鼓勵的火花,曾經讓許多人的生命,有了奇跡的改變。

然而,我就是在贊美的懷抱下健康成長。

在家里,爸爸是老師,媽媽曾經是老師,他們都是懂道理的人,在家里他們給了我很大的自由空間,我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外,我還常常得到他們的支持!一句短短的贊美讓我有了前進的勇氣,讓我看到了,我也是好樣的!

在學校,老師與同學們之間的贊美就更多了。在課堂上,作業(yè)做得好的同學被老師大大贊揚一番。讓我們有了竟爭的動力——為了被老師點名贊美而認真寫作業(yè),在課間,我們也為了“賺”老師的分而提早回?!?/p>

我記得,在一節(jié)數學課上,老師突然拿著我的數學作業(yè),說:“劉海平的作業(yè)是班上最好,最清楚的一位,格式也是最好的,看她的作業(yè)簡直就是一種享受……”頓時,我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來,我只覺得心跳加速、激動、高興……為此,我以后寫字也就常常因老師的一番話而寫得更加端正、清楚。

上網,對一個中學生來說,是一件極不好的事,然而,我爸爸就給了我自由發(fā)展的空間——可以玩電腦。在我上網的這段時間里,我交上了一位老師。她網名叫小鎖,小鎖老師不僅教會我該如何使電腦,還教會我如何做人。其中,她第一次與我聊天時對我說了一句令我終生難忘的話:“請相信自己,你有你的精彩”。在論壇在,她也經常鼓勵我,關心我,共同與我分享快樂與悲傷。在生活中,我也與她常通信,她還寄過禮物給我,那是——一本書!一本足可以令我終生受益的故事書,里面還夾帶著她用鋼筆寫給我的留言。那留言字字閃光,帶給我一陣陣動力,推動我上進!

……

無數句贊美圍繞著我們,只是,你是否把贊美轉變?yōu)閯恿硗苿幽阕约?如果你沒有被人贊美過,那么,請你相信這話:“請相信自己,你有你的精彩!”

別讓別人演講稿篇4

生命的途中,有鮮花,也有淚水。有美好的風景,也有作嘔的地方。人的一生不可能會善始善終,也不可能會飽受折磨。學會從另一個角度去欣賞他們,便會成為一道亮麗的風景線。

學會欣賞,欣賞亮麗的風景。人的成功是美好的,讓人心曠神怡。當你落寞時,向后看看你的成功,會燃起男子漢的心,熊邁豪氣的威風重振。當你欣賞祖國的壯美山河時,會不會想到你的成功經歷呢?

學會欣賞,欣賞灰暗的寂寞。一個人的寂寞很可怕,但可以另外去理解它。人過于熱鬧了,倒不如清幽一些。陶冶情操,鍛煉心智,變得清高,不在遜于古代各朝名門詩人,做出一種寂寞是金的模樣。

學會欣賞,欣賞失敗的痛苦。我們重重的跌倒在地,四周黑暗,譏笑一片,不必恐懼,那是妖魔考驗你的堅貞。那是你的膽小一面,你只需要去戰(zhàn)勝失敗,從中吸取經驗精華,不被他打敗,要能學會欣賞光輝上得一個污點。

學會欣賞,欣賞他人的嘲諷。別人對你的譏嘲,不是嫉妒,便是看低。你可以看為他們用強烈的危機感去打壓你,讓你喘不過氣,確實讓你擁有了超強的忍耐力,學會掙扎和反抗。能夠如此想,是對自己的一種精神幫助,也是對別人的一種理解。

學會欣賞,欣賞沿途的一切。只有學會欣賞一切,你的生活不會那么空虛。欣賞會讓你廣交群友,和別人一同欣賞各種努力和失敗,會讓我們有更深的生活體驗與感悟。欣賞人生,讓歡笑代替之前的不諳世事和惆悵吧。學會看人生,從各個方面去觀察理解他,你總有一天會驚奇的發(fā)現(xiàn),之前所有的不愉快是你不懂得去看看他。我想說,天地間所有事物皆有善惡,但我們可以看得卻是所有善惡的所有事。一旦你種下了種子,果實就決定了他的善惡,但結果長成熟了,你可以學著因果之間奇妙的連証關系,讓人久久思索。

學會欣賞,你會活出你獨有的精彩的。

別讓別人演講稿篇5

人生中會有許多酸、甜、苦、辣值得我們去嘗試,嘗試的過程中總會遭遇到許許多多的困難,要么半途而廢,要么堅持不懈,這需要你自己選擇,而我果斷選擇堅持不懈。

一個陽光明媚的下午,我正羨慕地看著一些小朋友在公園里溜冰,我也多么想學溜冰啊!這個念頭從我的腦海里突然蹦出來。我離開了公園,馬上跑回家請教姐姐,姐姐很贊成我這個想法,她拿出她以前的溜冰鞋,在我眼里,這對舊舊的溜冰鞋猶如寶貝一樣。

我快速穿好溜冰鞋,扶著墻壁小心翼翼地站起來,“咚!”一聲響,我的屁股重重地摔在了地上,疼得我呲牙咧嘴,鼻子酸酸的,我含著淚再次站起來,“嗯,成功了!”我高興地對姐姐說,我終于站起來不摔倒了!可是,后面發(fā)生的事使我不得不消除這個想法。我的手離開了墻壁,“咚!”我再次摔倒了,我再次站起來,雖然站著扶著墻壁不摔倒,但是只要手一離開墻壁就失敗,我連續(xù)試了好幾次,都失敗了,我望著正在皺眉頭的姐姐,說:“我不學了,總是摔倒!太難了,我要放棄學溜冰!”我不顧姐姐的表情是否有多難看,立刻坐在沙發(fā)上,解開溜冰鞋的鞋帶。姐姐突然嚴肅地說:“你這樣就是半途而廢,你以為試幾下就可以成功了嗎?成功需要付出汗水,就像這句話一樣:’只要有心人,鐵棒磨成針?!悴桓冻雠υ趺磿晒δ?”我慚愧地低下了頭,認識到了自己的錯誤,連忙穿好溜冰鞋,繼續(xù)勤奮的練習。

通過這次嘗試,我悟出了:只要肯努力,一定可以成功的,堅持不懈才是重要的!正所謂:“有志者事竟成?!?/p>

別讓別人演講稿篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂的時候,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們即將迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日,那就是九月十日——教師節(jié)。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。同學們,在這二十四個教師節(jié)來臨之際,讓我們用熱烈的掌聲對所有的老師道一聲節(jié)日的祝賀:祝老師們身體健康、工作順利、合家幸福!

同學們,當你快樂地閱讀和寫字時,可曾想到:是老師教會了你讀第一個拼音,寫第一個筆畫;當你遨游在數學王國時,是老師從舉著一根根的小棒開始,教會你認識“1+1=2”;當你唱起動聽的樂曲,盡情地揮舞起五彩畫筆的時候,可曾想到:是老師,引領著我們一步步走進了藝術的殿堂!

老師,是人類靈魂的工程師,無私地奉獻著自己的青春和才華。正像唐朝著名詩人李商隱的詩中所說的一樣:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。古往今來,尊師重教的小故事比比皆是,漢明帝做了皇帝后仍對自己的老師以禮相待;偉大領袖回到闊別以久的故鄉(xiāng)時,親自給老師倒酒、敬酒;在華沙鐳研究所建成的開幕典禮上,世界著名科學家居里夫人無比敬重地將老師推上了主席臺……

同學們,尊師重教要落實到同學們的具體行動上,一張笑臉代表了你們對老師的濃濃深情;一句問候凝聚了你對老師的真誠祝福;此外,同學們還要從自我做起,從身邊做起,從上好每一堂課做起,踴躍參與,積極投入,從寫好每一頁作業(yè)做起,工整清秀,從考好每一次試做起,爭取進步……

一支粉筆引出五分苦心,兩袖清風吹出十成勸語。尊師乃一心一意學習,一五一十努力。讓每一位老師都來關心和愛護我們的每一位學生,而我們每一位同學也都來尊師樂學,在我們的互相關愛中,實現(xiàn)我校再創(chuàng)輝煌的美好愿望。最后:

祝愿我們的老師快樂地工作,幸福地生活!祝愿我們的同學愉快地學習,快樂地成長!