怕活動策劃5篇

時間:2022-10-12 作者:Gourmand 策劃書

在制定一份活動策劃時,我們要考慮到其中的每一個小細節(jié),你懂得活動策劃在寫的時候有哪些一定要留意的點嗎,以下是范文社小編精心為您推薦的怕活動策劃5篇,供大家參考。

怕活動策劃5篇

怕活動策劃篇1

活動背景:為了增強我們地旅系學子diy能力以及創(chuàng)業(yè)意識,弘揚中華美食文化,給學生提供一個展現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)能力的平臺,地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節(jié)之學生特色風味坊。具體策劃如下:

一、活動目的:弘揚韓園美食文化,展現(xiàn)韓園學子風采。

二、主題:韓園新“食”代

三、活動時間:xx年11月10日——11日(周六、周日)

四、活動地點:東區(qū)中心廣場

五、參加對象:韓山師范學院地旅系全體全日制學生

六、活動內容:

1、本次活動由學生自主經營,展示具有各省份各地區(qū)家鄉(xiāng)特色的小吃和潮州市場上少見的特產、風味(可以是diy的,也可以是進貨的)。

2、學生自由組隊,不限專業(yè)、級別,每組不超過4人,也可以社團或學生組織等組隊形式,通過寫策劃書和填寫報名表,上交到系生活部,有系生活部統(tǒng)一上交到院生活部。

3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業(yè)老師及相關人士評選,所評選出的14支隊伍將于11月10、11日于東區(qū)沉降式廣場參與美食展銷 。

七、報名時間及方式

1、各隊伍(除社團、學生組織形式外)于4月7日前填寫報名表和電子檔,報名表統(tǒng)一交到系生活部干事西區(qū):陳麗純631312;東區(qū):王芹635216;電子檔統(tǒng)一發(fā)到624xxxxx9@kt250。com。

2、以社團、學生組織的形式報名參加的隊伍,可于4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯(lián)。

八、注意事項:

1、本次活動學生參加展銷的材料用具,如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外),且盈虧自負。

2、參加展銷的食品要衛(wèi)生,要自帶垃圾袋,保證展區(qū)周圍的衛(wèi)生

3、參加展銷的爐具功率要上報,且不能高于3000w。

4、展銷價格要具體,不可臨時漲價,也不可臨時降價(除11月11日下午外)

怕活動策劃篇2

一、活動背景:

學校是我們生活的家園,我們應該珍惜。學校是我們學習的樂土,我們應該保護。為了使我們的學校更加整潔,更加美麗,更加有利于我們的學習和生活,也為了學校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估,我們青年志愿者協(xié)會特別舉行了這次清掃校園的活動。由此通過此次活動來提高同學們保護環(huán)境的意識和為學校爭光的責任感和使命感。

二、活動目的:

1、搞好學校的衛(wèi)生,給學生提供一個良好的環(huán)境。

2、增強大學生的團結意識。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

3、弘揚志愿者精神,讓志愿者們盡到志愿者的義務,而不只是空有虛名。志愿者,社會既然給了我們這個稱謂,而且我們也光榮的接受了,就應該拿出行動來去弘揚我們的精神。

三、活動主題:美化校園,凈潔心靈。

四、活動地點:教??

五、活動時間:20xx年3月24日17時

六、前期準備:

1、20xx年 3月日 時,參與同學在培訓樓前集合,著裝整齊。

2、84消毒液,洗衣粉若干,由組織部負責采購。

七、活動流程

1、同學們在教一樓下集合,分配好人員。

2、將參加活動的人員分成九個小組。其中3個小組進行階梯教室進行衛(wèi)生清掃,三個小組進行單號教室清掃。另外三個小組負責雙數(shù)教室(具體視當天情況而定)

3、活動預期在晚自修前結束

八、活動備注:

教學樓重點清理桌面字跡。

資金預算:84消毒液,洗衣粉若干 共計30元

九、注意事項:

1、在路上及勞動過程中注意安全。

2、高空玻璃外側不必擦拭。

3、、參加活動人員須遵守紀律,服從安排。

4、活動前期跟后勤不商量活動內容。

參加人員:

青年志愿者協(xié)會成員。

主辦:青年志愿者協(xié)會

怕活動策劃篇3

一、活動主題

元旦大酬賓,購物送大禮。

購物送禮活動時間:12月30日---1月7日

禮品發(fā)放地點:三樓收銀臺

二、活動內容

凡在本店購物并在收銀臺交全款的顧客,均可參與本活動。

購物1000元以上(含1000元),贈送藍月亮洗手液一瓶;

購物3000元以上(含3000元),贈送時尚抱枕一個;

購物6000元以上(含6000元),贈送電飯煲一個;

購物9000元以上(含9000元),贈送床上用品一套。

三、活動細則

1、活動期間,顧客購物滿1000元,并在家居各銀臺交全款即可參與本活動;

2、本活動憑“品位空間”購物憑證單票消費,金額不累計;

3、活動期間交訂金未交全款的顧客不參與此次活動;

4、活動前交訂金,活動期間交全款參與此次活動;

5、若發(fā)生退貨須同時退回獲贈禮品,并保持贈品包裝完整,并按本商場退換貨規(guī)定處理。

6、樣品,特價商品不參與購物送禮活動。

四、活動現(xiàn)場禮品發(fā)放程序

1、顧客持消費蘭票到三樓收銀臺;

2、在禮品登記處接受登記并簽名確認;

3、禮品發(fā)放處發(fā)放禮品?;厥障M白票,在蘭票上蓋章。

五、退、換貨程序

1、若發(fā)生退貨須同時退回獲贈獎品,并保持贈品的包裝完整;

2、若退回獎品影響二次贈送,則顧客須按照禮品實際價值,退回相應金額的現(xiàn)金;

3、一單商品發(fā)生部分退換貨,造成成交金額增加,不予補發(fā)禮品;造成成交金額減少,將按照金額減少比例退回獲贈禮品,具體方法如下:退獎順序為本購物單所產生的最高獎→最低獎;最高獎→最低獎……(以此類推);

4、若發(fā)生全單退貨,則須退回所有禮品;

5、其他事項按本商場退換貨規(guī)定處理。

怕活動策劃篇4

比男性更加渴望浪漫。沒有什么能比一場浪漫的婚禮更能打動女人的心了。作為婚禮策劃師,浪漫婚禮策劃無疑更加能夠打動新人,尤其是女人的心。那么一場浪漫的婚禮策劃,要做些什么呢?就讓我們一起來探討一下吧。

一、花海

浪漫婚禮策劃

將你的婚禮變成花的海洋不,運用各種美麗的花朵,打造出花的世界,你就是那花中的小花仙,輕盈的飛舞在花叢中。不管是熱情洋溢充滿愛的玫瑰,還是高潔寓意百年好合的百合,亦或者謙卑溫婉的康乃馨,又或者色彩繽紛熱烈活潑的郁金香,還是清秀脫俗的蝴蝶蘭,這些美麗的花朵不僅裝飾了你的婚禮,還在用自身特殊的寓意祝福著新人。

二、氣球的世界

浪漫婚禮策劃:

每個人都有一個飛向藍天的夢,可惜我們的卻不像鳥兒擁有翅膀,借著飛天氣球,將我們的愛帶到藍天中,告訴天空,我很幸福,今天是我最幸福的時刻,因為我要和最愛的人手牽手度過每一天了?;槎Y上被氣球裝點,每一個氣球中都帶著新人最深切的愛,那是向往自由向往美好明天的深切希望。

三、沙灘海邊

浪漫婚禮策劃:

藍天,碧海,沙灘。當赤著腳走在細細的沙灘上時,看著身后的大海,聽著海浪的拍打聲,遠處的海鷗傳來聲音,對于熱愛浪漫的女人而言,這個就是最能打動人心的夢想中的婚禮。此時的婚禮更像一場熱鬧的party,大家歡聚一堂,共同為新人舉杯慶祝。

四、特殊場合

浪漫婚禮策劃:

也許我們沒有那么多時間和精力去策劃一場浪漫又精致的婚禮,可是你的新娘卻不會因為這個不嫁你。只要有心,浪漫的婚禮總會成功。無論是自行車婚禮,還是公交車婚禮,亦或者軍營里面的婚禮,又或者病房中的婚禮。將特殊進行到底,鐵漢變成繞指柔,發(fā)誓我們共進退,再特殊的場合都在婚禮當天變成浪漫所在之地,只是因為有你在,我心安處是我家。

怕活動策劃篇5

一、活動目的:

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

教師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)??廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的'思維引向深處,從而進入研究者的境界。

二、活動日期:中秋節(jié),也就是夏歷八月十五。

三、活動地點:教室、自己家里

四、活動內容:

活動一中秋節(jié)的風俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。 活動二 月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三 網上閱讀

為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。

活動四 協(xié)作交流

為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協(xié)作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗共同的快樂。

五、應用與深化

通過調查研究,學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式如手抄報表現(xiàn)出來。通過對有關中秋節(jié)知識的搜集,鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。 期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。