圖書館活動方案6篇

時間:2024-05-30 作者:dopmitopy 策劃書

有了活動方案能夠幫助組織者制定預(yù)算和控制成本,確?;顒拥慕?jīng)濟可行性和可持續(xù)性,適應(yīng)性強的方案可以應(yīng)對不同的環(huán)境和市場變化,范文社小編今天就為您帶來了圖書館活動方案6篇,相信一定會對你有所幫助。

圖書館活動方案6篇

圖書館活動方案篇1

一、活動背景:

書是人類進步的階梯,書是知識的源泉。生活里沒有書籍,就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。小學(xué)是人生的基礎(chǔ),在這一時期多閱讀好書,不但可以豐富知識,而且可以開闊視野、陶冶情操,為學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)?;顒又黝}:“引領(lǐng)讀書熱潮,服務(wù)廣大讀者,營造書香校園?!?/p>

二、活動口號

書是人類進步的階梯 與好書作伴 與文明同行

三、活動目的

為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源,充分發(fā)揮圖書館的作用。引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,陶冶性情,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格,提高學(xué)生素養(yǎng),同時促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè),弘揚民族文化。

四、活動時間

20xx年3月15日11月30日

五、活動組織

三合一小圖書室

六、活動內(nèi)容

1、舉辦“我和語文”征文比賽活動。

2、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動。

3、評選方案:根據(jù)學(xué)生上交征文和讀書筆記完成情況來評選。

4、對象: 四至六年級學(xué)生。

5、參選條件:講文明、有禮貌,遵守圖書室規(guī)則,熱愛班級圖書角,愛護書籍,自覺維護圖書角秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、務(wù)必在11月25日之前評選出“優(yōu)秀讀者”8名。

7、利用學(xué)校廣播進行宣傳。要求學(xué)生摘抄好詞好句,撰寫心得感受的讀書筆記。

8、舉辦讀者交流會活動,科普書閱讀活動(班級組織)。

七、發(fā)獎形式

利用大課間集合,校長頒獎。

圖書館活動方案篇2

一、活動主題

“閱讀的力量”。

二、活動時間

20xx年4月18日——20xx年4月28日。

三、活動目的

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對閱讀的.興趣。

四、活動具體安排

1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識,推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書倡議書。

時間:4月18日————4月28日。

地點:圖書館大廳責(zé)任部門:辦公室。

2、開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。

時間:4月18日。

地點:坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

3、《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請河南省圖書館學(xué)會常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會副主任,河南省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座,進一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

時間:4月21日。

地點:一樓報告廳責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

4、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

時間:4月18日前責(zé)任部門:采編部。

5、開展“世界讀書日”新書展覽活動

為了迎接第二十個“世界讀書日”,圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

時間:4月23日——4月28日。

地點:圖書館二樓大廳責(zé)任部門:流通部采編部。

6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間:4月23日——4月28日。

地點:圖書館二樓大廳責(zé)任部門:采編部技術(shù)部。

7、開展為館外點更換圖書活動

在活動期間,回訪館外點,開展為館外點更換圖書活動。

時間:4月20日——4月28日。

責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

8、“共享書香,快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

第20個世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動全民的讀書熱情。

時間:4月23日——4月28日。

地點:圖書館二樓大廳。

責(zé)任部門:閱覽部。

9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間:4月23日——4月24日下午3:00。

地點:圖書館六樓展播廳責(zé)任部門:信息技術(shù)部。

10、推進24小時街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點。

時間:近期責(zé)任部門:信息技術(shù)部。

五、活動要求

1、各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實效。

2、除第四項、第十項活動外,每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,積極與新聞媒體加強溝通,擴大影響。

圖書館活動方案篇3

改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象,維持圖書館的公共秩序,為同學(xué)營造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、活動背景:

本學(xué)期以來,學(xué)校為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí),開放了中區(qū)分館,并對自主圖書館進行了改造,使得占座現(xiàn)象得到很好的改善,但可以看到,還是有部分同學(xué)占座,并且同學(xué)們走時桌面上的垃圾沒有及時處理,在書架旁看書沒有把書放回原處、書籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現(xiàn)象又隨之產(chǎn)生。為了是學(xué)校資源能到更充分的利用,為了營造更好的學(xué)習(xí)氛圍,特此舉辦活動。

二、活動舉辦人:

華中科技大學(xué)武昌分校校青年志愿者協(xié)會和圖書館、學(xué)管會

三、活動時間:

長期堅持

四、活動地點:

自主學(xué)習(xí)中心和圖書館總館、分館

五、活動主題:

淳淳人文情懷烘托簇新校園,郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來

活動標(biāo)語:

1、知識從學(xué)習(xí)中獲取,素質(zhì)從改善中進步。

2、靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學(xué)本色。

3、心靈的溝通不需要過多的言語。(注:請保持安靜)

4、只帶走滿腹知識,不留下半點遺憾。

5、帶走滿腹知識,留下一架好書。

6、別因有意思就有意“撕”

7、眼觀古今中外,耳需一時清靜。

8、莫露裁縫手段,當(dāng)收剪刀功夫。

9、風(fēng)流不在談鋒勝,袖手無言味最長。

六、活動目的:

改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象,維持圖書館的公共秩序,為同學(xué)營造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境

七、活動具體安排:

(一)前期準(zhǔn)備:

1、外聯(lián)部和學(xué)管會干部:1聯(lián)系圖書館學(xué)管會與我們合作此次活動,與圖書館館長溝通,說明此次活動意圖。

2聯(lián)系校報和廣播臺,以取得協(xié)助,更好的宣傳活動。

2、辦公室和學(xué)管會秘書處:1.購買20×10mm規(guī)格的彩色卡片(要硬紙質(zhì)、質(zhì)量好的)100張,彩色馬克筆10只,制作漂亮顯眼的卡片,卡片內(nèi)容可寫如:“主人很快過來,你先坐會兒吧”或”主人出去一下,馬上回來”等一些俏皮的話語,可與宣傳部一起制作。(卡片制作好以后可以在每張桌角放固定的數(shù)量或者集中放在三個學(xué)習(xí)地方一進門口處顯眼的地方。)2.制作橫幅,

3、新聞網(wǎng)絡(luò)部和學(xué)管會采編部:拍攝關(guān)于占座、桌面垃圾沒有清理、書架旁的書沒有放回原處、書籍被破壞的圖片,作為宣傳時的展覽圖片,同時采訪一些同學(xué)對現(xiàn)如今占座現(xiàn)象是否得到緩解、自主和圖書館的'學(xué)習(xí)氛圍環(huán)境的看法

4、宣傳部和學(xué)管會外宣部:制作宣傳海報,與辦公室一起制作卡片。

因為這個活動要做好需要所有同學(xué)的參與,所以宣傳海報一定要有新意,而且能為大眾接受,能夠像傳送接力棒一樣,形成一種習(xí)慣并堅持下去。(可以把海報放在圖書館、分館、自主的里面,比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上)

5、服務(wù)部和學(xué)管會監(jiān)管部:負(fù)責(zé)發(fā)放、回收卡片(確定時間和值班人員或者讓主人用完后自覺放回原處)并且監(jiān)督卡片使用情況

6、組織策劃部和學(xué)管會學(xué)術(shù)部:在中區(qū)設(shè)咨詢臺,負(fù)責(zé)講解此次活動,

(二)活動流程:

1、x日10點,服務(wù)部人員到大活307領(lǐng)取卡片,將卡片分別放在圖書館總館、分館以及自主學(xué)習(xí)中心。

2、策劃部安排2人在中區(qū)值班,對過往同學(xué)講解此次活動

3、新聞網(wǎng)絡(luò)部就此拍照采訪

4、晚上圖書館閉館之前,安排人員把所有的卡片收回放回原處(長期堅持,直到同學(xué)們形成習(xí)慣)

5、在中區(qū)廣場和林蔭道上掛橫幅,號召同學(xué)們愛護學(xué)習(xí)室環(huán)境,并自覺在書架旁看完書后放回原處,學(xué)習(xí)場所禁止大聲喧嘩。

(三)活動后期:

1、新聞網(wǎng)絡(luò)部將活動照片進行整理選取,同時在網(wǎng)上進行更新發(fā)布

2、服務(wù)部成立一個監(jiān)督小組,在每晚閉館前將卡片收回放回原處(可以讓同學(xué)們使用好之后自覺放回原處,這樣監(jiān)督不是長久之計,培養(yǎng)同學(xué)們“自己動手”的良好習(xí)慣才是上策。)

3、各部門認(rèn)真反思總結(jié)大會反映出來的問題,并加以改正

4、新聞網(wǎng)絡(luò)部就本次活動做一份活動總結(jié),上交主席團

5、希望校青協(xié)和學(xué)管會能夠長期保持良好的合作方式,不但增進兩大校級組織間的交流和了解,而且更好的服務(wù)于學(xué)校和同學(xué)們!

圖書館活動方案篇4

為迎接今年“世界讀書日”的到來,倡導(dǎo)和鼓勵我校廣大師生走進圖書館,愛上閱讀,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書館、學(xué)工處將開展主題為“與書同行,以文化人”的讀書日系列讀書活動。

一、活動目的

通過“4.23”世界讀書日系列活動,倡導(dǎo)廣大讀者讀好書,營造勤奮、樂學(xué)的'學(xué)習(xí)氛圍。促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀,拓展知識、開拓視野。弘揚中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),立足以文化人以文育人,促進校園文化建設(shè)。

二、活動主題

與書同行,以文化人。

三、活動安排

“4.23”世界讀書日系列活動包括以下六個內(nèi)容:

(一)陽春三月作文比賽。

(二)詩詞競賽。

(三)“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽。

(四)螢火蟲換書會。

(五)國學(xué)講座。

(六)“尋找最美讀者”攝影作品大賽。

四、活動對象

全校師生。

五、活動組織單位

xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書館、學(xué)工處。

六、活動承辦單位

xx讀書會。

七、活動具體內(nèi)容

1.活動簡介:由圖書館擬定作文題目,各二級學(xué)院推薦x名學(xué)生參加比賽,于x月x日將參賽者集中在大學(xué)生活動中心,現(xiàn)場宣布賽題,限時x個小時作文,賽后由老師評閱,決出優(yōu)勝者。

2.活動時間及地點:x月x日下午19:00~21:00,大學(xué)生活動中心。

3.獎品設(shè)置:

一等獎一名:每人xx元獎品加榮譽證書,

二等獎兩名:每人xx元獎品加榮譽證書,

三等獎三名:每人xx元獎品加榮譽證書,

優(yōu)秀獎四名:榮譽證書。

圖書館活動方案篇5

一、目的:

在世界讀書日這一天,我們將會在舒適的環(huán)境中享受閱讀的美好,相互介紹最喜愛的書籍,分享閱讀帶來的快樂,一同誦讀優(yōu)美文章,感受心靈的交流。世界讀書日讓我們用書籍構(gòu)筑文化長城,通過知識激發(fā)智慧的涌流。

二、主辦:

該活動由團支部、圖書館、少先隊以及工會共同主辦。

三、活動資料:

(一)教師活動

1、讀書博文比賽“讀書,讓人生更完美”

(1)參賽對象:35周歲及以下的青年教師

(2)比賽時間:征文階段從本通知發(fā)布日起至20xx年4月30日止,評選階段在20xx年5月上旬進行專家評審,公示階段在20xx年5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者可以在嘉善新聞網(wǎng)的市民博客上進行注冊,注冊原因應(yīng)為“參加博客大賽”,注冊成功后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;

②博客名稱和博主昵稱由參賽者自行設(shè)定,但如果使用不禮貌的名稱,則會被取消參賽資格;

③參賽作品需要以中文為原創(chuàng)資料,嚴(yán)禁抄襲,作者應(yīng)對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)以及肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé);

④博文應(yīng)該與閱讀有關(guān),指的是各種介質(zhì)的書籍、報刊雜志閱讀等,文章形式可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事以及小品文等,標(biāo)題自擬;

⑤博文的寫作時間不限,每位參賽者最多只能提交1篇參賽作品,篇幅應(yīng)控制在3000字以內(nèi),并在標(biāo)題前注明【博文大賽】;

⑥參賽者在比賽期間需將參賽作品提交到指定的作品報名頁面,并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

2、讀書征文活動“讀書,讓人生更完美”

(1)參賽對象:35周歲以下的青年教師

(2)作品上交時間:即日起至4月30日止

(3)作品形式:文章形式可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事以及小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,鼓勵經(jīng)典閱讀。

(4)評選方式:參加征文活動的教師需將文章上傳至ftp的`團支部——讀書征文文件夾中,本次征文將評選一、二、三等獎等多個獎項,獲獎?wù)邔@得精美紀(jì)念品獎勵。

(二)學(xué)生活動

1、“走進書中”讀書征文活動:

(1)提交時間:自即日起至4月23日止。

(2)提交形式:閱讀體會、優(yōu)秀圖書推薦、主題相關(guān)的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

(3)參賽年級:不限

(4)評選方式:有意參加的學(xué)生需將文章電子版提交給班主任,并由班主任打印在a4紙上,交給圖書館管理員。(注:優(yōu)秀圖書推薦可以直接提交好書推薦卡)本次征文活動將評選出讀書之星、文學(xué)之星等多個獎項,獲獎?wù)邔@得精美紀(jì)念品獎勵,歡迎大家積極參與。

2、4月22日班隊課

(1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)同學(xué)們靜靜地拿起一本書,沉浸在書香的世界中。

(2)請每個學(xué)生在4月23日世界讀書日當(dāng)天嘗試做到以下幾點:

這一天告訴親朋好友:“今天是世界讀書日,讓我們一同分享閱讀的快樂”;

這一天,關(guān)掉家里的電視一小時,在寧靜溫馨的環(huán)境下享受閱讀的樂趣;

這一天開始,確立一種信念:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

圖書館活動方案篇6

一、活動目的:

為讓大讀者全民感受xx縣圖書館服務(wù)質(zhì)量上的提升及方式上的創(chuàng)新,多途徑獲取知識與資源,提高個人素養(yǎng),同時響應(yīng)安徽省公共圖書館聯(lián)盟關(guān)于開展20xx年閱讀推廣系列活動通知精神,我館擬舉行“超星杯”線上知識競賽,具體活動方案如下:

二、活動時間:

20xx年6月1日00:00-8月31日24:00

三、活動主題:

“謳歌新時代 開啟新征程”專題知識競賽

四、活動對象:

xx縣圖書館持證讀者

五、活動內(nèi)容:

讀者通過xx縣圖書館的超星移動圖書館平臺進行網(wǎng)上答題比賽,每題限時10秒鐘,答題數(shù)量、時間和答題次數(shù)不限,系統(tǒng)會根據(jù)參加活動者每次答題對錯及用時,轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的積分,同時會對參加活動者多次答題的積分進行自動累加。活動截止后,根據(jù)讀者個人累計積分多少確定名次(注:若累計積分相同,則按照獲得該積分的先后順序排名)。

六、參與方式:

第一步:移動圖書館手機客戶端安裝

1、掃描下方二維碼;

2、選擇用瀏覽器打開;

3、點擊下載并安裝。

第二步:借閱證號登陸

1、打開客戶端點擊右下角“我的”,點擊左上角灰色頭像

2、選擇“單位賬號”輸入xx縣圖書館,輸入借閱證證號和借閱證密碼(已修改過密碼的`讀者使用自行修改的密碼登陸,未修改過密碼的讀者,登陸密碼為自己姓名拼音首字母的縮寫,如姓名為張三,登陸密碼為zs)。

第三步:活動參與

登陸后進入移動圖書館首頁,點擊“知識競賽”模塊即可登陸答題。

活動流程:

1、圖書館開通答題平臺。

2、讀者進行網(wǎng)上答題。

3、統(tǒng)計成績,確定各等次獎項。

七、參賽說明:

1、每題限時10秒鐘,答題時間越短,分?jǐn)?shù)越高;

2、知識競賽共3000題,答題數(shù)量、時間和答題次數(shù)不限;

3、系統(tǒng)根據(jù)答題結(jié)果自動累計積分,按積分排名;

4、本次活動解釋權(quán)歸xx縣圖書館所有。

八、獎項設(shè)置:

一等獎1名,獎勵價值1000元的空氣凈化器一臺,并頒發(fā)證書;

二等獎2名,獎勵價值500元的運動手環(huán)一支,并頒發(fā)證書;

三等獎3名,獎勵價值200元的床品四件套一套,并頒發(fā)證書;

設(shè)立15名優(yōu)秀獎,頒發(fā)證書。