通過活動方案充當我們在策劃和執(zhí)行特定活動時的指南確保一切按計劃進行，活動方案的制定可能需要市場調(diào)查和競爭分析，以下是范文社小編精心為您推薦的科普進小學活動方案5篇，供大家參考。
科普進小學活動方案篇1
一、活動主題
創(chuàng)新引領(lǐng)時代智慧點亮生活
二、活動目的
（一）科技越來越影響我們的生活，科技越來越改變著我們的生活，通過科普宣傳，讓廣大師生越來越關(guān)注科技、關(guān)心科技、感受科技的迅猛發(fā)展。
（二）培養(yǎng)學生熱愛科學，重視科學的'態(tài)度。
（三）讓學生感受科技魅力，激發(fā)他們努力學習科學文化知識的興趣。
（三）通過科普宣傳，增強學生的創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)他們的實踐能力營造氛圍。
三、組織單位
主辦：xx小學
承辦：xx小學科協(xié)、高職教育研究中心
協(xié)辦：各教學系
四、活動對象
xx小學全校師生
五、活動時間和地點
時間：20xx年9月15日——9月21日
地點：綜合樓
六、活動流程
（一）在校園內(nèi)懸掛20xx年全國科普日宣傳標語
（二）在綜合樓一樓大廳擺放科普知識宣傳展板，邀請學校有關(guān)領(lǐng)導視察和指導工作。
（三）向市科協(xié)領(lǐng)導請示，請科協(xié)派專家到學校作科普知識講座。
（四）向市科技館領(lǐng)導請示，請科技館積極支持我?？破招麄鞴ぷ?，讓我校部分師生代表到科技館參觀學習，進行實地科普教育。（有條件的話）
（五）利用校園網(wǎng)，對上述活動進行文字和圖片宣傳、報道。
科普進小學活動方案篇2
各省、自治區(qū)、直轄市科協(xié)科普部，xq生產(chǎn)建設兵團科協(xié)科普部，中國科學院院屬有關(guān)單位：
為深入開展20xx年全國科普日活動，進一步推動學術(shù)資科普化，為科技工作者搭建向公眾普及科學知識的平臺，提高公眾對科學知識的關(guān)注與興趣，在全社會營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍，中國科協(xié)科普部聯(lián)合中國科學院科學傳播局在全國科普日期間舉辦學術(shù)資科普化系列活動?，F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：
一、活動時間
20xx年9月1-21日
二、活動主題
創(chuàng)新引領(lǐng)時代，智慧點亮生活
三、活動內(nèi)容：
（一）高端科技資開放
結(jié)合20xx年全國科普日主題，廣泛發(fā)動各有關(guān)國家重大科學工程、大科學裝置、國家（重點）實驗室等高端科技資面向社會開放，激發(fā)廣大公眾、尤其是青少年對科學的興趣。
（二）動員科技工作者參與科普活動
廣泛動員科技工作者圍繞民生重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域的科技進步成果，深入農(nóng)村、社區(qū)、學校、企業(yè)等開展創(chuàng)新性、示范性科普活動，倡導公眾貼近科學、融入科學，有效推動全民科學素質(zhì)提升。
（三）舉辦學術(shù)資科普化系列報告
發(fā)動各有關(guān)單位圍繞最新科研成果舉辦新科技科普系列報告，面向社會公眾及時傳播各學科領(lǐng)域的最新進展，引導科技工作者更好履行社會責任。
四、有關(guān)要求
（一）加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
20xx年全國科普日學術(shù)資科普化系列活動是全國科普日活動的重要組成部分，各級科協(xié)科普部、中科院系統(tǒng)各相關(guān)單位要高度重視、密切配合，加強資統(tǒng)籌，調(diào)動各方面的積極性，與全國科普日活動協(xié)同推進。
（二）加強宣傳，營造氛圍
各有關(guān)單位要充分發(fā)揮本單位本部門的在場地、人員等方面的科技資優(yōu)勢，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡、新媒體等宣傳手段開展專題宣傳，為全國科普日營造良好的宣傳氛圍。
（三）做好申報，及時匯總
請各有關(guān)單位于20xx年7月0日-8月24日登錄“e享科普日”網(wǎng)站中的全國科普日重點活動管理平臺，按要求填報重點活動登記表（見附1），以網(wǎng)絡在線形式開展的活動須另行填報網(wǎng)絡在線活動登記表（見附2）；同時將相關(guān)活動登記表報送至。
請各有關(guān)單位于20xx年9月1日-10月26日登錄全國科普日重點活動管理平臺提交本單位本部門的活動總結(jié)、圖片和影像資料，并同時提交總結(jié)視頻或總結(jié)幻燈片等作為支撐材料，同時將上述材料報送至。各省級科協(xié)在線對優(yōu)秀項目進行推薦，推薦的優(yōu)秀項目包括“20xx年全國科普日活動優(yōu)秀組織單位”和“20xx年全國科普日優(yōu)秀活動”（見附、4）。
中國科協(xié)對活動組織工作扎實、成績突出的單位以“20xx年全國科普日活動優(yōu)秀組織單位”的名義表揚，對特色鮮明、實效顯著的活動以“20xx年全國科普日優(yōu)秀活動”的名義表揚。
科普進小學活動方案篇3
一、指導思想
以十八大和十八屆三中、四中全會精神和上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于舉辦20xx年宿遷市“全國科普日”活動的通知》的要求為指導思想，在學生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動，從而培養(yǎng)學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣，增強他們的獨立思維、創(chuàng)新實踐、環(huán)境保護的意識和能力培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的科學精神。結(jié)合我校實際，特制定此方案。
二、活動主題：“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢?/p>
三、活動口號：“低碳，我們在行動”
四、活動時間：20xx年9月20—28日
五、領(lǐng)導小組
組長：王彬
副組長：楊宏齊
組員：池斌王勝江王宏黃懷華盧海燕王振仁單利民
六、主要活動內(nèi)容
（一）前期活動安排
1、橫幅標題制作：“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄?0xx年宿豫一中“全國科普日”活動啟動儀式。
2、布置櫥窗布置：在學校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的`資料。
3、相關(guān)活動攝影。
（負責人：張x 9月18日）
（二）具體活動
1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式
利用9月21日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式。安排學生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話。
（負責人：王勝江時間：9月21日周一）
2、分發(fā)科普日活動倡議書。
從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書，每班一張（建議用a3紙），在9月21日周一班會課上由班級組織學習，同時張貼教室。
（負責人：池斌時間：9月21日周一班會課）
3、科普知識講座
利用班會時間，以廣播的形式，為學生做科普“低碳環(huán)?！敝R專題講座。（負責人：楊宏齊時間：9月21日周一班會課）
4、動手實踐——廢舊物品與再生資源（九年級）
（負責人：黃懷華時間：9月25日前）
在學校傳統(tǒng)的“變廢為寶diy”環(huán)保小制作活動的基礎(chǔ)上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到政教處進行評比。
5、美好心愿——開放型低碳知識競賽（八年級）
（負責人：王宏時間：第四周）
收集低碳知識，各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。
6、“節(jié)水在我身邊”征文活動（七、八年級）
（負責人：王振仁時間：9月21日周一班會課）
在七、八年級中開展“節(jié)水在我身邊”征文活動。征文由語文組老師布置，兩個年級各選出6篇優(yōu)秀文章，評選一、二、三等獎。
7、組織學生出一期以科普知識為主題的黑板報并組織評比。
（負責人：盧海燕時間：第四周）
8、開展科普知識讀書及網(wǎng)上閱覽活動（九年級）
鼓勵學生充分利用圖書館科普雜志（如《科學大眾》、《科技展望》等），廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機課部分時間，開展網(wǎng)絡科普知識閱覽活動，增長科普知識。
（負責人：單利民時間：第四周）
七、總結(jié)表彰
1、學校作“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄?0xx年宿豫一中“全國科普日”活動小結(jié)。
2、表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和教師。
（負責人：楊宏齊第五周）
八、活動要求
1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的'質(zhì)量，確保本次科普日活動順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。
4、請各項目負責人活動結(jié)束后，要及時、認真收集和整理活動有關(guān)資料、照片等。
科普進小學活動方案篇4
全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育理論和新的課程標準，用心投身課程改革，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐潛力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研模式，用心探索在新課程改革背景下的小學數(shù)學教研工作新體系。
一、工作思路和目標：
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以研促教強質(zhì)量，培訓培養(yǎng)促成長”的宗旨，圍繞本學期學校教育教學工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡教研作為數(shù)學教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致力于教學質(zhì)量的提高，致力于學生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。為此，本學期我們數(shù)學教研組將從以下幾個方面作好教學科研工作：
(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性
教學科研是學校的生命線，把科研工作與教師的教學實際緊密聯(lián)系，在數(shù)學教學教研中嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實推進教學科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。
1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、群眾備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業(yè)務活動進行量化考核，并記于教師個人教研積分。
2、繼續(xù)堅持群眾備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學資料，教學目標，教學重點、難點和關(guān)鍵，教學方法，教具準備，教學過程，作業(yè)設計，板書設計，教學反思九大要素要齊全。教案的設計要在群眾備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學生的用心性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持群眾備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。
3、作好課堂教學指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學狀況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質(zhì)量的提高。
4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學生課業(yè)負擔
對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習用心性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
(二)學、研、培結(jié)合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設。
強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高。
1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、作好校本培訓工作，提高數(shù)學教師駕馭課堂教學的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設，終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。
科普進小學活動方案篇5
一、指導思想：
以學校和教導處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，用心推進素質(zhì)教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。
二、工作目標：
1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、加強師資隊伍建設，認真學習領(lǐng)會高效課堂，用心開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)和教研潛力。
3、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。
三、工作重點：
1、繼續(xù)堅持業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動
2、繼續(xù)堅持超周備課。導學案要規(guī)范化，教學資料，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結(jié)合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的導學案。
3、作好課堂教學指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我校教師的重點工作。
4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習用心性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于15節(jié)。
四、工作措施：
(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。
1、認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學的研究，轉(zhuǎn)換教師主角，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造用心、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創(chuàng)新意識。
(二)強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質(zhì)量。
1、備課：本學期繼續(xù)推行導學案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。
2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。
3、作業(yè)的布置、批改。
作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。
4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。
