通過寫教案,從而提升大家的教學(xué)能力,教案在撰寫的時(shí)候,教師需要強(qiáng)調(diào)與時(shí)俱進(jìn),下面是范文社小編為您分享的咪咪羊教案7篇,感謝您的參閱。
咪咪羊教案篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解咪咪患紅眼病的原因,知道紅眼病會(huì)傳染。
2、學(xué)習(xí)處理眼睛異物的簡單方法
3、知道保護(hù)眼睛的方法,有良好的用眼習(xí)慣。
4、學(xué)習(xí)控制自己的情緒,難過或疼痛時(shí)不哭。
5、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小白兔、小花貓的頭飾、故事紅眼咪咪的錄音。
活動(dòng)過程:
一、聽故事《紅眼秘密》激起幼兒的興趣。
出示小小白兔、小花貓引導(dǎo)幼兒觀察它們的眼睛。
教師講述故事:有一天,小花貓眼睛變紅了,這是為什么呢?幼兒傾聽故事。
(興趣是最好的老師,根據(jù)問題去聽故事,更進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒聽故事的目的性)
二、紅眼病的原因及病癥。
師:咪咪的眼睛為什么紅?媽媽的眼睛怎么也紅了?
小結(jié):灰沙進(jìn)了眼,不該用手揉,用臟手帕擦,這樣會(huì)把細(xì)菌帶進(jìn)眼睛,使眼睛發(fā)炎,眼睛充血變紅而且會(huì)傳染。
三、了解怎樣避免紅眼病。
1)師:得了紅眼病會(huì)怎樣?該怎么辦?
小結(jié):會(huì)流眼淚,怕光,還會(huì)疼,會(huì)傳染給別人。要在家休息,等病好了,才能上幼兒園,要及時(shí)到醫(yī)院治療,點(diǎn)眼藥水,不用紅眼病人用過的手帕,毛巾。
(引導(dǎo)幼兒通過討論,認(rèn)識到一些不良的行為和習(xí)慣,懂得怎樣保護(hù)眼睛,使幼兒能負(fù)責(zé)任的、有愛心的對待生活)
2)師:灰沙吹進(jìn)眼睛怎么班?(請大人幫忙,讓淚水慢慢與灰沙一起淌下)
四、內(nèi)化遷移。
師:你有什么保護(hù)眼睛的好辦法?幼兒相互討論。
反思:
中班幼兒對事物的理解能力開始增強(qiáng),隨著身心的發(fā)展,他們對周圍的生活更加熟悉了,生活經(jīng)驗(yàn)也更加豐富了,同時(shí)也很愿意將自己的見解與同伴交流。
在活動(dòng)中,幼兒自由表達(dá),相互討論,通過教師的引導(dǎo)使大家對紅眼病的緣由更進(jìn)一步地了解了,從而使幼兒更明了怎樣去保護(hù)眼睛,這就是“生活教育不僅更適應(yīng)幼兒當(dāng)前的發(fā)展,更為幼兒的持續(xù)發(fā)展和未來生活奠基?!?/p>
咪咪羊教案篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解眼睛有時(shí)發(fā)紅的原因。
2.學(xué)習(xí)處理眼睛異物的簡單方法。
3.不用臟手揉眼睛,初步具有保護(hù)眼睛的意識。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
紅眼咪咪故事、眼睛的結(jié)構(gòu)圖
活動(dòng)過程:
1.教師以談話導(dǎo)入活動(dòng)。
教師提問:你們知道什么小動(dòng)物的眼睛是紅的呢?有一只小貓的眼睛也變得紅紅的,想知道為什么嗎?
2.教師講故事《紅眼咪咪》
有一只小花貓叫咪咪,她有一雙漂亮的大眼睛,一天,咪咪在草地上玩皮球,突然一陣風(fēng)吹來,把一粒沙子吹進(jìn)了小貓咪的眼睛里,眼睛可真難受啊!她連忙用手去揉,用臟手帕去擦,揉呀揉,細(xì)菌鉆進(jìn)了眼睛;擦呀擦,眼睛越來越痛,媽媽見了說:“哎呀!咪咪,你的眼睛怎么變成白兔的紅眼睛了讓?”沒過幾天,貓媽媽的眼睛也紅了,這是怎么回事呢?該怎么辦呢?
3.師幼共同討論,了解患紅眼病的原因。
教師:咪咪的眼睛怎么會(huì)變紅的?灰、沙進(jìn)眼睛后怎么辦?貓媽媽的眼睛為什么也紅了?
教師小結(jié):咪咪的眼睛變紅了是因?yàn)橛门K手揉眼睛了,把細(xì)菌帶進(jìn)了眼睛里,引起眼睛發(fā)炎、充血。當(dāng)灰、沙進(jìn)入進(jìn)入眼睛時(shí),可以閉上眼睛,讓淚水慢慢地和灰、沙一起淌出來,還可以請大人幫忙點(diǎn)上眼藥水,而貓媽媽的眼睛發(fā)紅是因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染的。
4.講解眼睛的其它疾?。ㄉ逞奂t眼病等等)
5.介紹有關(guān)紅眼病的簡單方法,培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
6.讓幼兒說出如何保護(hù)自己的眼睛?
1.不用臟手揉眼睛
2.不能經(jīng)常看電視,看電視不能時(shí)間太長。
3.看書不能離得太近。
4.不能經(jīng)常玩游戲。
7.看圖提問:圖片上的小朋友在干什么?你覺得這樣做對不對?怎樣做才能使我們的眼睛不生病。
教師小結(jié):
不用臟手揉眼睛,不用別人的毛巾和手帕,得了紅眼病要及時(shí)治療,點(diǎn)眼藥水,用干凈的手帕擦眼淚,并在家好好休息,不到公共場所,才能盡快好起來。
咪咪羊教案篇3
設(shè)計(jì)意圖:
孩子對于一切未知的新鮮事物都有好奇心,由于班上有個(gè)別小朋友都得過紅膜炎,眼睛發(fā)紅,,小朋友也感到很奇怪,,也因?yàn)橛變耗挲g小,對一些常見病的預(yù)防知識比較缺乏,為加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,及幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),因此設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解咪咪患紅眼病的原因,知道紅眼病會(huì)傳染。
2、學(xué)習(xí)處理眼睛異物的簡單方法。
3、知道保護(hù)眼睛的方法,有良好的用眼習(xí)慣。
4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小白兔、小花貓的頭飾、故事紅眼咪咪的錄音。
活動(dòng)過程:
一、聽故事《紅眼秘密》激起幼兒的興趣。
出示小小白兔、小花貓引導(dǎo)幼兒觀察它們的眼睛。
教師講述故事:有一天,小花貓眼睛變紅了,這是為什么呢?幼兒傾聽故事。
(興趣是最好的老師,根據(jù)問題去聽故事,更進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒聽故事的目的性)
二、紅眼病的原因及病癥。
師:咪咪的眼睛為什么紅?媽媽的眼睛怎么也紅了?
小結(jié):灰沙進(jìn)了眼,不該用手揉,用臟手帕擦,這樣會(huì)把細(xì)菌帶進(jìn)眼睛,使眼睛發(fā)炎,眼睛充血變紅而且會(huì)傳染。
三、了解怎樣避免紅眼病。
1)師:得了紅眼病會(huì)怎樣?該怎么辦?
小結(jié):會(huì)流眼淚,怕光,還會(huì)疼,會(huì)傳染給別人。要在家休息,等病好了,才能上幼兒園,要及時(shí)到醫(yī)院治療,點(diǎn)眼藥水,不用紅眼病人用過的手帕,毛巾。
(引導(dǎo)幼兒通過討論,認(rèn)識到一些不良的行為和習(xí)慣,懂得怎樣保護(hù)眼睛,使幼兒能負(fù)責(zé)任的、有愛心的對待生活。)
2)師:灰沙吹進(jìn)眼睛怎么班?(請大人幫忙,讓淚水慢慢與灰沙一起淌下。)
四、內(nèi)化遷移。
師:你有什么保護(hù)眼睛的好辦法?幼兒相互討論。
咪咪羊教案篇4
活動(dòng)目標(biāo):
通過游戲,鞏固幼兒對圓形、三角形、正方形的掌握,能正確講述其名稱、特征。
能與同伴合作,并嘗試記錄結(jié)果。
積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的樂趣。
重點(diǎn)及難點(diǎn):
通過觸摸覺來區(qū)分圓形、三角形、正方形。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
大盤子三個(gè)(貼有幾何圖形);小貓六只(頭上有幾何圖形);小魚若干(幼兒人數(shù)的3倍);餅干盒人手一份(里面有圓形、三角形、正方形);大正方形兩個(gè),反面分別是4個(gè)小正方形、2個(gè)三角形。
活動(dòng)過程:
(一)老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入場地,圍坐于小魚周圍。
(二)抓小魚
1、幼兒根據(jù)小魚身上的圖形分別放入對應(yīng)的盤子里。
要求:圖形一樣。
2、師生共同檢查。
(三)喂小貓吃魚
1、幼兒根據(jù)小魚身上圖形的形狀、顏色分別喂給對應(yīng)的小魚吃。
要求:圖形、顏色都一樣。
2、師生共同檢查。
(四)摸餅干
1、幼兒自由摸餅干。
2、根據(jù)要求摸餅干。
規(guī)則:眼睛閉好,通過觸摸來感知圓形、三角形、正方形。
(五)延伸活動(dòng)
出示兩個(gè)大正方形(兩塊魔術(shù)餅干),告訴幼兒它會(huì)變的,可以變成什么形狀的餅干,讓幼兒在區(qū)角活動(dòng)中去探索。
教學(xué)反思:
數(shù)學(xué)活動(dòng)對于小朋友來說是個(gè)很愉快的課程,因?yàn)檎?jié)活動(dòng)中游戲的時(shí)間多,而且小朋友動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容,并做到熟練掌握、靈活運(yùn)用卻不是那么容易。
咪咪羊教案篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步認(rèn)識小貓,知道小貓會(huì)喵喵叫,喜歡吃魚,還會(huì)捉老鼠;
2、愿意參與小貓捉老鼠的游戲;
3、產(chǎn)生對小貓的喜愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有關(guān)于貓咪的經(jīng)驗(yàn);材料準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖;小貓頭飾;響板。
活動(dòng)過程:
一、小貓視頻
導(dǎo)入播放關(guān)于貓的視頻
二、觀察小貓
師:小貓身上有什么?小貓?jiān)趺唇校?/p>
師:我們一起來學(xué)一學(xué)小貓叫吧。
三、討論小貓的特性
師:你還見過哪些貓?
(出示掛圖)師:你看到了什么顏色的貓?小貓喜歡吃什么?小貓還有什么本領(lǐng)?
四、情境游戲“小貓捉老鼠”
(用響板制造游戲氣氛)
五、音樂游戲《小貓叫咪咪咪》
師:小貓叫,咪咪咪,它想說什么呢?
師:小貓肚子餓,它又咪咪叫,它想說什么呢?
根據(jù)問答創(chuàng)編歌詞。
咪咪羊教案篇6
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道得到別人的幫助可以使自己快樂。
2、讓孩子懂得別人幫助了你,要說謝謝。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
ppt課件、故事錄音
三、活動(dòng)過程:
1、利用ppt課件引導(dǎo)幼兒與小貓打招呼,觀察圖片
--"小貓咪咪在干什么?"
2、交代故事名稱,播放故事錄音
--"今天呀,小貓咪咪還給小朋友們帶來了一個(gè)好聽的故事呢!故事的名字叫做《小貓咪咪不哭啦》,請小朋友認(rèn)真聽一聽,看故事里都有誰。"--"這個(gè)故事叫什么名字呀?故事里有誰?"
3、再次播放故事錄音。聽完故事后幫助幼兒簡單會(huì)回憶故事情節(jié)
--"小貓咪咪為什么哭?后來怎么又不哭了?"(聽故事之前)--"小貓咪咪為什么哭呀?"(引導(dǎo)幼兒觀察畫面上小貓的表情)"--"是誰救小貓咪咪上來的?它是怎樣救咪咪上來的?"--"小貓咪咪被大象伯伯救上來了,怎么還在哭?
--"后來小貓咪咪怎么不哭了?"
4、師生一起完整地邊看圖片邊講故事。
--"小貓咪咪得到大象和小鴨的幫助都對他們說謝謝了嗎?他們是怎么說的?我們也來學(xué)小貓咪咪說說吧!"--"小貓咪咪得到了大象和鴨子的幫助很開心,那大象和小鴨開心嗎?""小朋友,別人幫助了你,你開心嗎?你要跟他說什么呀?"
附:故事《小貓咪咪不哭啦》
小貓咪咪真漂亮,頭上戴著一頂花帽子,坐在小河邊釣魚。
哎呀呀,不好啦,小貓咪咪腳下一滑,掉到小河里啦,小貓咪咪嚇得哭起來:"救命呀!救命呀!""不要哭,不要哭,我來救你。"大象伯伯伸出長鼻子在,把小貓咪咪卷上來了。
可是,小貓咪咪還在哭:"我的花帽子,我的花帽子!""不要哭不要哭,我來幫你。"小鴨子游過來,把小貓咪咪的花帽子拿上來了。
小貓咪咪不哭啦:"謝謝大象!,謝謝小鴨!"大象伸出長鼻子,大家一起滑滑梯,真快樂!
咪咪羊教案篇7
教學(xué)目標(biāo):
1、初步明白在日常生活、教學(xué)中容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情,明白防止的危險(xiǎn)的簡易方式。
2、明白不做危險(xiǎn)的事,有初步的安全知識。
教學(xué)預(yù)備:
1、教學(xué)掛圖:《十只小貓咪咪》。
2、36k卡紙,水彩色筆數(shù)個(gè)。
教學(xué)過程:
1、聽《十只小貓咪咪》的小故事,初步明白在日常生活、教學(xué)中容易出現(xiàn)的事。幼兒教師展示掛圖說故事。幼兒教師:這一些小貓咪都做了些何事情?結(jié)果怎樣?
2、說一說自個(gè)兒在日常生活、教學(xué)中發(fā)生或遇見過的危險(xiǎn)的事,探討防止這一些危險(xiǎn)事的簡易的方式。幼兒教師:你曾受過傷嗎?
幼兒教師:在我們?nèi)粘I钆c教學(xué)中另外還有沒不安全的物品與事?孩子應(yīng)當(dāng)怎樣做方可防止這一些事發(fā)生?例如:那著小刀在嬉鬧會(huì)怎樣哩?跑時(shí)鞋子帶散了會(huì)怎樣哩?等等
3、找尋危險(xiǎn)的物品幼兒教師與孩子一塊兒找一找班里或教學(xué)區(qū)存在危險(xiǎn)的物品,例如插座、電源開關(guān)。
啟發(fā)孩子怎樣去比開它們,不讓自個(gè)兒受傷。
4、為危險(xiǎn)的地方帖標(biāo)識。
探討:有何方法能叮囑我們大伙兒在此些地方要留意哩?
確定制作標(biāo)識的內(nèi)容,例如紅點(diǎn)、大紅叉叉等。孩子制作標(biāo)識。幼兒教師與孩子一塊兒在容易危險(xiǎn)的地方帖上做的標(biāo)識。