力教案精選5篇

時間:2023-01-24 作者:Cold-blooded 備課教案

教案是檢驗一個教師教育教學(xué)能力的基本標準,在教學(xué)任務(wù)順利完成的情況下,離不開教案的制定,范文社小編今天就為您帶來了力教案精選5篇,相信一定會對你有所幫助。

力教案精選5篇

力教案篇1

?彩色噗噗車》

活動目標:

讓幼兒體驗用一種方法作畫的方式,并享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。

活動準備:

1、布置好汽車城停車場地,有比較多的汽車。

2、各種調(diào)好的顏料。

3、磁帶一盒

活動過程:

一、經(jīng)過幼兒參觀汽車城引起興趣。

1、播放音樂,教師:"今日教師要帶你們到汽車城去玩,你們做小司機,好嗎"

2、到達目的地,教師:"哇,汽車城里的汽車真漂亮,你們想看一看、玩一玩嗎"

3、"每個小司機拿一輛汽車,找一個空一點的地方去開一開、玩一玩,然后再動動小腦筋,小汽車是怎樣動的"

二、幼兒自由探索、觀察。

1、播放音樂,幼兒自由地玩,教師參與其中,問一問,說一說,與幼兒親切的交談。

2、"請小司機們帶著玩具汽車坐下來吧。"(將他們帶到預(yù)先布置好的場地)

3、提問:你們玩的開心嗎今日教師還要和小朋友來玩一個更趣味的游戲,叫"彩色噗噗車"。

三、幼兒玩彩色噗噗車的游戲。

1、教師示范:出示一輛玩具汽車,一盆顏料。教師把這輛車的輪子輕輕在顏料盆里滾一下,然后在鉛畫紙上慢慢地滾動。

2、"誰愿意上來試一試,把你的小汽車帶上來,沾另一種顏料在紙上慢慢地滾動,看看有什么變化。"

3、小結(jié):"喲,滾得真好看,你們也想來玩嗎好,帶著你的小汽車在顏料盆里輕輕滾一下,然后在鉛畫紙上慢慢滾動,看一看滾出來的是什么顏色,什么樣貌的。滾完以后能夠和小伙伴交換著玩。"

4、幼兒操作幼兒,教師指導(dǎo)(播放音樂)

提醒幼兒不把腳踩在紙上,不把顏料弄在地板上。

五、欣賞作品,結(jié)束活動。(放音樂)

六、"小司機們真能干,把汽車開出了一道到美麗的紋路,真漂亮。好了,我們把汽車開回家去玩這個游戲吧!"

力教案篇2

活動目標:

1.在熟悉樂曲旋律和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,能按節(jié)奏在規(guī)定的樂句中完成相應(yīng)的動作。

2.嘗試用身體動作創(chuàng)編出各種洗頭、理發(fā)等造型。

3.學(xué)習(xí)表演,鍛煉能力:扮演理發(fā)師和扮演顧客的分別能用驚訝、害怕以及生氣、憤怒等表情表現(xiàn)出來。

活動準備:

物質(zhì)準備:音樂剪輯兩個版本(分段、完整)、黑板、圖譜、假發(fā)、半弧形座位擺放。

經(jīng)驗準備:幼兒已練習(xí)互相幫戴假發(fā)的經(jīng)驗。

活動過程:

1、完整欣賞音樂。

2、教師講述故事,并通過圖譜幫助幼兒了解音樂與故事的關(guān)系。

(l)出示圖譜,講述故事大概。

(2)聽音樂看圖譜。

師:這段音樂哪里是理發(fā)師的呢?第四段說誰的呢7

3、學(xué)習(xí)理發(fā)師的完整動作

(1)教師與幼兒逐段創(chuàng)編a、b、c段音樂動作(洗頭、理發(fā)、照鏡子

(2)幼兒跟音樂完整游戲一次。

(3)學(xué)習(xí)創(chuàng)編顧客生氣、憤怒的動作。(顧客音樂)

4、完整游戲(完整音樂)

(1)教師與幼兒合樂游戲。

(2)鼓勵幼兒自己看圖譜游戲一次。

(3)教師找到難點,重點練習(xí)。

5、學(xué)習(xí)分角色游戲

(1)邀請助教老師合作表演。提示幼兒觀察小顧客的表情。

(2)幼兒模仿助教老師的表情。隨樂一起扮演小顧客。

(3)分角色完整游戲。

6、“改正”后的理發(fā)師正確示范一次。

力教案篇3

教學(xué)目的:

1、培養(yǎng)想象力

2、學(xué)習(xí)連環(huán)畫的創(chuàng)作知識

3、把握連環(huán)畫的編繪方法

教學(xué)重點及難點:

1、畫面和內(nèi)容相符

2、用各種方法繪制

電教、教具、學(xué)具預(yù)備:范畫數(shù)幅

教學(xué)過程:

一、揭示課題:好看的圖畫書

二、講授新課

師:好看的圖畫書是我們多年來最親密的朋友,給了我人美的熏陶、有趣的知識,還有無窮的想像力。

1、欣賞范畫

2、講解創(chuàng)作過程

(1)請學(xué)生舉例說一說自已所熟悉的一些短小精悍的小故事。

分析這些小故事的內(nèi)容,可將故事分成幾段或幾個情節(jié),在大腦中將每一個故事情節(jié)構(gòu)思好,構(gòu)思一定要圍繞故事片的主要內(nèi)容。

(2)當自已腦海里對畫面已有了構(gòu)思,最好趕緊先用鉛筆把它勾勒下來。

可以先多畫一些小草圖,構(gòu)草圖時要考慮構(gòu)思,草圖作為落稿時的。

(3)畫草稿

根據(jù)情節(jié)和小草圖,將不同的幾個畫面完成,注重每幅畫面要有一定聯(lián)系,前后呼應(yīng)。

(4)最后將草稿勾為正稿,這一過程中還可以進行必要的修改,但最好改動不要過大。

(5)添上一定的文字說明。

注:形象盡可能符合故事情節(jié)需要,并獨具個性。

3、學(xué)生創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)

選用水粉、水彩等工具對例圖進行改畫,也可以按自已按自已的想法,選擇喜愛的方法作畫。

4、作業(yè)

力教案篇4

教學(xué)目標:

1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識,激發(fā)幼兒做一個中華小公民的自豪之情。

2、幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗節(jié)日的快樂。

3、感受第59個國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛,展開以為主題的一系列不同形式的活動。

4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

教學(xué)準備:

小國旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計,幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個

教學(xué)過程:

1、老師和孩子們一起認識了國旗和國徽,孩子們自己動手制作國旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

2、小朋友們參加升國旗的儀式??粗逍羌t旗冉冉升起,更為自己是一個中國人而感到驕傲。

3、老師帶領(lǐng)小朋友們認識了我國各民族的服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家。

4、做一個主題活動,給祖國媽媽過生日,分享蛋糕。

5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

活動結(jié)束:

通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義熱情,知道了從小要好好學(xué)習(xí),將來才能把祖國建設(shè)得更加強大!更加輝煌!

力教案篇5

?鯨》是一篇說明文,講了鯨的形體、進化、種類和生活習(xí)性。根據(jù)說明文的特點,可采用如下方法進行教學(xué)。

一、填一填

課文寫到了鯨很大,為了把這個特點說清楚,作者列舉了箐多數(shù)字來說明。教師可指導(dǎo)學(xué)生讀書,畫出描寫鯨很大的有關(guān)數(shù)字,然后完成如下填空練習(xí):

鯨是一種很大的動物,最大的有( )萬公斤重,最小的也有( )公斤。我國捕獲一頭( )公斤重的鯨,有( )米長,舌頭就有( )頭大肥豬重。( )個人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得寬敞。長須鯨剛生下來就有( )長,( )公斤重,一天能長( )公斤到( )公斤。兩三年就可以長成大鯨。

通過讀、畫、填讓學(xué)生體會到鯨確實很大。

二、說一說

課文第二自然段為了講清鯨是哺乳動物,不是魚這個問題,主要寫了鯨的進化過程。學(xué)生對這段不太容易理解。根據(jù)這一情況,我讓學(xué)生仔細讀書,然后把自己當作是鯨魚,將這一段話轉(zhuǎn)述給同學(xué)聽,這樣學(xué)生興致盎然,效果頗佳。

三、比一比

課文第四、五自然段按鯨的種類寫了它的生活習(xí)性,可引導(dǎo)學(xué)生讀書并找出描寫須鯨和齒鯨生活習(xí)性的語句,并比較它們的不同,然后填寫下列表格: