制定教案最重要的一點(diǎn)就是圍繞自己的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行思考，教案是教師為了調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性事前編寫(xiě)的應(yīng)用文種，以下是范文社小編精心為您推薦的樹(shù)教案6篇，供大家參考。
樹(shù)教案篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能感受新年的節(jié)日氣氛。
2、能用活潑愉快的聲音唱歌。
3、在老師的帶領(lǐng)下，幼兒能跟著音樂(lè)跳舞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)磁帶。2、兔子手偶。3、表演時(shí)的小道具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、小朋友們，新年到了，老師帶了一位小客人，她要和我們一起過(guò)新年！
你們知道她是誰(shuí)嗎？你們想看一看嗎？
2、教師請(qǐng)出小客人——兔子寶寶。
3、兔子寶寶要和我們小朋友一起過(guò)新年，她帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
二、感受歌曲
1、教師范唱歌曲《新年好》一遍。
2、問(wèn)小朋友們?cè)诟枨新?tīng)到了什么：
新年好呀~ 新年好呀~
祝賀大家新年好！
我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好！
幼兒回答，教師再用唱的方式告訴幼兒，加深幼兒對(duì)歌曲的記憶。
3、教師鼓勵(lì)幼兒跟唱，在幼兒熟悉曲調(diào)的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)幼兒能跟著音樂(lè)拍手。
三、師生共同表演。
1、播放音樂(lè)《新年好》，教師跟著音樂(lè)唱歌跳舞。
2、在《新年好》的音樂(lè)中，教師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌邊跳舞。
3、最后請(qǐng)小朋友互相祝福新年快樂(lè)！并把祝福帶回家給爸爸媽媽。
樹(shù)教案篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒通過(guò)游戲，初步感應(yīng)語(yǔ)詞節(jié)奏，能用肢體節(jié)奏表現(xiàn)童謠。
2、通過(guò)認(rèn)識(shí)食物與排泄物的關(guān)系，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
軟墊每人一塊，女孩圖片、糞便、實(shí)物圖片若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示圖片，觀察圖片上的女孩怎么了？為什么會(huì)肚子疼?
二、了解食物與糞便的關(guān)系。
三、吃壞了肚子會(huì)發(fā)出什么聲音呢？幼兒模仿，引導(dǎo)說(shuō)疊詞。
四、聽(tīng)音樂(lè)，學(xué)說(shuō)歌詞。
1、教師帶領(lǐng)小朋友一起跟音樂(lè)說(shuō)歌詞，做動(dòng)作。
2、提煉歌詞，練習(xí)疊詞發(fā)音pee pee poo poo
五、音樂(lè)游戲
1、出示道具軟墊，用軟墊當(dāng)小馬桶，聽(tīng)到句尾的詞語(yǔ)迅速跳到軟墊上。
2、兩人一組游戲。教師先示范，一名幼兒模仿上廁所，另一名幼兒手拿軟墊當(dāng)馬桶去接。
3、幼兒和家長(zhǎng)一起游戲。
六、教師小結(jié)：引導(dǎo)幼兒喜歡吃各種有營(yíng)養(yǎng)的食物，知道飯前洗手，飯后擦嘴與漱口及常喝水的習(xí)慣。
樹(shù)教案篇3
教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)化成份數(shù)，把分母是10、100、1000……的份數(shù)化成小數(shù)
教學(xué)目標(biāo)：
使學(xué)生掌握小數(shù)和分?jǐn)?shù)的互化。
教學(xué)過(guò)程；
一、復(fù)習(xí)
想一想：小數(shù)是怎么演變過(guò)來(lái)的？
（分母是10、100、1000…….的分?jǐn)?shù)，可以改寫(xiě)成0.1、0.01
小數(shù)分?jǐn)?shù)
一位小數(shù)十分之幾
兩位小數(shù)百分之幾
三位小數(shù)千分之幾
二、小數(shù)化成分?jǐn)?shù)
例1把0.7、0.009、1.25、0.375化成小數(shù)。
0.7表示十分之七，所以
0.7=7/10
0.009表示百分之九，所以
0.009=9/100
1.25表示一又百分之二十五，所以
251
1.25=1----=1--
1004
0.375表示千分之三百二十五，所以
0.375=375/1000=3/8
小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法：把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，可以直接寫(xiě)成分母是10、100、1000…….的分?jǐn)?shù)，能約分的再約分。
反過(guò)來(lái)，分?jǐn)?shù)也可以化成小數(shù)。
15371
例2把------、------、3-----化成小數(shù)。
101001000
：分母是10、100、1000……的份數(shù)，要化成小數(shù)，可以直接把分?jǐn)?shù)寫(xiě)成小數(shù)。
三、鞏固練習(xí)第94頁(yè)第1題至第4題。
四、
五、布置作業(yè)
樹(shù)教案篇4
語(yǔ)言活動(dòng)：
活動(dòng)名稱(chēng): 談話(huà)——我上中班了
活動(dòng)目標(biāo):
1、有秩序的上下樓梯。
2、知道自己班的位置。
3、感受活潑歡快的樂(lè)曲旋律。
活動(dòng)準(zhǔn)備:組織幼兒外出活動(dòng)、走樓梯、鋼琴
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分：
組織幼兒認(rèn)識(shí)自己班的位置。
熟悉升班后的環(huán)境、位置。
二、基本部分：
1、談話(huà)：我上中班了。
引導(dǎo)幼兒討論上下樓梯時(shí)應(yīng)該注意什么，說(shuō)出自己的想法。
提問(wèn)：怎樣上樓下?lián)ё畎踩?/p>
2、復(fù)習(xí)歌曲《滑滑梯》
引導(dǎo)幼兒根據(jù)上樓下樓的生活活動(dòng)改動(dòng)部分歌詞內(nèi)容。
先說(shuō)原歌詞，再編歌詞然后再唱新歌詞，注意歌詞與樂(lè)曲旋律的組織，開(kāi)始把速度彈慢一些，熟悉后再恢復(fù)正常。
三、結(jié)束部分：
組織幼兒隨著歡快的節(jié)奏邊唱歌邊上樓。
用歌詞來(lái)規(guī)范引導(dǎo)幼兒上下樓。
樹(shù)教案篇5
一、班會(huì)目的：
通過(guò)開(kāi)展以“ 珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過(guò)的一些關(guān)于安全知識(shí)，師問(wèn)生答。
2、師領(lǐng)生做選擇題
（1） 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?
①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。
②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。
（2）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
（3）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話(huà)是：
① 122 ② 114 ③ 119
教師總結(jié)：
通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓?zhuān)坑倚凶?！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇火災(zāi)撥打119電話(huà)，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，本次活動(dòng)同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們！
樹(shù)教案篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生嘗試把自己喜歡的一個(gè)故事通過(guò)一個(gè)或多個(gè)畫(huà)面表現(xiàn)出來(lái)。
2、在描畫(huà)中，能運(yùn)用合理的構(gòu)圖、豐富的想象，把故事的內(nèi)容表現(xiàn)得生動(dòng)、有趣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
故事的表現(xiàn)。構(gòu)圖的合理性，畫(huà)面的生動(dòng)性、趣味性。
教具學(xué)具：諺語(yǔ)故事、故事畫(huà)、繪畫(huà)工具等
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)：
二、講授新課：
1、導(dǎo)入階段：
老師：請(qǐng)幾位同學(xué)講講自己熟悉的或自己喜歡的故事。（引出課題）故事畫(huà)
2、發(fā)展階段
（1）動(dòng)畫(huà)片段欣賞：
（2）教學(xué)示范：老師講一個(gè)故事并出示本故事的畫(huà)面。
（3）教材范例欣賞：欣賞同齡人的作品，有單幅畫(huà)、有組畫(huà)，題材較多。
三、學(xué)生作畫(huà)，教師輔導(dǎo)：學(xué)生可以選擇中國(guó)諺語(yǔ)故事，也可以選擇自己編故事或根據(jù)自己的經(jīng)歷編一幅或一組故事畫(huà)。
表現(xiàn)方法：可先畫(huà)故事的主體再添畫(huà)背景，然后寫(xiě)上故事的內(nèi)容。
四、小結(jié)：表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)
