紙幼兒園教案優(yōu)秀5篇

時(shí)間:2023-01-26 作者:betray 備課教案

教案在制訂的過程中,你們一定要注意文字表述規(guī)范,寫教案是教師提高自己教學(xué)能力的重要手段之一,范文社小編今天就為您帶來了紙幼兒園教案優(yōu)秀5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

紙幼兒園教案優(yōu)秀5篇

紙幼兒園教案篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。

2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

3、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

食物投影儀、圖片、乘車的音樂

活動(dòng)過程:

一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?

你知道乘車要注意什么?

二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識(shí)。

1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?

2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。

三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。

我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?

四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)。

五、結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)反思:

“各種各樣的汽車”主題活動(dòng)結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認(rèn)識(shí),孩子們知道了自己帶的什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對(duì)馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了培養(yǎng)。

紙幼兒園教案篇2

小烏龜畫畫

活動(dòng)目標(biāo):

1. 能比較專注地觀看小烏龜爬行“畫畫”。

2. 對(duì)線條繪畫產(chǎn)生初步的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1. 小烏龜一只。

2. 大白紙一張。

托班課本的教案-開心寶寶,

3. 色彩鮮艷的顏料兩碟。

活動(dòng)過程:

1. 把白紙鋪在地上或桌上,幼兒圍坐在四周。

2. 出示小烏龜,引起幼兒的興趣并導(dǎo)入活動(dòng)。

3. 讓蘸了顏料的小烏龜在白紙上隨意爬行。

4. 隨時(shí)用語言提示幼兒仔細(xì)觀看(或念簡單的兒歌),激發(fā)幼兒的觀察興趣。如:小烏龜,爬呀爬,爬出一幅美麗的畫。

5. 引導(dǎo)幼兒簡單說說小烏龜畫的畫像什么。

紙幼兒園教案篇3

男:金狗迎春春入戶;玉鶯報(bào)喜喜臨門;

女:辭舊鞭炮催春潮,迎新鑼鼓鬧元宵!

男:各位來賓、朋友們!

合:晚上好!

女:在這元宵佳節(jié)來臨,闔家團(tuán)圓之際,帶著對(duì)親朋好友的問候,帶著對(duì)未來美好的祝愿,我們歡聚在這里;

男:今晚,我們?cè)谶@里舉辦鬧元宵晚會(huì)。讓我們用動(dòng)聽的歌聲、精彩的朗誦、優(yōu)美的舞姿,歌頌甜蜜的生活,憧憬美好的未來!

女:首先,有請(qǐng)園長作元宵節(jié)致詞,并宣布晚會(huì)開始!

男:有請(qǐng)!

男:我們勤勞、智慧的中華民族,歷史悠久、創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,就連節(jié)日里也有很多美味的特色食品,如:粽子、餃子、年糕、元宵…說說你元宵節(jié)最愛吃的是什么?

女:當(dāng)然是元宵啦!這香甜的元宵里,不僅有對(duì)甜蜜幸福生活的憧憬,還有對(duì)親人濃濃的美好祝福。

男:說的太好了!常榮幸地請(qǐng)到了在此居住的德高望重的相聲表演藝術(shù)家陳涌泉老先生,他給我們帶來了精彩的單口相聲,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出陳涌泉先生。

女:感謝陳涌泉老先生的精彩表演。皓月滿輪,玉宇無塵千頃碧;口琴一曲,銀燈有焰萬里春。

男:下面請(qǐng)欣賞由安華西里社區(qū)選送的口琴合奏:《解放軍進(jìn)行曲》、《草原晨曲》

女:燈同月色連天照,花怯春寒傍月開。正月十五是關(guān)于月亮的節(jié)日,我們也來唱唱關(guān)于月亮的歌曲。

男:關(guān)于月亮的歌曲大家都會(huì)唱,但是外國人歌唱中國的月亮就不一般了。今天由朝陽團(tuán)區(qū)委承辦的第三屆中加國際青年結(jié)對(duì)社區(qū)實(shí)踐項(xiàng)目的20名中外志愿者也來到了節(jié)目的現(xiàn)場,下面請(qǐng)欣賞他們帶來的《月亮代表我的心》。

女:感謝中加交流項(xiàng)目的志愿者朋友。萬戶管弦歌盛世,滿天焰火耀春光。傳統(tǒng)佳節(jié)之際,我們也來聽聽老北京的單弦。

男:單弦是中國北方曲種,原為八角鼓中的一種演唱形式,以一人操三弦自彈自唱而得名。下面掌聲請(qǐng)出安貞街道選送的單弦岔曲《春至河開》。

女:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng)。武術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,經(jīng)歷數(shù)千載流傳至今。

男:我們相信,中華武術(shù)將一代傳一代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,因?yàn)?,有一群孩子在苦練武術(shù)。下面請(qǐng)欣賞安貞中心幼兒園選送的武術(shù)表演《中國功夫》。

女:樂事逢春,裝成錦繡輝元夜;歌聲徹曉,引得嫦娥動(dòng)春心。團(tuán)圓的日子,我們總喜歡用歌聲來傳遞愛情。下面我們將要送出的節(jié)目是裕民路社區(qū)選送的《西藏情歌》。

男:西藏情歌,以歌代言,是藏族人生禮俗中最熱鬧、最生動(dòng)、最富情趣的一種,也是時(shí)至今日保留歌謠最為豐富的禮俗。讓我們掌聲請(qǐng)出裕民路社區(qū)選送男女聲對(duì)唱《西藏情歌》。

女:高天流云,暮靄楚楚映彩燈;朗月碧水,曉風(fēng)徐徐伴舞來。

紙幼兒園教案篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解手的用途。知道手可以用來做很多事。

2、知道生活中常見的手勢所表達(dá)的含義。

3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

4、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件、視頻

活動(dòng)過程:

一、猜謎導(dǎo)入“兩顆樹,十個(gè)杈,不長葉子不開花。會(huì)畫畫,會(huì)寫字,樣樣事情都會(huì)做?!?手)

t:你們的手在哪兒?

二、觀看視頻,了解手的用途t:小手的作用非常大,看一看,叔叔阿姨的手在做什么?

1、蛋糕師。蛋糕師的手是怎么做蛋糕的?

2、廚師。廚師的手會(huì)做菜,做飯。

3、理發(fā)師。理發(fā)師除了理發(fā),還會(huì)做什么?(洗、吹、染、燙、做發(fā)型)

4、裁縫。會(huì)做衣服。

小結(jié):叔叔阿姨的手真靈巧,給我們帶來了美味、漂亮。

5、采訪客人老師t:后面老師的手也很靈巧,請(qǐng)你做小記者采訪一下,老師的手會(huì)做什么?

小結(jié):老師的手真靈巧,給我們帶來了溫暖、知識(shí)和快樂!

三、了解手勢的特殊用途

1、師做手勢t:我有一雙手,我的手也會(huì)說話。 “ye”是什么意思?

小結(jié):原來手可以做不同的動(dòng)作手勢,表示不同的意思。

2、幼兒做手勢,自由討論

t:你們的手會(huì)說話嗎,讓別人猜猜在干什么?

t:生活中也需要用手勢來工作,看一看。

圖片a交警指揮交通為什么不用嘴說,要用手勢?

b指揮家他的手在說什么?告訴樂隊(duì)什么?(有節(jié)奏、開始演奏、停、結(jié)束)c裁判他有什么手勢?表示什么意思?告訴運(yùn)動(dòng)員什么?(紅牌犯規(guī),罰下場)d舞蹈家楊麗萍《孔雀靈》

t:舞蹈家的手在干什么?小孔雀還在干什么?我們也來學(xué)一學(xué)小孔雀,給大家?guī)砻赖南硎堋?師帶領(lǐng)幼兒學(xué)跳孔雀舞的動(dòng)作)

小結(jié):在特殊的崗位,不同的手有不同的作用。

四、延伸活動(dòng):

t:你們的手有什么用呢?小朋友的手會(huì)給大家?guī)硎裁纯鞓纺?

小結(jié):讓我們伸出雙手,互相幫助。

紙幼兒園教案篇5

幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、自發(fā)尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

橘子人手一個(gè)

活動(dòng)過程:

1、介紹重陽節(jié)

(1)老師引出重陽節(jié)主題

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來告訴我們,好嗎?

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

2、幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

師:今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來為他們捶捶背吧,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛,好嗎?

3、喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?/p>

師:老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友,經(jīng)常喂你們吃飯,剝橘子給你們吃,今天老師也準(zhǔn)備了橘子,你們想怎么做呢?

4、為爺爺奶奶穿鞋子

游戲規(guī)則:請(qǐng)爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下,拿到終點(diǎn)擺好,爺爺奶奶返回起點(diǎn)的椅子坐下,幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備,等老師喊開始時(shí),幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過障礙物。快速回到起點(diǎn),為爺爺奶奶穿上,的小朋友獲勝。

5、結(jié)束活動(dòng)。

師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日,也用很多方式表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛,那么現(xiàn)在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。