通過寫讀后感，我們可以更好地理解文學(xué)作品的背后含義，在撰寫讀后感時(shí)，我們需要認(rèn)真閱讀文學(xué)作品，做好筆記，梳理思路，以確保我們的表達(dá)準(zhǔn)確和有深度，下面是范文社小編為您分享的青蛙龍的讀后感推薦6篇，感謝您的參閱。
青蛙龍的讀后感篇1
上半年我買了一本書叫《青蛙合唱團(tuán)》，今天我又那出來仔細(xì)的看了一遍，有了更加深刻的感受。上個(gè)月我只是一目十行，并沒有感受，只是一看而過。
青蛙們?cè)卩l(xiāng)下越來越嚴(yán)重的環(huán)境污染中活不下去，來到了城市里的翠湖公園。可是人們把青蛙們捉走變成紅燒娃腿，在笑貓的帶領(lǐng)下，青蛙來到蘋果廣場，來到了美食街，用它們激昂的歌聲表達(dá)它們的憤怒，在馬小跳他們幫助下救出了小音符和蛙小翠。在深夜青蛙們終于找到了新家。
青蛙無時(shí)無刻都在幫我們消滅蚊子為我們做出貢獻(xiàn)，有些餐館卻賣青蛙肉，更有些人食用青蛙肉。環(huán)境被人們惡化，在污水中的青蛙都是帶有殘疾的，樣子十分可憐，可有些人卻沒有同情心，繼續(xù)食用青蛙，在青蛙的歌聲下，人們終于良心發(fā)現(xiàn)放了青蛙，環(huán)境卻依舊在惡化。
讀了青蛙合唱團(tuán)，讓我知道了要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)身邊的小動(dòng)物。
青蛙龍的讀后感篇2
在昨日夜深人靜時(shí)，我合上了《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書，那一瞬間，我的心蠢蠢欲動(dòng)著。
雖說是為了丸子軍團(tuán)抗衡，才把科學(xué)小組改名為青蛙軍團(tuán)，可是環(huán)保和低碳依然是青蛙軍團(tuán)組合的宗旨。環(huán)保男孩黃金鑫的一系列行為是他令大家刮目相看。
在書中，徐剛爺爺寫的一本書《守望家園》雖然里面的是地球中國的環(huán)境問題。這本書不僅僅打動(dòng)了主人公黃金鑫，自我的心防也被一種奇特而強(qiáng)大的情感充溢著。地球病的很重，人類為了滿足自我的利欲，肆無忌憚的破壞地球。卻不明白地球到底受了多少苦。
黃金鑫雖然只是個(gè)小學(xué)生，但他卻懂得環(huán)保。他用破衣架做了一根教鞭，還自我用雪碧罐子做了臺(tái)燈燈罩，他減少了洗澡次數(shù)。這一件件環(huán)保的事讓他從笨小孩，變成了聰明的環(huán)保男孩。青蛙軍團(tuán)還演了小話劇——地球的病情診斷書，漸漸地，青蛙軍團(tuán)全國聞名了！
不管是什么物品，都有第二次生命。我們絕不能夠把用過物品遺棄在某個(gè)角落。守衛(wèi)地球就是拯救自我，不要讓二零一二世界末日變成現(xiàn)實(shí)，更不能讓唯一的地球奄奄一息。
青蛙龍的讀后感篇3
今天，我讀了青蛙王子的故事。故事的內(nèi)容是：有一個(gè)小公主，她在最困難的時(shí)候，青蛙王子幫助了她。但是公主卻沒有履行自己的諾言。最后公主在父親的.教導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)了自己的承諾。
通過這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：凡是承諾別人的事情，一定要說到做到，不要做語言的巨人，行動(dòng)的矮子。
青蛙龍的讀后感篇4
青蛙和蟾蜍是一對(duì)很好的朋友，它們生活中有四個(gè)小故事，我讀了這四個(gè)小故事有了很大的啟發(fā)，下面我就給大家叫一叫吧。
有一天，蟾蜍烤了一些餅干，它聞了聞，很香，心想：應(yīng)該和青蛙分享才對(duì)，于是拿到青蛙家一起吃，兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來。
還有一次，蟾蜍的扣子找不到了，青蛙知道后，幫著蟾蜍一起找，找了好久，終于在蟾蜍家里找到了，蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。
我特別喜歡青蛙，因?yàn)楫?dāng)黑山怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙勇敢地捆住了黑山怪，幫小青蛙報(bào)仇。
青蛙很聰明，機(jī)靈；蟾蜍有些偷懶?？墒撬鼈?yōu)槭裁词呛门笥眩恳驗(yàn)樗鼈冇幸活w寬容別人的心。
我的啟發(fā)是：要有一顆寬容的心，這樣自己才能快樂，幸福的生活。
青蛙龍的讀后感篇5
陽光姐姐說過一句話：其實(shí)，我早就發(fā)現(xiàn)了，在我周圍的人當(dāng)中，論起對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的關(guān)注度，孩子并不亞于大人。很多成人還沉浸在貪婪的物欲中忘乎所以，而一些孩子卻已十分清醒地看到，人類賴以生存的地球已處在極度危機(jī)中了。陽光姐姐為此還寫了一本書《青蛙軍團(tuán)愛地球》。
書里講到為了與丸子軍團(tuán)齊名，華汪德把科學(xué)三人組改名成了青蛙軍團(tuán)，并且將低碳與節(jié)能環(huán)保作為組合的主題，影響周圍的同學(xué)和老師是他們的目的。笨小孩黃金鑫用他那看上去笨笨的腦子做了一件件看上去笨笨的事，比如用雪碧罐當(dāng)燈罩，用晾衣桿做教鞭等，用實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)自己愛護(hù)地球的信念，令同學(xué)們都對(duì)他刮目相看，連胡老師和石老師都對(duì)黃金鑫贊賞不已。石老師還請(qǐng)青蛙軍團(tuán)到自己班里表演了一個(gè)話劇。這是一個(gè)我認(rèn)為很有特色的話劇，講的是地球成了病人，最嚴(yán)重的三個(gè)疾病是：持續(xù)高燒（溫室效應(yīng)）、皮膚?。ù罅课廴荆┖推鞴偎ソ撸ㄙY源枯竭）。我們要配合治好地球媽媽的病，藥方是：植樹造林、節(jié)約用水、減少水土流失、杜絕河流污染、減少溫室氣體排放和垃圾的產(chǎn)生、節(jié)約使用資源、合理利用能源。
生活中的我也算是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士了吧，雖然有時(shí)候?yàn)榱谁h(huán)保做一些不夠衛(wèi)生的事情（嘻嘻，比如上廁所舍不得沖馬桶、洗臉用的水不到三分之一盆）。看了這本書后，我覺得自己還有許多可以改進(jìn)的地方，努力吧！書上有一段話讓我有很深的感觸，與你一起分享：
讓我們從生活中的小事做起，節(jié)約用水，節(jié)約用電，減少能源消耗，減少地球的負(fù)擔(dān)；積極植樹造林，為我們的地球媽媽重新穿上美麗的綠衣裳；保護(hù)地球上的每一片森林和濕地，保護(hù)地球上每一種動(dòng)物，維護(hù)好地球的生態(tài)平衡……這一切，是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任！
青蛙龍的讀后感篇6
讀罷短文青蛙王子，我不禁為文中的那只小青蛙樂于助人這種高尚的品質(zhì)拍案叫好，又為那個(gè)小公主不遵守信用這種品質(zhì)而憤憤不平。
但是小公主不遵守信用如果在現(xiàn)在就會(huì)被人諷刺嘲笑，所以我們不要向這位小公主學(xué)習(xí)，答應(yīng)別人的事一定要完成，不要騙人 。一定要做一個(gè)誠實(shí)有信的好人。
小公主不遵守信用使我想起了自己不好好寫作業(yè)。家長對(duì)我們傾住了十萬分愛心，打心眼兒里盼我好。但是我媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)強(qiáng)化班，讓我天天下午下學(xué)以后去數(shù)學(xué)強(qiáng)化班，但是我不是去和同學(xué)一塊玩兒就是曠課不去而是去同學(xué)家里玩兒，就這樣我養(yǎng)成了這一個(gè)壞習(xí)慣，我一到家，媽媽就問我下學(xué)你去補(bǔ)習(xí)班了嗎？我就騙媽媽說去了，其實(shí)我沒有去，就是因?yàn)檫@樣所以我這一次期末考試數(shù)學(xué)只考了四十一分。通過這次的悲慘教訓(xùn)讓我知道了學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的不是給別人學(xué)的，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要偷工減料。
讀了青蛙王子這一篇文章不禁讓我自愧不如，更讓我明白了許許多多的道理。
