通過寫讀后感,我們可以分享自己的閱讀體驗(yàn),與他人交流想法,寫讀后感可以讓我們更好地理解作品中的情感表達(dá)和人物性格,增進(jìn)我們的人生智慧,下面是范文社小編為您分享的關(guān)于《橋》的讀后感參考6篇,感謝您的參閱。
關(guān)于《橋》的讀后感篇1
人世間什么是愛?愛又是什么呢?愛為什么會(huì)有這么大的動(dòng)力?帶著這幾個(gè)問題,我滿懷期望地閱讀了《愛的教育》這本書。
?愛的教育》是一部令全世界億萬(wàn)讀者都感動(dòng)的偉大作品,它采用日記的形式,以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生——安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事。從而反映了書中人物的精神:善良正義的卡隆,總是得第一的德羅西,勤勞的可萊蒂,孝順的波列科西,酷愛讀書的斯代地,愛國(guó)的倫巴第少年,鼓手,孝順懂事的小抄寫員朱利奧,為了救祖母而獻(xiàn)出生命的費(fèi)魯喬,還有每月故事里的那些少年們……這一個(gè)個(gè)小故事感動(dòng)了我,令我感慨萬(wàn)分。
尤其是每月故事里的倫巴第的小哨兵。當(dāng)我讀到尖銳的呼嘯聲又一次劃過,男孩猛地松開過,像一塊石頭一樣落在了地上。讀到這里,我的心怦怦地跳,一邊在心里祈禱:“不會(huì)死的,不會(huì)死的?!币贿吋鼻械赝伦x,但是最后男孩還是死了。讀到這里,我鼻子一酸,被男孩的勇敢深深地震撼了。這個(gè)少年不怕危險(xiǎn)為士兵報(bào)信,最后還英勇地犧牲了。
每次想到這兒,我就感到特別羞愧。有一次,我和媽媽去商場(chǎng)逛逛,我覺得非??诳?,就使媽媽給我買飲料。媽媽想鍛煉我的生活能力,便使我自己去買。我膽怯地說;“媽媽,我不敢去,還是你去吧!”媽媽鼓勵(lì)我說:“人家又不會(huì)吃了你,怕什么呢?”就這樣我和媽媽僵持了十幾分鐘,媽媽不耐煩了,我只好硬著頭皮自己去了。我連買飲料的膽量都沒有,我是多么膽怯啊!而少年?duì)奚俗约憾疾缓ε拢院螅乙噱憻捵约?,向少年學(xué)習(xí)。
這就是《愛的教育》這本書給我的啟迪,使我們每個(gè)人都沐浴在愛的溫暖中吧。
關(guān)于《橋》的讀后感篇2
今天我們老師為同學(xué)們借了一本書,名字叫《寶葫蘆的秘密》,剛拿到這本書的時(shí)候,葫蘆,不就是平常的葫蘆,但到是七個(gè)葫蘆娃,但是顯然是不可能的。
后來(lái)才知道,這本書主要講了,一個(gè)名字叫王葆的小孩,他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事,今天說張三劈面撞見了一位神仙,得到了一個(gè)寶葫蘆,明天又說李四到龍宮,龍王送她了一個(gè)寶葫蘆等等等,而且每天說的都不一樣,有一天,學(xué)校組織了一次春游,王葆一個(gè)人在湖邊靜靜的看著胡,突然水面泛起了一層層波紋,一個(gè)葫蘆突然冒了出來(lái),在好奇心的驅(qū)使下,王葆把那個(gè)葫蘆撈了出來(lái),就在王葆拿住寶葫蘆的時(shí)候,寶葫蘆突然長(zhǎng)出了手和腳,然后那個(gè)葫蘆說起話來(lái),你好孩子我可以滿足你所有的愿望,之后王寶想要什么,那個(gè)葫蘆就給王葆什么,有一天王葆,考試,王葆讓寶葫蘆把他們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)的卷紙的答案轉(zhuǎn)移到他的卷紙上,但是名字也轉(zhuǎn)移到了她的卷紙上了,后來(lái)王葆把寶葫蘆扔了。
這本書告訴我們天上沒有掉餡餅的事,王葆遇到寶葫蘆純屬是一個(gè)意外,但也讓王葆懂得了要靠自己的努力,才能取得成功。
關(guān)于《橋》的讀后感篇3
?紅樓夢(mèng)》是一部中國(guó)末期封建社會(huì)的百科全書。小說以講述上層社會(huì)中的四大家族為中心圖畫,真實(shí)、生動(dòng)地描寫了十八世紀(jì)上半葉中國(guó)末期封建社會(huì)的全部生活,是這段歷史生活的一面鏡子和縮影,是中國(guó)古老封建社會(huì)已經(jīng)無(wú)可挽回地走向崩潰的真實(shí)寫照。把一個(gè)個(gè)的人物寫的活靈活現(xiàn),有以神話故事中的女媧為開頭引出著一故事——石頭記。有以甄隱士為線索開始即結(jié)束了整個(gè)的故事。
在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸又一個(gè)國(guó)度——英國(guó)。她誕生了一位偉大的、杰出的、有天賦的,劇作家他就是莎士比亞。他用他畢生的經(jīng)歷發(fā)揚(yáng)了本國(guó)的獨(dú)有的一種藝術(shù)形式——戲劇。那時(shí)一個(gè)民族,他那時(shí)代不滅的靈魂,以各種形式表現(xiàn)著自己、充實(shí)著自己。正如莎士比亞與戲劇的微妙關(guān)系一樣,曹雪芹及其《紅樓夢(mèng)》,就是我們中華民族不朽靈魂的一部分。與其說他是異步偉大的巨著,不如說它是中國(guó)通史。與其說那是寫貴族的生活,不如說是當(dāng)時(shí)時(shí)局的真實(shí)寫照。從一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)來(lái)講,那種語(yǔ)言的魅力體現(xiàn)出來(lái),用形象生動(dòng)的語(yǔ)言塑造了許許多多的人物形象。從人物的一舉一動(dòng)、一顰一笑、一張一弛。一絲一毫無(wú)不張顯出人物的特點(diǎn),可以說那種語(yǔ)言的敘述找不出一斯破綻。而從中又可以看出一個(gè)民族發(fā)展的問題,具體的癥結(jié),具體的民生國(guó)計(jì),無(wú)不與此相關(guān)聯(lián)。這不只是一部文學(xué)作品,又是一部柬書。
紅樓夢(mèng)讀后感400字篇2
?紅樓夢(mèng)》這本名著很感人,別看我年紀(jì)小,才讀了一遍一至十回,我還真懂得了不少,也時(shí)常掉眼淚。我覺得,當(dāng)時(shí)的社會(huì)很奢侈,賈府的賈母很有權(quán)勢(shì),說話很有分量,賈府上下全都聽她的。但她特別疼愛賈寶玉,把他當(dāng)作心肝寶貝。也許因?yàn)槭琴Z府上上下下都是姑娘,只有賈政(賈府的老爺)和賈寶玉兩個(gè)男人吧。
賈寶玉有一個(gè)表妹叫林黛玉,她很愛哭,但很有才華,做詩(shī)、畫畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來(lái),經(jīng)常一起玩耍,兩小無(wú)猜。我覺得,自己也是一個(gè)樣樣精通的小女孩,愛好很廣泛,讀書、畫畫,彈琵琶、辦小報(bào)……。呵呵,好像跟林黛玉有些相似,我也很愛哭,而且,哭起來(lái)沒完沒了。不過,這些應(yīng)該改正,現(xiàn)代的孩子要堅(jiān)強(qiáng)些,不要那么多愁善感。我覺得,林黛玉在我心里是《紅樓夢(mèng)》里最喜歡的人物,也是最感人的人物!
自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后懂得了許多道理,我很佩服曹雪芹,他可以寫出這么好的作品,把里面的人物寫得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他學(xué)習(xí),練好作文基本功,提高自己的寫作水平!
關(guān)于《橋》的讀后感篇4
時(shí)間像梭子,眨眼間已飛快閃過。時(shí)間在光陰的海洋里如同滄海一粟,我們必須要珍惜時(shí)間,不使它白白浪費(fèi)。
這是學(xué)習(xí)六年級(jí)下學(xué)期第二篇課文《匆匆》時(shí)引發(fā)的感想。品讀著它的每一句話,每一個(gè)字,都深深觸動(dòng)著我的內(nèi)心,使我想起了生活中每分每秒的流逝,是不是都充分利用了這些時(shí)間,在有限的時(shí)間里做出有益的事,是不是都合理安排了這些時(shí)間,使逝去的每一分每一秒都變得極其珍貴。
時(shí)間是寶貴的,它自身所給我們的每絲每毫的時(shí)間我們都應(yīng)當(dāng)盡全力去珍惜,若是讓它空虛地來(lái),轉(zhuǎn)眼間又空虛地離去,那我們何必讓它來(lái)呢?勿謂寸陰短,既過難再獲。時(shí)間不等人,你浪費(fèi)一秒,就少了一秒去做更有益的事,我們是否能讓時(shí)間在我們的手中變得更有價(jià)值呢?錯(cuò)過了一秒,就不可能失而復(fù)得,所以我們不能損失任何時(shí)間。
“少壯不努力,老大徒傷悲?!鄙咸旖o每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,一天都是二十四個(gè)小時(shí)。可有的到最后功成名就,大有作為,甚至流芳千古,為社會(huì),為世界作出了巨大的貢獻(xiàn);而有的人,埋沒在蕓蕓眾生之間,就像朱自清先生在《匆匆》里所說的那樣:“我赤 裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤 裸裸地回去罷?”同樣的時(shí)間,為什么會(huì)有兩種截然不同的結(jié)果呢?前者珍惜時(shí)間,不甘讓時(shí)間白白流逝,虛度年華;后者白白浪費(fèi)了大好時(shí)光,并沒有在這一生中抓緊時(shí)間,所以會(huì)導(dǎo)致最后碌碌無(wú)為,一無(wú)所獲。
有一句名言叫“今日事,今日畢?!弊鋈魏问露家獜慕裉扉_始,抓緊一分一秒的時(shí)間去做,而不是拖到明天去做,豈不浪費(fèi)了今天?待今日成為昨日的時(shí)候,又悔之當(dāng)初:為什么沒有珍惜昨天的時(shí)間呢?時(shí)光匆匆,稍縱即逝,難道我們就讓時(shí)光空虛地離去嗎?難道我們就甘心在世上白白走這一遭嗎?《匆匆》里寫到燕子、楊柳、都可再度獲得,可時(shí)間卻一去不復(fù)返。我們只有短暫的一生,渺小的一生,可它比金子還要珍貴。金子可以再有,時(shí)間卻不得重來(lái)?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰。”
時(shí)間就是財(cái)富,擁有時(shí)間就是你最大的幸福,珍惜時(shí)間就是你最大的財(cái)富。
關(guān)于《橋》的讀后感篇5
我們宿舍六個(gè)人有五個(gè)愛看《紅樓夢(mèng)》,還有一個(gè)說“只看過《紅樓夢(mèng)》插畫版”,一直作為一個(gè)梗被我們?nèi)⌒?。這學(xué)期有四個(gè)人都選了《紅樓夢(mèng)導(dǎo)讀》這門課,我是最拖沓的那個(gè),于是在12月20號(hào)的凌晨1:40分,我突然想調(diào)轉(zhuǎn)話題,談?wù)勎覀兌甲x紅樓這件事情。
我們平時(shí)甚少談起紅樓。我剛剛看了另外兩個(gè)室友發(fā)過來(lái)的論文,就像了解她們平時(shí)說話的語(yǔ)氣一樣了解她們的語(yǔ)言,但是真正落于筆端,觀點(diǎn)和我完全不一樣還是讓我非常驚訝的.,喃喃道,我們說的真的是同一個(gè)情節(jié)嗎?于是我驚呼一句“真是門藝術(shù)啊!”恐怕很難再找出像紅樓這樣一面折射人心的鏡子了。
我翻到我以前寫的一條評(píng)論,是這樣說的:
“我怎么覺得這種東西我也寫過,但我并沒有太流連于寶玉和黛玉之間的情情愛愛。
不知道是不是我沒有怎么留心看,這篇文并沒有給我?guī)?lái)什么悲傷凄婉的感覺,大量的引用原著倒讓人有點(diǎn)看著不舒服。所謂‘煽情’的對(duì)話,比如說什么“有了姐姐,就忘了妹妹呢?”之類的只顯得矯情刻薄,沒有揭示更深的悲哀感和飄零感,說出如此話的人身世到底有多堪憐,恐怕不是古代才子佳人故事里簡(jiǎn)單被拆散這回事吧。曹公更高妙地應(yīng)該是突出了美,并不是著眼于你儂我儂的癡怨無(wú)奈,而是更超前地重視并發(fā)現(xiàn)了女性身上的美,她們對(duì)自由的渴望。從某種層面上來(lái)說,我覺得寶玉和黛玉實(shí)際上不是需要生活上的相互關(guān)懷,而是心與心的相契?!?/p>
現(xiàn)在看來(lái),與其對(duì)別人的看法睥睨,有著粉絲一般的狂熱,不如多去讀幾遍紅樓,我心了然便好。
關(guān)于《橋》的讀后感篇6
?背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》,這些膾炙人口、耳熟能詳?shù)纳⑽?,出自中?guó)現(xiàn)代散文家朱自清筆下。他的散文,文質(zhì)兼美、內(nèi)容流暢,被喻為“美文的典范”。今天,我有幸在網(wǎng)上拜讀其中一篇《匆匆》。
這篇課文講朱自清對(duì)逃去如飛的時(shí)間的感嘆與惋惜。正如課文所說的,“燕子去,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯,有再青的時(shí)候;桃花謝,有再開的時(shí)候。萬(wàn)物可以重新復(fù)蘇,煥發(fā)出勃勃生機(jī),但時(shí)間卻一去不復(fù)返?!笨梢娮髡邔?duì)時(shí)間惜如真金,不想虛度年華。但時(shí)間不等人,“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去?!笔前?,面對(duì)稍縱即逝的時(shí)間,我們無(wú)法留信,只能一如既往地珍惜時(shí)間。
我們也是一樣的,上天給每人惟一平等的就是一天24個(gè)小時(shí)。正如笑星小沈陽(yáng)說的“眼睛一閉再一睜,一天過去,眼睛一閉不睜一輩子過去”。表面看是滑稽,感覺幽默,但是細(xì)細(xì)想起來(lái)人生確實(shí)如此。生活中,每當(dāng)看見街上的行人匆匆地插肩而過的時(shí)候,不禁思考:人們都在忙碌著什么?要么都是腳步匆匆的,要么站在人生的十字路口徘徊……“在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷,只有匆匆罷;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。磕懵斆鞯?,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
對(duì)于我來(lái)說,過去的匆匆和徘徊,留下些什么?只有渺茫的希望與無(wú)盡的匆匆嗎!不,只要是以微笑面對(duì)生活,面對(duì)困難,我想人生中很多困難都會(huì)迎刃而解的,不是嗎?