讀駱駝王子讀后感精選8篇

時(shí)間:2023-10-28 作者:Gourmand 讀后感

讀后感是我們對(duì)書籍中角色命運(yùn)的思考和探討,通過寫讀后感,我們能夠提煉出書中的精華,將其運(yùn)用到自己的生活中,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,下面是范文社小編為您分享的讀駱駝王子讀后感精選8篇,感謝您的參閱。

讀駱駝王子讀后感精選8篇

讀駱駝王子讀后感篇1

我讀完了《駱駝王子》這本書,我覺得這本書十分好看。這本書講述的是動(dòng)物專家和藏族向?qū)?qiáng)巴在日曲卡雪山北麓古驛道上撿起了一個(gè)野生動(dòng)物觀察站。

他們首先去的是古驛道的右邊,這里溪水潺潺、綠草茵茵、鳥語花香,是被稱為生命之洲的尕碼爾草原,和古驛道的左邊,是一片黃沙和爍石組合的荒漠,地圖把這兒叫做戈壁沙洲。而戈壁沙洲這里特殊地理位置和立體氣候,是這里的野生動(dòng)物種類繁多,對(duì)于沈石溪這樣的動(dòng)物學(xué)家來說,算得上一塊風(fēng)水寶地了。殘陽如血,給戈壁沙洲添了幾份恐懼;幾叢衰草,在薄慕中瑟瑟發(fā)抖;夕陽如虹,給尕碼爾草原涂了一層胭脂,幾株花樹,姹紫嫣紅,美得無法形容,而沈石溪正陶醉在這美景之中時(shí),突然傳來了野獸的吼叫,由遠(yuǎn)而近,一陣緊似一陣。沈石溪舉起望眼鏡一看,原來是一雄一雌的雪豹正在獵殺一小群野駱駝,最后雪豹被趕走了,而最小的那只野駱駝外號(hào)駱駝王子卻受了重傷,而沈石溪卻多管閑事,幫助這只野駱駝療傷。最后他們成為了好朋友。最后雪豹來報(bào)仇,而駱駝群也跟他們決一死戰(zhàn)最后只剩下了駱駝王子,它卻不知為什么給沈石溪當(dāng)了家駝。

我看了這本書后,覺得我們也應(yīng)該像這群野駱駝一樣團(tuán)結(jié),堅(jiān)信只要團(tuán)結(jié)一致,就沒有克服不了的困難。

讀駱駝王子讀后感篇2

暑假里的一天,我在圖書館看書。看見一本《駱駝王子》,一開始,我對(duì)這本書沒有什么興趣,“駱駝?wù)l不知道呀!”可我一翻開書,讀了幾章時(shí),被這本書深深地吸引住了,愛不釋手。

這本書是“動(dòng)物小說大王”沈石溪寫的,故事里講的是:一匹叫“王子”的小野駱駝的成長經(jīng)歷及生活習(xí)性。駱駝王子在四匹老駱駝的百般呵護(hù)和寵愛下,它不管吃苦只管享受,不需要?jiǎng)幽X,只要服從……過分溺愛使駱駝王子長大后獨(dú)立習(xí)性非常差,不懂得去愛護(hù)和關(guān)心別人,更不知道該如何面對(duì)生活,最終,當(dāng)駱駝群遇到強(qiáng)敵時(shí),它因?yàn)楹ε逻x擇了逃跑,導(dǎo)致族群四分五裂。而這時(shí)的駱駝王子卻沒有醒悟過來,不去勇敢地面對(duì)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物界,為了可以“衣來伸手,飯來張口”,而選擇跟隨作者,甘愿放棄自由自在的生活,甘愿變成一名普通的家駱駝。

?駱駝王子》講述的是駱駝王子小時(shí)候在大駱駝們過度的寵愛、呵護(hù)、哺養(yǎng)之下慢慢長大。但是當(dāng)伙伴們?cè)庥鑫kU(xiǎn)時(shí),它就躲到一旁冷眼旁觀;當(dāng)弱者遇見到困難時(shí),它卻是表現(xiàn)出冷漠和拒絕;當(dāng)遇到比它還小的駱駝時(shí),它卻霸占溫暖的地方,以大欺小,讓小駱駝在外面受苦。駱駝王子變成了膽小王子,變成了冷漠王子,變成了欺人太甚的王子,它從一只稀有高貴的駱駝王子淪落成一只任人指使、出賣苦力的家駱駝。

看完這本書,我心想:我們也是從小在爸爸媽媽的寵愛之下長大的,如果我們不磨煉自己的本領(lǐng),老是依賴父母,或許,駱駝王子的今天就是我們的明天。從現(xiàn)在開始,我們要不斷努力,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,學(xué)會(huì)奮勇爭先,做一個(gè)頂天立地的男子漢。

文章先將《駱駝王子》的故事進(jìn)行了簡要的概括,并結(jié)合實(shí)際,談了感想,表明此篇文章的現(xiàn)實(shí)意義。

看完這本書,我不僅感慨駱駝王子的經(jīng)歷。家長應(yīng)該趁早讓我們獨(dú)立做決定,獨(dú)立面對(duì)一些問題,這樣才會(huì)避免隱患發(fā)生。

讀駱駝王子讀后感篇3

?駱駝王子》這本書主要講了在野外,作者和當(dāng)?shù)叵驅(qū)?qiáng)巴,恰巧碰見了兩只雪豹在追趕五只野駱駝,野駱駝在全球還有不到一千只,屬于超級(jí)稀有的動(dòng)物,眼看這幾只野駱駝中的一只小駱駝就快受傷,整個(gè)族群就快完蛋,作者趕緊用槍朝天打了兩聲,兩只雪豹總算停止了進(jìn)攻,被槍聲嚇跑了。從此,這些駱駝就認(rèn)識(shí)了作者。

之后,駱駝王子越來越大,已經(jīng)變得和一只成年駱駝差不多大了,所以,駱駝王子就開始了青春期的叛逆,開始出現(xiàn)離家出走之類的行為,照理來說,他的父母應(yīng)該不再管他,這樣,駱駝王子就能成為一支頂天立地的駱駝,可是,他的父母反而給他越來越多的溫暖,于是,駱駝王子不再出現(xiàn)離家出走之類的行為,所以,他表面上是一只成年駱駝,其實(shí)是一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子。

兩年過去了,五只野駱駝?dòng)峙鲆娏藘赡昵暗膬芍谎┍?,這次,他們又帶來三只小雪豹,五只雪豹對(duì)戰(zhàn)四只駱駝,駱駝王子卻害怕的躲了起來,他不敢?guī)褪最I(lǐng),結(jié)果首領(lǐng)被活活咬死,一只駱駝傷得太重,也站不起來了,剩下的兩只駱駝遠(yuǎn)走高飛,駱駝王子只好去找作者,變成了一只家駱駝。

我看完這本書體會(huì)到了一個(gè)道理:千萬不要太過于溺愛孩子了,要讓他體會(huì)到生活的艱辛,父母不可能一輩子陪在孩子的身邊,我們的未來要靠自己去拼搏。

讀駱駝王子讀后感篇4

好的書,就像一位不會(huì)說話的老師,只要你認(rèn)真去讀,你會(huì)受益無窮;它又像一層層的階梯,帶領(lǐng)著你達(dá)到真理的云端;它又是知識(shí)的海洋,只要你愿意擠,就會(huì)擠出智慧的結(jié)晶,朋友們,有空多去了解書中那多姿多彩的世界吧!

在我看過的書里,有一本書名叫《駱駝王子》,它給了我很深的啟發(fā):書中的”駱駝王子“其實(shí)是一匹野駱駝,但它過得卻像一位真正的王子,整天生活在溺愛的世界里,以至于”駱駝王子“長大之后,因?yàn)楦改覆]有教它如何面對(duì)猛獸,”駱駝王子“沒有生活經(jīng)驗(yàn),無法在野外生存下去,最后,成為了作者的家畜。

為什么一匹野駱駝會(huì)成為家畜呢?因?yàn)椤瘪橊勍踝印暗母改柑鐞鬯?,沒有教”駱駝王子“獨(dú)立生存的本領(lǐng)。它的父母怕”駱駝王子“吃苦,什么事也不讓它做,也沒有給它鍛煉的機(jī)會(huì),事事都依靠父母,所以駱駝王子才會(huì)成為一匹軟弱的駱駝,什么都不會(huì)!反之,如果”駱駝王子“的父母很細(xì)心的告訴它,在野外要如何才能生存,那么”駱駝王子“一定會(huì)成為頂天立地的雄駱駝,說不定還會(huì)成為數(shù)一數(shù)二的首領(lǐng),稱霸一方水土!

同樣的,對(duì)于我們?nèi)祟惖某砷L,如果我們的父母也像”駱駝王子“的父母一樣溺愛自己的孩子,也許我們到了成年后也不會(huì)做飯、洗衣,等等。雖然父母之愛是很偉大的,但是,過多的寵愛就成了溺愛,如果我們一直泡在溺愛的水池里,會(huì)變成什么呢?別人眼中的”低能兒“?乞丐中的一員……

我還看過一個(gè)故事:一個(gè)樹家庭有一個(gè)小樹寶寶,父母很溺愛它,把樹寶寶保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,把陽光、雨露都擋在外面,過了幾個(gè)月,樹寶寶慢慢地病死了。

所以過度的保護(hù)、溺愛就像生活道路旁的無底深淵,一不小心就會(huì)掉下去。適度的愛才會(huì)讓我們更加健康,快樂的成長!

讀駱駝王子讀后感篇5

最近,我一直在讀一本好書——沈石溪?jiǎng)游镄≌f新系列之一《駱駝王子》。什么,你想讓我講講這個(gè)故事?好吧!

這個(gè)故事講的是:作者在日曲卡雪山古驛道邊設(shè)了一個(gè)野生動(dòng)物觀察站。一天晚上,作者發(fā)現(xiàn)了一群野駱駝﹙說是一群,只有五只。四只大駱駝,一只小駱駝﹚并和它們交上了朋友。因?yàn)檫@群駱駝快要滅亡了,所以四匹大駱駝隊(duì)那只小駱駝關(guān)愛有加。又過了幾個(gè)月,這匹小駱駝進(jìn)入了“青春期”,應(yīng)該離開群體自己生活了??墒悄菐字淮篑橊効傄詾樾●橊勥€是個(gè)孩子,就阻擋它離開駱駝群。有好幾次,小駱駝想闖出去,都被大駱駝頂了回去。結(jié)果小駱駝成年以后,對(duì)大駱駝的指令一點(diǎn)也不聽。最后,大駱駝隊(duì)小駱駝的種.種希望變成了絕望,離開了小駱駝。小駱駝只好找到作者,讓自己變成了一只家養(yǎng)的駱駝。

這個(gè)故事使我聯(lián)想到了生活中的一些人。例如:有男孩的人家,從這個(gè)男孩生出來開始,她的爸爸媽媽和親戚們都寵著他、慣著他、幫他做事。以至于他什么事都不會(huì)做,脾氣還十分的壞。遇上一點(diǎn)不順心的事就打人罵人。這對(duì)他的性格影響很不好。

這個(gè)故事的寓意,我在這里想和所有的家長說:請(qǐng)不要再慣我們了,讓我們自己學(xué)會(huì)應(yīng)該學(xué)會(huì)的事!

讀駱駝王子讀后感篇6

這本書的作者是有著“動(dòng)物小說大王”稱號(hào)的沈石溪。它向我們講了駱駝王子從小時(shí)候到成年的生活過程和經(jīng)歷。

駱駝王子從小就收到家人的溺愛,沉浸在蜜罐溫床里。因此,它成天在母親身邊,享受著母愛帶來的溫暖。深受寵愛的駱駝王子漸漸長大了。看似外表堅(jiān)強(qiáng)的它,其實(shí)內(nèi)心還是一個(gè)沒有離開母愛的幼兒。慢慢的,到了駱駝的青春背叛期,駱駝王子開始表現(xiàn)得不合群眾了,不論其它駱駝怎么叫他,駱駝王子就像沒聽見相一樣,對(duì)其他駱駝的呼喚不理不睬。偶然的一次意外,使正在背叛期的駱駝王子又回到了淳淳的母愛中,成為了一個(gè)“永遠(yuǎn)長不大的孩子”

我真為駱駝王子感到可惜。一只好好的駱駝,居然成了一個(gè)“永遠(yuǎn)長不大的孩子”。是因?yàn)樘鹈鄣哪笎鄄攀柜橊勍踝訜o法長大,自己面對(duì)生活。我們要學(xué)會(huì)自己自己面對(duì)生活,不能總是依賴父母的幫助。等到將來父母老了,還有誰能幫助你?還不是要靠我們自己去努力。這使我想起了我們以前學(xué)過的一首詩篇名字叫中華少年。在這首詩中,講到了“不期望腳下處處陽關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽天。不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,不忘記最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋“! ”這幾句話在讓我們要學(xué)會(huì)自己面對(duì)生活。

現(xiàn)在我們是六年級(jí)的學(xué)生了,已不再是那個(gè)不懂事的小孩子了。要向文中說的那樣,學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)懂事。這才是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生應(yīng)該有的責(zé)任。

讀駱駝王子讀后感篇7

在寒風(fēng)凜冽,冷雨凄凄的晚上,我把《駱駝王子》合上了。書看完了,但我還未從故事中走出來,這個(gè)故事讓我感慨萬千。

這本書主要講“一個(gè)名為駱駝王子的野駱駝,由于父母們的溺愛,最后父母雙雙因它而死亡之后,成為一匹只能幫人運(yùn)送東西的家駱駝。

當(dāng)我讀到“盡管它腿上的傷痛已完全消失,但它的父母仍寸步不離地跟著它,駱駝王子無論在那里,它的身邊總有一匹成年駱駝的影子”。我心頭不禁微微一震。成年駱駝那些行動(dòng)一點(diǎn)也不像愛它的父母,反而像一個(gè)跟班,一個(gè)保姆。這究竟是為了什么?駱駝王子成了一匹任人吆喝的.家駱駝,是誰之過?誰的錯(cuò),答案不言而喻,是駱駝王子所謂的好父母,給了它錯(cuò)誤的愛??吹竭@里,想到這里,我感到氣憤,也感到惋惜,同時(shí)也王子傷心。

我不禁想到當(dāng)今社會(huì)我不少的父母像駱駝王子一下溺愛他們的孩子,不!應(yīng)該說是一點(diǎn)點(diǎn)蠶食他們孩子的幸福。讓他們的孩子學(xué)無所長,連簡單的家務(wù)也不會(huì)做。十指不沾陽春水,這樣的孩子只能是溫室的花朵,憑什么暴風(fēng)驟雨中遠(yuǎn)洋。想到這里,我腦海中又浮現(xiàn)出常見的一幕,“一個(gè)剛剛學(xué)走路,大約一歲的孩子學(xué)習(xí)走路時(shí)跌倒了,他的父母立即沖過去,又是遞水又是遞糖,仿佛是孩子受到了極大的傷害。讓我看得目瞪口呆,在他們的身上我仿佛看到駱駝王子身邊的成年駱駝的影子。

由此,我不得不向全世界所有溺愛孩子的父母們呼吁,“不要讓你們的孩子做溫室的花朵了,只有堅(jiān)硬翅膀,才能在藍(lán)天白云下搏擊長空,只有經(jīng)歷過過風(fēng)雨,才能成為社會(huì)棟梁之材。

讀駱駝王子讀后感篇8

今天我向大家推薦一本好書:著名動(dòng)物小說大王沈石溪的力作《駱駝王子》。

書中講述的是一匹名叫“王子”的小野駱駝,在小小的駱駝群體里,在歷經(jīng)磨難的老一輩溺愛下,處處享受種種特殊待遇,成為

大家生活的中心;它不需要吃苦只管享受;不需要?jiǎng)幽X筋只管服從......使它長大后生活技能低下,缺少愛心和生活的勇氣,當(dāng)家族遭遇強(qiáng)敵時(shí),它選擇了逃跑;當(dāng)弱者需要保護(hù)時(shí),它表現(xiàn)出冷漠和拒絕。為了享受舒適,最后寧愿放棄自由的生活,變成一匹普通的家駱駝。

看過了這本書,我深深感受到:我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題,思考問題,不要太依賴爸爸媽媽。他們總有一天會(huì)衰老,會(huì)幫助不了我們。到那時(shí),我們?cè)撛趺崔k?我們不能像它那樣,要學(xué)會(huì)獨(dú)立辦事,養(yǎng)成自己的事情自己來做,還要為家長做一些力所能及的事情。