家訓(xùn)讀后感8篇

時(shí)間:2023-05-16 作者:Anonyme 讀后感

優(yōu)秀的讀后感可以吸引讀者去認(rèn)真閱讀書(shū)籍,讀后感是看完一本名著之后將所產(chǎn)生的感想記錄下來(lái)的文章,下面是范文社小編為您分享的家訓(xùn)讀后感8篇,感謝您的參閱。

家訓(xùn)讀后感8篇

家訓(xùn)讀后感篇1

自小便生活在武漢,身邊的親戚朋友也是在武漢,印象中家里沒(méi)有什么家書(shū)來(lái)往。要說(shuō)到印象深刻,值得學(xué)習(xí)借鑒的家書(shū),倒還真有。學(xué)生時(shí)期大都是圍繞學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)的,工作后,一次偶然的機(jī)會(huì)得到朋友相贈(zèng)的一本《朱子家訓(xùn)》,便抱著無(wú)聊時(shí)看看的想法翻開(kāi)了。當(dāng)時(shí)心想這只不過(guò)是一家之法,但在細(xì)細(xì)品讀之后,我覺(jué)得這樣的家訓(xùn)下百我們現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)家庭都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

在整篇家訓(xùn)中我最喜歡的一句便是“易未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。”在我想來(lái),做到這一點(diǎn)必須要做到三件事。第一,有足夠的實(shí)力。機(jī)會(huì)隨時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)在我們面前,我們必須要有十足的底氣去面對(duì),我們可以努力地做到在任何情況面前說(shuō):“我可以!”第二,做事有準(zhǔn)備。所謂不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,我們做什么事情必須有充足的準(zhǔn)備,考慮應(yīng)該全面,對(duì)可能的后果有一定的預(yù)測(cè)。第三,要勇于承擔(dān)。一件事情有時(shí)候我們必須要做,但是在我們預(yù)見(jiàn)中卻需要付出許多,這就需要我們敢于承擔(dān)這樣的損失。獲得的同時(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受失去,世間沒(méi)有十全十美。

“重貲財(cái),薄父母,不成人子”這句話不能不讓人叫好,“重貲才,薄父母”現(xiàn)在有多少人不是如此?身為人子,父母永遠(yuǎn)是第一位的。父母給了我們生命,父母供養(yǎng)我們幾十年,父母教會(huì)我們做人,當(dāng)我們開(kāi)始獨(dú)擋一面時(shí),我們?cè)蹩赏鼌s我們的父母,我們?cè)蹩勺屽X(qián)蒙蔽我們的雙眼,我們?cè)蹩勺尭改腹聠渭拍??在學(xué)習(xí)工作閑暇之余給父母打個(gè)電話,假期時(shí)?;丶铱纯?,和父母聊聊天。父母所期待的并不是你帶多少錢(qián)回去,父母真正在意的是你,只有你!不可否認(rèn)的是現(xiàn)代生活壓力很大,成為錢(qián)的奴隸并不稀奇,我們?cè)诿τ谧陨淼耐瑫r(shí)不可避免的會(huì)忽視我們的父母,我們的父母也常常理解我們,因?yàn)樗麄兿胱屛覀冞^(guò)得更好。但是,這句話告訴我們?cè)谠俅蟮纳顗毫ο?,我們也必須保持?nèi)心的清明,把父母放在心上。

家訓(xùn)讀后感篇2

這本書(shū)可以說(shuō)是人生教育的奠基巨著。本書(shū)由6大篇組成,每篇又由31—40個(gè)不等的小故事構(gòu)成。每個(gè)故事最后所揭示的都是一個(gè)深刻的人生道理,也是一種品質(zhì)。有的從講一個(gè)普通人到美國(guó)總統(tǒng)的過(guò)程讓人心靈震撼,有的用一個(gè)現(xiàn)象引發(fā)人們的思考。故事的內(nèi)容變化萬(wàn)千,擺明了人世間的丑和美、善和惡、窮和富,大部分故事都點(diǎn)到了這種事物的本質(zhì)。每個(gè)故事不但有表面的意思,話語(yǔ)中還含著一層層的哲理,讓人不能不為之贊嘆。每一個(gè)故事都好似一杯智慧的濃茶,讓人細(xì)細(xì)地品味它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,字里行間都有一種深邃思想融合了萬(wàn)物之神的氣息在幽幽傳來(lái),每一種思想離我們一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)。也許昨天你還為什么事情想不開(kāi),今天你一看這本書(shū),所有的愁云就會(huì)馬上散去,展現(xiàn)在你眼前的會(huì)是一片晴朗的天空。

人們說(shuō)書(shū)是精神的食糧,那么這本書(shū)就可以算作是書(shū)籍中的“魚(yú)子醬”。這本書(shū)不去討論人類(lèi)生存有什么意義這類(lèi)問(wèn)題,它帶給我們的是遇到一些日常問(wèn)題時(shí)那些哲人的智慧的處理方法是什么。只要看了這本書(shū),你的生活,你的精神,你的生命都會(huì)更上一層樓!你所生活的境界也會(huì)更上一層樓!

今天我終于讀完了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū),讀完這本書(shū)我受益匪淺。

本書(shū)不僅適合我們小學(xué)生來(lái)讀,也能讓家長(zhǎng)在家庭教育中,明白不要以自己的好惡,自己的情緒,自己的想當(dāng)然來(lái)考察和判斷孩子,以自身任意的習(xí)性熏染孩子。也能讓我們明白許多做人的道理。你可以從書(shū)中任何一頁(yè)來(lái)開(kāi)始讀,書(shū)中每一個(gè)故事都引人入勝,每個(gè)故事都以不拘一格的表達(dá)方式將豐富的哲理智慧展現(xiàn)出來(lái)。

書(shū)中的故事很多,分為以下幾類(lèi):快樂(lè)——生命躍動(dòng)的和弦、專(zhuān)注——滴水穿石的定力、剛毅——堅(jiān)韌不懼的膽識(shí)、幽默——淺含諷喻的微笑和信念——托舉靈魂的翅膀。從這本書(shū)中讓我明白了:時(shí)間和機(jī)遇就像一匹奔跑的駿馬,如果你沒(méi)能抓住他它的鬢毛,就只能看見(jiàn)它揚(yáng)塵離去的背影。在這本書(shū)中我領(lǐng)悟到:也許一群螞蟻,就能證明生命的團(tuán)結(jié)和偉大;也許一抹云彩就顯示著生活的自由與美好;也許一個(gè)微笑,就包含著自信和善良的力量。

智者說(shuō):”一花一天國(guó),一沙一世界。真正有智慧的人往往能從小細(xì)節(jié)中看到大景觀,從小故事中無(wú)處伸道理,小事件中總結(jié)出真智慧,那些博大精深的往往孕育在最簡(jiǎn)單最常見(jiàn)的事物中。

這些故事都有一個(gè)你意想不到的道理。讓我們一起去閱讀它,一起享受書(shū)帶來(lái)的知識(shí)吧!

一本好書(shū),像一位老師從黑暗中為你指明方向。一本好書(shū),像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的墻角,駛向廣闊海洋。一本好書(shū),像一顆甜甜的糖果,吃到嘴里甜滋滋的,讓人回味無(wú)窮。一本好書(shū),像一張蹦蹦床,讓我們像更大、更高、更遠(yuǎn)的地方飛去······三百年間哈佛大學(xué)走出了8位美國(guó)總統(tǒng),40位諾貝爾獎(jiǎng)得主和60多位億萬(wàn)富翁,以及為國(guó)家做出偉大貢獻(xiàn)的人,現(xiàn)在人們一說(shuō)哈佛大學(xué),人們就會(huì)情不自禁的想起,自己對(duì)兒女的期望,希望他(她)們能早日考上哈佛大學(xué),一開(kāi)始,我對(duì)這本樹(shù)毫無(wú)興趣,一位它是寫(xiě)如何教育孩子這樣單一、無(wú)趣的書(shū),可是后來(lái)它以一個(gè)個(gè)精彩的小故事,簡(jiǎn)練深刻的博士點(diǎn)評(píng),讓我愛(ài)不釋手,老師讓我們看前50頁(yè)我卻看到160頁(yè) 。

這本書(shū)以它“神奇的魔力”吸引了我,讓我手不釋卷,這本書(shū)的小故事很多都貼緊事實(shí),比如160頁(yè)的《爸爸的責(zé)任》。它的內(nèi)容就是我們以前學(xué)習(xí)的一篇課文《地震中的父與子》??偠灾?,言而總之,就是你能從雞蛋里面能挑出骨頭來(lái),也不一定能從這本書(shū)中挑出毛病 , 這本書(shū)的確很吸引人,如果你不信,那就買(mǎi)本自己讀讀看,看看到時(shí)候你承不承認(rèn)我的話。

家訓(xùn)讀后感篇3

讀了《哈佛家訓(xùn)》中的《女王敲門(mén)》這篇文章后,讓我受益匪淺。

這篇文章講的是:有天晚上,維多利亞女王為了接見(jiàn)貴族大公,冷落了自己丈夫阿爾貝托,阿爾貝托很生氣,就獨(dú)自回到臥室,時(shí)隔不久,女王來(lái)臥室,見(jiàn)門(mén)緊閉,只好敲門(mén),敲了二次門(mén)也沒(méi)成功,女王無(wú)奈,又再次的敲了門(mén)?!罢l(shuí)?”女王回答:“你的妻子!”過(guò)后,門(mén)緩緩地開(kāi)了……

讀了這篇文章后,我明白了財(cái)富不能改變我們的身份,地位不能改變我們的身份,名聲不能改變我們的身份,任何時(shí)候都不能忘記我們的身份,我們的身份就是“人”,無(wú)論你取得多高的成就,都不要把自己抬得很高,永遠(yuǎn)做你自己,平等對(duì)待身邊的人,這樣別人才會(huì)真正地親近你。

家訓(xùn)讀后感篇4

?哈佛家訓(xùn)》是一位博士的教子課本。讀了這本書(shū),讓我受益匪淺。它讓我懂得了許多深深淺淺,為人處世的道理。

其中一篇名叫《籬笆上的鐵釘》更是讓我難忘。故事主要講:從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他的爸爸給他一袋釘子,告訴他每次吵架后,就在籬笆上釘一枚釘子。頭幾天,這釘子釘?shù)每啥嗔?。后?lái),每天釘?shù)尼斪又饾u少了。直到有一天,一枚釘子都沒(méi)釘,他告訴爸爸,可他的爸爸又對(duì)他說(shuō):“兒子,你做得很好,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以拔去一枚釘子。”一天天過(guò)去了,最后,籬笆上的釘子全部被拔光了,不過(guò)留下一個(gè)個(gè)小孔。

他的爸爸看看傷痕累累的籬笆,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,你做得很好,可是,看看籬笆上的釘孔吧,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來(lái)的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了些難聽(tīng)的話,你就會(huì)在他心里留下一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣?!?/p>

“爸爸”的一席話,一次又一次地回蕩在我的耳邊。是??!盡管橡皮可以擦去很多錯(cuò)誤,可人生中的很多錯(cuò)誤是不可能抹掉的。記得小時(shí)侯,因?yàn)橄履ν熊?chē)太快,被車(chē)旁那又鋒利又細(xì)的鐵框劃了一下,在腿上留下了一道傷痕。這傷痕時(shí)時(shí)刻刻警告著我,以后做事千萬(wàn)不能魯莽、粗心。說(shuō)說(shuō)我們班同學(xué)吧,有些同學(xué)老是喜歡搬弄是非,中傷別人,可說(shuō)出去的話,就如潑出去的水收不回來(lái)。親愛(ài)的同學(xué),你不但傷害了親密的小伙伴,你也玷污了友誼的純潔,破壞了集體的溫暖。

親愛(ài)的同學(xué),讓我們改掉身上的壞脾氣、壞缺點(diǎn)、壞習(xí)慣吧!別有意或無(wú)意間,在我們自己的心里或別人的心里留下一道道永遠(yuǎn)也抹不掉的傷痕。這樣,我們會(huì)后悔一陣子,內(nèi)疚一輩子的。切記吧!

家訓(xùn)讀后感篇5

一次偶然的機(jī)會(huì)媽媽?zhuān)瑤臀医枇艘槐窘小豆鸺矣?xùn)》的書(shū)?!豆鸺矣?xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心審處的智慧火花,是他們見(jiàn)微知著,從一滴水看見(jiàn) 大海,由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。 這是一部教子課本,也是一部成人的修身指南,許多望子成龍的人,總是認(rèn)為孩子應(yīng)該這樣做或那樣做,他們自己卻經(jīng)常背道而 馳。父母覺(jué)得自己比孩子聰明,但事 實(shí)并非如此。如果我們沒(méi)有比孩子 們做的更好,我們至少應(yīng)該和他們一起成長(zhǎng)。打開(kāi)封面,首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字,“品性——站立生命的基石,夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛(ài)——永恒不息的心跳……”再往下翻,你就會(huì)被深深地吸引。我就是如此,這些故事我讀了一遍又一遍,百看不厭,其中的《籬笆上的鐵釘》引起了我的注意,最初的原因是以前的教科書(shū)中有這篇文章。故事是講一個(gè)脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每一次發(fā)脾氣或者跟別人吵架后,就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天,男孩釘了37跟釘子。

以后的日子里,他慢慢學(xué)著控制自己的脾氣,每天的釘子逐漸減少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣實(shí)際上比定釘子要容易的多。終于有一天,一跟釘子都沒(méi)有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“從今以后,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以從籬笆上拔調(diào)一跟釘子?!比兆右惶煲惶爝^(guò)去,最后,籬笆上的釘子全部拔光了。然而孩子沒(méi)想到的是,籬笆上的釘空,卻孤零零的掛在籬笆上,這些洞已經(jīng)永遠(yuǎn)不可能恢復(fù)原來(lái)的樣子了。最后爸爸告訴兒子“就像你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了些難聽(tīng)的話,你就會(huì)在她心里留下一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣?!笨吹竭@里,我震撼了。這篇故事教我們?cè)趺?去對(duì)他人的理解和善待也是人 的修養(yǎng)的一 種表現(xiàn)。生活中,我們應(yīng)當(dāng)用陽(yáng)光的笑臉和心 態(tài)去面對(duì),生活也會(huì) 對(duì)我們充 滿笑臉和 陽(yáng)光。名師點(diǎn)評(píng):小作者介紹的這本書(shū)里的故事哲理豐富,意味深長(zhǎng),“從一滴水看見(jiàn)大海,由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙”。故事中的小男孩因?yàn)槠夂軌?,于是他爸爸給了他一袋釘子,要他每一次發(fā)脾氣或者跟別人吵架后,就在院子的籬笆上釘一根釘子。直到?jīng)]有脾氣再?gòu)幕h笆上拔調(diào)一根釘子。作文結(jié)尾小作者點(diǎn)出了我們應(yīng)當(dāng)用陽(yáng)光的笑臉和心態(tài)去面對(duì)生活這個(gè)主題,點(diǎn)明了中心思想。全文語(yǔ)言流暢,觀點(diǎn)鮮明,構(gòu)思新穎,體現(xiàn)了小作者較高的寫(xiě)作水平。

家訓(xùn)讀后感篇6

最近幾天,我看了一本《朱子家訓(xùn)》。上面有很多話我覺(jué)得有道理。比如其中有一段,內(nèi)容是這樣的:一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。這句話的意思是:吃一碗粥,一粒飯時(shí),都應(yīng)當(dāng)想到它們來(lái)之不易;用半根絲半根線時(shí);都要考慮到它們紡成時(shí)的艱辛。這句話很有道理,勤儉節(jié)約是一種好習(xí)慣,既要節(jié)約飯菜的物質(zhì),同時(shí)我們也應(yīng)該節(jié)約水電等能源。

還有一句話也很有道理,這句話是這樣說(shuō)的,祖宗雖遠(yuǎn),祭祀不可不誠(chéng);子孫雖愚,經(jīng)書(shū)不可不讀。祭祀是備供品向佛主或者祖先行禮,表示崇敬,而經(jīng)書(shū)就是四書(shū)__《論語(yǔ)》,《孟子》,《大學(xué)》以及《中庸》,另外還有五經(jīng)__《詩(shī)經(jīng)》,《尚書(shū)》,《易經(jīng)》,《禮記》和《春秋》,這可是儒家的經(jīng)典書(shū)籍呢。這話的意思是說(shuō):先祖?zhèn)円呀?jīng)去世很久了,但在祭祀他們時(shí)不能不虔誠(chéng);子孫盡管笨,但是那些講禮儀文化的經(jīng)書(shū)不能不讀,因?yàn)樗臅?shū)五經(jīng)是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的濃縮,雖然其中有些內(nèi)容不是太適用,但仍值得我們學(xué)習(xí)。

有一句就是做人的根本:善欲人見(jiàn),不是真善,惡恐人知,但是大惡。別看這只有十六個(gè)字,可道理卻不小。善表示做好事,欲的意思是希望;惡是做壞事的意思,恐,當(dāng)然就是害怕了,它的全意是這樣的:做了一點(diǎn)點(diǎn)的好事就希望別人知道,這不是真正的善行;做了壞事或錯(cuò)事,不知改正,補(bǔ)救,反而害怕別人知道,這種行為比做錯(cuò)事嚴(yán)重,這是真大惡。所以我們常說(shuō),做錯(cuò)了不怕,怕的是沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的心態(tài),不知悔改,這話是有道理的,這似乎還深?yuàn)W了一點(diǎn)。

其中有一句我不贊成。這句是:守分安命,順時(shí)聽(tīng)天,為人若此,庶乎近焉。聽(tīng)不懂吧?我給你講解講解吧,庶乎是幾乎差不多的意思,翻譯出來(lái)的是這個(gè)意思:守本分,安于天命,順天時(shí),聽(tīng)天理。做人能像這樣,也就差不多接近完美了。但是古人和我們不一樣,古人講安分守已,順從天命,其實(shí)是種很消沉的做法。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們更應(yīng)該在遵從自然歷史規(guī)律的基礎(chǔ)上,積極進(jìn)取,讓自已的命運(yùn)掌握在自已手中。

有一句話讓我看出了作者博愛(ài)的品德:與肩挑貿(mào)易,毋占便宜;見(jiàn)窮苦親鄰,須多助之。不懂肩挑?肩挑就是小商販,而且是貧窮的。意思是:那些走街串巷的,挑著擔(dān)子賣(mài)東西的小商販很辛苦,與他們交易,不要占了人家的便宜。對(duì)那些分期失意的親戚,鄰居,應(yīng)該親切,溫和。并主動(dòng)關(guān)心,幫助他們??梢?jiàn),作者確實(shí)是個(gè)博愛(ài)的君子啊。由作者注重小商販的生活可以看出,當(dāng)時(shí)那兒的社會(huì)風(fēng)氣一定是很不錯(cuò)。

總之,《朱子家訓(xùn)》告訴了我許多道理,比如要節(jié)約食物,祭祀上要真誠(chéng),讀四書(shū)五經(jīng)能長(zhǎng)知識(shí);要做善人,但善人是不求回報(bào)的;不能做惡人,但如果惡人再掩飾的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò),惡上加惡;每天都要靠自已,不能順從天命,遇到路上貧窮的小販一定要盡力幫助,與他做交易,自已不能貪小便宜。除了這些些,《朱子家訓(xùn)》還說(shuō)了很多,在這也就不能一一列舉了,這些都是先輩們?cè)谏钪锌偨Y(jié)出來(lái)的道理,其中蘊(yùn)藏著無(wú)限的智慧,對(duì)于現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生活都很有重要的指導(dǎo)意義。

家訓(xùn)讀后感篇7

我從哈佛家訓(xùn)這本書(shū)中學(xué)到了許許多多的人生道理,它的作者是威廉。貝納德。里面的每一個(gè)故事結(jié)束之后,都會(huì)告訴你這個(gè)故事隱藏的道理。

其中有一個(gè)故事名叫《天使之愛(ài)》講的是一個(gè)孩子的父親和母親離婚了,但是他們卻沒(méi)有讓自我的女兒在童年留下陰影,而是說(shuō)出了一個(gè)善意的謊言。其實(shí)偉大的父母就應(yīng)是這樣的:哪怕自我在一片黑暗之中,也要讓孩子的心靈灑滿陽(yáng)光。人生有時(shí)候會(huì)很沉重,作為父母,就應(yīng)盡量把這份重量放在自我的肩上。故事中的小主人公整個(gè)的少年時(shí)代都充滿驕傲和向往,使她本來(lái)會(huì)痛苦的人生,卻很美滿愉悅。就算父親和母親離婚了,但是你要記住父親和母親永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)你的。

還有一個(gè)故事也讓我感動(dòng)—《父母告訴孩子的話》講的是父親和母親在你小的時(shí)候怎樣教你用筷子吃飯,教你穿衣服,系鞋帶,梳頭發(fā)。把你辛辛苦苦的養(yǎng)大成人,等他們年老的時(shí)候,他們只期望你不好嫌棄他們吃飯會(huì)弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí)手都會(huì)顫動(dòng)。當(dāng)他們?cè)诨匚渡倌陼r(shí)代的兒歌時(shí)請(qǐng)你不好打斷他們,他們此刻可能腳已經(jīng)站不穩(wěn),請(qǐng)你攙著他們的手慢慢走,想當(dāng)年他們一口氣就能把你從很遠(yuǎn)的地方背到家。他們只期望你能常回家陪他們聊聊天,拉拉家常。他們對(duì)咱們的愛(ài)是咱們生命都報(bào)答不了的。我想說(shuō):父親母親我愛(ài)你們。

家訓(xùn)讀后感篇8

從七月開(kāi)始,我將大部分的空閑時(shí)間都用來(lái)讀《哈佛家訓(xùn)》,至昨天終于讀完這本七十多萬(wàn)字的大書(shū)。

讀完《哈佛家訓(xùn)》,感慨萬(wàn)千之余,當(dāng)然是受益匪淺。剛翻開(kāi)第一頁(yè),便吸引著你不斷地讀下去,越讀越有感觸。在讀的過(guò)程中,不斷地聯(lián)系自身,進(jìn)行思考。有時(shí)候,雖只是一兩個(gè)簡(jiǎn)單的例子,卻同樣讓你感慨萬(wàn)分,甚至鼻子發(fā)酸,眼淚欲流。

雖然這是一本寫(xiě)給學(xué)生的專(zhuān)著,但我覺(jué)得任何一個(gè)想進(jìn)步的人讀了都會(huì)有所收獲。在這“活到老,學(xué)到老”成為一種趨勢(shì)的今天,相信仔細(xì)閱讀這本書(shū),都會(huì)讓我們產(chǎn)生一種如夢(mèng)初醒、信心倍增的感覺(jué)。

這本書(shū)的內(nèi)容分為五篇:第一篇,百年哈佛教給學(xué)生的人生哲學(xué);第二篇,百年哈佛教給學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì);第三篇,百年哈佛教給學(xué)生的杰出本領(lǐng);第四篇,百年哈佛教學(xué)生克服的人性弱點(diǎn);第五篇,哈佛家訓(xùn)金典。

無(wú)論是哪一篇,只要細(xì)細(xì)去讀,相信都會(huì)讓你有所感觸。自己在讀的過(guò)程中,就明顯感覺(jué)到了這一點(diǎn)。雖然是寫(xiě)給學(xué)生的書(shū),但書(shū)中任何一條道理在我們身上同樣適用。比如說(shuō),對(duì)于時(shí)間的利用,不論你珍惜還是浪費(fèi),時(shí)間都在一分一秒的過(guò)去。時(shí)間公平地對(duì)待每一個(gè)人,它不會(huì)因某個(gè)人身份尊卑有所傾斜,也不因誰(shuí)的好惡有所耽擱。

同時(shí),在讀的過(guò)程中,也不斷地審視自己。想一想平日的所做所為,真的做到盡力了嗎?比如說(shuō),工作中真的確立了明確的目標(biāo)嗎?在面對(duì)困難的時(shí)候,真的迎難而上了嗎?面對(duì)諸多誘惑,是否真的無(wú)動(dòng)于衷呢?

有的人可能會(huì)反駁了,照你這么說(shuō),我們真是一無(wú)是處了。我之所以寫(xiě)下讀后感,更多地不是要把這本書(shū)的諸多觀點(diǎn)拿出來(lái)與人分享,而是想表達(dá)這樣一種觀點(diǎn):這本書(shū)就好比一面鏡子,它可以讓我們更加清楚地看到自身存在的不足。同時(shí),它也是一本勵(lì)志好書(shū),讀后內(nèi)心中就好像擁有了無(wú)窮力量,督促我們把一些事情做得更好。

比如說(shuō),在學(xué)習(xí)方面,往往正是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),才缺少足夠的動(dòng)力去好好學(xué)習(xí)。在讀的過(guò)程中,看了許多人,甚至是一些身體殘缺的人,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),取得了讓許多健康人都汗顏的成就。這時(shí)候,我們就會(huì)意識(shí)到,其實(shí)并不是我們沒(méi)有這個(gè)能力,只是我們?nèi)鄙僖环N為成功堅(jiān)持不懈、努力拼搏的毅力。

我一直認(rèn)為自己心思從容,但從另外的角度來(lái)說(shuō)卻是缺乏目標(biāo)。許多事情,只想著順其自然地做好就可以,完全沒(méi)有挑戰(zhàn)自己的勇氣。

思索著重新規(guī)劃自己的人生,彌補(bǔ)一下人生沒(méi)有奮斗目標(biāo)的缺憾。當(dāng)下的年齡,當(dāng)下的時(shí)代,當(dāng)下的條件,這并不是什么奢望。有了目標(biāo),接下來(lái)的人生就會(huì)更多彩一些,當(dāng)然付出也要多一些。但我相信,這樣的付出一定是值得的。

掩卷深思,要考慮的事情真的不少。雖然是囫圇吞棗般讀完了這本書(shū),但如同給自己洗了一次大腦。對(duì)自身而言,力爭(zhēng)將自己的潛能更好地發(fā)掘一下,改變不良的工作態(tài)度;對(duì)孩子而言,希望自己能夠克服掉身上存在的諸多毛病,給孩子樹(shù)立更好的榜樣,讓他也能在自己的人生征程中奮馬揚(yáng)鞭,越戰(zhàn)越勇;對(duì)家庭而言,明確了主次矛盾,懂得了給予與付出的意義,相信會(huì)更好地承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。

一次閱讀,一次洗禮;一分耕耘,一分收獲;一分反思,一分責(zé)任;一次感動(dòng),一種抉擇。