小學(xué)生讀安徒生童話讀后感8篇

時(shí)間:2023-05-30 作者:loser 讀后感

每個(gè)人對書上內(nèi)容的理解感悟都是不一樣的寫的讀后感也肯定不一樣,撰寫一篇讀后感可以強(qiáng)化同學(xué)們對書上故事的認(rèn)識,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)生讀安徒生童話讀后感8篇,供大家參考。

小學(xué)生讀安徒生童話讀后感8篇

小學(xué)生讀安徒生童話讀后感篇1

我是一個(gè)喜歡做夢的女孩,我最喜歡讀童話。今天,我就讀了安徒生童話。里面曲折離奇的故事把我?guī)雺艟?,仿佛我就是童話中的主人公?/p>

故事刻畫了許多有著高尚的品質(zhì),舍己為人的勇敢獻(xiàn)身精神的人。

?海的女兒》中可愛,美麗的小人魚公主她把“人”看的那么高貴和莊嚴(yán),不惜犧牲自己的幸福,甚至自己的生命,去爭取獲得一個(gè)“人”的靈魂;《野天鵝》中善良,可愛的艾麗莎小公主---她冒著一切困難和危險(xiǎn)忍受著一切誹謗,以最大的毅力和堅(jiān)韌的精神,使得她的哥哥得救;《拇指姑娘》中的那個(gè)嬌小的姑娘她雖然長的身材微小,卻具有一個(gè)偉大的靈魂,她追求光明,也終于獲得了光明,給別人也給自己創(chuàng)造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話詩一樣的境界。

同時(shí)也表現(xiàn)出他對統(tǒng)治階級的昏庸,腐朽,殘酷和虛偽,給予無情的揭露和諷刺。

?豌豆上的公主》中那個(gè)“公主”,《皇帝的新裝》中的那位皇帝,《夜鶯》中的那一群大臣,他都用幽默和夸張的筆調(diào),把他們刻畫得入木三分。他們用御用的工具,在他的筆下也是丑態(tài)畢露。《小克勞斯和大克勞斯》中的那個(gè)牧師。

他也熱情地歌頌了普通勞動人民的純樸和真誠的愛情,在《老頭子做是沒有錯(cuò)》這篇故事里表現(xiàn)的非常充分。

對窮苦的人們,安徒生則給予無限的同情。這一點(diǎn)在《賣火柴的小女孩》中充分地體現(xiàn)出來。

還有的著力的描寫了底層民眾的悲苦命運(yùn),揭露社會的陰冷,黑暗和人間的不平,

?小鬼和商人》中小鬼是一個(gè)可愛的形象,雖然為了那碗粥和黃油不能舍棄小商人,但是在他心目中,追求美好的事物始終是他崇高的理想。《墓地里的孩子》讓我在不幸的生活中變得堅(jiān)強(qiáng)和溫柔,對未來的生活充滿信心和力量。

“丑小鴨”的遭遇讓我思考什么叫“成長”;

“拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”;

“艾麗莎”聚集著人類情感的一種極至:善良之至,堅(jiān)定之至;

“豌豆上的公主”是“敏感”的代名詞,出奇的夸張里展現(xiàn)的是出奇的想象力和幽默;

“小人魚”更不能讓我忘懷,他寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為,使它成為世界上最美麗而又悲傷的公主。

故事情節(jié)注入了感情,生動活潑,讓我走進(jìn)了書中的仙境……

小學(xué)生讀安徒生童話讀后感篇2

過生日的時(shí)候,媽媽送給我一本《安徒生童話》,我最愛看童話書了。里面最吸引我的是一篇名叫《野天鵝》的故事。講得是一位小公主,她的十一個(gè)哥哥被惡毒的后媽變成野天鵝飛走了。為了尋找哥哥,自己單身闖入黑暗的大森林里。一位仙人告訴她,必須要用帶刺的荊麻編織成十一件衣服披在天鵝的身上,才能使天鵝變回人。小公主聽了仙人的話,便趕快去找?guī)Т痰那G麻,不分白天和黑夜用帶刺的荊麻來編織衣服。

荊麻的刺刺入她的雙手,鮮血直流,可她卻從不哼一聲。因?yàn)橄扇苏f過在衣服沒織好之前,小公主不能說一句話,否則她的哥哥們永遠(yuǎn)不會變成人了。即使不知道實(shí)情的人們把她當(dāng)成魔鬼,要絞死她時(shí),小公主也沒有開口說一句話為自己辯解。當(dāng)最后一件衣服織好時(shí),十一只天鵝飛來了,小公主為它們披上衣服。這時(shí)十一位英俊的王子站在小公主面前,從此以后,他們又過上了幸福的日子。

讀完這篇故事后,文中小女孩為了救她的哥哥,手都被刺破了,但她不怕疼痛,不怕孤單,堅(jiān)持信念的精神,使我深受感動。這讓我想起今年發(fā)生在四川省汶川的大地震,溫書記爺爺不顧危險(xiǎn)親臨現(xiàn)場指揮營救,還有許許多多的解放軍叔叔、護(hù)士阿姨和全國各地不知名的熱心人,他們冒著生命的危險(xiǎn),連續(xù)奮戰(zhàn)在受災(zāi)現(xiàn)場,用雙手扒開一塊塊堅(jiān)硬的石塊和瓦礫,忍受著饑渴、疲勞和疼痛的折磨,不怕犧牲忘我的去營救他人。使我懂得了“堅(jiān)持”的真正含義。

小學(xué)生讀安徒生童話讀后感篇3

7歲那年,我便開始與《安徒生童話》作伴,它一直是我的好伙伴,好老師。給我?guī)砜鞓?,教會我許多道理。

書中最令我印象深刻故事的就是《海的女兒》,它給我?guī)砹藙e樣的感受。海的女兒主要講述了一位美麗善良的人魚愛上了陸地上英俊的王子,為了追求幸福,不惜忍受巨大痛苦,脫去魚形,換來人形。但王子卻與人間的公主結(jié)了婚,巫婆告訴美人魚只要?dú)⑺劳踝泳涂梢曰氐胶@?,重新過無憂無慮的生活,可是人魚深愛王子,不肯傷害他,于是投入海中,化為泡沫。

讀完后,我為小人魚感到惋惜,小人魚愛得太深沉了!王子就在她的身邊,她卻不能表達(dá)愛意,只能眼睜睜地看著王子和公主結(jié)婚,連最后求生的機(jī)會都放棄了。有的人認(rèn)為小人魚的做法是愚蠢的,但我并不這樣認(rèn)為,我十分欣賞小人魚敢于追求幸福,敢于奉獻(xiàn)愛的精神。我想,無論親情愛情友情,每個(gè)人都有愛的自由,一個(gè)人如果不敢奉獻(xiàn)自己的愛心,又有什么存在的意義?

其實(shí),奉獻(xiàn)愛是一件快樂的事,我們要比小人魚幸福多了。我們可以把愛說出口,我們可以更好地去愛身邊的人。與我們近在咫尺的愛人,就是我們的親朋好友。當(dāng)你為父母洗一次腳;主動幫父母分擔(dān)家務(wù);把友誼的成績單擺在他們面前時(shí);當(dāng)你為朋友獻(xiàn)上最誠摯的祝福;為朋友送上生日禮物時(shí),他們的臉上都會浮現(xiàn)出幸福的笑容,那是發(fā)自內(nèi)心的快樂,我們當(dāng)然也會為此感到快樂。雖然我們無法像小人魚一樣“犧牲自己的幸福,讓別人幸福”,但我們可以好好地對待身邊的人,要敢于奉獻(xiàn)愛,這樣才能收獲愛,雖然奉獻(xiàn)了不一定會得到愛,但連奉獻(xiàn)都不愿意,又怎能收獲愛?小人魚一定是快樂地離開的,她一定不會后悔她的選擇,她讓我欣賞而又讓我深深惋惜。

小學(xué)生讀安徒生童話讀后感篇4

我喜歡看《安徒生童話》這本書,書中的故事非常有趣,有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。

?皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮,但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨,騙皇帝說他們能做一件只有智慧的人才能看見世界上美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的出游。

由于大家都不愿被別人認(rèn)為愚笨,結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒穿,卻拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是,有一個(gè)小孩子說出了大伙想說卻不敢說的話:皇帝什么衣服都沒穿呀!最后,連皇帝也意識到了自己確實(shí)什么也沒穿,但為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美”的新裝繼續(xù)出游!

看完了這個(gè)故事,我覺得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說出來。只有那個(gè)小孩因?yàn)闆]想太多后果,說了實(shí)話。這真讓人覺得遺憾呀!明明一個(gè)很簡單的事情,卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的后果,把一件假的事情都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來,不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。

小學(xué)生讀安徒生童話讀后感篇5

兒時(shí)曾讀過很多遍的《安徒生童話》,今日和我的可愛的孩子們一起重讀,卻又有了很多不同的感悟。

這本童話書中的故事都是唯美的,美妙而神奇的,都很令人感動。其中,《母親與死神》這個(gè)童話記憶非常深刻。這個(gè)童話故事講述的是一位平凡的母親想從死神手里奪回自己深愛的兒子,而可惡的死神用這位母親巨大的代價(jià)作為交換的條件,可母親卻絲毫不猶豫,她心里只想著兒子的安危。最后,雖然這位母親付出了很大的代價(jià),但是終于如愿以償?shù)膿Q回了她在這個(gè)世界上沒有任何東西可以替代的兒子。

在生活當(dāng)中也是如此,世界上沒有哪對父母不愛自己的兒子,作為子女,我們要學(xué)會關(guān)愛父母。其實(shí),在我很小的時(shí)候,和我們班的孩子們一樣年紀(jì)的時(shí)候,只是感覺故事很感人,很好看,并不能真正理解父母對子女的愛是什么樣的。有時(shí)父母批評兩句,還覺得很委屈,并不知道自己生活在父母的關(guān)愛之下是多么的幸福,也不知道真正的幸福是什么。當(dāng)我今天再重讀這個(gè)童話,已經(jīng)做了母親的我,對這個(gè)童話又有了新的理解。

母愛是無私的,也是偉大的。為了孩子她可以放棄一切。在讀這個(gè)童話的時(shí)候,我就不停的教育我的孩子們要孝順父母,關(guān)心長輩。其實(shí),不僅僅是讀這個(gè)童話的時(shí)候教育他們這樣,平時(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在不住的滲透德育教育。校園貴在有書香味,而我認(rèn)為濃郁的書香味不僅僅是讓孩子們多讀書,讀好書,更重要的是在讀書中感悟到了什么道理,以后在生活中能不能做到。這些道理,這些品德要在生活中體現(xiàn)出來。我們學(xué)校的“小孝星”“美德少年”的評選就是給了孩子們一片這樣的天空,從身邊做起,從這樣的小事點(diǎn)滴做起,抓住孩子的閃光點(diǎn),發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)生讀安徒生童話讀后感篇6

這個(gè)暑假,我讀了《安徒生童話》這本書,其中我最喜歡《野天鵝》這篇童話。

這篇童話主要是說在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度,女王去世了,國王又娶了一個(gè)十分惡毒的女人,她把十一位王子變成了十一只野天鵝,并讓他們飛向遠(yuǎn)方,把公主艾麗莎送到一個(gè)農(nóng)民家。艾麗莎長到十五歲,回到了王宮。艾麗莎美麗又善良,王后十分嫉妒,她把艾麗莎變得又黑又丑,連父王都認(rèn)不出。她走出宮殿,去找哥哥們;她走進(jìn)森林迷路了,可是她不怕,她用湖水洗去了臟跡,重新變得皮膚雪白。

有一天,她順著湖水走到大海邊,忽然聽到海水在告訴自己:你的哥哥快來了。太陽下山了,艾麗莎看到十一只白天鵝飛到他面前,把羽毛脫落,十一位哥哥站在了她的面前!他們相擁在一起留下了眼淚。天亮以后,哥哥們又必須變成野天鵝,他們帶著小妹妹不停地飛越大海,夜晚則住在大海中間的礁石上。睡夢中,一位仙女指點(diǎn)艾麗莎,用教堂墓地蕁麻編織十一件披甲,每只天鵝披一件,十一位哥哥就可以永遠(yuǎn)變成人形,但條件是艾麗莎要保持沉默,否則短劍會把哥哥刺死!

從此,艾麗莎就晝夜不停地采蕁麻,織披衣,她手上很快起了很多很大的水泡。一位國王偶然發(fā)現(xiàn)了她,把她帶到皇宮,要娶她做皇后,主教告訴國王艾麗莎是吸血鬼,可她仍然一句話也不說,只是不停地編織。國王就把她放到囚牢里,準(zhǔn)備燒死她。忽然,十一只天鵝飛下來,把艾麗莎保護(hù)在中間,劊子手走過來要抓艾麗莎,艾麗莎把十一件披甲向天鵝扔去,出現(xiàn)了十一位英俊的王子!年長的大哥向大家講述了事情的經(jīng)過,人們歡呼起來,無比感動。

在世上,也有像艾麗莎的人—史蒂夫·喬布斯。他創(chuàng)辦了蘋果公司,但居然被自己的公司、同事趕了出來!可他仍不放棄自己的夢想,又創(chuàng)辦了皮克斯工作室,制作了很多膾炙人口的動畫片。1996年,喬布斯又回到了蘋果公司,但他已身患癌癥,每天必須注射嗎啡來緩解病痛,即使這樣,他仍以驚人的毅力,陸續(xù)推出了蘋果2、3、4和4s。喬布斯用蘋果產(chǎn)品改變了世界,創(chuàng)造了一個(gè)充滿激情與活力的世界。

艾麗莎為了挽救自己的哥哥而不畏艱險(xiǎn),即使是犧牲生命也在所不惜;喬布斯用自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。和他們相比,我實(shí)在是差太遠(yuǎn)了。在學(xué)習(xí)上、生活中,我是一個(gè)“知難而退”的人。學(xué)習(xí)上,只要有一道略有難度的題目,便丟下來,不管不問,一直等到老師或爸爸替我解答為止。在生活中,寒冷的冬天,到了起床的時(shí)間,我卻把腿蜷起來,頭縮在被窩里,遲遲不愿起床……

讀了《野天鵝》這篇童話,使我有了許多感悟:無論做什么事都不能知難而退。只有不怕困難,不畏艱險(xiǎn),勇往直前,才能走向成功!

小學(xué)生讀安徒生童話讀后感篇7

?安徒生童話》這本書,使我感受特別深,所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對這本書的作者安徒生有所了解。他是一位詩人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起,促使他的童話成了不朽的篇章。

?海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里,是一條人魚。她可以在海底世界自由自在地度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她無憂無慮的一生。她的壽命比人類要長好幾倍,但是她卻是一個(gè)低級生物,沒有人類特有的那中“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級的境界,她放棄了海里的生活,忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿后,便喜歡上了一個(gè)人間的王子,希望通過那個(gè)王子得到一份人類的靈魂。

而那個(gè)王子卻和人間的女子結(jié)了婚,她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”,就得在王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變回魚尾,回到她的家人中去,回到屬于她自己的世界中去。但是她沒有這樣做,卻自己投入海中,化為泡沫。

她這樣對生命的追求,打動了成千上萬讀者的心,也深深地打動了我,使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對它。要有一顆金子般的心,去對周圍的每個(gè)人,在事情來臨的時(shí)候,為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。

安徒生的童話使我百看不厭,尤其是《賣火柴的小女孩》這篇文章對我觸動最深。

這是這年最后一夜新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個(gè)人給她銅板。

讀到這兒,我想說:那么冷的夜里,小女孩還要赤著腳賣火柴,而我們呢!正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺,她和我們真的是無法相提并論的。

可憐的小女孩,她又餓又冷向前走,所有的窗子都射出光亮來,街上飄著烤鵝的味道。是啊,這是除夕!她在想這件事。她不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴,怕被她父母親打。女孩看見有個(gè)墻角,就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來暖和一下,火柴亮了,小姑娘幻想坐在火爐旁,可她剛想伸出手和腳,火就滅了。她又點(diǎn)了一根,看見了許多好吃的食物,可一會兒就消失了。她又連續(xù)點(diǎn)了兩根,看見了圣誕樹和老祖母。當(dāng)她看見祖母時(shí),怕祖母會消失,便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了,祖母把小姑娘抱了起來,一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒,連最起碼的幸福都不可能得到!

讀完了這篇文章,我覺得這個(gè)小女孩實(shí)在是太可憐了,想想自己,從來沒有挨餓受凍過?,F(xiàn)在,我們的生活環(huán)境是多么幸福,有雞鴨魚肉吃,還嫌不好吃,還要加營養(yǎng),真的有時(shí)想想真是不應(yīng)該。在這么好的條件下,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來為祖國作大貢獻(xiàn)!而不是專門挑剔?。?/p>

小學(xué)生讀安徒生童話讀后感篇8

記得很小的時(shí)候就讀過安徒生童話了,當(dāng)時(shí)只是覺得有趣,所以每天都要看,并不理解什么,卻仍讀的津津有味。

讀了《賣火柴的小女孩》時(shí),媽媽會告訴我,做一個(gè)有愛心的人,讀了《十一只天鵝》時(shí),媽媽又會告訴我,小女孩很愛他的哥哥,愛是會創(chuàng)造奇跡,讀了《丑小鴨》時(shí),媽媽告訴我要擁有夢想,永不放棄……就這樣,《安徒生童話》伴我度過了童年。

現(xiàn)在,再次拿起這本書時(shí),才知道里面蘊(yùn)含了太多太多。有希望,有憎恨,有鼓勵,有批評……這本書是安徒生十分偉大的作品,記錄了他對美好生活的向往,批評了黑暗的盛會……通過一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,可愛美麗的人物,總會告訴我們許多受益終生的哲理。其中,我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。

這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴,但沒有一個(gè)人原意幫助她,最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷,批判了黑暗的社會,和那些沒有絲毫同情心的人。

“這是這年最后一夜——新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個(gè)人給她銅板。”讀到這里,我就會想到,我們的生活是多么的幸福,美好。安徒生通過細(xì)膩的描寫,寫出了小女孩的可憐,也讓我懂得幸福生活的珍貴?!八谝蛔孔拥膲抢镒聛?,蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺得更冷了。她不敢回家,因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴,沒掙到一個(gè)錢,爸爸一定會打她的。

再說,家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風(fēng)還是可以灌進(jìn)來?!弊x了這些話,我?guī)缀鯚o法想象,怎么還會有這樣窮的人們?是安徒生在寫童話的虛構(gòu)嗎?但似乎又寫得太過真實(shí)。最后,童話必定會有一個(gè)童話的結(jié)尾,雖然是悲慘的,但,也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時(shí),感到了從未有過的幸福,見到了最愛的人。這,大概就是上天對她唯一的眷顧吧。

這個(gè)故事讀過很多遍,但沒讀一次都會有新的感受。故事中間有個(gè)小小的插曲,在這個(gè)小女孩的鞋子掉了時(shí),一個(gè)小男孩把它撿走了,卻沒有還給她,說是要拿去做搖籃。這個(gè)男孩沒有絲毫同情心,愛心,他只知道去嘲笑別人,現(xiàn)實(shí)的生活中,一定也不乏這樣的人。安徒生通過他,批評了所有的“他”。當(dāng)這些人讀到這個(gè)故事時(shí),應(yīng)該感到羞愧,感到恥辱。我不禁自我反省,有過這樣過分的舉動嗎?像小男孩這樣過分的當(dāng)然沒有,但是嘲笑別人的事也會有的。這本書,就像一面鏡子,折射出現(xiàn)實(shí)的丑陋。

故事的結(jié)尾,小女孩終究是被凍死了,但仍不改變的是,沒有人在意她!安徒生筆下的人是如此自私,社會是如此黑暗?;蛟S,天堂對于小女孩來說,是最美好的地方吧。她是被社會拋棄的人,本就不應(yīng)該生活在這樣的社會中。但是在她死前,那三根火柴帶給她了莫大的幸福,也讓我們反思,向父母要這要那卻終不滿足,是不是太貪心了呢?或許只有滿足才會有快樂吧。

?賣火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一,社會、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最后一次讀這個(gè)故事時(shí),我希望世界上再不會有“賣火柴的小女孩”。