有時候，讀后感不僅僅是對書中故事的反思，更是對生活的一種啟發(fā)和指引，每次寫讀后感，我都能夠感受到內(nèi)心的成長和變化，這是一種寶貴的體驗，范文社小編今天就為您帶來了生命的生命讀后感參考6篇，相信一定會對你有所幫助。
生命的生命讀后感篇1
男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是她唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。
然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血，但醫(yī)院的血太昂貴，男孩沒有錢支付任何費用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費，但不輸血妹妹就會死去。作為妹妹唯一的親人，男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過一番思考，終于點了點頭。
抽血時，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向臨床的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時間？”醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10歲的`大腦中，他認為輸血會失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在一剎那間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。
醫(yī)生的手心滲出了汗，他緊握了男孩的手說：“放心吧，你不會死的。輸血不會丟掉生命?！?/p>
男孩眼中放出了光彩：“真的？那我還能活多少年？”
醫(yī)生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的沒事時，就又挽起了胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個每人活50年！”
所有的人都震驚了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私最純真的諾言。
生命的生命讀后感篇2
好久沒有寫過東西了，今天讀了林希的《石縫間的生命》之后卻不由自主的拿來筆墨，極想表達出這篇文章帶給我的震撼。
“石縫間倔強的生命，常使我感動得潸然淚下”，這是作者的心聲。是呀，一顆細小的種子卻要自己尋找生存的土壤。無名的野草、山花，它們雖然不如田野上的同宗生長得那樣茁壯，但它們是那么地堅韌、強固，而且默默地為攀登山路的人奉獻自己，這不正是告訴人們生命的真諦，生命是不可扼制的，因為生命就是拼搏。
我們很難想象參天的松柏也是頑強地從石縫間生長出來的，經(jīng)過了多少個寒冬酷暑，才能高高地聳立在懸崖斷壁之上，才能在不屬于自己的生存空間為自己占有一片土地。這正是告訴人們生命是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，從而錘煉自己，使自己的精神境界得到升華。
回顧歷史，像野草、山花、松柏那樣的人物比比皆是。張海迪、她全身三分之二已經(jīng)癱瘓，但她不也是用頑強的意志寫出了一首身殘志堅的人生樂曲嗎？服裝設(shè)計師吳洪生在國際技能大賽獲得金獎，為祖國爭了光。有誰能想象得出他曾是一個幾度想自殺的人，但是他憑著自己的剛毅、執(zhí)著取得了成功，使他不僅得到中國人稱贊，也讓外國人對他贊嘆不己。體操運動員桑蘭，人們不會忘記她在賽場上的颯爽英姿，后面因為受傷而只能坐在輪椅上，命運的多舛并沒有讓桑蘭低頭，面對新的人生境遇，桑蘭艱難而又堅毅地開辟了新的人生道路。人們把更多的贊美和掌聲送給了這個“陽光女孩”。金晶，一個坐在輪椅上傳遞奧運火炬的女孩，當(dāng)有人對火炬的傳遞帶來威脅時，她用自己的生命保護著火炬的傳遞，也就在那一刻，全世界的人記住了一個普通的中國女孩的名字—金晶。
這些在逆境中生活的人是如此的堅強，他們用自己的實際行動告訴人們：不管有多大的困難，只要我們能在困難面前不斷地錘煉自己，那么就能戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝一切，也能讓自己像參天的松柏那樣雄偉蒼勁、巍峨挺拔。
生命的生命讀后感篇3
今天，我讀了《生命，生命》這篇課文。
這篇課文講了作者從飛蛾求生，磚縫中長出的瓜苗，傾聽心跳，這幾件事令作者明白生命是寶貴的。
我從這篇課文中也明白了生命是寶貴的，可我在小時候根本不明白生命是什么，就因為一些小事，就不停的哭泣。記得有一次，我只被爸爸則罵了幾句，就向爸爸發(fā)脾氣，覺得什么都是別人錯，只有自己對。
可現(xiàn)在不是了，因為我讀了《生命，生命》這篇課文，他是我明白生命不但是寶貴的，而且我們可以使短暫的生命，創(chuàng)造出無限的價值，更讓我知道生命不在于爭取，只在于付出和給予。
這篇課文使我懂得了生命是寶貴的。
生命的生命讀后感篇4
人的一生中，有許多的機遇，更有許多的選擇，人的一生是一張白紙，每人都有一支畫筆，每人都在這張白紙上描繪。但是，人的一生只是一張白紙，不可能打任何草稿生命不打草稿。
有一個愛好書法的學(xué)生跟著老師學(xué)了很長時間，每天都有一大段時間在廢報紙上練習(xí)書法，進步程度卻很小，于是他便向一位書法大師求教。那位大師只說了一句話：
生命不打草稿，練書法也是一樣。
這位學(xué)生非常困惑，但是因為是大師的教導(dǎo)，他就照辦了。不想從那之后他的書法水平就頻見增長，他不禁十分奇怪，就再次登門拜訪那位大師，可大師卻笑了笑，仿佛讓他自己去領(lǐng)悟。這位學(xué)生回到家，日思夜想，終于悟出了其中真諦：因為自己是用廢報紙寫書法，總覺得還有紙可寫，總會覺得在打草稿，所以自己不會認真地練習(xí);而用好的紙寫的話，就會心疼好紙，會感到機會的珍貴，從而用心去寫，字當(dāng)然就會進步。
是呀，生命是不打草稿的，真正地以完成一件作品的心態(tài)去做，這樣，才能把事做好，人的一生就像去戰(zhàn)場戰(zhàn)斗，是真真正正的戰(zhàn)斗，而不是一場演習(xí)。人的一生，只有一張白紙可繪，只有一次戰(zhàn)斗可戰(zhàn)，所以，我們沒有時間演練，更沒有時間打草稿，只能一心一意地在自己的白紙上描繪，全心全意地在人生的戰(zhàn)場戰(zhàn)斗，因為：生命，不打草稿。
生命的生命讀后感篇5
生命的重建，這本書講到了用思想治病的原理。他認為一個人有喜樂的心情、愉快的感受，這些就是治病的良藥。作者曾經(jīng)經(jīng)歷了很多精神上的挫折和不同疾病的折磨，曾經(jīng)罹患癌癥。在他堅定的信念下，他通過冥想，積極的自我暗示治好了自己的疾病。他所經(jīng)歷的挫折和疾病的折磨是常人難以想象的，但他卻治好了自己的病痛，不是通過藥物而是通過自己強大的精神力量。
今天科學(xué)已經(jīng)證明，良好的心態(tài)，積極向上的自我暗示，愉悅的心情是治病的良藥。很多疾病都是因為我們不良的情緒，不良的嗜好而引起的。所以改變我們的心態(tài)，改變我們的認知，看待事物積極的一面都會讓我們的心情愉悅，會減少很多疾病的發(fā)生。尤其是癌癥。癌癥的發(fā)生絕大多數(shù)與情緒有關(guān)。與惡劣的心境有關(guān)。惡劣的情緒往往會產(chǎn)生毒素，使我們的身體不再平衡。所以要想讓身體的大環(huán)境平衡。首先要保證我們的心理平衡。一但心里失去平衡，就會出現(xiàn)焦慮和憤怒，恐懼等不良情緒。而這些不良情緒伴隨的是身體內(nèi)分泌的失調(diào)。結(jié)果就產(chǎn)生各種各樣的疾病。
因此生命的重建，這本書盡管寫出來很早，那個時候也沒有這些科學(xué)證明。但他確實在當(dāng)時很暢銷，受到很多人的追捧。這本書還提到，付出是最大的快樂。因為人在付出當(dāng)中，能夠感受到自己的價值所在，自然就會產(chǎn)生愉快的心情。因此樂于助人，也是自我治療的一種良方。
生命的生命讀后感篇6
記得有一個文學(xué)家曾說過：“我熱愛生命，熱愛生命的真實和生命的偶然，以及瞬間形成的美。”這句話正應(yīng)驗在《熱愛生命》這本書上。讀了這本書后我的心情就像起伏的波浪，久久不能平靜下來。
美國著名作家杰克·倫敦的《熱愛生命》，通過一個淘金者在冰天雪地的北極圈內(nèi)遇難后，被朋友拋棄以后，戰(zhàn)勝了饑餓、恐懼、傷痛、以及病狼的威脅，依靠自己堅韌不屈、頑強的意志最終得救的事，表達出作者非常熱愛生命的情感。
以前，我認為生命只不過是包含肉體的軀殼罷了，支配著我們的思想、意志和行動。沒有認識到生命也是我們的一切，失去它就等于失去了所有。許多人都受著肉體的支配，像行尸走肉一樣生活在這個世界上，受外界壓力困惑著，折磨著自己的生命，完全忘記生命的可貴;學(xué)習(xí)只不過是為他人學(xué)習(xí)，從而忘記了學(xué)習(xí)的本質(zhì)，忘記了學(xué)習(xí)是為了使自己的生活更加充實，更加豐富精彩。如今，我對學(xué)習(xí)和生命都有了新的見解，明白這一切其實都是為了自己。
現(xiàn)在有的學(xué)生不顧生命的危險，染上了吸煙、酗酒、吸毒等等一些惡習(xí)，摧殘著自己寶貴的生命。而那些白發(fā)蒼蒼的老人們，他們是多么的熱愛生命啊!每一天都生活的非?？鞓沸腋＃瑸閯e人著想，并且善良、和睦的與別人生活，他們的生命是高尚的、純潔的，他們的心是晶瑩透亮，閃閃發(fā)光的。
讀了《熱愛生命》這本書，我知道了一個人不管遇到多大的麻煩，多大的困難，都要堅強。如果你懦弱，那么你將永遠逃不出困難的泥潭。
